（选择题汇编）专题03 选必三第4～6单元（江苏专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高二历史下学期末真题分类汇编

专题03 选必三第4-6单元（选择题汇编） 中国史部分 1．（23-24高二下·江苏连云港·期末）如图为“东南亚地区出土汉朝文物地点示意图”，该图可用来佐证（    ） A．物质交流促进文明审美趋同 B．越南是贸易的主要对象 C．汉文化迈向世界的历史图景 D．西汉大一统的强盛气象 2．（23-24高二下·江苏扬州·期末）下图是楼兰古国一座佛寺遗址中的壁画，它既有印度文化特征，又有浓郁的希腊罗马风格。此画（    ）      有翼天使（2-4世纪） A．反映佛教中国化的鲜明特点 B．能印证丝路文化的传播轨迹 C．凸显出楼兰古国的战略地位 D．表现出写实的艺术创作手法 3．（22-23高二下·江苏徐州·期末）2000年，西安发现一座6世纪前后来自中亚粟特人的墓葬。墓中出土的图像绘有中原的排箫、西域的箜篌、琵琶等乐器，以及中亚风格胡腾舞形象。这一发现可以用来印证（ ） A．隋唐时期政府外交活动频繁 B．少数民族汉化趋势愈发明显 C．丝绸之路推动中外文化交流 D．中华文化多元一体格局形成 4．（23-24高二下·江苏淮安·期末）下图为新疆吐鲁番阿斯塔那墓出土的唐代绢画《托盏侍女图》，该图描绘了奉茶侍女小心翼翼地将茶盏托于右手掌上，为主人进茶的情景。该图可用于佐证在唐朝（   ） A．民众生活水平的提高 B．民族交流推动茶种植扩展 C．人身依附关系的增强 D．丝绸之路促进茶文化传播 5．（22-23高二下·江苏宿迁·期末）观察如图。丝绸之路出现重大变化的主要原因（   ） A．朝贡贸易的需要 B．经济重心的南移 C．航海技术的发展 D．政治局势的演变 6．（23-24高二下·江苏盐城·期末）英国东印度公司利用中国开放五口通商之机，雇用园艺学家罗伯特·福钧乔装潜入安徽和福建等茶叶产区，窃取优质茶籽、茶苗，偷运中国茶叶专家及专用工具，将完整的制茶产业复制到印度喜马拉雅山区。英国此举的主要目的是（   ） A．削弱中国传统贸易优势 B．扶持印度民族经济的发展 C．推动茶叶贸易的全球化 D．促进全球植物物种大交流 7．（22-23高二下·江苏扬州·期末）下图是清末画报刊载的漫画《女界之过去现在将来》。画中一女子由窗内向外张望，一女子着传统服饰坐在东洋车上，一女子戴着西洋眼镜在街上与男子交谈。漫画反映出（    ）    A．女子形象成为新闻媒介主体 B．女性解放得到社会普遍关注 C．时人对新风尚的预判和期待 D．女性已冲破封建纲常的羁绊 8．（23-24高二下·江苏淮安·期末）1881年6月，驻美公使陈兰彬向清政府汇报留美幼童被容闳纵容的“腹少儒书，德性未坚，尚未究彼技能，先已沾其恶习”，清政府下令将全部留学生撤回。这些留学生回国初期因“奇装异服”、“不识礼仪”，被随意发配到与所学专业根本不搭边的行业。这说明清政府（   ） A．扩大驻外公使的职权范围 B．改变了洋务新政目标 C．难以摆脱传统思想的束缚 D．废除了学堂选官制度 9．（22-23高二下·江苏连云港·期末）1917年蔡元培就任北大校长时曾说：“大学者，研究高深学问者也……果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨为求学而来。”这一思想（   ） A．助力北大成为新文化运动主要阵地 B．扭转了社会追逐升官发财风气 C．推动了民国时期高等教育多元发展 D．延续了京师大学堂的办学宗旨 10．（23-24高二下·江苏泰州·期末）1984年，新疆洛浦县山普拉出土了汉代“马人”武士毛纺织物，内容包含希腊神话中吹奏竖笛的半人半马怪，演奏的乐器来自古代西亚的美索不达米亚。该考古发现可佐证（   ） A．中外官方贸易发达 B．民众生活水平普遍提高 C．汉志商道交流频繁 D．汉代丝绸之路商贸往来 11．（23-24高二下·江苏盐城·期末）1933年，故宫博物院出于安全考虑，将文物装箱、编号后开始南迁，这被誉为“国宝的长征”。如图为当年3月6日《申报》关于故宫文物运抵上海的报道。这次“国宝的长征”（   ） A．受文化重心南移的影响 B．迫于政治局势的变化 C．旨在弘扬优秀传统文化 D．致力完善文物保护体系 12．（23-24高二下·江苏苏州·期末）2022年9月27日，教育部举行发布会，介绍党的十八大以来我国教育改革发展成效。教育部财务司司长郭鹏介绍，国家财政性教育经费支出占GDP比例连续10年保持在4%以上。由此可知我国（   ） A．不再以经济建设为中心 B．教育水平已经领先世界 C．持续保障教育优先发展 D．不断加大扶贫扶智投入 13．（22-23高二下·江苏淮安·期末）学者陈长芬在《仰望长城》中说：“我看见一段段长城得以修复。可是简单的、粗暴的修复，惟一的作用就是让长城失却了历史，同时失却了灵魂！我就只喜欢拍那些真实的、残缺的、与自然环境融为一体的长城。”该学者认为长城保护应该坚持（   ） A．传承建筑艺术价值 B．真实性与完整性原则 C．修旧与建新的统一 D．保护与开发同时并举 14．（22-23高二下·江苏淮安·期末）如图是设计师展示新加坡APEC峰会领导人服装。男装分绿、红、灰三种颜色，服装的绣花和扣子采用典雅的荷花造型；女装为红色，整体设计简洁而现代，体现了东南亚浓郁的民族风情，结合了中国、马来西亚、印度三国的传统服装特色。该服装的设计理念最有可能是（   ）    A．彰显对中国文化的传承 B．弘扬本土传统文化 C．突出文化中的西方基因 D．展现文化开放包容 世界史部分 1．（23-24高二下·江苏连云港·期末）据考古发现，在位于阿富汗东北部阿伊•哈努姆城（公元前4世纪末至前2世纪下半叶）的神庙建筑中，发现了融合波斯方形三级台阶基座和希腊圆鼓基座的柱基。此外，还发现了在埃及广为流行的棕桐纹饰。这些考古发现印证了（    ） A．波斯帝国内文化交流加强 B．罗马帝国推行文化包容的政策 C．埃及文化的影响逐渐扩大 D．希腊化时代文化的交流与融合 2．（22-23高二下·江苏泰州·期末）公元前1世纪，罗马一跃成为囊括地中海、地跨欧亚非三洲的大帝国。贸易商将东方的货物从印度半岛西海岸运送到地中海，印度洋作为连接东西方海上贸易最为重要的水域，见证了罗马帝国同东方的海上贸易辉煌。罗马帝国印度洋贸易发展的最主要原因是（   ） A．帝国拓展海上贸易需求扩大 B．海上丝绸之路创造贸易条件 C．航海知识丰富利于远洋航行 D．打败阿拉伯帝国夺取制海权 3．（23-24高二下·江苏淮安·期末）来自亚洲的喜克索斯人入侵埃及，给埃及人带去了复合的弓、青铜短剑、盔甲，以及马拉战车等新式武器和装备。在埃及人的基督教艺术中，希腊的奥林普斯诸神如阿波罗、赫尔美斯等受到特别爱戴。由此可见，埃及文化（   ） A．富有包容开放的特征 B．缺乏自主创新的能力 C．具有殖民文化的色彩 D．缺少传统文化的传承 4．（22-23高二下·江苏扬州·期末）希腊化时代是一个东西方文明大交流的时代，也是人类历史上第一个文化大碰撞、大汇合的时代。甚至有学者认为，希腊化时代是人类历史上第一个全球化时代。对此理解最准确的是（    ） A．希腊文化影响了东方非希腊民族 B．东方文化渗透并改变了希腊文化 C．希腊化仅存在于特定的历史时空 D．碰撞与交锋推动文化选择与重构 5．（22-23高二下·江苏淮安·期末）亚历山大博物馆里边大约收藏了70万件著作，阿基米德、亚里士多德、欧几里德、希波克拉底等的亲笔书稿和著作全存放于此。它吸引了无数的科学家，文学家，思想家，哲学家，医学家聚集于此，他们利用希腊和东方文化的成果进行科学创造与知识传播。据此可知该博物馆（   ） A．促进文化传承与创新 B．推动了西方文化的普及 C．具有鲜明的近代特征 D．直接诱发文艺复兴运动 6．（23-24高二下·江苏无锡·期末）蒙古征服罗斯后，认识到封建割据不利于统治，便将中国古代相关行政管理体制带到罗斯，扶持“弗拉基米尔及全罗斯大公”作为代理人。这使罗斯大公尝到了甜头，刺激了罗斯大公攫取专制特权的野心，推动了罗斯国家的统一。这说明蒙古西征（   ） A．推动了罗斯政治体制的演变 B．开启了亚欧大陆的民族交往 C．传播了蒙古开明的民族政策 D．为东西文化交流创造了条件 7．（23-24高二下·江苏南京江宁区·期末）蒙古西征冲击了欧洲的封建制度，大军所至，焚毁田园，摧毁堡垒；更甚者，教廷的权威蒙受极大的打击，欧洲人开始质疑教会的观点和主张。这说明蒙古西征（   ） A．加强了文化交流 B．引发了宗教改革 C．推动了民族迁徙 D．促进了思想解放 8．（22-23高二下·江苏盐城·期末）蒙古西征时，有许多汉族医生被带到中亚、西亚和欧洲，还有不少高明的回回医师，随蒙古汗、王公东来。通过这些回回医师，阿拉伯地区各种医学要籍流传到东亚。元末明初的《大元本草》里收录不少国外的药物。据此可知，蒙古西征（   ） A．导致了中国传统医学的转型 B．促进了东西方经济文化交流 C．中断了西方药物学发展进程 D．扩大了大元帝国的政治版图 9．（22-23高二下·江苏苏州·期末）1497年7月，这次东方之行的船队一律采用迪亚士负责改制的新型三桅帆船，航行为期两年。通往东方新航路的发现，成为象征东西方文明会合的历史性起点。此次航行，即是下图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 10．（22-23高二下·江苏无锡普通高中·期末）本杰明·富兰克林在1784年写道：“诚然，白人拥有掠夺印第安人和接管整个大陆的人数、组织和力量。但最后，白人发现，他们已不知不觉地在自己的词汇、文学、服装、药物以及他们所种植和消费的作物中接受了当地印第安文化的许多特点。”这表明（   ） A．美洲文明具有顽强的生命力 B．不同文明在接触碰撞中彼此影响 C．殖民扩张推动文化的多样性 D．先进文明有时会被落后文明同化 11．（22-23高二下·江苏南京江宁区·期末）洛可可艺术（Rococo），是18世纪产生于法国，遍及欧洲的一种艺术形式或艺术风格，该艺术形式具有轻快、精致、细腻等特点。一位西方学者曾说过：“洛可可艺术风格和中国文化的契合，其全部秘密就在于瓷器所体现出来的纤细入微的情调——洛可可时代的欧洲对于中国的了解主要不是通过文字得来的，而是通过瓷器的淡雅纤细。”由此可见，当时（   ） A．西方文化已经传入中国 B．洛可可艺术风格成为主流 C．中国积极开拓海外市场 D．商品贸易促进了文化交流 12．（22-23高二下·江苏无锡普通高中·期末）拿破仑对外战争过程中，被拿破仑“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。由此可知，拿破仑的对外战争（   ） A．捍卫了法国大革命成果 B．埋葬了欧洲的封建制度 C．重构了欧洲的政治文化 D．推动了殖民体系的瓦解 13．（23-24高二下·江苏泰州·期末）拿破仑说：“我曾不得已以武力征服欧洲，如今却必须劝服她，我的儿子应该在世各地建立种种制度去消灭封建主义的遗迹，保障人的尊严，培育几个世纪以来一直处于休眠状态的繁荣昌盛的种子。”这体现出拿破仑战争（   ） A．重构欧洲政治文化 B．确立民族自决原则 C．中断欧洲文明进程 D．加速欧洲大陆统一 14．（23-24高二下·江苏盐城·期末）19世纪初期，拿破仑先后为华沙大公国、威斯特伐利亚王国制定宪法，确立了法律面前人人平等、个人自由、中央集权、立宪政府、三权分立等原则。这表明，拿破仑战争（   ） A．打断了欧洲一体化的进程 B．推动了欧洲社会的彻底改造 C．加剧了欧洲各国分裂状态 D．重构了欧洲大陆的政治文化 15．（22-23高二下·江苏徐州·期末）1938年，美国国务院美洲司官员查里德·帕蒂向政府建言：“政治渗透带有强制接受的烙印，经济渗透被谴责为自私和强制，只有文化合作才意味着思想交流和无拘无束。查里德·帕蒂的观点体现了（ ） A．文化共享的理念 B．文化殖民的思想 C．尊重文化多样性的原则 D．全人类共同繁荣的愿望 16．（21-22高二下·江苏泰州·期末）世界遗产委员会在1978年将戈雷岛列入《世界遗产名录》时描述道“在戈雷岛上，既能看到奴隶住的简陋的屋子，也能找到奴隶贸易商居住的优雅的庭院，两类建筑物形成鲜明对比。今天的戈雷岛，依然能使人们记起那段人剥削人的历史。”这一遗产旨在（   ） A．控诉欧美国家的恶行 B．宣传近代的建筑艺术 C．传承非洲的特色文化 D．促进平等对话与和解 17．（22-23高二下·江苏泰州·期末）截至到2019年7月，俄罗斯共有18项文化遗产和11项自然遗产列入世界遗产名录，在数量上排名世界第9位。俄罗斯从2008年开始发行“世界文化遗产”系列邮票（部分见如图）。这组邮票（   ） A．保留罗马帝国历史文化遗产 B．提高民众对文物收藏的关注 C．见证遗产保护领先世界各国 D．彰显了艺术气息与民族传统 18．（23-24高二下·江苏泰州·期末）2024年4月，第五届UWEE卢浮宫国际艺术展在法国巴黎举行，本次展览主题是“同一个世界·同一个未来”，旨在消除地域差异，让更多人平等参与艺术创作，展现全球儿童对艺术最纯粹的表达。材料表明了卢浮宫是（   ） A．文明交流的桥梁 B．基层治理的阵地 C．保护古物的场所 D．科学研究的城堡 19．（22-23高二下·江苏扬州·期末）文化多样性是保持人类文化延续和繁荣的根本原则，下图反映了（    ）    A．全球化背景下的文化包容性 B．“贴现现象”会降低对原有文化  的自信 C．现代科技下文化认同的危机 D．交流互动是保持文化多样性的重要途径 15 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 选必三第4-6单元（选择题汇编） 中国史部分 1．（23-24高二下·江苏连云港·期末）如图为“东南亚地区出土汉朝文物地点示意图”，该图可用来佐证（    ） A．物质交流促进文明审美趋同 B．越南是贸易的主要对象 C．汉文化迈向世界的历史图景 D．西汉大一统的强盛气象 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是汉朝。图中展示了在东南亚地区有汉朝文物出土，这可以说明汉朝文化在东南亚地区有所传播，体现了汉文化迈向世界的一个方面，C项正确；从图中并不能直接看出文明审美趋同这一信息，汉朝与东南亚地区的文化是有差别的，排除A项；图中只是显示了东南亚地区出土汉朝文物的地点，不能就此得出越南是主要贸易对象的结论，排除B项；图中主要体现的是汉朝文物在东南亚地区的分布情况，与西汉大一统的强盛气象联系不紧密，排除D项。故选C项。 2．（23-24高二下·江苏扬州·期末）下图是楼兰古国一座佛寺遗址中的壁画，它既有印度文化特征，又有浓郁的希腊罗马风格。此画（    ）      有翼天使（2-4世纪） A．反映佛教中国化的鲜明特点 B．能印证丝路文化的传播轨迹 C．凸显出楼兰古国的战略地位 D．表现出写实的艺术创作手法 【答案】B 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据题意并结合所学内容可知，楼兰古国在古西域，今天的新疆地区，新疆地区出现希腊罗马、印度特征的壁画，说明新疆地区受到希腊罗马、印度文化影响，而新疆地区是丝绸之路的途径区域，因此此壁画能印证丝路文化的传播轨迹，B项正确；材料不能反映佛教中国化，材料反映的是西域壁画受印度、希腊罗马文化影响，佛教中国化是在隋唐时期，排除A项；材料不涉及楼兰古国地位问题，排除C项；据材料可知，壁画内容不丰富，因此壁画不属于写实风格，排除D项。故选B项。 3．（22-23高二下·江苏徐州·期末）2000年，西安发现一座6世纪前后来自中亚粟特人的墓葬。墓中出土的图像绘有中原的排箫、西域的箜篌、琵琶等乐器，以及中亚风格胡腾舞形象。这一发现可以用来印证（ ） A．隋唐时期政府外交活动频繁 B．少数民族汉化趋势愈发明显 C．丝绸之路推动中外文化交流 D．中华文化多元一体格局形成 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：公元6世纪前后的中国。材料“墓中出土的图像绘有中原的排箫、西域的箜篌、琵琶等乐器，以及中亚风格胡腾舞形象”体现的是中外之间的文化交流，结合所给时间6世纪前后，可知这主要和丝绸之路推动中外文化交流有关，C项正确；材料未涉及政府外交行为，排除A项；材料强调的是中外文化交流，非少数民族汉化，排除B项；中华文明起源和形成过程可概括为“万年奠基、八千年起步、六千年加速、五千年进入、四千年过渡、三千年巩固、两千年转型”等七个阶段，时间显然不符，排除D项。故选C项。 4．（23-24高二下·江苏淮安·期末）下图为新疆吐鲁番阿斯塔那墓出土的唐代绢画《托盏侍女图》，该图描绘了奉茶侍女小心翼翼地将茶盏托于右手掌上，为主人进茶的情景。该图可用于佐证在唐朝（   ） A．民众生活水平的提高 B．民族交流推动茶种植扩展 C．人身依附关系的增强 D．丝绸之路促进茶文化传播 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：唐朝中国。饮茶原本是汉族地区的风俗。新疆出土的《托盏侍女图》描绘仕女为主人进茶的情景，反映出唐代饮茶已风行西域地区。结合所学，当时中原和西域地区通过丝绸之路连通，饮茶风俗是通过丝绸之路传播到西域的，D项正确；材料绢画反映上层家庭的生活情景，不能代表一般民众的生活水平，排除A项；西域地区饮茶不等于西域地区种茶，不能断定茶叶种植扩大，排除B项；侍女侍奉主人是封建社会比较常见的情况，仅凭此不能得出侍女人身受到严重束缚，排除C项。故选D项。 5．（22-23高二下·江苏宿迁·期末）观察如图。丝绸之路出现重大变化的主要原因（   ） A．朝贡贸易的需要 B．经济重心的南移 C．航海技术的发展 D．政治局势的演变 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是原因题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代的中国。根据材料和所学可知，海上丝绸之路和陆上丝绸之路发展的主要原因受到政治局势及国家政策的影响，如魏晋时期、两宋时期，社会环境动荡，陆上丝绸之路受到阻碍，海上丝绸之路发展较快，明清时期，受到海禁政策的影响，海上丝绸之路发展受阻，D项正确；朝贡贸易是指古代中国的封建王朝与周边及海外各国建立起来的一种寓政治和经济为一体的对外政策，与材料无关，排除A项；经济重心南移完成是在宋朝，无法解释宋以后的发展，排除B项；航海技术发展是原因之一，非主要原因，排除C项。故选D项。 6．（23-24高二下·江苏盐城·期末）英国东印度公司利用中国开放五口通商之机，雇用园艺学家罗伯特·福钧乔装潜入安徽和福建等茶叶产区，窃取优质茶籽、茶苗，偷运中国茶叶专家及专用工具，将完整的制茶产业复制到印度喜马拉雅山区。英国此举的主要目的是（   ） A．削弱中国传统贸易优势 B．扶持印度民族经济的发展 C．推动茶叶贸易的全球化 D．促进全球植物物种大交流 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料和所学可知，英国东印度公司利用中国开放五口通商的机会，采取一系列行动窃取中国的茶叶产业，其主要目的是削弱中国传统贸易优势。通过复制完整的制茶产业到印度，英国能够减少对中国茶叶的依赖，并在国际茶叶市场上与中国竞争，从而削弱中国在茶叶贸易中的优势地位，A项正确；英国东印度公司的殖民本质决定其所作所为不是为了扶持印度经济，排除B项；东印度公司更关注的是如何减少对中国茶叶的依赖，而不是推动整个茶叶贸易的全球化，排除C项；“促进全球植物物种大交流”不是英国东印度公司的初衷，他们主要是出于经济利益的考虑，而非物种交流的目的，排除D项。故选A项。 7．（22-23高二下·江苏扬州·期末）下图是清末画报刊载的漫画《女界之过去现在将来》。画中一女子由窗内向外张望，一女子着传统服饰坐在东洋车上，一女子戴着西洋眼镜在街上与男子交谈。漫画反映出（    ）    A．女子形象成为新闻媒介主体 B．女性解放得到社会普遍关注 C．时人对新风尚的预判和期待 D．女性已冲破封建纲常的羁绊 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是清末（中国）。据材料“画中一女子由窗内向外张望，一女子着传统服饰坐在东洋车上，一女子戴着西洋眼镜在街上与男子交谈”，结合图示可以看出，以女子的视角反映清末时期，社会出现东西文化交融的新风尚，说明时人对新风尚的预判和美好愿望，C项正确；仅从漫画，无法得出新闻媒介的主体，排除A项；“普遍关注”，表述夸大，排除B项；清末时期，女子并没有冲破封建纲常的羁绊，排除D项。故选C项。 8．（23-24高二下·江苏淮安·期末）1881年6月，驻美公使陈兰彬向清政府汇报留美幼童被容闳纵容的“腹少儒书，德性未坚，尚未究彼技能，先已沾其恶习”，清政府下令将全部留学生撤回。这些留学生回国初期因“奇装异服”、“不识礼仪”，被随意发配到与所学专业根本不搭边的行业。这说明清政府（   ） A．扩大驻外公使的职权范围 B．改变了洋务新政目标 C．难以摆脱传统思想的束缚 D．废除了学堂选官制度 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是近代中国。根据材料“‘腹少儒书，德性未坚，尚未究彼技能，先已沾其恶习’，清政府下令将全部留学生撤回。”及所学可知，清朝官员害怕留美幼童不能坚守中国传统，而受到西方风俗影响，说明中国官员思想观念保守，这是传统儒学思想仍然根深蒂固的体现，C项正确；材料未涉及驻外公使的职权范围扩大的相关信息，与题意无关，排除A项；洋务新政目标的目标是挽救清王朝的统治危机，与题意无关，排除B项；晚清学堂选官制度是指1904年清政府颁布《奏定学堂章程》后，以学堂毕业考试成绩为依据，授予相应的文官称号，并分配到相应的官职的制度，排除D项。故选C项。 9．（22-23高二下·江苏连云港·期末）1917年蔡元培就任北大校长时曾说：“大学者，研究高深学问者也……果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨为求学而来。”这一思想（   ） A．助力北大成为新文化运动主要阵地 B．扭转了社会追逐升官发财风气 C．推动了民国时期高等教育多元发展 D．延续了京师大学堂的办学宗旨 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：新文化运动时期的中国。结合所学知识可知，蔡元培是新文化运动时期的代表，其在北大办学期间，主张“思想自由，兼容并包”，推动了新文化运动的发展。因此根据材料可知，蔡元培反对大学作为入仕的途径、发展新兴学科及专业人才的培养，主张学术研究，助力北大成为新文化运动主要阵地，A项正确；“扭转”一词说法过于绝对，不符合史实，排除B项；蔡元培这一主张并不能整体推动当时高等教育的多元化发展，排除C项；京师大学堂是中国近代国立高等教育的开端，最初成立的目的是为戊戌变法培养人才，与材料无关，排除D项。故选A项。 10．（23-24高二下·江苏泰州·期末）1984年，新疆洛浦县山普拉出土了汉代“马人”武士毛纺织物，内容包含希腊神话中吹奏竖笛的半人半马怪，演奏的乐器来自古代西亚的美索不达米亚。该考古发现可佐证（   ） A．中外官方贸易发达 B．民众生活水平普遍提高 C．汉志商道交流频繁 D．汉代丝绸之路商贸往来 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（世界）。出土的汉代毛纺织物上有来自希腊神话以及古代西亚的元素，这充分说明了在汉代丝绸之路的商贸往来中，文化、艺术等方面也得到了广泛的交流和传播，体现了丝绸之路的重要作用，D项正确；材料中不能直接表明是官方贸易，也有可能是民间贸易等其他形式，排除A项；材料主要集中描述“马人”武士毛纺织物的艺术内容，而没有涉及到民众的生活水平，排除B项；汉志商道是古代中东地区的商路，与中国关系不大，排除C项。故选D项。 11．（23-24高二下·江苏盐城·期末）1933年，故宫博物院出于安全考虑，将文物装箱、编号后开始南迁，这被誉为“国宝的长征”。如图为当年3月6日《申报》关于故宫文物运抵上海的报道。这次“国宝的长征”（   ） A．受文化重心南移的影响 B．迫于政治局势的变化 C．旨在弘扬优秀传统文化 D．致力完善文物保护体系 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料“1933年，故宫博物院出于安全考虑，将文物装箱、编号后开始南迁”可知，20世纪30年代是中国的抗日战争时期，故宫国宝为了躲避战火辗转南北，最终有的回归，有的被送到台湾，有的则流落海外，国宝的历次迁徙反映了当时中国政治局势的动荡，B项正确；文化重心南移在两宋时期，排除A项；旨在弘扬优秀传统文化说法与实际不符，当时处于战乱时期，排除C项；文物保护体系在近代并未建成，无从“完善”，排除D项。故选B项。 12．（23-24高二下·江苏苏州·期末）2022年9月27日，教育部举行发布会，介绍党的十八大以来我国教育改革发展成效。教育部财务司司长郭鹏介绍，国家财政性教育经费支出占GDP比例连续10年保持在4%以上。由此可知我国（   ） A．不再以经济建设为中心 B．教育水平已经领先世界 C．持续保障教育优先发展 D．不断加大扶贫扶智投入 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：2022年（中国）。据材料可知，国家财政性教育经费支出占 GDP 比例连续 10 年保持在 4%以上，这表明我国持续保障教育优先发展，C项正确；我国依然以经济建设为中心，重视教育投入并不意味着改变这一中心，排除A项；仅从教育经费的投入比例不能得出我国教育水平已经领先世界的结论，我国教育水平在不断提高，但与世界领先水平仍存在一定差距，排除B项；材料中重点强调的是对教育整体的投入，而非主要针对扶贫扶智方面的投入，排除D项。故选C项。 13．（22-23高二下·江苏淮安·期末）学者陈长芬在《仰望长城》中说：“我看见一段段长城得以修复。可是简单的、粗暴的修复，惟一的作用就是让长城失却了历史，同时失却了灵魂！我就只喜欢拍那些真实的、残缺的、与自然环境融为一体的长城。”该学者认为长城保护应该坚持（   ） A．传承建筑艺术价值 B．真实性与完整性原则 C．修旧与建新的统一 D．保护与开发同时并举 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。根据“让长城失却了历史，同时失却了灵魂！我就只喜欢拍那些真实的、残缺的、与自然环境融为一体的长城”可知，该学者认为对于长城的保护应该保护它的艺术价值，而不仅仅是当做一座建筑来修复，所以该学者是认为应该坚持传承建筑的艺术价值，A项正确；该学者是强调保护长城的艺术价值，不是强调长城的完整性，排除B项；学者没有强调长城的建新，而是强调其建筑艺术价值，排除C项；材料内容强调的是对长城建筑艺术价值的保护，没有强调对其开发，排除D项。故选A项。 14．（22-23高二下·江苏淮安·期末）如图是设计师展示新加坡APEC峰会领导人服装。男装分绿、红、灰三种颜色，服装的绣花和扣子采用典雅的荷花造型；女装为红色，整体设计简洁而现代，体现了东南亚浓郁的民族风情，结合了中国、马来西亚、印度三国的传统服装特色。该服装的设计理念最有可能是（   ）    A．彰显对中国文化的传承 B．弘扬本土传统文化 C．突出文化中的西方基因 D．展现文化开放包容 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：当代新加坡。据题干可知主要结论：在新加坡APEC峰会上，设计师设计的领导人服装体现了东南亚民族风情，结合中国、马来西亚、印度三国的传统服装特色。该设计师的设计理念展示新加坡文化开放包容，D项正确；A、B项只提到服装的部分特点，不能完整体现该服装的所有特色，排除A、B项；该服装没有西方的色彩，排除C项。故选D项。 世界史部分 1．（23-24高二下·江苏连云港·期末）据考古发现，在位于阿富汗东北部阿伊•哈努姆城（公元前4世纪末至前2世纪下半叶）的神庙建筑中，发现了融合波斯方形三级台阶基座和希腊圆鼓基座的柱基。此外，还发现了在埃及广为流行的棕桐纹饰。这些考古发现印证了（    ） A．波斯帝国内文化交流加强 B．罗马帝国推行文化包容的政策 C．埃及文化的影响逐渐扩大 D．希腊化时代文化的交流与融合 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：公元前4世纪末至前2世纪下半叶的亚欧。根据材料“在位于阿富汗东北部阿伊•哈努姆城（公元前4世纪末至前2世纪下半叶）的神庙建筑中，发现了融合波斯方形三级台阶基座和希腊圆鼓基座的柱基。此外，还发现了在埃及广为流行的棕桐纹饰”和所学可知，这主要是因为亚历山大征服及“希腊化”政策的产物，反映出希腊化时代文化的交流与融合，D项正确；公元前4世纪末，亚历山大已经灭亡波斯，排除A项；罗马帝国建立于公元前27年，与材料时间不符，排除B项；材料强调的是文化的融合，非埃及文化的影响逐渐扩大，排除C项。故选D项。 2．（22-23高二下·江苏泰州·期末）公元前1世纪，罗马一跃成为囊括地中海、地跨欧亚非三洲的大帝国。贸易商将东方的货物从印度半岛西海岸运送到地中海，印度洋作为连接东西方海上贸易最为重要的水域，见证了罗马帝国同东方的海上贸易辉煌。罗马帝国印度洋贸易发展的最主要原因是（   ） A．帝国拓展海上贸易需求扩大 B．海上丝绸之路创造贸易条件 C．航海知识丰富利于远洋航行 D．打败阿拉伯帝国夺取制海权 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是原因题。时空是公元前1世纪（罗马帝国）。据材料“罗马一跃成为囊括地中海、地跨欧亚非三洲的大帝国。贸易商将东方的货物从印度半岛西海岸运送到地中海……”，可知罗马帝国的对外扩张，疆域的拓展，海上贸易发展的需求更加强烈，促使其发展印度洋贸易，A项正确；仅从材料，并未提及海上丝绸之路的影响，排除B项；材料强调的是帝国拓展海上贸易需求扩大，并未提及航海知识对远洋航行的影响，排除C项；此时阿拉伯帝国还未建立，排除D项。故选A项。 3．（23-24高二下·江苏淮安·期末）来自亚洲的喜克索斯人入侵埃及，给埃及人带去了复合的弓、青铜短剑、盔甲，以及马拉战车等新式武器和装备。在埃及人的基督教艺术中，希腊的奥林普斯诸神如阿波罗、赫尔美斯等受到特别爱戴。由此可见，埃及文化（   ） A．富有包容开放的特征 B．缺乏自主创新的能力 C．具有殖民文化的色彩 D．缺少传统文化的传承 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是古代埃及。根据材料“来自亚洲的喜克索斯人入侵埃及，给埃及人带去了复合的弓、青铜短剑……在埃及人的基督教艺术中，希腊的奥林普斯诸神如阿波罗、赫尔美斯等受到特别爱戴。”可知，喜克索斯人在入侵埃及的过程中带去了亚洲先进的武器装备。埃及人的基督教艺术中深受古希腊神话的影响。由此可见，古埃及吸收了欧亚地区的文化内容，具有包容开放的特征，A项正确；材料未涉及古埃及人自主创新能力缺乏的相关信息，与题意无关，排除B项；材料并未强调埃及文化与殖民文化之间的关系，不符合题意，排除C项；材料未涉及传统文化对古埃及的影响，选项与题意无关，排除D项。故选A项。 4．（22-23高二下·江苏扬州·期末）希腊化时代是一个东西方文明大交流的时代，也是人类历史上第一个文化大碰撞、大汇合的时代。甚至有学者认为，希腊化时代是人类历史上第一个全球化时代。对此理解最准确的是（    ） A．希腊文化影响了东方非希腊民族 B．东方文化渗透并改变了希腊文化 C．希腊化仅存在于特定的历史时空 D．碰撞与交锋推动文化选择与重构 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：希腊化时代（世界）。根据材料“希腊化时代是一个东西方文明大交流的时代，也是人类历史上第一个文化大碰撞、大汇合的时代。”可知，东西方文明在碰撞与交锋中，推动了新的文化选择与重新构建，所以说希腊化时代是一个东西方文明大交流的时代，也是人类历史上第一个文化大碰撞、大汇合的时代，D项正确；希腊化时代的文化影响是相互的，而非单方面的，排除A项和B项；希腊化时代是人类历史上第一个全球化时代，而非仅存在于特定的历史时空，排除C项。故选D项。 5．（22-23高二下·江苏淮安·期末）亚历山大博物馆里边大约收藏了70万件著作，阿基米德、亚里士多德、欧几里德、希波克拉底等的亲笔书稿和著作全存放于此。它吸引了无数的科学家，文学家，思想家，哲学家，医学家聚集于此，他们利用希腊和东方文化的成果进行科学创造与知识传播。据此可知该博物馆（   ） A．促进文化传承与创新 B．推动了西方文化的普及 C．具有鲜明的近代特征 D．直接诱发文艺复兴运动 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确 时空：希腊化时期亚历山大博物馆藏有丰富的古希腊著作，吸引无数学者前来传播知识和科学创造。因此，该博物馆促进了文化的传承与创新。A 项正确；该博物馆推动了东西方文化的交流，排除B项；该博物馆属于古代世界，不具有近代特征，排除C项；意大利保存了古希腊罗马文化，是文艺复兴运动发生的客观因素，而不是亚历山大博物馆，排除D项。故选A项。 6．（23-24高二下·江苏无锡·期末）蒙古征服罗斯后，认识到封建割据不利于统治，便将中国古代相关行政管理体制带到罗斯，扶持“弗拉基米尔及全罗斯大公”作为代理人。这使罗斯大公尝到了甜头，刺激了罗斯大公攫取专制特权的野心，推动了罗斯国家的统一。这说明蒙古西征（   ） A．推动了罗斯政治体制的演变 B．开启了亚欧大陆的民族交往 C．传播了蒙古开明的民族政策 D．为东西文化交流创造了条件 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（世界）。据本题材料信息可知，由于蒙古贵族征服罗斯后将中国古代的行政管理体制带到罗斯，专制制度刺激了罗斯大公的野心，推动了罗斯国家的统一，由此何知蒙古西征为罗斯政治体制的演变起到了推动作用，A项正确；亚欧大陆的民族交往开启于西汉，B项史实错误，排除B项；蒙古的民族政策是四等人制，不是开明的民族政策，排除C项；材料的信息没有涉及东西文化交流，排除D项。故选A项。 7．（23-24高二下·江苏南京江宁区·期末）蒙古西征冲击了欧洲的封建制度，大军所至，焚毁田园，摧毁堡垒；更甚者，教廷的权威蒙受极大的打击，欧洲人开始质疑教会的观点和主张。这说明蒙古西征（   ） A．加强了文化交流 B．引发了宗教改革 C．推动了民族迁徙 D．促进了思想解放 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料信息可知，蒙古西征确实对欧洲的封建制度产生了巨大冲击，直接动摇了欧洲的封建统治基础。同时，蒙古西征也对教廷的权威构成了挑战，因为蒙古军队的行动使得欧洲人开始质疑教会的权威和主张，这种质疑促进了思想的解放，D项正确；材料体现蒙古西征对于欧洲的封建制度的破坏，没有体现文化交流，排除A项；引发了宗教改革是《九十五条论纲》，不是蒙古西征，排除B项；战争和征服可能导致了一定程度的人口流动，但是材料没有体现蒙古西征如何推动民族迁徙，排除C项。故选D项。 8．（22-23高二下·江苏盐城·期末）蒙古西征时，有许多汉族医生被带到中亚、西亚和欧洲，还有不少高明的回回医师，随蒙古汗、王公东来。通过这些回回医师，阿拉伯地区各种医学要籍流传到东亚。元末明初的《大元本草》里收录不少国外的药物。据此可知，蒙古西征（   ） A．导致了中国传统医学的转型 B．促进了东西方经济文化交流 C．中断了西方药物学发展进程 D．扩大了大元帝国的政治版图 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：蒙古西征时期的亚欧。材料“有许多汉族医生被带到中亚、西亚和欧洲，还有不少高明的回回医师，随蒙古汗、王公东来”“通过这些回回医师，阿拉伯地区各种医学要籍流传到东亚”体现的是蒙古西征对东西方文化交流的推动，B项正确；蒙古西征并未推动中国传统医学的转型，排除A项；材料强调的是推动东西方文化交流，非中断西方药物学发展的进程，排除C项；蒙古西征时期，元帝国尚未建立，排除D项。故选B项。 9．（22-23高二下·江苏苏州·期末）1497年7月，这次东方之行的船队一律采用迪亚士负责改制的新型三桅帆船，航行为期两年。通往东方新航路的发现，成为象征东西方文明会合的历史性起点。此次航行，即是下图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟时期的世界。据材料“1497年7月，这次东方之行、通往东方新航路的发现”并结合所学可得出这次航行的是达·伽马的船队，向东航行，最终到达印度 ，④符合题意，D项正确；①没到达东方，排除A项；②③向西航行，排除BC项。故选D项。 10．（22-23高二下·江苏无锡普通高中·期末）本杰明·富兰克林在1784年写道：“诚然，白人拥有掠夺印第安人和接管整个大陆的人数、组织和力量。但最后，白人发现，他们已不知不觉地在自己的词汇、文学、服装、药物以及他们所种植和消费的作物中接受了当地印第安文化的许多特点。”这表明（   ） A．美洲文明具有顽强的生命力 B．不同文明在接触碰撞中彼此影响 C．殖民扩张推动文化的多样性 D．先进文明有时会被落后文明同化 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。据材料“白人掠夺、接管印第安人”“白人接受了当地印第安文化的许多特点”可得出在欧洲人殖民扩张中，白人影响了印第安人社会的发展，反过来也受到土著文化的影响，所以材料说明了不同文明在接触碰撞中彼此影响，B项正确；材料主旨是不同文明在接触碰撞中彼此影响，AC项不是材料主旨，排除AC项；先进文明有时会被落后文明武力“征服或消灭”，但是思想文化、政治智慧等方面，落后文还是会吸收借鉴先进文明的，D项表述欠妥，排除D项。故选B项。 11．（22-23高二下·江苏南京江宁区·期末）洛可可艺术（Rococo），是18世纪产生于法国，遍及欧洲的一种艺术形式或艺术风格，该艺术形式具有轻快、精致、细腻等特点。一位西方学者曾说过：“洛可可艺术风格和中国文化的契合，其全部秘密就在于瓷器所体现出来的纤细入微的情调——洛可可时代的欧洲对于中国的了解主要不是通过文字得来的，而是通过瓷器的淡雅纤细。”由此可见，当时（   ） A．西方文化已经传入中国 B．洛可可艺术风格成为主流 C．中国积极开拓海外市场 D．商品贸易促进了文化交流 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（世界）。根据材料“洛可可艺术风格和中国文化的契合，其全部秘密就在于瓷器所体现出来的纤细入微的情调——洛可可时代的欧洲对于中国的了解主要不是通过文字得来的，而是通过瓷器的淡雅纤细。”可知，该学者认为，洛可可艺术风格和中国文化的契合，主要不是通过文字得来的，而是通过瓷器的淡雅纤细，从侧面说明中国与欧洲的以瓷器为中心的商品贸易促进了中西方文化的交流，D项正确；材料描述的是中国文化对西方文化的影响，而非西学东渐，排除A项；根据材料信息，无法判定洛可可艺术风格是否成为主流，排除B项；材料没有体现中国积极开拓海外市场的信息，排除C项。故选D项。 12．（22-23高二下·江苏无锡普通高中·期末）拿破仑对外战争过程中，被拿破仑“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。由此可知，拿破仑的对外战争（   ） A．捍卫了法国大革命成果 B．埋葬了欧洲的封建制度 C．重构了欧洲的政治文化 D．推动了殖民体系的瓦解 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（法国）。根据材料“拿破仑对外战争过程中，被拿破仑‘冒犯’的人民先是因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。”结合所学知识可知，拿破仑战争将“自由、平等、博爱”的启蒙思想传播到欧洲，逐步瓦解了欧洲的君主专制制度，促进欧洲的觉醒，在一定程度上重构了欧洲的政治文化，C项正确；拿破仑战争捍卫了法国大革命成果，但是材料中描述的是对欧洲的影响，排除A项；埋葬了欧洲的封建制度，“埋葬了”一词说法过于绝对，排除B项；殖民体系的瓦解是在两次世界大战后，排除D项。故选C项。 13．（23-24高二下·江苏泰州·期末）拿破仑说：“我曾不得已以武力征服欧洲，如今却必须劝服她，我的儿子应该在世各地建立种种制度去消灭封建主义的遗迹，保障人的尊严，培育几个世纪以来一直处于休眠状态的繁荣昌盛的种子。”这体现出拿破仑战争（   ） A．重构欧洲政治文化 B．确立民族自决原则 C．中断欧洲文明进程 D．加速欧洲大陆统一 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据材料“在世各地建立种种制度去消灭封建主义的遗迹，保障人的尊严，培育几个世纪以来一直处于休眠状态的繁荣昌盛的种子”和所学可知，拿破仑通过战争，将法国资产阶级革命的成果传播，废除 封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想，欧洲的政治文化得以重构，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求，A项正确；一战后美国总统威尔逊提出民族自决原则，二战后民族自决原则得到了普遍承认和迅速发展，排除B项；欧洲文明进程未中断，排除C项；欧洲大陆未出现统一，排除D项。故选A项。 14．（23-24高二下·江苏盐城·期末）19世纪初期，拿破仑先后为华沙大公国、威斯特伐利亚王国制定宪法，确立了法律面前人人平等、个人自由、中央集权、立宪政府、三权分立等原则。这表明，拿破仑战争（   ） A．打断了欧洲一体化的进程 B．推动了欧洲社会的彻底改造 C．加剧了欧洲各国分裂状态 D．重构了欧洲大陆的政治文化 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪初期（欧洲）。根据材料“拿破仑先后为华沙大公国、威斯特伐利亚王国制定宪法，确立了法律面前人人平等、个人自由、中央集权、立宪政府、三权分立等原则”可得出拿破仑对外战争，打击了欧洲的封建势力，推动了欧洲政治文化的重构与发展，D项正确；材料没有涉及欧洲一体化，排除A项；彻底的说法过于绝对，排除B项；材料主旨与欧洲各国分裂无关，排除C项。故选D项。 15．（22-23高二下·江苏徐州·期末）1938年，美国国务院美洲司官员查里德·帕蒂向政府建言：“政治渗透带有强制接受的烙印，经济渗透被谴责为自私和强制，只有文化合作才意味着思想交流和无拘无束。查里德·帕蒂的观点体现了（ ） A．文化共享的理念 B．文化殖民的思想 C．尊重文化多样性的原则 D．全人类共同繁荣的愿望 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：1938年的美国。结合所学知识可知，西方国家利用文化进行殖民是于无声无息中达到其文化渗透的目的，因此具有隐蔽性的特征。因此美国国务院美洲司的里查德·帕蒂就坦率地指出：“政治渗透带有强制接受的烙印，经济渗透被谴责为自私和强制，只有文化合作才意味着思想交流和无拘无束。”帕蒂的话点明了西方文化殖民隐蔽性的特点，B项正确；材料强调的是文化殖民，并非文化共享、尊重文化多样性，也无法体现全人类共同繁荣的愿望，排除ACD项。故选B项。 16．（21-22高二下·江苏泰州·期末）世界遗产委员会在1978年将戈雷岛列入《世界遗产名录》时描述道“在戈雷岛上，既能看到奴隶住的简陋的屋子，也能找到奴隶贸易商居住的优雅的庭院，两类建筑物形成鲜明对比。今天的戈雷岛，依然能使人们记起那段人剥削人的历史。”这一遗产旨在（   ） A．控诉欧美国家的恶行 B．宣传近代的建筑艺术 C．传承非洲的特色文化 D．促进平等对话与和解 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，1970年代，世界遗产委员会将保留大量欧洲人贩卖非洲黑人遗迹的戈雷岛列入《世界遗产名录》，通过对比奴隶贩子和黑人的处境，要人们“记取人剥削人的历史”，旨在促进东西方的平等对话与和解，D项正确；控诉欧美国家的恶行只符合非洲人民的意愿，排除A项；宣传近代的建筑艺术与“使人们记起那段人剥削人的历史”等不符，排除B项；传承非洲的特色文化并非将以贩卖黑人奴隶著称的戈雷岛列入《世界遗产名录》的主要目的，排除C项。故选D项。 17．（22-23高二下·江苏泰州·期末）截至到2019年7月，俄罗斯共有18项文化遗产和11项自然遗产列入世界遗产名录，在数量上排名世界第9位。俄罗斯从2008年开始发行“世界文化遗产”系列邮票（部分见如图）。这组邮票（   ） A．保留罗马帝国历史文化遗产 B．提高民众对文物收藏的关注 C．见证遗产保护领先世界各国 D．彰显了艺术气息与民族传统 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（俄罗斯）。根据材料“俄罗斯共有18项文化遗产和11项自然遗产列入世界遗产名录，在数量上排名世界第9位”结合所学知识可知，俄罗斯文化遗产众多，邮票上是俄罗斯的著名建筑，彰显了艺术气息与民族传统，D项正确；材料无法体现与罗马文化有关，排除A项；这一系列邮票体现了俄罗斯的艺术风格，与文物收藏无关，排除B项；材料只涉及俄罗斯，不涉及世界各国，排除C项。故选D项。 18．（23-24高二下·江苏泰州·期末）2024年4月，第五届UWEE卢浮宫国际艺术展在法国巴黎举行，本次展览主题是“同一个世界·同一个未来”，旨在消除地域差异，让更多人平等参与艺术创作，展现全球儿童对艺术最纯粹的表达。材料表明了卢浮宫是（   ） A．文明交流的桥梁 B．基层治理的阵地 C．保护古物的场所 D．科学研究的城堡 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2024年（世界）。据材料“主题是‘同一个世界·同一个未来’，旨在消除地域差异，让更多人平等参与艺术创作，展现全球儿童对艺术最纯粹的表达。”和所学可知，本次展览联合多元文化进行诠释与再现，期望为青少年提供文化交流的平台的同时，促进不同文化间的了解与尊重，增强国际理解，培养跨文化合作精神，促进世界文化融合与发展，A项正确。材料未提及乡镇（街道）和城乡社区的基础治理，排除B项；材料未提及古物，排除C项；本次艺术展与科学研究无关，排除D项。故选A项。 19．（22-23高二下·江苏扬州·期末）文化多样性是保持人类文化延续和繁荣的根本原则，下图反映了（    ）    A．全球化背景下的文化包容性 B．“贴现现象”会降低对原有文化  的自信 C．现代科技下文化认同的危机 D．交流互动是保持文化多样性的重要途径 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料可知，在文化交流的过程中，受“异中求同的共同话题规则”“贴现（折扣）和增益现象”的影响，交流互动成为保持文化多样性的重要途径，D项正确；材料反映了交流互动是保持文化多样性的重要途径，A项不符合材料主旨，排除A项；“贴现现象”也会增强对原有文化的自信，B项说法绝对，排除B项；材料反映了交流互动是保持文化多样性的重要途径，未体现现代科技对文化认同的影响，排除C项。故选D项。 15 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$