解题秘籍04 小论文题常考题型及解题方法-2025年中考历史冲刺抢押秘籍
2025-04-30
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2份
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44页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市,天津市,河北省,山西省,内蒙古自治区,浙江省,江苏省,上海市,黑龙江省,吉林省,辽宁省,安徽省,福建省,江西省,山东省,河南省,湖北省,四川省,青海省,重庆市,甘肃省,陕西省,海南省,新疆维吾尔自治区,宁夏回族自治区,贵州省,湖南省,广东省,云南省,西藏自治区,广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.49 MB |
| 发布时间 | 2025-04-30 |
| 更新时间 | 2025-05-09 |
| 作者 | 青青子衿历史名师精品园地 |
| 品牌系列 | 上好课·冲刺讲练测 |
| 审核时间 | 2025-04-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51918209.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
解题秘籍04 开放性题常考题型及解题方法
一、观点论述题
▲题型特点
观点评析类(如“评价辛亥革命”“如何看待闭关锁国政策”)要求考生对某一历史事件、现象或人物进行客观分析,既要肯定其积极影响,也要指出局限性,最终得出辩证结论。观点明确:题目可能直接给出观点(如“某事件是进步的”),或让考生自行提炼;辩证性要求高:需从多角度(如政治、经济、社会)分析,避免片面化;史实支撑关键:必须结合具体史实(如“辛亥革命结束帝制但未改变社会性质”)论证。
▲解析方法
三步结构:亮观点(开门见山,如“该事件具有进步性但也有局限”);分点论证(用“一方面…另一方面…”句式,分别阐述积极与消极影响);总结升华(联系历史规律,如“改革需符合国情”)。史实选择:优先选用教材重点事例(如“洋务运动推动近代化但未触及制度”),确保准确性。语言规范:使用历史术语(如“近代化”“社会转型”),避免主观情绪化表述。
高分技巧:双向评价:即使题目倾向某一观点,也需补充反面例证(如“闭关锁国虽维护稳定但阻碍发展”);逻辑清晰:用“首先/其次/最后”衔接段落,增强条理性;结论扣题:回扣题目观点,体现历史思维的全面性。
▲针对性训练
1.(2025·安徽淮北·二模)阅读材料,完成下列探究活动。材料新中国成立后,我国广泛发展同世界各国的友好关系,在外交领域取得了举世瞩目的成就。下表是新中国外交的一些重要事件。
时间
事件
1950年2月
中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》
1954年6月
中印、中缅双方正式倡议将①作为国际关系的准则
1955年4月
中国参加在印度尼西亚②召开的会议,提出“③”的方针
1971年
中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利
1972年
中国与④发表《联合公报》,两国关系开始走向正常化
2001年12月
中国正式加入世界贸易组织
2016年
二十国集团(G20)领导人峰会在杭州举行
——整理自郭伟伟《从创立走向辉煌一新中国外交六十年》
(1)结合所学知识,填写空白处的信息。
(2)根据材料并结合所学知识,任选一个角度,以“新中国的外交”为主题写一则历史短文,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,表述成文。)
2.(2025·广东江门·一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 人文主义是古代希腊文化的重要内涵。文艺复兴的人文主义运动继承和发展了古典人文主义,驱散了中世纪人们观察世界和认识自我时,由信仰和幻想所形成的迷雾,人从中世纪宗教神学的桎梏中苏醒而成为独立自由的人,重新发现了个人的价值和尊严。文艺复兴人文主义强调人的自由、平等、权利,追求个人主义、自由主义和多元民主。文艺复兴人文主义者是……启蒙运动的先驱。文艺复兴人文主义运动引发了欧洲社会空前的深刻变革,使欧洲历史从古代朝着现代的方向迈进,迎来了现代社会的曙光。
——摘编自杨春苑、李春荣《论西方人文主义》
(1)结合所学知识,写出文艺复兴的先驱。
(2)根据材料,运用世界古代史或世界近代史的知识,围绕“西方人文主义”这一主题,任选人文主义发展的一个阶段,设计一个探究问题并展示学习成果和加以小结。
要求:时段选择明确、问题设计合理、答案逻辑清晰、史料运用准确、结论理论升华。)
3.(2025·湖南娄底·一模)民主和法治是人类政治文明发展的方向。阅读材料,完成下列要求。
材料一 1945年7月初,毛泽东邀请黄炎培到他住的窑洞做客。黄炎培说:我生六十多年,耳闻的不说,所亲眼看到的,真所谓“其兴也悖(勃)焉”“其亡也忽焉”,一人,一家,一团体,一地方,乃至一国,不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。毛泽东回答:我们已经找到新路,我们能跳出这个周期率。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。
材料二 习近平总书记指出:“‘国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。’我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道,坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种社会矛盾和问题,确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。”
——以上材料均摘编自人教版《道德与法治》九年级上册
(1)“毛主席挥手我前进”,材料一中的毛泽东带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利,其胜利的基本经验有哪些?“习近平领航国富强”,材料二中的习近平总书记做出了哪些贡献带领我们走向国富民强?(任选一问做题)
(2)关于怎样治国理政,材料一认为“民主是国家长盛不衰的基础”,材料二认为“法治是国家和社会生机勃勃、井然有序的保障”。请选择其中一个观点,结合世界近代史的内容加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
4.(2025·山东德州·一模)不同文明应该相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力。阅读材料,完成下列要求。
材料一
——摘自统编版《中国历史》(七年级上册)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出以上商路开辟的朝代和历史人物,列举出中国通过以上商路运往国外的主要商品。
材料二 由于日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不为耻。因此,当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(下卷)》
(2)据材料二写出日本两次吸取外来文化进行的社会变革名称。并概括日本对外来文化的态度。
玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯,马铃薯也在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命……欧洲传入美洲最重要的作物是甘蔗。16世纪20年代以来,甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径,即美洲是可以产出利润的……随着美洲原住民人口的衰落,引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙——1200万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。
——摘编自[英]特雷弗·伯纳德著《大西洋史》
(3)根据材料三分析,“物种交换”与哪一事件有关?带来了哪些影响?
材料四 中外文明交流情况表(部分)
史实
概况
四大发明
造纸术、活字印刷术、指南针、火药经各种途径传至西方。
西方交通工具
19世纪70年代以后,西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。
马克思主义
五四运动后,马克思主义在中国广泛传播。
“一带一路”
“一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能、共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果的平台。
(4)根据材料四并结合所学知识,就材料整体或部分史实提炼一个观点,加以论述。(要求:观点明确,至少举两例,史论结合,逻辑清晰)
5.(2025·广东深圳·二模)水利工程是国家基础设施建设中至关重要的一部分,它的建设直接关系着国家的经济发展和社会稳定。小明在学习古今中外历史中,搜集到以下资料,请你和他一起完成相关学习任务。
材料一 隋代修凿的大运河,以河南洛阳为中心,呈“人”字形,南达杭州,北通涿郡(今北京市),首尾相接,流经河北、河南、安徽、江苏和浙江5省,沟通长江、淮河、黄河、钱塘江和海河5大水系。加上陕西的广通渠,以洛阳为中心,西通关中盆地,北抵河北平原,南达太湖、钱塘江流域,形成全国的运河网。隋代大运河是在前代旧道的基础上,穿针引线,形成一气的。
——摘自刘行光编著《从都江堰到南水北调》
(1)根据材料结合相关知识,简要分析隋朝大运河特点。
材料二 读图,图一:《第一个五年计划期间,苏联在第聂伯河上修建的水电站》
第一个五年计划期间,苏联在第聂伯河上修建的水电站
图二:
新政期间,美国政府投资建设田纳西水利工程,这是推行“以工代赈”的典型事例。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》(九年级下册)
(2)简述两大水利工程修建的时代背景和共同作用。
材料三 虽然我国拥有丰富的水资源,但众多的人口仍然让我国成为了严重缺水的国家,尤其是在北方的部分城市,缺水的现象尤为严重。为了解决这一问题,早在20世纪50年代,我国的水利专家们就提出了“南水北调”的设想。经过几十年研究后,终于在2002年底,在中央各部门的大力支持下,南水北调工程正式启动了。它的建成是为了大大缓解我国北方缺水的问题,提高南方水资源的利用率。
——摘自刘行光编著《从都江堰到南水北调》
(3)根据以上材料和所学知识,围绕古今中外的水利工程建设,自拟题目撰写一篇小论文。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确,不得照抄材料。)
6.(2025·山东青岛·一模)某历史社团进行了“传承红色基因、汲取奋进力量”的考察活动。以下内容是同学们围绕研学活动的主题收集到的部分资料。请你阅读下列材料,完成任务。
材料 中国红色纪念馆名录(部分)
筹建时间
纪念馆名称
1952年
中共一大纪念馆
1955年
遵义会议纪念馆
1956年
南昌八一起义纪念馆
1958年
抗美援朝纪念馆
1959年
淮海战役纪念馆
1963年
韶山毛泽东同志纪念馆
1964年
古田会议纪念馆
1966年
焦裕禄同志纪念馆
1979年
朱德同志故居纪念馆
1987年
中国人民抗日战争纪念馆
——整理自安廷山《中国纪念馆发展历史初探》
(1)李华同学准备前往“军旗升起的地方”,请你判断他应该前往哪一纪念馆?并说明理由。
(2)请你帮该校历史社团的同学们拟定一个合适的研学主题(观点),从材料中选取至少两个相关的纪念馆,并运用相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
7.(2025·辽宁鞍山·一模)世界在革新中进步,在交流中发展。阅读材料,回答下列问题。
【交流往来】
(1)请分别写出图一、图二反映的历史事件。结合所学回答,这两个贸易活动本质上有何区别?
【社会变革】
材料一
材料二 那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革将日本改变成中央集权制国家。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)结合所学回答,材料一中“政治局面动荡”的表现是什么?材料二中这场“重大变革”使得日本社会性质发生了怎样的变化?
【制度革新】
(3)请以“制度革新是推动社会发展的重要动力”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。 (要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
8.(2025·陕西宝鸡·一模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 14至15世纪,欧洲资本主义生产关系的发展使经济活动突破国家与地区的局限,扩展成为一种国际行为。因此,在面临国际贸易以黄金为主要货币且传统东西方贸易路线受到严重阻碍的情况下,寻找通往东方的新航道成为缺乏黄金的欧洲的一种现实需要,再加上造船技术的提高与航海、地理知识的丰富及政府的支持,人类迈出了把世界联系为一体的第一步。
——摘编自池小平《地理大发现的基本动因与重大影响》
但丁
(1)文艺复兴时期,以材料一图中人物为代表的文学家和艺术家宣扬的核心思想是什么?根据材料一文字,分析推动新航路开辟的因素。
材料二 大事年表
1640—1688年
英国资产阶级革命
1775—1783年
美国独立战争
1789年7月14日
巴黎民众攻占巴士底狱
1789年8月
制宪议会通过《人权宣言》
1785年
瓦特改进的蒸汽机投入使用
1825年
斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车
18世纪末19世纪初
拉丁美洲独立运动兴起
1883年
德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机
1913年
美国福特汽车公司使用流水线生产汽车
——据《义务教育教科书 世界历史 九年级全册》整理
(2)请从材料二大事年表中找出法国大革命开始的标志。结合所学知识,指出拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命序幕的历史事件。
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:①革命是资本主义制度确立的重要方式。②科技创新改变人们的生活
我选择的观点:____________________
选择史事:______________________
阐述或说明:__________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9.(2025·陕西榆林·一模)阅读材料,回答问题。
材料一 随着工业革命的迅速发展,资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地;他们用炮舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张,世界殖民体系初步形成。19世纪末,随着第二次工业革命的深入,世界被列强瓜分,形成了由列强支配的资本主义世界体系,资本主义全球化趋势增强,世界连接成一个整体。
——摘编自《课程标准解析与教学指导》
图A 1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车
(1)材料一中图A所示事件有何标志性意义?依据材料一,概括两次工业革命的世界影响。
材料二
(2)请从材料二中找出标志着马克思主义诞生的事件。与印度民族大起义同一时期,中国人民也掀起了哪一反帝反封建的运动。
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。
观点:①思想启蒙推动社会变革 ②改革是推动国家发展的强大动力
我选择的观点:__________________________
选择史事:______________________________
阐述或说明: ___________________________
10.(2025·山东青岛·一模)根据下列所示相关大事年表,解答相关问题。
时间
历史事件
14——17世纪
欧洲文艺复兴
1640年
英国资产阶级革命爆发
1783年
英国被迫承认美国独立
17世纪末——18世纪
末启蒙运动
1789年
法国大革命爆发
1848年
《共产党宣言》发表
1861年
俄国农奴制改革
1868年
日本明治维新开始
1898年
戊戌变法
1911年
辛亥革命爆发
1915年
新文化运动兴起
1917年
俄国十月革命
1921年
中国共产党成立
(1)从上述材料中找出马克思主义诞生的标志性事件。
(2)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
11.(2025·广西·模拟预测)某校围绕“多元体与民族复兴”主题开展探究活动,请你参与以下探究任务。
【民族治理与国家统一】
材料一 清军入关后,虽然建立了对全国的统治,但还没有完成全国真正统一的任务,康熙皇帝经过极大的努力,平定“三藩”,统一台湾,粉碎准噶尔部的分裂活动,终于建立起一个幅员辽阔的,统一的多民族国家。
——摘编自吴于廑,齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)
(1)根据材料一,说说康熙为建立“统一多民族国家”做了哪些努力?
【民族觉醒与国家出路】
材料二 1915年开始的新文化运动促进了新思想的传播,为先进的中国人探索革命道路指明了方向。
图一 陈独秀
图二 大钊
只有“德先生”和“赛先生”才能改变中国的现状
试看将来的环球,必是赤旗的世界
(2)请你根据材料二,说说近代以来中国学习的新思想发生了怎样的变化?
【民族解放与国家屹立】
材料三
——据《中国共产党简史》等绘制
(3)根据材料三,围绕其主题提炼一个与“中国共产党”有关的观点,并结合所学知识进行论述。(要求:围绕主题、观点明确、史论结合、逻辑清晰)
12.(2025·山东临沂·一模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明,是第一次工业革命的主要标志,也是生产技术史上的一次飞跃。1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在全国广泛应用,除用在纱厂之外,还应用到冶金厂、面粉厂,并在后来应用到运输业中,导致了运输工具的改造。有了蒸汽机做动力,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》(下卷第二版)
材料二 德国工业虽然起步较晚,但工业化的迅速发展在现代经济史上乃是一个奇迹。这其中,除了1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面,国内市场得以形成之外,……还在于及时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机,采用新科技,调整产业结构,建立一批新兴工业部门。另外,德国对教育和科技的高度重视,以及把科学方法用于工业和社会发展的成功,使德国在这一时期收到了丰硕果实。
——摘编自徐天新等《世界通史》
材料三 大事年表
时间
事件
14~17世纪
欧洲文艺复兴
1492年
哥伦布“发现”美洲
1640年
英国资产阶级革命爆发
18世纪中期
第一次工业革命开始
1765年
哈格里夫斯发明了“珍妮机”
1785年
瓦特改进的蒸汽机投入使用
1825年
斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车
1775~1783年
美国独立战争
17~18世纪
启蒙运动
1789年
法国大革命爆发
1848年
《共产党宣言》发表
1861年
俄国农奴制改革
1868年
日本明治维新开始
19世纪六七十年代
第二次工业革命开始
1914~1918年
第一次世界大战
1917年
俄国十月革命
1933年
罗斯福实行“新政”
1939~1945年
第二次世界大战
1955年
华沙条约组织成立
20世纪90年代以来
互联网在全球迅速普及
(1)依据材料一,概括蒸汽机在第一次工业革命中的作用。
(2)依据材料二,归纳德国在第二次工业革命中处于领先地位的原因。
(3)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
二、小作文题
1.(2025·青海海东·一模)回溯文明交流,汲取历史智慧。
请你根据以下材料并结合所学知识,围绕“合作共赢”这一主题,自拟题目,写一篇小论文。(要求:主题明确,史论结合,条理清晰,不少于150字)
习近平总书记的部分总要论述
习近平总书记多次强调,不同文明之间的交流互鉴能够增进彼此的理解和尊重,减少误解和矛盾,从而促进全球的和谐与合作。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。
习近平总书记指出:“一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。文明也是一样,如果长期自我封闭,必将走向衰落。”
习近平总书记在联合国教科文组织总部的演讲中明确指出,战争从来不是文明交往的合理方式。他主张通过文明交流互鉴来推动人类文明进步和世界和平发展。
2.(2025·吉林·一模)围绕下文“中国近代史的发展主线”,提炼一个观点,结合近代前期的相关史实,写一篇150字的小论文。要求:观点鲜明,至少写出四项史实及影响,时序清晰,表述成文。
关于中国近代史的发展主线,在五四之后其刚萌生为一个学科时就有不同观点。长期以来,很多学者将中国近代史概括为“两个过程”,即帝国主义和封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程,主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。
——摘编自《改革开放以来中国近代史发展主线研究》
3.(2025·湖北襄阳·一模)【解说工业革命】
材料 有学者对工业革命作出如下的解说。
①英国确立了君主立宪制
②疯狂的殖民掠夺和万恶的奴隶贸易
③英国手工工场的发展
④专利制度与科学技术的成就
⑤棉纺织机器的发明
⑥瓦特改良蒸汽机
⑦“蒸汽时代”的到来和“世界工厂”的建立
⑧城市化与大众教育
⑨火车教会人们要守时
⑩资本家和工人的对立
⑪贫富差距加大及早期工人运动
⑫环境污染和《公共卫生法》的颁布
——摘编自张友伦、李节传编著《英国工业革命》
(1)以上对工业革命的解说中,哪些属于原因分析?哪些属于结果分析?
(2)请你选择材料中的一项或者多项信息,根据材料并结合所学知识,对工业革命进行解说。(要求:观点明确,体现材料主题,史论结合,解说条理清楚。)
4.(2025·广东揭阳·一模)某校围绕“世界资本主义发展的影响”分组开展专题研究。并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。
材料
组别
素材
研究角度
第一组
16世纪的特拉斯卡图记(描述的是墨西哥被西班牙征服的故事)
1667年的版画(描述的是美洲甘蔗种植园的白人监工正在监督黑人劳动)
殖民掠夺
第二组
1650-1850年世界各大洲人口占世界总人口的比率变化(%)
——据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等整理
人口分布
第三组
明治维新,是日本社会封建统治集团内部开明有识之士和下级武士,基于当时日本社会所面临的内外危机,对世界资本主义和现代化发展所作出的积极反应的变革……明治维新后的日本大踏步向近代国家迈进。
——摘编自林尚立《日本政党政治》
制度扩展
第四组
1884年,美国工业产值首次超过农业产值。1870——1940年,美国城市人口由占全国人口的25.7%升至56.5%。1929年,美国工业总产值占世界工业总产值的48.5%。1921年,美国占人口1%的富豪拥有国民财富的59%。
——摘编自徐玮《略论美国第二次工业革命》
经济发展
(1)任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,最后给出结论)
(2)除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供两个研究角度。
5.(2024·吉林·一模)历史小作文
完成下列填空,根据彼此事件的联系,写一篇小短文。(200字以内)
具体要求:
1.题目:战后初期的世界
2.过渡语科学顺畅。
3.事件表述准确。
6.(2024·湖南娄底·模拟预测)小作文
丝绸之路 一带一路 人类命运共同体 世界反法西斯 万隆会议 不结盟运运动
新型国际关系的建立需要各国相互合作,只有合作共赢,互利互惠,才有利于世界和平和国际政治经济新秩序的建立。请围绕“合作共赢”写一篇历史小论文。要求:史论结合,层次清晰,表述成文,字数150字以上。(从下面在关键词中任意选三个)。
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解题秘籍04 开放性题常考题型及解题方法
一、观点论述题
▲题型特点
观点评析类(如“评价辛亥革命”“如何看待闭关锁国政策”)要求考生对某一历史事件、现象或人物进行客观分析,既要肯定其积极影响,也要指出局限性,最终得出辩证结论。观点明确:题目可能直接给出观点(如“某事件是进步的”),或让考生自行提炼;辩证性要求高:需从多角度(如政治、经济、社会)分析,避免片面化;史实支撑关键:必须结合具体史实(如“辛亥革命结束帝制但未改变社会性质”)论证。
▲解析方法
三步结构:亮观点(开门见山,如“该事件具有进步性但也有局限”);分点论证(用“一方面…另一方面…”句式,分别阐述积极与消极影响);总结升华(联系历史规律,如“改革需符合国情”)。史实选择:优先选用教材重点事例(如“洋务运动推动近代化但未触及制度”),确保准确性。语言规范:使用历史术语(如“近代化”“社会转型”),避免主观情绪化表述。
高分技巧:双向评价:即使题目倾向某一观点,也需补充反面例证(如“闭关锁国虽维护稳定但阻碍发展”);逻辑清晰:用“首先/其次/最后”衔接段落,增强条理性;结论扣题:回扣题目观点,体现历史思维的全面性。
▲针对性训练
1.(2025·安徽淮北·二模)阅读材料,完成下列探究活动。材料新中国成立后,我国广泛发展同世界各国的友好关系,在外交领域取得了举世瞩目的成就。下表是新中国外交的一些重要事件。
时间
事件
1950年2月
中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》
1954年6月
中印、中缅双方正式倡议将①作为国际关系的准则
1955年4月
中国参加在印度尼西亚②召开的会议,提出“③”的方针
1971年
中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利
1972年
中国与④发表《联合公报》,两国关系开始走向正常化
2001年12月
中国正式加入世界贸易组织
2016年
二十国集团(G20)领导人峰会在杭州举行
——整理自郭伟伟《从创立走向辉煌一新中国外交六十年》
(1)结合所学知识,填写空白处的信息。
(2)根据材料并结合所学知识,任选一个角度,以“新中国的外交”为主题写一则历史短文,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,表述成文。)
【答案】(1)和平共处五项原则;万隆;求同存异;美国
(2)标题(论点):新中国独立自主的和平外交之路。
新中国成立后,我国始终坚持独立自主的和平外交方针,走出了一条中国特色大国外交新路。
新中国的成立,为结束百余年来屈辱外交奠定了基础。1949年上半年,毛泽东先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针,为新中国建立后开创新型外交指明了方向。中苏两国签署了《中苏友好同盟互助条约》,中国与苏联等10个人民民主国家建交,迅速打开了外交局面,巩固了新生的人民政权。
进入20世纪70年代,国际局势发生重大变化,中国主动改变外交策略,打开了外交的新局面。1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。1972年,以尼克松访华为标志,中美关系开始走向正常化,同年,中日正式建交。新中国迎来又一次建交高潮,到1976年,与新中国建交的国家达到111个。这些外交活动极大地改善了中国的安全环境,拓展了外交活动的空间。
改革开放以来,特别是中共十八大以来,中国综合国力显著提高,国际影响力不断扩大,党中央把握新时代中国和世界发展大势,在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了习近平外交思想。新时代,中国积极促进全球治理体系的改革与完善,通过推动《巴黎协定》生效、倡议设立亚洲基础设施投资银行、主办博亚洲论坛等外交活动,推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展提供中国方案。
外交是内政的延续。新中国不断推进外交理论和实践创新,走出了一条中国特色大国外交新路,有力地推动了中国式现代化。
【解析】(1)信息:①:结合所学知识,1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,1954年6月,中印、中缅双方正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系的准则,所以①填入和平共处五项原则;②:结合所学知识,1955年4月,中国参加在印度尼西亚万隆召开的会议,这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议;③:结合所学知识,在万隆会议上,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功;④:结合所学知识,1972年,美国总统尼克松访华,中国与美国发表《联合公报》,两国关系开始走向正常化。
(2)短文:根据材料表格内容得出观点,结合所学知识展开论述,言之有理即可,注意理论结合。根据表格可以得出表格体现的是新中国成立之后在外交方面取得的一系列成就,围绕这些成就我们可以得出新中国成立后的外交不同于旧中国屈辱的外交,奉行独立自主的和平外交方针。可以得出标题新中国独立自主的和平外交之路。关于理由:根据观点和所学知识可从新中国成立初期的外交、20世纪70年代的外交、改革开放以来的外交等方面进行分析即可。如新中国成立后,我国始终坚持独立自主的和平外交方针,走出了一条中国特色大国外交新路。
新中国的成立,为结束百余年来屈辱外交奠定了基础。1949年上半年,毛泽东先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针,为新中国建立后开创新型外交指明了方向。中苏两国签署了《中苏友好同盟互助条约》,中国与苏联等10个人民民主国家建交,迅速打开了外交局面,巩固了新生的人民政权。
进入20世纪70年代,国际局势发生重大变化,中国主动改变外交策略,打开了外交的新局面。1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。1972年,以尼克松访华为标志,中美关系开始走向正常化,同年,中日正式建交。新中国迎来又一次建交高潮,到1976年,与新中国建交的国家达到111个。这些外交活动极大地改善了中国的安全环境,拓展了外交活动的空间。
改革开放以来,特别是中共十八大以来,中国综合国力显著提高,国际影响力不断扩大,党中央把握新时代中国和世界发展大势,在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了习近平外交思想。新时代,中国积极促进全球治理体系的改革与完善,通过推动《巴黎协定》生效、倡议设立亚洲基础设施投资银行、主办博亚洲论坛等外交活动,推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展提供中国方案。
外交是内政的延续。新中国不断推进外交理论和实践创新,走出了一条中国特色大国外交新路,有力地推动了中国式现代化。
2.(2025·广东江门·一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 人文主义是古代希腊文化的重要内涵。文艺复兴的人文主义运动继承和发展了古典人文主义,驱散了中世纪人们观察世界和认识自我时,由信仰和幻想所形成的迷雾,人从中世纪宗教神学的桎梏中苏醒而成为独立自由的人,重新发现了个人的价值和尊严。文艺复兴人文主义强调人的自由、平等、权利,追求个人主义、自由主义和多元民主。文艺复兴人文主义者是……启蒙运动的先驱。文艺复兴人文主义运动引发了欧洲社会空前的深刻变革,使欧洲历史从古代朝着现代的方向迈进,迎来了现代社会的曙光。
——摘编自杨春苑、李春荣《论西方人文主义》
(1)结合所学知识,写出文艺复兴的先驱。
(2)根据材料,运用世界古代史或世界近代史的知识,围绕“西方人文主义”这一主题,任选人文主义发展的一个阶段,设计一个探究问题并展示学习成果和加以小结。
要求:时段选择明确、问题设计合理、答案逻辑清晰、史料运用准确、结论理论升华。)
【答案】(1)先驱:但丁。
(2)时段选择:文艺复兴时期
探究问题:文艺复兴时期人文主义思想对当时欧洲社会产生了哪些重要影响?
学习成果:
思想方面:文艺复兴人文主义强调人的自由、平等、权利,追求个人主义、自由主义和多元民主,驱散了中世纪宗教神学的迷雾,使人从中世纪宗教神学的桎梏中苏醒,重新发现了个人的价值和尊严。
文学艺术方面:推动了文学艺术的繁荣发展。艺术家们开始以现实中的人为创作主题,展现人的情感、形象和个性。
科学方面:激发了人们对科学知识的探索精神。人文主义强调人的理性和求知欲,促使人们开始摆脱宗教神学对科学研究的束缚,积极探索自然规律。
小结:文艺复兴是一场伟大的思想解放运动,它为欧洲社会从古代向现代迈进奠定了思想文化基础,开启了欧洲历史发展的新篇章,它让人们重新审视自我和世界,为后续的启蒙运动等思想解放运动和社会变革提供了思想源泉和精神动力。
【解析】(1)先驱:根据所学知识可知,文艺复兴的先驱是但丁,他的代表作《神曲》,采用了梦幻文学的形式,通过描述自己在地狱、炼狱和天堂的游历,抨击了教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴,歌颂了自由的理性、个人的情感和求知的精神,率先对教会的丑恶现象表达了憎恶,体现了人文主义思想的萌芽,为文艺复兴运动的兴起奠定了思想基础。
(2)本题为开放性试题,答案言之成理即可。
根据材料和所学知识可知西方人文主义发展有古代希腊、文艺复兴等阶段,先选择人文主义发展的一个阶段,这里选择文艺复兴时期,因为材料对文艺复兴人文主义有较多阐述,并要从文艺复兴时期人文主义思想与当时社会各方面的联系去设计问题。考虑到人文主义思想会对思想、文化、科学等领域产生影响,所以确定 “文艺复兴时期人文主义思想对当时欧洲社会产生了哪些重要影响?” 这个问题。然后分别从思想、文学艺术、科学方面展示学习成果。思想方面,文艺复兴人文主义强调人的自由、平等、权利,追求个人主义、自由主义和多元民主,驱散了中世纪宗教神学的迷雾,使人从中世纪宗教神学的桎梏中苏醒,重新发现了个人的价值和尊严。文学艺术方面,推动了文学艺术的繁荣发展。艺术家们开始以现实中的人为创作主题,展现人的情感、形象和个性。科学方面,激发了人们对科学知识的探索精神。人文主义强调人的理性和求知欲,促使人们开始摆脱宗教神学对科学研究的束缚,积极探索自然规律。小结要注意总结、升华,文艺复兴是一场伟大的思想解放运动,它为欧洲社会从古代向现代迈进奠定了思想文化基础,开启了欧洲历史发展的新篇章,它让人们重新审视自我和世界,为后续的启蒙运动等思想解放运动和社会变革提供了思想源泉和精神动力。
若其他角度也言之有理也可。
3.(2025·湖南娄底·一模)民主和法治是人类政治文明发展的方向。阅读材料,完成下列要求。
材料一 1945年7月初,毛泽东邀请黄炎培到他住的窑洞做客。黄炎培说:我生六十多年,耳闻的不说,所亲眼看到的,真所谓“其兴也悖(勃)焉”“其亡也忽焉”,一人,一家,一团体,一地方,乃至一国,不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。毛泽东回答:我们已经找到新路,我们能跳出这个周期率。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。
材料二 习近平总书记指出:“‘国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。’我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道,坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种社会矛盾和问题,确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。”
——以上材料均摘编自人教版《道德与法治》九年级上册
(1)“毛主席挥手我前进”,材料一中的毛泽东带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利,其胜利的基本经验有哪些?“习近平领航国富强”,材料二中的习近平总书记做出了哪些贡献带领我们走向国富民强?(任选一问做题)
(2)关于怎样治国理政,材料一认为“民主是国家长盛不衰的基础”,材料二认为“法治是国家和社会生机勃勃、井然有序的保障”。请选择其中一个观点,结合世界近代史的内容加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
【答案】(1)新民主主义革命胜利的基本经验:有中国共产党的正确领导;有一支党领导的革命军队,开展武装斗争;有一个最广泛的革命统一战线,团结一切可以团结的力量共同奋斗。习近平总书记带领我们走向国富民强的贡献:提出中国梦,凝聚民族力量;推动全面深化改革,激发社会活力;提出新发展理念,推动经济高质量发展;推进全面依法治国,建设法治中国;加强生态文明建设,推动绿色发展等。(答案不唯一,可从多方面阐述)
(2)若选择“民主是国家兴盛不衰的基础”:以英国为例,17世纪英国通过资产阶级革命,推翻封建专制统治,确立了君主立宪制的民主政体。这种民主制度为英国资本主义的发展提供了政治保障,使得英国能够充分调动资产阶级和新贵族等阶层的积极性,促进了工商业的繁荣,推动了英国在海外殖民扩张和工业革命等方面取得巨大成就,成为当时世界上的强国,可见民主是国家兴盛的重要基础。
【解析】(1)基本经验:对于“毛泽东带领中国人民取得新民主主义革命胜利,其胜利的基本经验有哪些”:需要回顾新民主主义革命时期的相关历史知识,从党的领导、武装斗争、统一战线等方面进行总结。比如:有中国共产党的正确领导;有一支党领导的革命军队,开展武装斗争;有一个最广泛的革命统一战线,团结一切可以团结的力量共同奋斗。
贡献:对于“习近平总书记做出了哪些贡献带领我们走向国富民强”:要结合习近平总书记执政以来在经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面提出的理念、政策和推动的改革等进行阐述。比如:提出中国梦,凝聚民族力量;推动全面深化改革,激发社会活力;提出新发展理念,推动经济高质量发展;推进全面依法治国,建设法治中国;加强生态文明建设,推动绿色发展等。
(2)论述题:根据材料“民主是国家长盛不衰的基础”可知,若选择“民主是国家兴盛不衰的基础”论述,可以以英国为例,从英国资产阶级革命的意义角度分析,比如:17世纪英国通过资产阶级革命,推翻封建专制统治,确立了君主立宪制的民主政体。这种民主制度为英国资本主义的发展提供了政治保障。同时资本主义制度对殖民扩张和工业革命也有深远影响,即:使得英国能够充分调动资产阶级和新贵族等阶层的积极性,促进了工商业的繁荣,推动了英国在海外殖民扩张和工业革命等方面取得巨大成就,成为当时世界上的强国,可见民主是国家兴盛的重要基础。
4.(2025·山东德州·一模)不同文明应该相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力。阅读材料,完成下列要求。
材料一
——摘自统编版《中国历史》(七年级上册)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出以上商路开辟的朝代和历史人物,列举出中国通过以上商路运往国外的主要商品。
材料二 由于日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不为耻。因此,当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(下卷)》
(2)据材料二写出日本两次吸取外来文化进行的社会变革名称。并概括日本对外来文化的态度。
玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯,马铃薯也在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命……欧洲传入美洲最重要的作物是甘蔗。16世纪20年代以来,甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径,即美洲是可以产出利润的……随着美洲原住民人口的衰落,引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙——1200万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。
——摘编自[英]特雷弗·伯纳德著《大西洋史》
(3)根据材料三分析,“物种交换”与哪一事件有关?带来了哪些影响?
材料四 中外文明交流情况表(部分)
史实
概况
四大发明
造纸术、活字印刷术、指南针、火药经各种途径传至西方。
西方交通工具
19世纪70年代以后,西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。
马克思主义
五四运动后,马克思主义在中国广泛传播。
“一带一路”
“一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能、共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果的平台。
(4)根据材料四并结合所学知识,就材料整体或部分史实提炼一个观点,加以论述。(要求:观点明确,至少举两例,史论结合,逻辑清晰)
【答案】(1)朝代:西汉(或汉朝)。人物:张骞。商品:丝绸、漆器、瓷器、铁器等。(任答一点)
(2)大化改新;明治维新;只要有利于本国发展,可以全盘接受。(言之有理即可)
(3)新航路的开辟;影响:丰富了粮食的种类;改变了人们的饮食习惯和食物结构;促进了西方殖民扩张;引发人口迁移。(任意三点即可)
(4)【示例】观点:不同文明在交流互鉴中向前发展。
论述:文明的发展不是孤立的,是相互联系的。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方,推动了欧洲社会的变革。马克思主义基本原理同中国具体实际相结合:在新民主主义革命时期,形成了毛泽东思想,指导中国取得了新民主主义革命的胜利;在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路,逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。随着“一带一路”建设的深入实施,中国筹建和成立亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易实验区建设,促进了沿线国家经济文化的发展。综上所述,世界文明是多样的,在尊重文明多样性的基础上,不断推动文明交流互鉴,从而促进人类文明进步。
【解析】(1)朝代:根据图片信息可知,图片内容体现了陆上丝绸之路,陆上丝绸之路开辟于汉朝时期。
历史人物:根据所学知识可知,公元前138年,张骞率领随从西出长安,踏上了前往西域的征程,张骞回国后在西域各国的见闻,以及各国想与汉朝往来的愿望,向汉武帝进行汇报,促进了丝绸之路的开辟,因此丝绸之路开辟的历史人物是张骞。
商品:根据所学知识可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用,中国丝绸、漆器、瓷器、铁器等通过该条路传播至国外。
(2)名称:据材料二“由于日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化,以促进本国文化发展的经验……当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现本国的社会变革”并结合所学可知,日本两次吸取外来文化进行的社会变革分别为646年开始的大化改新和1868年开始的明治维新;
态度:据材料二“由于日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不为耻”可知,日本对外来文化的态度为只要有利于本国发展,可以全盘接受。
(3)事件:据材料三图片和文字信息结合所学可知,美洲和其他各大洲发生密切联系源于新航路的开辟,哥伦布发现美洲;
影响:据材料三左图物种交换示意图可知,新航路的开辟丰富了粮食的种类;据材料三“玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯,马铃薯也在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命……”可知,新航路的开辟改变了人们的饮食习惯和食物结构;据材料三“16世纪20年代以来,甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径,即美洲是可以产出利润的……”并结合所可知,新航路的开辟促进了西方殖民扩张;据材料三“随着美洲原住民人口的衰落,引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙——1200万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。”可知,新航路的开辟引发人口迁移。
(4)观点论述:本小题属于开放性试题,解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息,就材料整体或部分史实提炼一个观点,加以论述。材料中主要体现了中外文明交流情况,如中国四大发明的外传,西方交通工具在中国的传播,马克思主义在中国传播及“一带一路”等,解答时选择自己熟悉的角度,如可以选择“不同文明在交流互鉴中向前发展”的角度,结合历史上不同文明之间的交流交融史实分析回答;也可以选择中国文化对世界文化产生的影响角度,结合所学知识分析回答。要求,观点明确,至少举两例,史论结合,逻辑清晰。示例如下:观点:不同文明在交流互鉴中向前发展。论述:文明的发展不是孤立的,是相互联系的。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方,推动了欧洲社会的变革。马克思主义基本原理同中国具体实际相结合:在新民主主义革命时期,形成了毛泽东思想,指导中国取得了新民主主义革命的胜利;在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路,逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。随着“一带一路”建设的深入实施,中国筹建和成立亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易实验区建设,促进了沿线国家经济文化的发展。最后总结,呼应观点,如:综上所述,世界文明是多样的,在尊重文明多样性的基础上,不断推动文明交流互鉴,从而促进人类文明进步。
5.(2025·广东深圳·二模)水利工程是国家基础设施建设中至关重要的一部分,它的建设直接关系着国家的经济发展和社会稳定。小明在学习古今中外历史中,搜集到以下资料,请你和他一起完成相关学习任务。
材料一 隋代修凿的大运河,以河南洛阳为中心,呈“人”字形,南达杭州,北通涿郡(今北京市),首尾相接,流经河北、河南、安徽、江苏和浙江5省,沟通长江、淮河、黄河、钱塘江和海河5大水系。加上陕西的广通渠,以洛阳为中心,西通关中盆地,北抵河北平原,南达太湖、钱塘江流域,形成全国的运河网。隋代大运河是在前代旧道的基础上,穿针引线,形成一气的。
——摘自刘行光编著《从都江堰到南水北调》
(1)根据材料结合相关知识,简要分析隋朝大运河特点。
材料二 读图,图一:《第一个五年计划期间,苏联在第聂伯河上修建的水电站》
第一个五年计划期间,苏联在第聂伯河上修建的水电站
图二:
新政期间,美国政府投资建设田纳西水利工程,这是推行“以工代赈”的典型事例。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》(九年级下册)
(2)简述两大水利工程修建的时代背景和共同作用。
材料三 虽然我国拥有丰富的水资源,但众多的人口仍然让我国成为了严重缺水的国家,尤其是在北方的部分城市,缺水的现象尤为严重。为了解决这一问题,早在20世纪50年代,我国的水利专家们就提出了“南水北调”的设想。经过几十年研究后,终于在2002年底,在中央各部门的大力支持下,南水北调工程正式启动了。它的建成是为了大大缓解我国北方缺水的问题,提高南方水资源的利用率。
——摘自刘行光编著《从都江堰到南水北调》
(3)根据以上材料和所学知识,围绕古今中外的水利工程建设,自拟题目撰写一篇小论文。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确,不得照抄材料。)
【答案】(1)特点:以洛阳为中心,呈“人”字形;连通大江大河,形成全国的运河网;在前代旧道上修建,穿针引线,形成一气。(答对2点)
(2)时代背景:苏联的水利工程是在社会主义建设时期修建的;美国的水利工程是在经济大危机时期兴修的。共同作用:有利于当地的防洪、发电,一定程度推动相关国家的经济发展。
(3)观点:水利工程的建设始终在推动经济发展、保障社会稳定方面发挥着不可替代的作用。
论述:隋朝大运河是中国古代水利工程的杰出代表,大运河的开通极大地促进了南北物资的交流,推动了隋唐时期的经济繁荣,成为国家经济命脉。20世纪20年代,苏联在第一个五年计划期间,为了推动工业化进程,大力发展水利工程。第聂伯河水电站的修建是苏联工业化的重要标志之一,第聂伯河水电站不仅提供了大量的电力资源,还改善了当地的航运条件,促进了区域经济的发展。20世纪50年代,中国水利专家提出了“南水北调”的设想,旨在解决北方水资源短缺的问题。经过几十年的研究,工程于2002年正式启动。南水北调工程通过跨流域调水,缓解了北方地区的缺水问题,提高了南方水资源的利用率,促进了区域经济的协调发展。综上所述,从隋朝大运河到现代南水北调工程,水利工程的建设始终在推动经济发展、保障社会稳定方面发挥着不可替代的作用。
【解析】(1)特点:据材料一“以河南洛阳为中心,呈‘人’字形,南达杭州”可知,以洛阳为中心,呈“人”字形;据材料一“沟通长江、淮河、黄河、钱塘江和海河5大水系。……形成全国的运河网”可知,连通大江大河,形成全国的运河网;据材料一“隋代大运河是在前代旧道的基础上,穿针引线,形成一气的。”可知,在前代旧道上修建,穿针引线,形成一气。
(2)时代背景:据材料二第一个五年计划期间苏联修建的第聂伯河水电站和新政期间的田纳西水利工程和所学可知,苏联的水利工程是在社会主义建设时期修建的;美国的水利工程是在经济大危机时期兴修的。
共同作用:据所学水电站的作用和对国家经济发展关系可知,有利于当地的防洪、发电,一定程度推动相关国家的经济发展。
(3)观点:据材料一隋朝大运河、材料二苏联和美国的水利工程、材料三南水北调工程的作用可拟定观点:水利工程的建设始终在推动经济发展、保障社会稳定方面发挥着不可替代的作用。然后围绕观点展开论述,从大运河、第聂伯河水电站、南水北调工程的作用进行论述,如:隋朝大运河是中国古代水利工程的杰出代表,大运河的开通极大地促进了南北物资的交流,推动了隋唐时期的经济繁荣,成为国家经济命脉。20世纪20年代,苏联在第一个五年计划期间,为了推动工业化进程,大力发展水利工程。第聂伯河水电站的修建是苏联工业化的重要标志之一,第聂伯河水电站不仅提供了大量的电力资源,还改善了当地的航运条件,促进了区域经济的发展。20世纪50年代,中国水利专家提出了“南水北调”的设想,旨在解决北方水资源短缺的问题。经过几十年的研究,工程于2002年正式启动。南水北调工程通过跨流域调水,缓解了北方地区的缺水问题,提高了南方水资源的利用率,促进了区域经济的协调发展。最后总结,呼应观点,如:综上所述,从隋朝大运河到现代南水北调工程,水利工程的建设始终在推动经济发展、保障社会稳定方面发挥着不可替代的作用。
6.(2025·山东青岛·一模)某历史社团进行了“传承红色基因、汲取奋进力量”的考察活动。以下内容是同学们围绕研学活动的主题收集到的部分资料。请你阅读下列材料,完成任务。
材料 中国红色纪念馆名录(部分)
筹建时间
纪念馆名称
1952年
中共一大纪念馆
1955年
遵义会议纪念馆
1956年
南昌八一起义纪念馆
1958年
抗美援朝纪念馆
1959年
淮海战役纪念馆
1963年
韶山毛泽东同志纪念馆
1964年
古田会议纪念馆
1966年
焦裕禄同志纪念馆
1979年
朱德同志故居纪念馆
1987年
中国人民抗日战争纪念馆
——整理自安廷山《中国纪念馆发展历史初探》
(1)李华同学准备前往“军旗升起的地方”,请你判断他应该前往哪一纪念馆?并说明理由。
(2)请你帮该校历史社团的同学们拟定一个合适的研学主题(观点),从材料中选取至少两个相关的纪念馆,并运用相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
【答案】(1)纪念馆:南昌八一起义纪念馆。理由:1927年8月1日发生的南昌起义打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪,南昌起义中革命军第一次举起了人民军队的军旗。
(2)示例:主题:党的历史上重要会议的召开彰显中国共产党卓越的领导能力。 选择的史事(或纪念馆):中共一大纪念馆、古田会议纪念馆、遵义会议纪念馆。
论述:中共一大的召开明确了党的奋斗目标,确定了党的中心工作等,标志着中国共产党的诞生。古田会议的召开确立了思想建党、政治建军的原则。遵义会议的召开,集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。
综上所述,中共一大、古田会议和遵义会议的召开,确立了新的奋斗目标、新的原则和新的领导核心,反映了中国共产党卓越的政治领导力和思想引领力。
【解析】(1)纪念馆:根据所学可知,前往“军旗升起的地方”应该去南昌八一起义纪念馆,1927年8月1日爆发南昌起义,该起义中我国人民军队诞生。
理由:根据所学可知,1927年8月1日发生的南昌起义打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪,南昌起义中革命军第一次举起了人民军队的军旗。因此,“军旗升起的地方”指1927年8月1日中国共产党领导的南昌起义,这是中共独立创建人民军队的开端。
(2) 观点:选择相关的历史事件,根据历史事件的共同点拟定观点即可。如选择中共一大纪念馆、古田会议纪念馆、遵义会议纪念馆,根据会议的内容和意义拟定观点为:党的历史上重要会议的召开彰显中国共产党卓越的领导能力。
论述:根据拟定的观点,结合中共一大、古田会议、遵义会议的内容和意义进行具体论述,最后得出结论即可。如:中共一大的召开明确了党的奋斗目标,确定了党的中心工作等,标志着中国共产党的诞生。古田会议的召开确立了思想建党、政治建军的原则。遵义会议的召开,集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。综上所述,中共一大、古田会议和遵义会议的召开,确立了新的奋斗目标、新的原则和新的领导核心,反映了中国共产党卓越的政治领导力和思想引领力。
7.(2025·辽宁鞍山·一模)世界在革新中进步,在交流中发展。阅读材料,回答下列问题。
【交流往来】
(1)请分别写出图一、图二反映的历史事件。结合所学回答,这两个贸易活动本质上有何区别?
【社会变革】
材料一
材料二 那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革将日本改变成中央集权制国家。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)结合所学回答,材料一中“政治局面动荡”的表现是什么?材料二中这场“重大变革”使得日本社会性质发生了怎样的变化?
【制度革新】
(3)请以“制度革新是推动社会发展的重要动力”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。 (要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
【答案】(1)郑和下西洋、三角贸易
郑和下西洋是和平交往(友好的交往活动)、三角贸易是暴力掠夺(残酷的、血腥的;殖民掠夺与扩张活动;霸权主义外交)
(2)王室衰微、诸侯争霸(诸侯势力崛起,答出其中任何一句均可)、由奴隶社会过渡到封建社会
(3)示例:观点:制度革新是推动社会发展的重要动力
论述:
封君封臣制:8世纪前期法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再无偿赏赐土地,要求得到封地的人必须提供兵役服务,封君与封臣有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
中央集权制度:秦始皇创立的中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。这一制度为后世王朝所沿用,并不断完善,有利于我国统一多民族国家的发展与巩固。
君主立宪制:1689年,英国会议通过了《权利法案》,限制了国王的权力,将国王的权力置于议会权力之下。此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,这一制度的确立有利于英国资本主义的发展。
科举制:隋炀帝创立进士科,标志科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度并不断完善,一直维持了约1300年。
综上所述,制度革新是推动社会发展的重要动力。
补充说明:作答需要有观点、论述和总结三部分。缺少观点不扣分,没有总结扣分,结论不需要升华。
【解析】(1)历史事件:根据图一的关键词“郑和航海路线”,并结合所学知识可知,从1405-1433年郑和率船队7次下西洋,先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。根据图二的关键词,“欧洲”“非洲”“南美洲”“北美洲”,并结合所学知识可知,17世纪,为了获取更大利润,英国殖民者从事贩卖黑奴的活动,英国商人从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾泻,在非洲掳获黑奴运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主,在购进殖民地生产的蔗糖、烟草等产品返回英国,这个行程的路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。
区别:结合所学知识可知,可以综合性质、交往方式等角度分析郑和下西洋与三角贸易的本质区别,如郑和下西洋是和平交往(友好的交往活动)、三角贸易是暴力掠夺(残酷的、血腥的;殖民掠夺与扩张活动;霸权主义外交)。
(2)表现:根据材料一示意图并结合所学知识可知,春秋时期诸侯争霸表现多样,军事上,各国频繁发动战争,如城濮之战、邲之战等,以争夺土地和人口,政治上,一些强大的诸侯以 “尊王攘夷” 为旗号,扩充势力,齐桓公、晋文公等先后成为霸主。经济上,通过控制重要的商业要道和资源,增强自身实力,可以归纳为王室衰微、诸侯争霸(诸侯势力崛起,答出其中任何一句均可)。
变化:根据材料二中“他们对变革的推动,最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革将日本改变成中央集权制国家”,并结合所学知识可知,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行大化改新,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,可以得出,材料二中这场“重大变革”使得日本社会性质由奴隶社会过渡到封建社会。
(3)观点:本题已经给出了观点,照抄即可。
论述:围绕观点,可以从图示中选择“封君封臣制”“中央集权制度”“君主立宪制”这三个制度展开论述,论述的过程中,描述清楚相关的背景、史实、影响即可,影响要紧扣观点,如封君封臣制:8世纪前期法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再无偿赏赐土地,要求得到封地的人必须提供兵役服务,封君与封臣有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 中央集权制度:秦始皇创立的中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。这一制度为后世王朝所沿用,并不断完善,有利于我国统一多民族国家的发展与巩固。 君主立宪制:1689年,英国会议通过了《权利法案》,限制了国王的权力,将国王的权力置于议会权力之下。此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,这一制度的确立有利于英国资本主义的发展。 科举制:隋炀帝创立进士科,标志科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度并不断完善,一直维持了约1300年。
最后,对上面论述的内容进行总结,如综上所述,制度革新是推动社会发展的重要动力。
8.(2025·陕西宝鸡·一模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 14至15世纪,欧洲资本主义生产关系的发展使经济活动突破国家与地区的局限,扩展成为一种国际行为。因此,在面临国际贸易以黄金为主要货币且传统东西方贸易路线受到严重阻碍的情况下,寻找通往东方的新航道成为缺乏黄金的欧洲的一种现实需要,再加上造船技术的提高与航海、地理知识的丰富及政府的支持,人类迈出了把世界联系为一体的第一步。
——摘编自池小平《地理大发现的基本动因与重大影响》
但丁
(1)文艺复兴时期,以材料一图中人物为代表的文学家和艺术家宣扬的核心思想是什么?根据材料一文字,分析推动新航路开辟的因素。
材料二 大事年表
1640—1688年
英国资产阶级革命
1775—1783年
美国独立战争
1789年7月14日
巴黎民众攻占巴士底狱
1789年8月
制宪议会通过《人权宣言》
1785年
瓦特改进的蒸汽机投入使用
1825年
斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车
18世纪末19世纪初
拉丁美洲独立运动兴起
1883年
德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机
1913年
美国福特汽车公司使用流水线生产汽车
——据《义务教育教科书 世界历史 九年级全册》整理
(2)请从材料二大事年表中找出法国大革命开始的标志。结合所学知识,指出拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命序幕的历史事件。
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:①革命是资本主义制度确立的重要方式。②科技创新改变人们的生活
我选择的观点:____________________
选择史事:______________________
阐述或说明:__________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【答案】(1)核心思想:人文主义;因素:资本主义生产关系的发展;欧洲缺乏黄金这一国际货币;传统的东西方贸易路线受阻;造船技术提高,航海知识和地理学知识丰富;政府的支持。
(2)标志:巴黎民众攻占巴士底狱;事件:辛亥革命。
(3)示例:选择观点:①革命是资本主义制度确立的重要方式。
选择史事:1640—1688年,英国资产阶级革命;1775—1783年,美国独立战争;1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱;1789年8月,制宪议会通过《人权宣言》 。
阐述或说明:革命是资本主义制度确立的重要方式,这一点在材料二的大事年表中得到了充分体现。首先,1640—1688年的英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制,为资本主义的发展扫清了障碍。其次,1775—1783年的美国独立战争不仅使美国摆脱了英国的殖民统治,还建立了世界上第一个资产阶级共和国,为资本主义制度的确立提供了范例。再次,1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始,随后1789年8月制宪议会通过《人权宣言》,确立了自由、平等、博爱的原则,为资本主义制度的确立奠定了思想基础。这些革命事件都通过暴力或非暴力的方式,推翻了封建专制或殖民统治,确立了资本主义制度,证明了革命是资本主义制度确立的重要方式。
【解析】(1)核心思想:根据材料一图片人物“但丁”结合所学可知,但丁是文艺复兴的先驱。文艺复兴时期,文学家和艺术家们通过作品表达了对人的关注,强调人的价值和尊严,这与中世纪的宗教神学思想形成鲜明对比。人文主义思想推动了文学、艺术、科学等领域的发展,成为文艺复兴的核心思想。
因素:根据材料一“,欧洲资本主义生产关系的发展使经济活动突破国家与地区的局限,扩展成为一种国际行为。”可得出,资本主义生产关系的发展;根据材料一“在面临国际贸易以黄金为主要货币且传统东西方贸易路线受到严重阻碍的情况下,寻找通往东方的新航道成为缺乏黄金的欧洲的一种现实需要”可得出,欧洲缺乏黄金这一国际货币;传统的东西方贸易路线受阻;根据材料一“再加上造船技术的提高与航海、地理知识的丰富及政府的支持,人类迈出了把世界联系为一体的第一步。”可得出,造船技术提高,航海知识和地理学知识丰富;政府的支持。
(2)标志:根据所学可知,1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱,这一事件被视为法国大革命的开始。巴士底狱是封建专制的象征,攻占巴士底狱标志着人民对封建统治的反抗,揭开了法国大革命的序幕。
事件:根据所学可知,1911年的辛亥革命推翻了清朝的封建统治,建立了中华民国,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命是中国历史上第一次成功的资产阶级革命,标志着中国从封建社会向近代社会的转变。
(3)示例:观点:根据题干任意选择一个观点。如选择观点①革命是资本主义制度确立的重要方式。
史事:根据观点①革命是资本主义制度确立的重要方式可选择的史事有:1640—1688年,英国资产阶级革命;1775—1783年,美国独立战争;1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱;1789年8月,制宪议会通过《人权宣言》 等。
阐述或说明:根据选择的观点和史事,结合英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的基本史实和作用进行论述说明即可。如:革命是资本主义制度确立的重要方式,这一点在材料二的大事年表中得到了充分体现。首先,1640—1688年的英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制,为资本主义的发展扫清了障碍。其次,1775—1783年的美国独立战争不仅使美国摆脱了英国的殖民统治,还建立了世界上第一个资产阶级共和国,为资本主义制度的确立提供了范例。再次,1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始,随后1789年8月制宪议会通过《人权宣言》,确立了自由、平等、博爱的原则,为资本主义制度的确立奠定了思想基础。这些革命事件都通过暴力或非暴力的方式,推翻了封建专制或殖民统治,确立了资本主义制度,证明了革命是资本主义制度确立的重要方式。
9.(2025·陕西榆林·一模)阅读材料,回答问题。
材料一 随着工业革命的迅速发展,资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地;他们用炮舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张,世界殖民体系初步形成。19世纪末,随着第二次工业革命的深入,世界被列强瓜分,形成了由列强支配的资本主义世界体系,资本主义全球化趋势增强,世界连接成一个整体。
——摘编自《课程标准解析与教学指导》
图A 1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车
(1)材料一中图A所示事件有何标志性意义?依据材料一,概括两次工业革命的世界影响。
材料二
(2)请从材料二中找出标志着马克思主义诞生的事件。与印度民族大起义同一时期,中国人民也掀起了哪一反帝反封建的运动。
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。
观点:①思想启蒙推动社会变革 ②改革是推动国家发展的强大动力
我选择的观点:__________________________
选择史事:______________________________
阐述或说明: ___________________________
【答案】(1)意义:标志着铁路时代的开始。影响:促使资本主义国家扩大对外殖民扩张,瓜分世界;加强全球经济联系,推动资本主义世界市场最终形成;形成帝国主义列强主导的资本主义世界体系。
(2)事件:《共产党宣言》的发表;运动:太平天国运动。
(3)【示例一】我选择的观点:①
选择史事:启蒙运动;《共产党宣言》发表。
阐述或说明:18世纪,法国进步思想家著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,为法国大革命作了重要的理论准备;1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。这一科学理论为无产阶级运动提供了科学的理论指导,推动了国际工人运动蓬勃发展,对世界历史的发展进程产生了深远影响。综上所述,思想创新推动了社会的变革,促进了社会的解放。
【示例二】我选择的观点:②
选择史事:日本明治维新、苏俄新经济政策。
阐述或说明:1868年日本明治维新,在政治、经济、军事、文化等方面全面改革,学习西方先进技术和制度,使日本走上资本主义道路,实现从封建国家到资本主义国家的转变。1921年苏俄实施新经济政策,用粮食税代替余粮收集制等,允许私人经营中小企业,大力发展商品经济,使苏俄经济得到恢复和发展,巩固了工农联盟,推动了苏俄的现代化建设。综上所述正确的改革为国家发展提供强大动力。
【解析】(1)意义:根据材料“1825年斯蒂芬森试验蒸汽机车”,结合所学知识可知,工业革命期间,英国斯蒂芬斯实验成功蒸汽机车,标志着铁路时代的开始。
影响:根据材料“ 资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地;他们用炮舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张,世界殖民体系初步形成。19世纪末,随着第二次工业革命的深入,世界被列强瓜分,形成了由列强支配的资本主义世界体系,资本主义全球化趋势增强,世界连接成一个整体。”可知,两次工业革命给世界带来深刻影响,促使资本主义国家扩大对外殖民扩张,瓜分世界;加强全球经济联系,推动资本主义世界市场最终形成;形成帝国主义列强主导的资本主义世界体系。
(2)事件:根据所学知识可知,1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,使世界无产阶级运动有了科学的理论指导;
运动:根据所学知识可知,1857年兴起的印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治。与此同时,中国也兴起了太平天国运动,沉重打击了了清朝的统治和外国侵略势力。
(3)观点和说明:此题为选择观点进行阐述和说明。选择观点,再从材料中选择能够说明观点的历史史实,结合史实的意义进行说明。紧密围绕观点进行阐述,做到史论结合论从史出。
【示例一】我选择的观点:① 选择史事:选择能够说明思想启蒙推动社会变革观点的史实,主要体现在思想领域的内容以及意义,例如:启蒙运动;《共产党宣言》发表。 阐述或说明:围绕观点,结合启蒙运动的重要意义和《共产党宣言》发表的意义进行阐述,史论结合,论从史出。18世纪,法国进步思想家著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,为法国大革命作了重要的理论准备;1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。这一科学理论为无产阶级运动提供了科学的理论指导,推动了国际工人运动蓬勃发展,对世界历史的发展进程产生了深远影响。综上所述,思想创新推动了社会的变革,促进了社会的解放。
【示例二】我选择的观点:② 选择史事:选择能够体现改革推动国家发展史实,主要选择适宜的改革方面史实,如:日本明治维新、苏俄新经济政策。 阐述或说明:围绕观点,结合日本明治维新和苏俄新经济政策改革的内容和意义进行阐述,做到史论结合,论从史出。1868年日本明治维新,在政治、经济、军事、文化等方面全面改革,学习西方先进技术和制度,使日本走上资本主义道路,实现从封建国家到资本主义国家的转变。1921年苏俄实施新经济政策,用粮食税代替余粮收集制等,允许私人经营中小企业,大力发展商品经济,使苏俄经济得到恢复和发展,巩固了工农联盟,推动了苏俄的现代化建设。综上所述正确的改革为国家发展提供强大动力。
10.(2025·山东青岛·一模)根据下列所示相关大事年表,解答相关问题。
时间
历史事件
14——17世纪
欧洲文艺复兴
1640年
英国资产阶级革命爆发
1783年
英国被迫承认美国独立
17世纪末——18世纪
末启蒙运动
1789年
法国大革命爆发
1848年
《共产党宣言》发表
1861年
俄国农奴制改革
1868年
日本明治维新开始
1898年
戊戌变法
1911年
辛亥革命爆发
1915年
新文化运动兴起
1917年
俄国十月革命
1921年
中国共产党成立
(1)从上述材料中找出马克思主义诞生的标志性事件。
(2)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)1848年《共产党宣言》发表标志马克思主义诞生。
(2)观点:顺应历史潮流的改革是国家发展和社会进步的动力。选择的史事:俄国农奴制改革;日本明治维新。论述:农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展,1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除了农奴制的法令,推动俄国走上了发展资本主义的道路。19世纪中期,面对列强入侵,日本进行明治维新,迅速走上了发展资本主义的道路,开始跻身资本主义强国之列。综上所述,农奴制改革和明治维新使俄国和日本由封建国家向资本主义国家过渡,促进了国家发展和社会进步。
【解析】(1)事件:根据表格和所学知识可知,1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
(2)观点:根据材料选择俄国农奴制改革、日本明治维新两个事件。根据所学知识可知,俄国农奴制改革、日本明治维新都是自上而下的一场资产阶级改革运动,走上资本主义道路,推动资本主义发展;可拟定观点为“顺应历史潮流的改革是国家发展和社会进步的动力”。论述:围绕观点,结合俄国农奴制改革、日本明治维新顺应潮流的表现及意义,农奴制改革和明治维新使俄国和日本由封建国家向资本主义国家过渡,促进了国家发展和社会进步等方面进行论述。农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展,1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除了农奴制的法令,推动俄国走上了发展资本主义的道路。19世纪中期,面对列强入侵,日本进行明治维新,迅速走上了发展资本主义的道路,开始跻身资本主义强国之列。综上所述,农奴制改革和明治维新使俄国和日本由封建国家向资本主义国家过渡,促进了国家发展和社会进步。
11.(2025·广西·模拟预测)某校围绕“多元体与民族复兴”主题开展探究活动,请你参与以下探究任务。
【民族治理与国家统一】
材料一 清军入关后,虽然建立了对全国的统治,但还没有完成全国真正统一的任务,康熙皇帝经过极大的努力,平定“三藩”,统一台湾,粉碎准噶尔部的分裂活动,终于建立起一个幅员辽阔的,统一的多民族国家。
——摘编自吴于廑,齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)
(1)根据材料一,说说康熙为建立“统一多民族国家”做了哪些努力?
【民族觉醒与国家出路】
材料二 1915年开始的新文化运动促进了新思想的传播,为先进的中国人探索革命道路指明了方向。
图一 陈独秀
图二 大钊
只有“德先生”和“赛先生”才能改变中国的现状
试看将来的环球,必是赤旗的世界
(2)请你根据材料二,说说近代以来中国学习的新思想发生了怎样的变化?
【民族解放与国家屹立】
材料三
——据《中国共产党简史》等绘制
(3)根据材料三,围绕其主题提炼一个与“中国共产党”有关的观点,并结合所学知识进行论述。(要求:围绕主题、观点明确、史论结合、逻辑清晰)
【答案】(1)平定“三藩”,统一台湾,粉碎准噶尔部的分裂活动
(2)新文化运动前期学习民主与科学,新文化运动后期学习马克思主义
(3)观点:中国共产党是中国新民主主义革命和中国特色社会主义事业的领导核心。
论述:1921年中国共产党成立,中国的革命面貌就焕然一新了,抗日战争时期,中国共产党提出建立抗日民族统一战线,国其实现了第二次合作,实行全民族抗战,最终取得了抗日战争的胜利。抗战胜利后,面对蒋介石挑起的内战,中国共产党在全国人民的支持下,经过三年解放战争,于1949年推翻了国民党的反动统治,建立了中华人民共和国。随后,中国共产党又领导人民通过社会主义改造,在中国确立了社会主义制度,这是中国历史上最伟大,最深刻的社会变革。1978年中共十一届三中全会召开,制定改革开放的战略,我国的经济实力显著增强。总之,中国共产党是中国新民主主义革命和中国特色社会主义事业的领导核心。
【解析】(1)依据材料一“康熙皇帝经过极大的努力,平定‘三藩’。统一台湾,粉碎准噶尔部的分裂活动,终于建立起一个幅员辽阔的,统一的多民族国家”,结合所学知识可知,康熙帝为“建立起统一的多民族国家”,三次率军亲征新疆,平定准噶尔部首领噶尔丹叛乱,稳定了西北边疆的局势。
(2)根据材料二可知,近代以来中国学习的新思想发生的变化是新文化运动前期学习民主与科学,新文化运动后期学习马克思主义。
(3)根据材料三并结合所学知识,可以提炼观点为中国共产党是中国新民主主义革命和中国特色社会主义事业的领导核心。接下来展开论述,注意用词准确简洁,逻辑清晰明了,史论结合,如1921年中国共产党成立,中国的革命面貌就焕然一新了,抗日战争时期,中国共产党提出建立抗日民族统一战线,国其实现了第二次合作,实行全民族抗战,最终取得了抗日战争的胜利。抗战胜利后,面对蒋介石挑起的内战,中国共产党在全国人民的支持下,经过三年解放战争,于1949年推翻了国民党的反动统治,建立了中华人民共和国。随后,中国共产党又领导人民通过社会主义改造,在中国确立了社会主义制度,这是中国历史上最伟大,最深刻的社会变革。1978年中共十一届三中全会召开,制定改革开放的战略,我国的经济实力显著增强。总之,中国共产党是中国新民主主义革命和中国特色社会主义事业的领导核心。
12.(2025·山东临沂·一模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明,是第一次工业革命的主要标志,也是生产技术史上的一次飞跃。1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在全国广泛应用,除用在纱厂之外,还应用到冶金厂、面粉厂,并在后来应用到运输业中,导致了运输工具的改造。有了蒸汽机做动力,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》(下卷第二版)
材料二 德国工业虽然起步较晚,但工业化的迅速发展在现代经济史上乃是一个奇迹。这其中,除了1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面,国内市场得以形成之外,……还在于及时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机,采用新科技,调整产业结构,建立一批新兴工业部门。另外,德国对教育和科技的高度重视,以及把科学方法用于工业和社会发展的成功,使德国在这一时期收到了丰硕果实。
——摘编自徐天新等《世界通史》
材料三 大事年表
时间
事件
14~17世纪
欧洲文艺复兴
1492年
哥伦布“发现”美洲
1640年
英国资产阶级革命爆发
18世纪中期
第一次工业革命开始
1765年
哈格里夫斯发明了“珍妮机”
1785年
瓦特改进的蒸汽机投入使用
1825年
斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车
1775~1783年
美国独立战争
17~18世纪
启蒙运动
1789年
法国大革命爆发
1848年
《共产党宣言》发表
1861年
俄国农奴制改革
1868年
日本明治维新开始
19世纪六七十年代
第二次工业革命开始
1914~1918年
第一次世界大战
1917年
俄国十月革命
1933年
罗斯福实行“新政”
1939~1945年
第二次世界大战
1955年
华沙条约组织成立
20世纪90年代以来
互联网在全球迅速普及
(1)依据材料一,概括蒸汽机在第一次工业革命中的作用。
(2)依据材料二,归纳德国在第二次工业革命中处于领先地位的原因。
(3)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)作用:解决了工业革命发展的动力问题;促进棉纺织业、冶金业等行业的进一步发展;推动交通运输革命;推动现代工厂制度确立;使人类步入“蒸汽时代”等。
(2)原因:国家统一为经济发展提供了统一市场;抓住机遇,采用新科技,调整经济结构;政府重视科技与教育;政府重视科学成就的利用。
(3)观点:科技进步推动了社会生产力的巨大飞跃。
选择的史事:第一次工业革命;哈格里夫斯发明了“珍妮机”;瓦特改进的蒸汽机投入使用;斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车;第二次工业革命;互联网在全球迅速普及等。
论述:第一次工业革命时期,珍妮机的发明,蒸汽机的广泛使用,蒸汽机车的正式试车,极大地提高了社会生产力水平,人类社会进入“蒸汽时代”。第二次工业革命期间,电力成为新能源进入生产生活领域,内燃机的发明,现代化学工业的产生,进一步促进了生产力的发展,极大地改变了人们的生活方式,人类社会进入“电气时代”。互联网在全球迅速普及,使人类社会进入“信息时代”,极大地拓展了人类的生活空间。
结论:综上所述,科技进步极大地提高了社会生产力,推动了人类社会的进步。
【解析】(1)作用:根据材料一“蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明,是第一次工业革命的主要标志,也是生产技术史上的一次飞跃”结合所学可知,蒸汽机的发明解决了工业革命发展的动力问题;根据材料一“还应用到冶金厂、面粉厂,并在后来应用到运输业中”结合所学可知,蒸汽机的应用促进棉纺织业、冶金业等行业的进一步发展;根据材料一“导致了运输工具的改造”结合所学可知,工业革命时期火车机车、汽船等的发明推动了交通运输革命;根据材料一“蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣”结合所学可知,蒸汽机的使用推动了现代工厂制度的确立;根据材料一“历史已跨进了一个新的时代”结合所学可知,蒸汽机的发明和使用使人类步入“蒸汽时代”等。
(2)原因:根据材料二“除了1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面,国内市场得以形成之外”可得出,国家统一为经济发展提供了统一市场;根据材料二“还在于及时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机,采用新科技,调整产业结构”可得出,抓住机遇,采用新科技,调整经济结构;根据材料二“德国对教育和科技的高度重视”可得出,政府重视科技与教育;根据材料二“以及把科学方法用于工业和社会发展的成功,使德国在这一时期收到了丰硕果实”可得出,政府重视科学成就的利用。
(3)观点:根据材料选择相关联的历史事件,根据历史事件之间的共性拟定观点即可。如选择事件:第一次工业革命;哈格里夫斯发明了“珍妮机”;瓦特改进的蒸汽机投入使用;斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车;第二次工业革命;互联网在全球迅速普及等科技革命相关的信息,根据科技革命的作用拟定观点为:科技进步推动了社会生产力的巨大飞跃。
论述:根据拟定的观点,结合三次科技革命的发明及作用进行论述,最后得出结论即可。如:第一次工业革命时期,珍妮机的发明,蒸汽机的广泛使用,蒸汽机车的正式试车,极大地提高了社会生产力水平,人类社会进入“蒸汽时代”。第二次工业革命期间,电力成为新能源进入生产生活领域,内燃机的发明,现代化学工业的产生,进一步促进了生产力的发展,极大地改变了人们的生活方式,人类社会进入“电气时代”。互联网在全球迅速普及,使人类社会进入“信息时代”,极大地拓展了人类的生活空间。
完成论述后,进行总结,呼应观点,如:综上所述,科技进步极大地提高了社会生产力,推动了人类社会的进步。
二. 小作文题
1.(2025·青海海东·一模)回溯文明交流,汲取历史智慧。
请你根据以下材料并结合所学知识,围绕“合作共赢”这一主题,自拟题目,写一篇小论文。(要求:主题明确,史论结合,条理清晰,不少于150字)
习近平总书记的部分总要论述
习近平总书记多次强调,不同文明之间的交流互鉴能够增进彼此的理解和尊重,减少误解和矛盾,从而促进全球的和谐与合作。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。
习近平总书记指出:“一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。文明也是一样,如果长期自我封闭,必将走向衰落。”
习近平总书记在联合国教科文组织总部的演讲中明确指出,战争从来不是文明交往的合理方式。他主张通过文明交流互鉴来推动人类文明进步和世界和平发展。
【答案】示例:题目:合作共赢是推动社会发展的重要理念
论述:1937年,日本全面侵华,民族危机加剧。国共第二次合作,抗日民族统一战线形成,全民族抗战局面出现,为抗战胜利莫定基础。1942年,世界反法西斯国家签署《联合国家宣言》,反法西斯同盟正式形成,各国协同作战,为二战胜利莫定基础。
由此可见,合作共赢推动社会进步,应践行此理念,推动人类社会向更美好的方向发展。(答案不唯一)
【解析】观点:根据材料“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。”“战争从来不是文明交往的合理方式。他主张通过文明交流互鉴来推动人类文明进步和世界和平发展。”可知,习近平总书记强调合作交流推动社会的发展。故可拟定观点为:合作共赢是推动社会发展的重要理念。
论述:根据拟定的观点,结合抗日战争时期国共合作和第二次世界大战期间世界反法西斯同盟的相关知识进行论述即可。1937年,日本侵略者发动全面侵华战争,使我国民族危机空前加剧,国民党公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,标志着抗日民族统一战线正式形成,出现了全民族抗战的局面,为中国人民抗日战争的最终胜利奠定了基础。1942年1月,世界反法西斯国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成,各国开始协同作战,逐渐扭转了战争的形势,为二战的最终胜利奠定了坚实基础。综上,合作共赢可以推动社会进步,我们要践行合作共赢的发展理念,推动人类社会不断朝着更美好的方向前进。
2.(2025·吉林·一模)围绕下文“中国近代史的发展主线”,提炼一个观点,结合近代前期的相关史实,写一篇150字的小论文。要求:观点鲜明,至少写出四项史实及影响,时序清晰,表述成文。
关于中国近代史的发展主线,在五四之后其刚萌生为一个学科时就有不同观点。长期以来,很多学者将中国近代史概括为“两个过程”,即帝国主义和封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程,主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。
——摘编自《改革开放以来中国近代史发展主线研究》
【答案】答题要点
观点:中国近代史是一部沦为半殖民地半封建社会的历史。
论述:鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争,使中国社会半殖民地化程度进一步加深;甲午中日战争,中国社会的半殖民地化程度大大加深;八国联军侵华战争使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
表述成文:
例文:中国近代史是一部中国沦为半殖民地半封建社会的历史。1840英国发动鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;1856—1860年的第二次鸦片战争,中国社会半殖民地化程度进一步加深;1894—1895年的甲午中日战争,中国半殖民地化程度大大加深;1900—1901年八国联军侵华战争,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
西方列强发动的侵华战争,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。中国近代史就是中国人民的苦难史。我们要牢记历史,勿忘国耻,不断增强国家综合国力。
【解析】观点:首先概括材料的观点,从“即帝国主义和封建主义相结合,把中国变为半殖民地和殖民地的过程,同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程”来概括关于中国近代史基本线索的观点;观点:中国近代史是一部沦为半殖民地半封建社会的历史。
论述:围绕观点,结合近代中国一步一步沦为半殖民地半封建社会的战争和条约以及给中国带来的深重灾难进行论述,做到史论结合,论从史出,逻辑清晰。中国近代史是一部中国沦为半殖民地半封建社会的历史。1840英国发动鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;1856—1860年的第二次鸦片战争,中国社会半殖民地化程度进一步加深;1894—1895年的甲午中日战争,中国半殖民地化程度大大加深;1900—1901年八国联军侵华战争,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。西方列强发动的侵华战争,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。中国近代史就是中国人民的苦难史。我们要牢记历史,勿忘国耻,不断增强国家综合国力。
3.(2025·湖北襄阳·一模)【解说工业革命】
材料 有学者对工业革命作出如下的解说。
①英国确立了君主立宪制
②疯狂的殖民掠夺和万恶的奴隶贸易
③英国手工工场的发展
④专利制度与科学技术的成就
⑤棉纺织机器的发明
⑥瓦特改良蒸汽机
⑦“蒸汽时代”的到来和“世界工厂”的建立
⑧城市化与大众教育
⑨火车教会人们要守时
⑩资本家和工人的对立
⑪贫富差距加大及早期工人运动
⑫环境污染和《公共卫生法》的颁布
——摘编自张友伦、李节传编著《英国工业革命》
(1)以上对工业革命的解说中,哪些属于原因分析?哪些属于结果分析?
(2)请你选择材料中的一项或者多项信息,根据材料并结合所学知识,对工业革命进行解说。(要求:观点明确,体现材料主题,史论结合,解说条理清楚。)
【答案】(1)①一④属于原因分析;⑦一⑫属于结果分析。
(2)观点:“蒸汽时代”的到来推动英国成为“世界工厂”。论述:瓦特改良蒸汽机后,蒸汽机广泛应用于工厂生产和交通运输等领域。在工厂生产中,蒸汽机为机器提供了强大而稳定的动力,极大地提高了生产效率,使英国的制造业迅速发展,能够生产出大量物美价廉的商品。在交通运输方面,蒸汽轮船和火车的出现,改善了运输条件,降低了运输成本,加强了英国国内外的贸易联系。英国凭借先进的生产技术和强大的生产能力,生产的产品大量出口到世界各地,逐渐占据了世界市场的主导地位,成为了“世界工厂”。这种经济上的优势又进一步促进了英国的经济繁荣和社会发展,巩固了其在世界经济和政治格局中的重要地位。
【解析】(1)归类:结合所学可知,原因分析:君主立宪制的确立提供了政治保障;疯狂的殖民掠夺和奴隶贸易积累了资金和开拓了市场;英国手工工场的发展积累了技术经验;专利制度与科学技术的成就促进了发明创造。所以①英国确立了君主立宪制、②疯狂的殖民掠夺和万恶的奴隶贸易、③英国手工工场的发展、④专利制度与科学技术的成就属于原因分析。
结果分析:根据材料结合所学知识可知,“蒸汽时代”的到来和“世界工厂”的建立是工业革命的重大成果;城市化与大众教育是工业革命带来的社会变化;火车教会人们要守时是工业革命在生活观念方面的影响;资本家和工人的对立、贫富差距加大及早期工人运动是工业革命引发的阶级关系等方面变化;环境污染和《公共卫生法》的颁布是工业革命带来的环境问题及应对措施。所以⑦“蒸汽时代”的到来和“世界工厂”的建立、⑧城市化与大众教育、⑨火车教会人们要守时、⑩资本家和工人的对立、⑪贫富差距加大及早期工人运动、⑫环境污染和《公共卫生法》的颁布属于结果分析。
(2)论述题:根据材料一“①英国确立了君主立宪制;②疯狂的殖民掠夺和万恶的奴隶贸易;③英国手工工场的发展;④专利制度与科学技术的成就;⑤棉纺织机器的发明;⑥瓦特改良蒸汽机;⑦“蒸汽时代”的到来和“世界工厂”的建立;⑧城市化与大众教育”可确立主题为:观点:“蒸汽时代”的到来推动英国成为“世界工厂”。论述:结合工业革命的成就以及影响进行分析即可,比如工业革命成就蒸汽机,分析其影响,蒸汽机广泛应用于工厂生产和交通运输等领域。在工厂生产中,蒸汽机为机器提供了强大而稳定的动力,极大地提高了生产效率,使英国的制造业迅速发展,能够生产出大量物美价廉的商品。交通方面:蒸汽轮船和火车的出现,改善了运输条件,降低了运输成本,加强了英国国内外的贸易联系。写出对英国影响:英国凭借先进的生产技术和强大的生产能力,生产的产品大量出口到世界各地,逐渐占据了世界市场的主导地位,成为了“世界工厂”。最后总结:这种经济上的优势又进一步促进了英国的经济繁荣和社会发展,巩固了其在世界经济和政治格局中的重要地位。
4.(2025·广东揭阳·一模)某校围绕“世界资本主义发展的影响”分组开展专题研究。并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。
材料
组别
素材
研究角度
第一组
16世纪的特拉斯卡图记(描述的是墨西哥被西班牙征服的故事)
1667年的版画(描述的是美洲甘蔗种植园的白人监工正在监督黑人劳动)
殖民掠夺
第二组
1650-1850年世界各大洲人口占世界总人口的比率变化(%)
——据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等整理
人口分布
第三组
明治维新,是日本社会封建统治集团内部开明有识之士和下级武士,基于当时日本社会所面临的内外危机,对世界资本主义和现代化发展所作出的积极反应的变革……明治维新后的日本大踏步向近代国家迈进。
——摘编自林尚立《日本政党政治》
制度扩展
第四组
1884年,美国工业产值首次超过农业产值。1870——1940年,美国城市人口由占全国人口的25.7%升至56.5%。1929年,美国工业总产值占世界工业总产值的48.5%。1921年,美国占人口1%的富豪拥有国民财富的59%。
——摘编自徐玮《略论美国第二次工业革命》
经济发展
(1)任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,最后给出结论)
(2)除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供两个研究角度。
【答案】(1)第三组示例
研究角度:制度扩展。
研究思路:从组内搜集的素材看,明治维新使日本摆脱了内外危机,向近代化国家迈进。结合相关知识并深入分析可发现,19世纪中期,西方列强的入侵,使日本面临沦为殖民地的危险,日本通过明治维新,以西方为榜样,实现了富国强兵,摆脱了危机。
研究结论:日本借鉴西方资本主义发展模式,进行明治维新,迅速走上了发展资本主义的道路,开始跻身资本主义强国之列,客观上推动了资本主义制度在全球的扩展。
(2)世界市场、科技发展、思想文化、国际格局、环境资源、产业结构、国际贸易。
【解析】(1)本小题属于开放性试题,解答本题时从材料呈现的四组研究报告中任选一组,并撰写一份简要的研究报告。可以选择第一组,根据材料“16世纪……墨西哥被西班牙征服”“1667……美洲甘蔗种植园的白人监工正在监督黑奴劳动”等信息结合所学知识可知,材料内容体现了16-17世纪时期西方殖民者的早期殖民活动,新航路开辟后西欧国家纷纷走上殖民扩张的道路,对外殖民扩张的过程中,西方殖民者抢占殖民地、从事黑奴贸易等方式进行殖民活动。最后得出研究结论,西方国家在早期殖民活动中积累财富、扩大海外殖民市场,促进了本国资本主义原始资本积累,适应了资本主义经济的发展等。
也可以选择第二组,根据材料数据可知,第二组材料体现了1650—1850年世界各大洲人口占世界总人口的比率变化,这时期除了非洲外,欧洲、美洲、亚洲人口占世界总人口比例都在增长,结合早期殖民扩张、黑奴贸易、第一次工业革命等史实分析回答。
也可以选择第三组,根据材料“明治维新,是日本社会封建统治集团内部开明有识之士和下级武士……明治维新后的日本大踏步地向近代国家迈进”等信息可知,材料内容体现了明治维新,结合明治维新的背景、内容、影响角度分析回答;最后得出研究结论,日本借鉴西方资本主义发展模式,进行明治维新,迅速走上了发展资本主义的道路,开始跻身资本主义强国之列,客观上推动了资本主义制度在全球的扩展。
也可以选择第四组,根据材料“1884年,美国工业产值首次超过农业产值。1870—1940年,美国城市人口由占全国人口的25.7%升至56.5%”等信息可知,19世纪末20世纪初,美国社会经济发展,人口增长,结合所学第二次工业革命史实加以阐述。
(2)根据材料信息可知,材料内容体现的研究角度有殖民掠夺、人口分布、制度扩展、经济发展,结合所学知识可知,殖民掠夺客观上有利于加强世界各地之间的联系,促进世界市场的发展,因此也可以提供“世界市场”的研究视角;第一次和第二次工业革命有利于社会经济的发展和人口的增长,这时期也出现了很多新的科技发明和成果,因此也可以提供“科技发展”的角度;新航路开辟、早期殖民扩张、工业革命等促进世界格局产生重要的变化,因此也可以提供“国际格局”的角度;除此之外,还可以提供思想文化、环境资源、产业结构、国际贸易等视角。
5.(2024·吉林·一模)历史小作文
完成下列填空,根据彼此事件的联系,写一篇小短文。(200字以内)
具体要求:
1.题目:战后初期的世界
2.过渡语科学顺畅。
3.事件表述准确。
【答案】
填空:巴黎和会、华盛顿会议;经济危机。
小短文:范文:一战后初期的世界
第一次世界大战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,确立了凡尔赛-华盛顿体系,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,1924-1929年,资本主义世界经济出现短暂的繁荣。1929-1933年爆发经济大危机,为摆脱经济危机,美国推行罗斯福新政,采取国家干预手段,使经济复苏。德日建立法西斯专政,走上对内独裁,对外扩张道路。
【解析】填空:根据思维导图信息,结合所学知识可知,一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》,华盛顿会议上签订的《九国公约》形成的凡尔赛—华盛顿体系。1929年10月24日,因为这一年,资本主义世界爆发了经济大危机,而这次危机起源于美国,然后波及到整个资本主义世界,为了摆脱危机,美国实施罗斯福新政,德日走上了法西斯道路。因此填写:巴黎和会、华盛顿会议;经济危机。
论述:本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据材料“凡尔赛—华盛顿体系”,“繁荣后的危机”,拟定一个观点:一战后初期的世界。结合史实分析、归纳即可。如论述:第一次世界大战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,确立了凡尔赛-华盛顿体系,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,1924-1929年,资本主义世界经济出现短暂的繁荣。1929-1933年爆发经济大危机,为摆脱经济危机,美国推行罗斯福新政,采取国家干预手段,使经济复苏。德日建立法西斯专政,走上对内独裁,对外扩张道路。
6.(2024·湖南娄底·模拟预测)小作文
丝绸之路 一带一路 人类命运共同体 世界反法西斯 万隆会议 不结盟运运动
新型国际关系的建立需要各国相互合作,只有合作共赢,互利互惠,才有利于世界和平和国际政治经济新秩序的建立。请围绕“合作共赢”写一篇历史小论文。要求:史论结合,层次清晰,表述成文,字数150字以上。(从下面在关键词中任意选三个)。
【答案】合作共赢合作才能发展、共赢,合作共赢是时代在选择。
汉代开辟在丝绸之路,成为古代东西方交往的大动脉,对于中国同其他国家和地区在贸易与文化交流,起到了极大的促进作用,现在中国实施的“一带一路”合作倡议,推动了中国与周边各国和地区的经济贸易往来、文化交流;加强了亚非欧各洲的联系,同时带来了新的发展机遇。第二次世界大战期间,中、美、苏、英等26国签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成,各国相互支援,协同作战,逐渐扭转战争形势。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信、团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。20世纪50年代开始,一些新独立的民族国家发起了不结盟运动,不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台的一支重要力量。
【解析】论文:开放性回答,史论结合,层次清晰,言之有理即可,根据题意,围绕“合作共赢”,选取任意三个关键词,结合关键词相关史实和作用加以简述即可。如选取丝绸之路 、一带一路 、人类命运共同体,从经济发展、国际关系的角度加以阐述。如:题目:合作共赢合作才能发展、共赢,合作共赢是时代在选择。论述:汉代开辟在丝绸之路,成为古代东西方交往的大动脉,对于中国同其他国家和地区在贸易与文化交流,起到了极大的促进作用,现在中国实施的“一带一路”合作倡议,推动了中国与周边各国和地区的经济贸易往来、文化交流;加强了亚非欧各洲的联系,同时带来了新的发展机遇。第二次世界大战期间,中、美、苏、英等26国签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成,各国相互支援,协同作战,逐渐扭转战争形势。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信、团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。20世纪50年代开始,一些新独立的民族国家发起了不结盟运动,不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台的一支重要力量。
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