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参考答案及解析·广西道德与法治
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主题一 国情教育
议题学习 1 我们的美好生活
1.
D 2.
A 3.
B 4.
B 5.
B 6.
A 7.
B 8.
B
9.
(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,努力增进
民生福祉。 ②党和政府不断满足人民日益增长的美好生
活需要,使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有
保障、更可持续。 ③有利于减轻家庭养老负担,弘扬中华
传统美德。 (每点 2 分,共 6 分)
(2)②定期为老人进行体检,保障老年人健康生活。 ③为
生活不便的老人提供必要的上门服务等。 (每点 1 分,共
2 分;开放性试题,言之有理,酌情给分)
10.
(1)①该村立足人民日益增长的美好生活需要和不平衡
不充分的发展之间的矛盾,积极转变发展方式,优化经
济结构,发展特色产业,走高质量发展道路。 ②政府坚
持以人民为中心的发展思想,打通周边村子与城市间的
物流网络,促进协调发展、城乡融合发展,助力共同富
裕。 ③鼓励年轻人返乡创业,助力乡村振兴。 ④村党支
部发扬改革创新精神,将人民对美好生活的向往作为奋斗
目标,全面深化改革,推动光纤网络进村、直播带货等,让改
革发展成果更多、更公平地惠及全体村民。 (每点 2 分,共
6 分,写出任意三点即可;言之有理,酌情给分)
(2)①聘请古建筑专家来当地修复古建筑,并为村民讲
解、普及古建筑保护常识,提高村民对古建筑的保护意
识,引导村民保护好、维护好这些古建筑。
②发展特色文化产业,将原本的特色手工作坊保护好、
传承好、发展好,对特色手工产品进行创造性转化、创新
性发展。 (每点 2 分,共 4 分;符合题意,言之有理,酌情
给分)
11.
(1) ①广西经济实力增强,不断满足人民日益增长的美
好生活需要。 ②广西坚持以人民为中心的发展思想,让
人民群众共享发展成果。 (每点 2 分,共 4 分)
(2)①深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动
发展战略,推动创新型广西建设。
②坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路,推进生产
生活方式绿色转型。
③持续扩大对内对外开放,加快构建新发展格局。 (每
点 2 分,共 6 分;只要学生分别从创新、绿色、开放等角
度作答,写出三点即可;言之有理,酌情给分)
(3)①努力提高营养午餐的新鲜度和口味,定制花式菜
谱。 ②实行分时段就餐,加强监督管理。 ③倡导“光盘
行动”,增强学生“节约粮食” 的意识。 (每点 1 分,共
2 分;开放性试题,写出两点,符合题意即可)
议题学习 2 新梦想,新征程
1.
D 2.
B 3.
D 4.
C 5.
A 6.
C 7.
B 8.
B
9.
B
10.
(1)①有利于为促进民营经济发展壮大提供坚实法治保
障,规范引导民营企业健康发展,实现良法善治。 ②有
利于优化民营经济发展环境,激发各类市场主体活
力,加快构建高水平社会主义市场经济。 ③有利于发挥
民营企业在创新创造中的生力军作用,加快推进中国式
现代化建设。 (每点 2 分,共 4 分,写出以上两点即可;
言之有理,酌情给分)
(2)①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发
展,毫不动摇巩固和发展公有制经济,国有经济始终是
国民经济的主导力量。 ②同时,非公有制经济是社会主
义市场经济的重要组成部分,我国毫不动摇鼓励、支持、
引导非公有制经济发展,促进民营经济发展壮大。 (每
点 3 分,共 6 分;只要学生从基本经济制度的角度作
答,言之有理,酌情给分)
11.
(1)①在党的领导下,我国坚持改革开放,极大地解放和
发展社会生产力,提高人民生活水平,综合国力显著增
强,为旅游业发展奠定基础。 ②我国逐步确立了公有制
为主体、多种所有制经济共同发展,社会主义市场经济
体制等社会主义基本经济制度,为旅游强国建设提供制
度保障。 ③政府积极履行职能,坚持以人民为中心的发
展思想,增进民生福祉,满足人们对旅游的美好生活向
往。 ④利用科技创新手段助力旅游业快速发展,让生活
更美好。 ⑤我国不断推动中华优秀传统文化创造性转
化、创新性发展,开放包容、守正创新,不断提升中华文
化国际影响力,助力中国踏上旅游强国之路。 (每点
2 分,共 6 分,写出任意三点即可;其他角度言之有理,酌
情给分)
(2)①桂林山水漓江。 桂林山水甲天下,泛舟其中犹如
置身于画中,让人赏心悦目。
②龙胜梯田。 游览层叠梯田,感受久远的农耕文化和浓
郁的瑶族风情,体验人与自然和谐共生。 (开放性试
题,答出推荐地 1 分,简答介绍推荐理由 2 分,共 3 分)
12.
(1)①2021 年—2024 年我国低空经济规模不断扩大,低
空经济成为我国新的经济增长点。 ②2021 年—2024 年
我国低空经济规模增长率整体呈上升趋势。 (2 分)
(2)①经济意义:低空经济市场规模不断扩大,为经济发
展提供新动力;促进区域协调发展,如在京津冀协同发
展、长江经济带发展等区域发挥重要作用。 ②社会意
义:在航空应急救援、医疗救护、警务安防、政务执法等
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主题一 国情教育
主
题
一
国
情
教
育
议题学习 1 我们的美好生活
———增进民生福祉 实现共同富裕
以“我们的美好生活”为议题,收集全面建成小康社会、脱贫攻坚所取得的伟大成就,知道党领导人
民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,理解我国已开启全面建设社会主义现代化强国
新征程。
1. 观察漫画,实施购新补贴有利于 ( D )
①提升生活品质,实现同步富裕
②发挥政府作用,降低企业效益
③降低购置成本,增进民生福祉
④提升消费意愿,拉动经济增长
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
2. “对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念。 一年来,基础养老金提高了,房贷利
率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实
了许多。”2025 年国家主席习近平的新年贺词让我们感受到 ( A )
A. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 B. 增进民生福祉是当代中国最鲜明的特色
C. 当前我国民生领域的矛盾已经完全解决 D. 关注民生就是中国共产党人的根本任务
3. “老吾老以及人之老。”为优化提升居家养老水平,某市实施社区共同养老项目,为周边社区 4
000 多名老年
人提供上门生活照料、助餐配餐等服务。 实施社区共同养老项目 ( B )
A. 依法履行了社区赡养老人的义务 B. 缓解我国当前社会主要矛盾
C. 有效延缓了我国人口老龄化速度 D. 促进我国人口长期均衡发展
4. 在“生活在今天的中国,你有什么感受”的主题采访中,记者收获了以下回答:
◆乘客:生活在安全的中国我感到很幸运,我刚坐高铁旅游回来,快捷又舒适。
◆村民:挺幸福的,村里人住上了楼房,生病了有城乡居民基本医疗保险。
◆初中生:学校新建了各类智能化教室,实验器材不断更新,妈妈说我赶上了好时代。
受访者们的回答 ( B )
①体现了人民获得感、幸福感、安全感不断提升 ②说明我国经济由高质量发展转向高速度增长
③反映出我国坚持以人民为中心,共享发展成果 ④表明尊重知识、尊重人才已经成为社会共识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 2024 年 12 月 11 日至 12 日,中央经济工作会议在北京召开。 “统筹推进新型城镇化和乡村全面振兴”“协同
推进降碳减污扩绿增长”“加大保障和改善民生力度”……会议多项部署聚焦群众关切的缘由是 ( B )
①在发展中持续增进民生福祉 ②打造共建共治共享治理格局
③推动发展成果惠及全体人民 ④加强财政对民生领域的倾斜
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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题
一
国
情
教
育
6. 地方特色 广西医保部门积极拓展村卫生室医保结算系统“村医通+”工程,2024 年全区门诊特殊慢性病参
保人员在村卫生室就医结算 35. 75 万人次,累计减轻慢性病治疗费用负担 1
335 万元。 此举 ( A )
A. 践行了共享发展理念 B. 从根本上解决社会主要矛盾
C. 坚持了城乡融合发展 D. 丰富了人民民主的基本内涵
7. 近年来,南宁市越来越多本地主播积极开展助农直播带货,为当地农产品从田间走进千家万户打开了“便捷通
道”,带动村民实现增收,助力乡村产业振兴。 由此可见,开展助农直播带货 ( B )
①有效拓宽了农产品的销路 ②是村民增加收入的唯一形式
③能够促进民主政治的进步 ④为当地经济发展注入新活力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 中共中央、国务院印发了《乡村全面振兴规划(2024—2027 年)》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际
认真贯彻落实。 落实这一规划 ( B )
①有利于实现共同富裕 ②能完全满足人民的美好生活需要
③能消除我国城乡差异 ④有利于加快农村与农业的现代化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 项目式学习 (8 分)【老龄变乐龄 养老变享老】
为拓宽视野,丰富课外生活,某校组织学生开展项目式学习活动———调研“家门口”的养老驿站。 请你
一起参与调研。
【阶段一 深入调研,搜集信息】
下面是同学们通过线上和实地调研获取的相关信息:
【线上调研】
截至 2023 年底,广西 60 岁及以上人口达 937 万。 预计到 2030 年,全区人口老龄化率超
过 20%,进入中等老龄化社会。 《广西养老产业发展三年行动计划(2024—2026 年)》提出,
创新拓展居家养老助老照料服务,依托养老机构运营街道、社区养老服务设施,延伸提供居家
上门服务。
【某驿站养老服务举措实地调研】
在居家养老老年人的服务需求中,助餐服务是最迫切的需求之一。 该驿站提供养老助餐
服务,干净整洁、宽敞明亮的用餐环境,荤素搭配、营养均衡的时令菜品,吸引了很多老年人来
这里就餐。 同时,驿站还提供送餐上门服务。 “小食堂”托起“大民生”,不仅让老年居民在家
门口就能吃上“暖心饭”,也打造成了一个充满人文关怀和温暖的“社区中心”。
(1)运用所学,请你评价“小食堂”托起“大民生”这项重要举措。 (6 分)
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,努力增进民生福祉。
②党和政府不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、
更可持续。
③有利于减轻家庭养老负担,弘扬中华传统美德。 (每点 2 分,共 6 分)
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【阶段二 密切合作,深度探究】在调研过程中,同学们发现助餐服务仅是老年人需求中的一部分,养老服务
还包括医疗保健、生活照料、精神慰藉等各个方面。 为进一步提升养老驿站服务水平,驿站邀请同学们参与
座谈会,以下是某同学的发言提纲。
发言提纲
为老年人创造一个更加温馨、舒适、便捷的生活环境,我建议:
①丰富老年文体服务,组织丰富多彩的活动。
② (1 分)
③ (1 分)
(2) 新考法 发言提纲
请你补充该同学的发言提纲。 (2 分)
②定期为老人进行体检,保障老年人健康生活。
③为生活不便的老人提供必要的上门服务等。
(每点 1 分,共 2 分;开放性试题,言之有理,酌情给分)
10. 项目式学习 (10 分)【走进乡村 感悟振兴】
2025 年 2 月 23 日,中央一号文件《中共中央
国务院关于进一步深化农村改革
扎实推进乡村全面振兴
的意见》发布。 某班老师带领同学们开展了“关注家乡发展
助力乡村振兴”的项目式学习活动。
【话谈乡村新变化】第一组同学走进乡村,和家乡的村民谈起了村里的变化。
(1)运用走向共同富裕相关知识,解锁该村发生新变化的密码。 (6 分)
【探寻乡村发展新出路】第二组同学调查研究发现,该村是远近闻名的古村落之一,但是有不少千年古建筑
年久失修,一些手工作坊也随着时代的变迁开始遗失。
(2)请你针对第二组同学的调查结果,为该村发展提出两个金点子。 (4 分)
①聘请古建筑专家来当地修复古建筑,并为村民讲解、普及古建筑保护常识,提高村民对古建筑的保护意
识,引导村民保护好、维护好这些古建筑。
②发展特色文化产业,将原本的特色手工作坊保护好、传承好、发展好,对特色手工产品进行创造性转化、创
新性发展。 (每点 2 分,共 4 分;符合题意,言之有理,酌情给分)
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11. 主题探究 (12 分)【奋进新征程 建功新时代】
某校九年级依据 2025 年广西政府工作报告,以“奋进新征程 建功新时代”为主题开展探究活动,请
你共同参与。
【2024 满意答卷】
◆全区地区生产总值增长 4. 2%左右
◆发放社会救助资金 118. 7 亿元、惠及 310 万人
◆新建、改扩建中小学和幼儿园 8
427 所次,新增学位 7. 54 万个
◆纳入跨省直接结算的定点医药机构达到 1. 9 万家
◆建设保障性安居工程住房 10. 2 万套,改造城镇老旧小区 1
376 个,城中村改造项目全部启动
(1)2024 年广西的满意答卷说明了什么? (4 分)
①广西经济实力增强,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
②广西坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。 (每点 2 分,共 4 分)
【2025 未来可期】围绕政府工作报告中 2025 年的主要工作,我们将昂扬斗志,勇毅前行,奋力谱写中国式现
代化广西篇章。
(2)根据上述材料,分析我区将怎样奋力谱写 2025 年广西新篇章。 (6 分)
①深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,推动创新型广西建设。
②坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路,推进生产生活方式绿色转型。
③持续扩大对内对外开放,加快构建新发展格局。
(每点 2 分,共 6 分;只要学生分别从创新、绿色、开放等角度作答,写出三点即可;言之有理,酌情给分)
【小代表资政建议】为了让学生亲身感受人民代表大会制度的强大生命力,增强学生的民主意识,该校开展
了首届“青少年模拟人大”活动,某班撰写并提交了以下议案。
关于办好学校营养午餐的议案
保障好学生在学校的餐食,是“幼有所育、学有所教”的关键环节。 但学校的菜品搭配单一、就餐排
队时间过长、食堂餐椅数量不足等,导致学校出现了学生不爱吃、将饭菜随意倒掉等现象。 因此,办好学
校营养午餐势在必行。
例:学校加大对营养午餐的资金投入,购置相应餐椅提供给学生使用。
① 。 (1 分)
② 。 (1 分)
(3) 新考法 撰写议案
请你将《关于办好学校营养午餐的议案》补充完整。 (2 分)
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