第六单元（单元检测）-【上好课】一年级语文下册同步高效课堂系列（统编版.2024）

第六单元综合能力检测 时间：60分钟 满分：100分 1.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分） 浮萍（pín píng）      露珠（lù lòu）     闷热（mēn mèn） 有空（kōng kòng）      牵手（qiān piān）   照明（zào zhào） 2.看拼音，写字词，再完成练习。（7分） 大海无边无际，海面上浪花开放，沙滩上的壳在阳光下闪烁着光芒，空中海鸥不时地着歌。着样的景让沙滩上的我深深着迷。 3.给下面的词语分类。（填序号）（9分） ①冰棍      ②牵牛星      ③绿豆汤     ④蚊香         ⑤凉席      ⑥花露水 ⑦西瓜     ⑧织女星    ⑨北斗星 食物：     用品：    星空： 4.照样子，写词语。(6分) 例:很美很美 很大很大 很高很高 例:一朵朵水花 、 、 例:笑嘻嘻(ABB式词语) 、 、 5.照样子，仿写句子。（14分） （1）例：浪花挠我的小脚丫。浪花悄悄地挠我的小脚丫。 小鱼儿游来游去。小鱼儿 游来游去。 （2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 樱桃 ， 。 大树 ， 。 （3）例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小青蛙唱歌。 小青蛙 。 小青蛙 。 6.选择最合适的语气词，再加上标点。(8分） （1）请问,可以借用你的铅笔( ) （2）她现在在哪里（ ） （3）今天的天气真好( ) （4）我们一起去操场踢足球（ ） 7.按照课文内容填空。(16分) （1）泉眼惜细流,树阴照 柔。 （2）小娃撑小艇,偷 莲回。 （3）朝霞不 ,晚霞行 。 （4）《荷叶圆圆》中,荷叶是小水珠的( ),是小蜻蜓的( )，是小青蛙的( ),是小鱼儿的（ ) (填序号))。 ①停机坪 ②凉伞 ③摇篮 ④歌台 （5）请根据课文中动物的反应，完成下面练习。（填序号） ①搬家       ②出水透气       ③低飞捉虫 终于可以 ，外面可真凉快啊！ 真的要下雨了？那我得赶紧 。 的确要下雨了，我正在 。 8.阅读短文,完成练习（19分） 森林“气象员” 小熊到外婆家玩。 一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！” “好孩子，”外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。” 小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！” “噢，那今天应该是大晴天，”外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑地发出啾啾的叫声，多半就是要下雨了！” 小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象员’真有趣呀！” （1）这篇短文共有 个自然段。 （2）小熊到外婆家玩，如果是下雨他要( )。 ①采蘑菇       ②在草地上玩       ③唱歌       ④放风筝 （3）小麻雀在草地里跳来跳去，说明今天是( )。 ①雨天       ②阴天       ③晴天       ④大雾天 （4）小熊说的森林里的“气象员”指的是( )。 ①外婆       ②小麻雀       ③风筝       ④小熊 （5）你还知道哪些动物是“气象员”，下雨前它会做什么？ 我知道 是“气象员”，下雨前它会 。 9.看图写话。（15分） 下图中的小动物们在干什么？心情怎么样？请发挥想象，用几句通顺、完整的话写下来。不会写的字用拼音代替。 第六单元综合能力检测答案 时间：60分钟 满分：100分 1.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分） 浮萍（pín píng）      露珠（lù lòu）     闷热（mēn mèn）√ √ √ 有空（kōng kòng）      牵手（qiān piān）   照明（zào zhào）√ √ √ 2.看拼音，写字词，再完成练习。（7分） 大海无边无际，海面上浪花开放，沙滩上的壳在阳光下闪烁着光芒，空中海鸥不时地着歌。着样的景让沙滩上的我深深着迷。看 这 美 唱 贝 朵 朵 3.给下面的词语分类。（填序号）（9分） ①冰棍      ②牵牛星      ③绿豆汤     ④蚊香         ⑤凉席      ⑥花露水 ⑦西瓜     ⑧织女星    ⑨北斗星④⑤⑥ ①③⑦ 食物：     用品：    星空： ②⑧⑨ 4.照样子，写词语。(6分)（示例） 例:很美很美 很大很大 很高很高 例:一朵朵水花 一条条小鱼 、 一颗颗星星 、 一粒粒种子 例:笑嘻嘻(ABB式词语) 黑乎乎 、 白花花 、 绿油油 5.照样子，仿写句子。（14分）（示例） （1）例：浪花挠我的小脚丫。浪花悄悄地挠我的小脚丫。 小鱼儿游来游去。小鱼儿 自由自在 游来游去。 （2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 樱桃 红红的 ， 圆圆的 。 大树 高高的 ， 绿绿的 。 （3）例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小青蛙唱歌。 小青蛙 在池塘里唱歌 。 小青蛙 在池塘里快乐地唱歌 。 6.选择最合适的语气词，再加上标点。(8分） （1）请问,可以借用你的铅笔( 吗？ ) （2）她现在在哪里（呢？） （3）今天的天气真好( 呀！ ) （4）我们一起去操场踢足球（ 吧！ ） 7.按照课文内容填空。(16分) （1）泉眼惜细流,树阴照 晴 柔。 （2）小娃撑小艇,偷 采白 莲回。 （3）朝霞不 出门 ,晚霞行 千里 。 （4）《荷叶圆圆》中,荷叶是小水珠的( ③ ),是小蜻蜓的( ① )，是小青蛙的( ④ ),是小鱼儿的（ ② ) (填序号))。 ①停机坪 ②凉伞 ③摇篮 ④歌台 （5）请根据课文中动物的反应，完成下面练习。（填序号） ①搬家       ②出水透气       ③低飞捉虫 终于可以 ② ，外面可真凉快啊！ 真的要下雨了？那我得赶紧 ① 。 的确要下雨了，我正在 ③ 。 8.阅读短文,完成练习（19分） 森林“气象员” 小熊到外婆家玩。 一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！” “好孩子，”外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。” 小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！” “噢，那今天应该是大晴天，”外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑地发出啾啾的叫声，多半就是要下雨了！” 小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象员’真有趣呀！” （1）这篇短文共有 6 个自然段。 （2）小熊到外婆家玩，如果是下雨他要( ① )。 ①采蘑菇       ②在草地上玩       ③唱歌       ④放风筝 （3）小麻雀在草地里跳来跳去，说明今天是( ③ )。 ①雨天       ②阴天       ③晴天       ④大雾天 （4）小熊说的森林里的“气象员”指的是( ② )。 ①外婆       ②小麻雀       ③风筝       ④小熊 （5）你还知道哪些动物是“气象员”，下雨前它会做什么？ 我知道 蚂蚁 是“气象员”，下雨前它会 搬家 。（示例） 9.看图写话。（15分） 下图中的小动物们在干什么？心情怎么样？请发挥想象，用几句通顺、完整的话写下来。不会写的字用拼音代替。 示例：在一个宁静的池塘里，住着一只快乐的青蛙和几只活泼的蜻蜓。清晨，阳光洒在水面上，青蛙蹲在荷叶上，欢快地唱着歌。荷花盛开，散发出淡淡的清香。蜻蜓们飞来飞去，有的在荷花旁边停留，有的在荷叶上空翩翩起舞。小动物们在一起玩耍，池塘里充满了欢声笑语，它们度过了美好的一天。 学科网（北京）股份有限公司 $$