内容正文:
2025年春季学期三年级学习成果监测(二)
语文
(时间:90分钟满分:100分)
题号
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
看拼音,写词语。
(8分)
hei
zi
shi
zhù
zui
chi
bang
xIng lai
zhi
hui
mǎn
zǘ
mi
feng
二、
给下面加点字选择正确的拼音,写在括号里。(8分)
1ěi1èi
xian xiǎn
zhuǎzhǎo
cheng
sheng
劳累(
朝鲜(
前爪(
乘坐(
)
积累(
新鲜(
爪子(
)
一乘(
)轿子
量
三、照样子,写词语。(6分)
(亲密)的关系(
)的记忆
(
)的珊瑚
(
)的废墟
(辨认)方向
(
)阻力
(
)文字
(
)经验
四、将下列词语补充完整,并选词填空。(8分)
①()耳盗铃
②学(
)五车
③世界(
)名
④()然怒放
⑤相(
)并论
⑥()来覆去
1.赵州桥是
的石拱桥,它既雄伟,又坚固。
2.夏天来了,池塘里的许多荷花
十里飘香。
贸
五、根据查字典的要求填空。(6分)
“魂”字,用音序查字法,先查音序
再查音节■
用部首查字法,先
查部首」
再查
画。“魂”组词:
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六、按要求完成句子练习。(8分)
1.放学的时间我将近五点半左右。(用修改符号在原句上修改病句)
2.你努力学习。你会有很大进步。(用关联词合并成一句话。)
3.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写一个拟人句)
4.用“有的…有的…有的…还有的…”写一个句子。
七、根据所学内容填空。(10分)
1.春潮带雨晚来急,
2.
每逢佳节倍思亲。
3.文房四宝:
4
路上行人欲断魂。
5.读了《花钟》第三自然段,我了解到植物开花的时间与
光照和昆虫活动的时间有关。
八、阅读理解。(21分)
(一)课内阅读。(9分)
赵州桥(节选)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的困案:有的刻
着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花:有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自
回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.从选段中找出“稳固”的近义词:
(1分)
2.用“”画出能概括本段意思的句子。(2分)
3.文段围绕“
”这一关键词,具体描写了栏板上雕刻的精美图案,
分别介绍了不同姿态的龙:
(4分)
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4.假如你就是导游,请用下面的词语写一段介绍词,向游客介绍赵州桥。(2分)
雄伟
创举
美观
世界闻名
游客朋友们,欢迎你们来参观赵州桥!
(二)课外阅读(12分)
我的发现
我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子一咦,影子怎么缩短了?比往
常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长
长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过
一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪
一样,早晨不怎么热,就不会缩小,而正午却很热,影子一点一点萎缩,最后就变短了。
我十分兴奋,为自已能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年,有一天,
科学老师向我们讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同一影子的长
短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
1.根据意思在文中找出相应的词语。(2分)
(1)深沉地思考。
(2)事物之间界限分明,完全不一样。
2.写出下列词语的反义词。(2分)
缩短一一(
失落一一(
)
3.根据短文内容填空。(5分)
(1)“我”在阳光下观察自己的影子。早晨,“我”的影子
中午,影子
到了傍晚,影子又
(2)“我”认为影子的长短与
有关,而科学老师告诉“我们”
影子的长短是随着
而变化的。
4.读了这篇短文,你想到什么问题?请你动脑筋自己回答这个问题。(3分)
问题:
回答:
九、妙笔生花(25分)
题目:我喜欢的传统节日
提示:春节、元宵节、三月三、清明节…你喜欢哪个传统节日呢?这个节日有哪
些习俗?你是怎么度过的呢?请你写一写,写出自己的真情实感。
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