精品解析：陕西省咸阳市实验中学2024-2025学年高一下学期第二次质量检测生物试卷

咸阳市实验中学2024—2025学年第二学期第二次质量检测高一生物学试题 注意事项： 1.本试题共8页，满分100分，答题时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　） A. “测交结果：30株高茎，34株矮茎”属于假说——演绎法中“演绎推理”的内容 B. F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，是分离现象的本质 C. “孟德尔发现F2性状分离比显性：隐性=3：1”属于假说——演绎法“假说”的内容 D. “F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合”属于假说——演绎法中“假说”的内容 【答案】B 【解析】 【分析】假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。 【详解】A、测交实验验证了演绎推理的结果，属于假说—演绎法中“实验验证”的内容，A错误； B．F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，是分离现象的本质，B正确； C．孟德尔通过一对相对性状的杂交试验，发现F2性状分离比为3：1，属于假说—演绎法中“提出问题”的内容，C错误； D．孟德尔没有提出基因的概念，D错误。 故选B。 2. 控制猫尾长短基因的遗传遵循分离定律，某杂交实验过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 甲中，亲本长尾猫的基因型与F1中长尾猫的相同 B. 甲杂交过程属于测交过程 C. F2中长尾猫即有纯合子也有杂合子 D. 理论上推测乙图F2长尾猫中杂合子占1/2 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：乙实验中，F1长尾猫×F1长尾猫的后代出现了短尾猫，即发生性状分离，说明长尾对短尾为显性（设长尾基因为A，则短尾基因为a）。甲实验中，P长尾猫×短尾猫的后代F1有长尾猫、短尾猫，说明亲本的基因型为Aa×aa，F1为Aa和aa；乙实验中，F1长尾猫×F1长尾猫的后代F2为长尾猫、短尾猫，则F1长尾猫都为Aa，F2长尾猫为AA和Aa、短尾猫为aa。 【详解】 A、甲中，亲本长尾猫的基因型与F1中长尾猫的相同，都是杂合子，A正确； B、甲杂交亲本的基因型为Aa×aa，其过程属于测交过程，B正确； C、F2中长尾猫为AA和Aa，既有纯合子也有杂合子，C正确； D、理论上推测乙图F2长尾猫中杂合子占2/3，D错误。 故选D。 3. 研究发现基因家族存在一类“自私基因”，可通过“杀死”不含这类基因的配子来改变分离比。如果E基因是一种“自私基因”，在产生配子时，能“杀死”体内1/3不含该基因的雄配子和2/3不含该基因的雌配子。某植株花的颜色受到E/e、F/f两对独立遗传的基因控制。现有基因型为EeFf的亲本植株自交获得F1，F1随机传粉获得F2。下列相关叙述错误的是（　　） A. 亲本产生的雄配子中，含有基因E和e的配子比列为3：2 B. F1中基因型为EEFF、EeFf和eeff的个体对应的比例为9：18：2 C. F1产生的雌配子种类及比例为EF：Ef：eF：ef=3：3：1：1 D. 理论上，F2中基因型为EEFF个体数量比基因型为EeFf个体数量多 【答案】C 【解析】 【分析】1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】A、已知E基因是“自私基因”，在产生配子时，能“杀死”体内1/3不含该基因的雄配子。亲本基因型为EeFf，按照基因的自由组合定律，正常情况下产生的雄配子中E：e = 1：1。 由于E基因的“自私”特性，e雄配子会被“杀死”1/3，假设原本E和e雄配子各有3份，e雄配子被“杀死”1份，那么剩下的E雄配子为3份，e雄配子为2份，所以含有基因E和e的雄配子比例为3：2，A正确； B、亲本EeFf自交，F₁中EE：Ee：ee的比例原本为1：2：1，由于E基因对e雄配子的“杀死”作用，ee个体的比例会发生变化。 由选项A可知，雄配子中E：e = 3：2，E基因能“杀死”体内2/3不含该基因的雌配子，雌配子中E：e = 3：1，，通过棋盘法计算可得EE：Ee：ee =9：9：2。 同理，FF：Ff：ff = 1：2：1，根据基因的自由组合定律，F₁中基因型为EEFF、EeFf、eeff的个体对应的比例为9：18：2，B正确； C、因为E/e、F/f两对基因独立遗传，F1的基因型有EE、Ee、ee和FF、Ff、ff，按照基因的自由组合定律，F1产生的雌配子种类及比例为EF：Ef：eF：ef = 1：1：1：1，C错误； D、根据AB项分析，理论上F2中基因型为EEFF概率=9/20×1/4=9/80，EeFf的概率=9/20×1/4=9/40，所以EEFF个体数量比基因型为EeFf个体数量少，D错误。 故选C。 4. 某哺乳动物毛发颜色由基因De（褐色）、Df（灰色）、d（白色）控制，其中De和Df分别对d完全显性；毛发形状由基因H（卷毛）、h（直毛）控制。控制两种性状的等位基因独立遗传。现让基因型为DedHh和DfdHh的雌雄个体交配。下列推论成立的是（　　） A. 若子代有6种表型，则De对Df完全显性、H对h完全显性 B. 若子代有12种表型，则De对Df完全显性、H对h不完全显性 C. 若子代有9种表型，则De对Df不完全显性、H对h完全显性 D. 若子代有8种表型，则De对Df完全显性、H对h不完全显性 【答案】A 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】A、若De对Df完全显性、H对h完全显性，Ded和Dfd交配，毛发颜色有3种表现型，DeDf和Ded为褐色、Dfd为灰色、dd为白色，Hh和Hh交配，毛发形状有2种表现型，HH和Hh为卷毛、hh为直毛，则子代的表现型种类为3×2=6种，A正确； BD、若De对Df完全显性、H对h不完全显性，毛发颜色有3种表现型，毛发形状有3种表现型（HH为一种表现型、Hh为一种表现型、hh为一种表现型），则子代的表现型种类为3×3=9种，BD错误； C、若De对Df不完全显性、H对h完全显性，毛发颜色有4种表现型（DeDf为一种表现型、Ded为褐色、Dfd为灰色、dd为白色），毛发形状有2种表现型，则子代的表现型种类为4×2=8种，C错误。 故选A。 5. 如图为某XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲细胞中染色单体数：核DNA数=2：1 B. 图乙细胞中含同源染色体，有1条X染色体 C. 图丙→丁过程中的非同源染色体自由组合使配子呈多样性 D. 正常情况下，图戊4个细胞所含基因种类完全相同 【答案】B 【解析】 【分析】题图为某XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像： 图甲同源染色体成对排列在赤道面上，属于减数第一次分裂中期； 图乙同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，属于减数第一次分裂后期； 图丙一个细胞分裂成两个细胞，且着丝粒排列在赤道面上，属于减数第二次分裂中期； 图丁着丝粒分裂，属于减数第二次分裂后期； 图戊形成4个子细胞属于减数第二次分裂末期。 【详解】A、图甲同源染色体成对排列在赤道面上，属于减数第一次分裂中期，细胞中染色单体数：核DNA数=1：1，A错误； B、图乙同源染色体彼此分离 ，非同源染色体自由组合，属于减数第一次分裂后期，图乙细胞中含同源染色体，有1条X染色体，B正确； C、基因重组发生在减数第一次分裂前期，图丙表示减数第二次分裂中期，图丁表示减数第二次分裂后期，故图丙→丁过程中没有基因重组，C错误； D、正常情况下，一个精原细胞产生4个精细胞，2种精细胞，图戊4个细胞所含基因种类不完全相同，D错误。 故选B。 6. 研究发现，MPF是细胞分裂过程中的一种成熟促进因子，其含量升高可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染色体；而MPF被降解时，染色体则解螺旋。图甲、图乙表示体细胞含4条染色体的动物细胞分裂图，图丙表示其卵母细胞细胞增殖阶段中MPF含量，其中DE段为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间短暂的间期。下列叙述正确的是（ ） A. 因着丝粒分裂导致图甲和图丙的EF段的染色体数彼此相同 B. 遗传因子的分离发生在图丙的GH段中 C. 同一双亲产生的后代具有多样性的原因常与图丙的CD、FG段有关 D. 图甲和图乙所对应的细胞分裂方式都有细胞周期 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知：MPF含量升高，可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染色体，导致细胞进入分裂的前期；当MPF被降解时，染色体则解螺旋，细胞又进入分裂的末期。因此AB段为减数第一次分裂前的间期，CD段为减数第一次分裂，DE段为减数第一次分裂和减数第二次分裂之间短暂的间期，EF段处于减数第二次分裂时期，GH段为有丝分裂。 【详解】A、图甲处于有丝分裂后期其染色体数是体细胞二倍，EF段处于减数第二次分裂，着丝粒分裂后染色体数和体细胞相同，A错误； B、等位基因随着同源染色体的分开而分离，发生在减数第一次分裂后期，对应图乙和图丙的CD段，B错误； C、同一双亲后代遗传的多样性不仅与减数分裂过程中发生的基因重组有关，也与卵细胞和精子的随机结合有关，CD段为减数第一次分裂，FG段为受精作用，C正确； D、图甲所对应的细胞分裂方式为有丝分裂，能连续分裂，有细胞周期，图乙所对应的细胞分裂方式是减数分裂，不能连续分裂，没有细胞周期，D错误。 故选C。 7. 1903年萨顿和鲍威尔分别注意到孟德尔遗传因子的行为跟生殖细胞形成和受精过程中染色体的行为完全平行，于是两人分别提出，遗传因子就在染色体上。1909年约翰逊将遗传因子改称为基因。下列相关叙述错误的是（　　） A. 萨顿通过观察果蝇的染色体数目，提出了基因位于染色体上的推论 B. 正常情况下，杂合子减数分裂过程中等位基因与同源染色体的行为一致 C. 摩尔根通过假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上 D. 一般情况下，基因在遗传过程中保持独立，不相融合 【答案】A 【解析】 【分析】萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。 【详解】A、萨顿通过类比推理法，将基因和染色体的行为进行类比，提出了基因位于染色体上的推论，并非观察果蝇的染色体数目，A错误； B、正常情况下，杂合子减数分裂过程中等位基因会随着同源染色体的分离而分离，所以等位基因与同源染色体的行为一致，B正确； C、摩尔根以果蝇为实验材料，通过假说-演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上，C正确； D、一般情况下，基因在遗传过程中保持独立，不相融合，这体现了基因的独立性，D正确。 故选A 8. 生物决定性别的方式多种多样。下列关于生物性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（　　） A. 在自然界中，所有雌性生物的性染色体组成为XX B. 男性抗维生素D佝偻病患者的母亲和女儿也是该病患者 C. 雄性生物的细胞内都含有两条异型的性染色体 D. 公鸡的性染色体组成为ZW，母鸡的性染色体组成为ZZ 【答案】B 【解析】 【分析】一般来说，性别决定方式有XY型和ZW型据此答题。 【详解】A、在自然界中，雌性生物的性染色体组成可以为XX或ZW，A错误； B、男性抗维生素D佝偻病的致病基因来自母亲，也会传给女儿，该病是伴X染色体显性遗传病，因此患者的母亲和女儿也是该病患者，B正确； C、雄性生物的细胞内含有两条异型的性染色体X、Y，也可能含有两条同型的性染色体ZZ，C错误； D、公鸡的性染色体组成为ZZ，母鸡的性染色体组成为ZW，D错误。 故选B。 9. 下列关于伴性遗传的认识，正确的是（　　） A. 性染色体上的基因传递总是和性别相关联 B. 生物的性别都是由性染色体上的基因决定的 C. 性染色体存在于生殖细胞中，体细胞中没有 D. 伴性遗传不遵循孟德尔遗传规律，常染色体遗传遵循孟德尔遗传规律 【答案】A 【解析】 【分析】位于性染色体上的基因，在遗传过程中总是与性别相关联，叫伴性遗传，伴性遗传在基因传递过程中遵循孟德尔的遗传规律；性染色体上的基因并不是均和性别决定有关，如红绿色盲基因、血友病基因等；并且生殖细胞中并不是只表达性染色体上的基因，细胞新陈代谢必需的酶的基因在每个细胞中均得到表达。 【详解】A、性染色体上的基因所控制的性状表现总是与性别相关联，这是伴性遗传的定义，A正确； B、生物的性别并不都是由性染色体上的基因决定的。 例如，蜜蜂的性别是由染色体组的数目决定的，雄蜂是单倍体，雌蜂（蜂王和工蜂）是二倍体；有些植物没有性染色体，其性别由基因和环境等因素决定，B错误； C、性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中。 体细胞和生殖细胞都含有整套的遗传物质，只是在不同细胞中性染色体的表现和功能有所不同，C错误； D、伴性遗传同样遵循孟德尔遗传规律，因为性染色体也是一对同源染色体，在减数分裂过程中，性染色体上的基因会随着性染色体的分离而分离，同时与其他非同源染色体上的非等位基因自由组合。 常染色体遗传也遵循孟德尔遗传规律，D错误。 故选A。 10. 某医院遗传咨询门诊根据来自不同家庭的二位耳聋咨询患者自述收集到两个单基因遗传的耳聋家系的临床资料，研究人员整理这两例遗传患者的家系图如下。下列叙述错误的是（　　） A. 家系1中，耳聋的遗传方式是常染色体隐性遗传 B. 家系1中Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子患病的概率是1/2 C. 家系2中Ⅲ2、Ⅲ5、Ⅲ8的致病基因最可能来自Ⅰ2 D. 要确定家系2中耳聋的遗传方式需要检测Ⅰ2的基因型 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析：家系图1，Ⅰ1和Ⅰ2正常，而Ⅱ3个体患病，可知耳聋的遗传病方式为常染色体隐性遗传病；家系图2中，Ⅰ1和Ⅰ2正常，而Ⅱ2患病，说明该耳聋属于隐性遗传病。 【详解】AB、依据家系图1，Ⅰ1和Ⅰ2正常，而Ⅱ3个体患病，可知耳聋的遗传病方式为常染色体隐性遗传病，若相关基因用A/a表示，则Ⅱ1的基因型为aa，Ⅲ1的基因型为aa，则Ⅱ2的基因型为Aa，则家系1中Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子患病的概率是1/2，AB正确； CD、家系图2中，Ⅰ1和Ⅰ2正常，而Ⅱ2患病，说明该耳聋属于隐性遗传病，在该家系中，患病个体均为男性，所以该病可能是伴X隐性遗传病，依据该病的遗传特点，可推知Ⅲ2、Ⅲ5、Ⅲ8的致病基因最可能来自Ⅰ2，若要确定该家系中耳聋的遗传方式，需要检测Ⅰ1个体的基因型，相关基因用B/b表示，若为伴X隐性遗传病，则Ⅰ1的基因型为XBY，Ⅰ2的基因型为XBXb，若为常染色体隐性遗传病，则Ⅰ1和Ⅰ2的基因性均为Bb，C正确，D错误。 故选D。 11. 已知甲病和乙病是两种单基因遗传病，分别由独立遗传的等位基因A/a、B/b控制，图1为某家族有关这两种遗传病的遗传系谱图，图2为A/a基因上限制酶M的识别位点及该家族中部分个体的A/a基因经限制酶M切割后的电泳条带。下列相关叙述错误的是（ ） A. A/a基因位于X染色体上，B/b基因位于常染色体上 B. a基因经限制酶M切割后，可形成0.4kb、0.6kb和0.8kb的片段 C. Ⅱ4同时携带甲、乙两种遗传病的致病基因的概率为1/4 D. 若Ⅲ1为正常女性，其与一正常男性婚配，二者所生女儿均不患甲病 【答案】C 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。 【详解】A、Ⅰ1有2条带，说明只有一个正常基因，Ⅰ2有4条带，说明有A和a基因，Ⅰ1、Ⅰ2均正常生下了Ⅱ1患甲病，说明甲病为伴X染色体隐性遗传病，A/a基因位于X染色体上，两对基因独立遗传，则B/b基因位于常染色体上，A正确； B、结合图示中Ⅰ1、Ⅰ2的酶切结果可知，a基因经限制酶M切割后，可形成0.4kb、0.6kb和0.8kb的片段，B正确； C、Ⅱ3同时患两种病，Ⅰ3、Ⅰ4正常，乙病为常染色体隐性遗传病，且Ⅰ3、Ⅰ4的基因型分别为BbXAY、BbXAXa，Ⅱ4同时携带甲、乙两种遗传病（BbXAXa）的致病基因的概率为2/3×1/2=1/3，C错误； D、Ⅱ3的基因型为bbXaY，若Ⅲ1为正常女性，则其基因型为BbXAXa，其与一正常男性（B_XAY）婚配，二者所生女儿（XAX-）均不患甲病，D正确。 故选C。 12. 雌性小鼠在胚胎发育至4-6天时，细胞中两条X染色体会有一条随机失活（失活染色体上的基因无功能），经细胞分裂形成子细胞，子细胞中此条染色体仍是失活的，雌性生殖细胞中失活的X染色体会恢复活性。雄性小鼠不存在X染色体失活现象。现有两只转荧光蛋白基因的小鼠，甲为发红色荧光的雄鼠（基因型为XRY），乙为发绿色荧光的雌鼠（基因型为XGX），其中基因R和G为荧光蛋白基因。甲乙杂交产生F1，F1雌雄个体随机交配，产生F2．若不发生突变，相关叙述错误的是（ ） A. F1中只发绿色荧光的个体均为雄性 B. F1中同时发出红绿荧光的个体所占的比例为1/4 C. F1中只发红色荧光的个体，其身体中的每个细胞均发红光 D. F2中发两种荧光的个体出现的概率是1/8 【答案】C 【解析】 【分析】分析题文：雌性小鼠发育过程中一条X染色体随机失活，雄性小鼠不存在这种现象，甲乙杂交产生的F1的基因型是XRX、XY、XRXG、XGY，F1随机交配，雌配子产生的种类及比例是XR∶XG∶X＝2∶1∶1，雄配子产生的种类及比例为X∶XG∶Y＝1∶1∶2。 【详解】A、由分析可知，F1的基因型是XRX、XY、XRXG、XGY，只发绿色荧光的个体均为雄性，A正确； B、F1的基因型及比例为XRX∶XY∶XRXG∶XGY＝1∶1∶1∶1，则同时发出红绿荧光的个体（XRXG）所占的比例为1/4，B正确； C、F1中只发红色荧光的个体的基因型是XRX，由于存在一条X染色体随机失活，因此不是每个细胞都发红光，发光细胞在身体中随机分布，C错误； D、F2中发两种荧光的个体基因型为XRXG，根据F1产生配子的类型和比例可知，XRXG所占的比例为2/4×1/4=1/8，D正确。 故选C。 13. 新发现了一种感染A细菌的病毒B，某实验室设计了如图所示两种方法来探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA。一段时间后检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关叙述错误的是（ ） A. 同位素标记法中，若换用15N标记上述两种核苷酸不能实现实验目的 B. 酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了减法原理 C. 若甲组产生的子代病毒B无放射性而乙组有，则说明该病毒的遗传物质是DNA D. 若丁组能产生子代病毒B而丙组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是DNA 【答案】C 【解析】 【分析】核酸是细胞内携带遗传信息的载体，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，其基本单位是核苷酸。核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），二者在结构上的主要区别在于含氮碱基和五碳糖的不同。其中，DNA特有碱基T，组成DNA的五碳糖为脱氧核糖；RNA特有碱基U，组成RNA的五碳糖为核糖。 【详解】A．同位素标记法中，若换用15N标记上述两种核苷酸，不能通过检测甲，乙两组子代病毒的放射性判断出病毒B的遗传物质是DNA还是RNA，因为15N没有放射性，不能实现实验目的，A正确； B．酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶，以去除DNA和RNA，故应用了减法原理，B正确； C．若甲组产生的子代病毒无放射性而乙组有，说明子代病毒中含有32P标记的尿嘧啶，说明该病毒的遗传物质是RNA，C错误； D．若丁组能产生子代病毒B而丙组不能产生，说明DNA被DNA酶水解后病毒无法增殖产生子代，所以该病毒的遗传物质是DNA，D正确。 故选C。 14. 如图为“DNA是主要的遗传物质”论证模型。下列相关叙述正确的是（ ） A. 人们曾认为蛋白质是遗传物质，可能是因为蛋白质的氨基酸排列顺序多样 B. 艾弗里在肺炎链球菌体外转化实验中对自变量的控制采用了加法原理 C. 证据2的实验中可用C、H的同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质 D. “主张DNA是主要的遗传物质”是通过完全归纳法得出的 【答案】A 【解析】 【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2、在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。 在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，就利用了“减法原理”。 3、对遗传物质的推测：20世纪20年代，人们已经认识到蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子。各种氨基酸可以按照不同的顺序排列，形成不同的蛋白质。这就使人们很自然地想到氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴含着遗传信息。当时对于其他生物大分子的研究，还没有发现与此类似的结构特点。因此，当时大多数科学家认为，蛋白质是生物体的遗传物质。 【详解】A、蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子。各种氨基酸可以按照不同的顺序排列，形成不同的蛋白质。氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴含着遗传信息，因此，当时大多数科学家认为，蛋白质是生物体的遗传物质，A正确； B、在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组加入相应的酶特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，就利用了“减法原理”，B错误； C、证据2的实验中以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了实验，根据噬菌体的蛋白质和DNA的组成元素的差异，该实验中选择32P、35S分别标记噬菌体的DNA 和蛋白质，C错误； D、“主张DNA是主要的遗传物质”是通过不完全归纳法得出的，D错误。 故选A。 15. 用32P标记马蛔虫（2N=4）甲、乙两个精原细胞的核DNA双链，接着将细胞置于不含32P的培养液中培养，在特定的条件下甲细胞连续进行两次有丝分裂、乙细胞进行减数分裂。下列叙述正确的是（ ） A. 甲细胞第二次有丝分裂中期带有32P标记的DNA分子数、染色单体数、染色体数比为2：2：1 B. 甲的4个子细胞中有50%含32P，且每个细胞含32P的染色体数量为0~4条 C. 乙细胞减数分裂Ⅱ中期每条染色体的两条姐妹染色单体均带有32P标记 D. 分别对乙的4个子细胞的核DNA进行密度梯度离心，结果不一致 【答案】C 【解析】 【分析】根据DNA分子的半保留复制特点，将某精原细胞的DNA分子用32P标记后置于不含32P的培养基中培养： 1、如果进行有丝分裂，经过一次细胞分裂，形成的2个子细胞中DNA都含有一条含32P的单链和一条不含32P的单链，再分裂一次，DNA分子复制形成的2个DNA分子中个是两条链都不含32P，一个是一条链含有32P，有丝分裂后期含有32P标记的染色体是1/2，两个DNA分子进入两个细胞中是随机的，因此，形成的子细胞中含32P染色体的子细胞比例为1/2~1。 2、如果进行减数分裂，减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，细胞分裂间期DNA复制形成的DNA分子都含有一条32P的单链和一条不含32P的单链，因此减数分裂形成的子细胞中都含有32P。 【详解】A、甲第一个细胞周期结束形成的2个子细胞的每个DNA分子都有一条链含有32P，另一条链含有31P。在第二个细胞周期中，DNA分子又进行了一次半保留复制，则形成的8个DNA分子中，有4个DNA分子是一条链含有32P，另一条链含有31P，另外4个DNA分子都只含31P，甲细胞第二次有丝分裂中期带有32P标记的DNA分子数、染色单体数、染色体数比为1：1：1；A错误； B、在有丝分裂后期，姐妹染色单体分开后随机移向两极，因此甲在第2个细胞周期后，有2个或3个或4个细胞含32P，且每个细胞含有32P的染色体数为0~4，B错误； C、乙细胞进行减数分裂，DNA复制一次，形成的DNA分子的2个染色单体都均带有标记，减数分裂Ⅱ中期着丝粒没有断裂，每条染色体的两条姐妹染色单体均带有32P标记，C正确； D、由于减数分裂过程中DNA分子进行一次半保留复制，所以分别对减数分裂产生的四个精子的DNA进行密度梯度离心，其结果一致均为中带，D错误。 故选C。 16. 一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是（ ） A. 该DNA分子中含有氢键的数目为1．3×104 B. 复制过程需要2．1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 C. 子代DNA分子中含31P与32P的分子数之比为3：1 D. 子代DNA分子中含31P的单链与含32P的单链之比为7：1 【答案】C 【解析】 【分析】1、DNA分子中的两条链上的碱基遵循A与T配对，G与C配对的配对原则，所以A=T，G=C，A、T碱基对之间的氢键是2个，G、C碱基对之间的氢键是3个，因此G、C碱基对含量越高，DNA分子越稳定。 2、DNA分子的复制是边解旋边复制、且为半保留复制的过程。一个双链均被32P标记的DNA置于只含31P的环境中复制3次，则子代DNA中只有两个DNA的其中一条链含有32P，另一条链为31P。 【详解】A、根据题意分析，该DNA分子有5000个碱基对，A占20%，则A=T=5000×2×20%=2000，G=C=5000-2000=3000，所以该DNA分子中含有氢键的数目=2000×2+3000×3=1.3×104，A正确； B、复制3次需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数=（23-1）×3000=2.1×104个，B正确； C、子代DNA分子中含31P的与含32P的分子数之比=23：2=4∶1，C错误； D、子代DNA分子中含31P的单链与含32P的单链之比=（23×2-2）：2=7∶1，D正确。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，计52分） 17. 下图为一段DNA空间结构和平面结构示意图，请据图回答： （1）从图一中可以看出DNA具有规则的________结构，从图二中可以看出DNA是由两条平行且走向________（相反/相同）长链组成。 （2）图二中1代表的化学键为________。与图二中碱基2相配对的碱基是________（填中文名称）由3、4、5组成的结构称为________ 。 【答案】（1） ①. 双螺旋 ②. 相反 （2） ①. 氢键 ②. 鸟嘌呤 ③. 腺嘌呤脱氧核苷酸 【解析】 【分析】分析题图：图一表示DNA的双螺旋结构，图二表示DNA的平面结构。1是氢键，2为胞嘧啶，3是脱氧核糖，4是磷酸，5为腺嘌呤。 【小问1详解】 从图一中可以看出DNA具有规则的双螺旋结构。从图二两条脱氧核苷酸链中脱氧核糖的形态可以看出，组成DNA的两条长链是平行且走向相反的。 【小问2详解】 图二中1代表的化学键是碱基之间形成的氢键，碱基2是胞嘧啶，与鸟嘌呤配对。3是脱氧核糖，4是磷酸，5为腺嘌呤，由3、4、5组成的结构称为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。 18. 1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。请回答有关问题。 （1）赫尔希和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，而不是标记在同一种噬菌体上，这其中蕴涵的设计思路是：_____。 （2）若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用含35S的培养基培养_____，再用噬菌体去侵染_____。 （3）请将下图中T2噬菌体侵染细菌过程的标号进行排序_____→a。 （4）T2噬菌体的遗传物质复制发生在上图中_____（用字母和箭头表示）过程之间，子代T2噬菌体的外壳是在细菌的细胞中合成的。噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要_____。 A.细菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌体的DNA及其氨基酸 C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 （5）以35S标记组为例，如果_____，可能造成的结果是上清液和沉淀物的放射性强度差异不显著。 （6）T2噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下，下列关联中最合理的是_____（注：甲组为35S标记的T2噬菌体，乙组为32P标记的T2噬菌体）。 A. 甲组—上清液—① B. 乙组—上清液—② C. 甲组—沉淀物—③ D. 乙组—沉淀物—④ 【答案】（1）分离DNA和蛋白质，单独观察其作用 （2） ①. 大肠杆菌 ②. 含35S的大肠杆菌 （3）(a→)d→e→b→f→c （4） ①. e→b ②. C （5）搅拌不充分（合理即可） （6）B 【解析】 【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【小问1详解】 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是同位素标记法，即用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，其目的是分离DNA和蛋白质，单独观察其作用。 【小问2详解】 由于噬菌体是病毒，无细胞结构，不能在培养基中独立生存，是专一性侵染大肠杆菌的病毒，因此为了获得含35S的噬菌体，应先将大肠杆菌在含35S的培养基上培养，再用噬菌体去侵染该大肠杆菌。 【小问3详解】 图中a为噬菌体或者子代噬菌体，b表示合成，c表示释放，d表示吸附，e表示注入，f表示组装，因此正确的顺序为(a→)d→e→b→f→c→a。 【小问4详解】 T2噬菌体的遗传物质是DNA，其复制发生在图中e→b过程之间；噬菌体外壳是蛋白质，核糖体是蛋白质的合成车间，T2噬菌体没有细胞结构，子代T2噬菌体的外壳是在细菌的核糖体上合成的；噬菌体侵染细菌的过程中，只有DNA进入细菌，所以指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸和酶，由细菌提供，故选C。 【小问5详解】 35S标记的噬菌体是噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳没有进入细菌内，经过搅拌离心后，蛋白质外壳分布在上清液中。若搅拌不充分，会导致部分蛋白质外壳没有与细菌分开，随着细菌离心到沉淀物中，导致上清液和沉淀物都出现较强的放射性。 【小问6详解】 甲组用35S标记的噬菌体侵染细菌，而35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳没有进入细菌内，经过搅拌离心后，蛋白质外壳分布在上清液中，且放射性强度与保温时间长短没有关系，对应于曲线④；乙组用32P标记的噬菌体侵染细菌，而32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体在侵染细菌时，只有DNA进入细菌内，经过搅拌离心后，DNA随着细菌分布在沉淀物中。保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，这会使上清液的放射性含量升高，沉淀物中放射性含量降低，对应于曲线②，B正确，ACD错误。 故选B。 19. 果蝇X染色体上存在多种Y染色体上没有的基因，已知红眼和白眼、长翅和截翅、正常硬毛和短硬毛属于相对性状，其中白眼由基因a控制，截翅由基因b控制，短硬毛由基因d控制。下图为正常果蝇甲和发生变异的果蝇乙X染色体上部分基因示意图，请分析回答有关问题。 （1）根据甲、乙果蝇X染色体图示信息，有同学认为朱红眼、深红眼、棒状眼互为等位基因，你________（填“同意”或“不同意”）此观点，理由是_______。 （2）雌性白眼截翅短硬毛果蝇甲与雄性红眼长翅正常硬毛果蝇丙杂交得到F1，再将F1群体中雌雄个体随机交配后，推测F2的表型及比例为__________。 （3）实际，上述甲与丙杂交所得F2结果如下表所示。现据F2群体相关表型及数量的统计结果，有同学对孟德尔自由组合定律实质中包含的“非等位基因的分离和组合是互不干扰的”信息提出质疑，你________（填“认同”或“不认同”）此质疑，理由是__________。 F2 统计数据一 统计数据二 统计数据三 雌性个体 红眼长翅375只 红眼正常硬毛225只 长翅正常硬毛225只 白眼截翅375只 红眼短硬毛150只 截翅短硬毛225只 　 白眼短硬毛150只 长翅短硬毛150只 　 白眼正常硬毛225只 截翅正常硬毛150只 雄性个体 红眼长翅375只 红眼正常硬毛225只 长翅正常硬毛225只 白眼截翅375只 红眼短硬毛150只 截翅短硬毛225只 　 白眼短硬毛150只 长翅短硬毛150只 　 白眼正常硬毛225只 截翅正常硬毛150只 【答案】（1） ①. 不同意 ②. 朱红眼、深红眼、棒状眼位于X染色体上的不同位置，而等位基因是指位于同源染色体上控制相对性状的基因 （2）红眼长翅正常硬毛雌：白眼截翅短硬毛雌：红眼长翅正常硬毛雄：白眼截翅短硬毛雄=1：1：1：1 （3） ①. 不认同 ②. 孟德尔的自由组合定律实质是非同源染色体上的非等位基因分离和组合是互不干扰的，而该果蝇杂交实验中，出现相应性状比例，是同源染色体上的非等位基因随着非姐妹染色单体之间的互换而发生交换导致      【解析】 【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 依据正常果蝇甲图示分析，朱红眼、深红眼、棒状眼位于X染色体上的不同位置，属于不同的基因，而等位基因是指位于同源染色体上控制相对性状的基因，故不同意朱红眼、深红眼、棒状眼互为等位基因。 【小问2详解】 分析题意，白眼、截翅、短硬毛均为伴 X 隐性，即亲本雌果蝇 XᵃᵇᵈXᵃᵇᵈ (白眼截翅短硬毛)与雄果蝇 XᴬᴮᴰY (红眼长翅正常硬毛)杂交，F₁雌雄表现型分别为红眼长翅正常硬毛（Xᴬᴮᴰ Xᵃᵇᵈ）和白眼截翅短硬毛（ XᵃᵇᵈY），F₁再随机交配，子代中有Xᴬᴮᴰ Xᵃᵇᵈ： Xᵃᵇᵈ Xᵃᵇᵈ：XᴬᴮᴰY：XᵃᵇᵈY=1∶1∶1∶1，表现为红眼长翅正常硬毛雌：白眼截翅短硬毛雌：红眼长翅正常硬毛雄：白眼截翅短硬毛雄=1：1：1：1。 【小问3详解】 孟德尔的自由组合定律实质是非同源染色体上的非等位基因分离和组合是互不干扰的，而该果蝇杂交实验中，出现相应性状比例，是同源染色体上的非等位基因随着非姐妹染色单体之间的互换而发生交换导致，两种情境涉及的是不同类型的非等位基因，所以不认同此质疑。 20. DNA能强烈地吸收紫外可见光，因此用紫外可见光照射，吸收光谱的波峰位置对应离心管中DNA的主要分布位置。关于大肠杆菌DNA复制的方式有三种假设：全保留复制、半保留复制和分散复制，其原理如图1所示。为探究DNA的复制方式，研究人员进行了如下实验： I.将大肠杆菌放在含有15NH4Cl（氮源）的培养液中培养足够长时间，大肠杆菌在条件适宜时约20分钟繁殖一代； II.提取大肠杆菌的DNA，测定吸收光谱（图2a所示，波峰出现在P处）； III.将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl（氮源）的培养液中培养。 IV.在培养到第6、13、20分钟时，分别取样，提取DNA，并测定吸收光谱，结果如图2b～d所示。 （1）图2的结果可否定_________假设，理由是_________。 （2）若要探究另外两种假设哪种成立，应将大肠杆菌放在含有14NH4Cl的培养液中培养到_________分钟，测定其吸收光谱。若分散复制假设成立，则此时的吸收光谱图有_________个波峰。若半保留复制假设成立，请在图3中绘制出此时的吸收光谱图e，要求反映出波峰的位置与P和Q的关系____。 （3）图2a～d波峰位置由P处逐渐上移到Q处，原因可能是_____。 【答案】（1） ①. 全保留复制 ②. 若为全保留复制，图2d应该出现2个波峰 （2） ①. 40##四十 ②. 1##一 ③. （3）DNA复制时两条链各自作为模板进行半保留复制，逐渐合成含有14N的DNA子链，且比例会越来越高 【解析】 【分析】DNA的复制是半保留复制，即以亲代DNA分子的每条链为模板，合成相应的子链，子链与对应的母链形成新的DNA分子，这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子，且每个子代 DNA分子都含有一条母链。将DNA被15N标记的大肠杆菌移到14N培养基中培养，因合成DNA的原料中含14N，所以新合成的DNA链均含14N。根据半保留复制的特点，第一代的DNA分子应一条链含15N，一条链含14N。 【小问1详解】 由图2判断，DNA复制方式不可能是全保留复制，若为全保留复制，图2 d应该出现2个波峰。 【小问2详解】 根据题干信息：大肠杆菌在条件适宜时约20分钟繁殖一代，若要探究另外两种假设哪种成立，应将大肠杆菌放在含有14NH4Cl的培养液中培养到40分钟，测定其吸收光谱。若分散复制假设成立，每一次复制形成的子代DNA的密度是一样的，只有1个波峰。若半保留复制假设成立，则40分钟时的吸收光谱图为 【小问3详解】 DNA复制方式为半保留复制，DNA复制时两条链各自作为模板，逐渐合成含有14N的DNA子链，且比例会越来越高，因此波峰的位置由P处逐渐上移到Q处。 21. 果蝇（（2n=8）是遗传学的优良实验材料，已知果蝇的灰身和黑身由一对等位基因（E、e）控制，红眼和白眼由另一对等位基因（R、r）控制，两对基因均不位于Y染色体上。现有一对雌、雄果蝇进行交配，得到下表中的F1表型和数量，请回答下列相关问题： 表型 灰身红眼 灰身白眼 黑身红眼 黑身白眼 雄蝇 154 151 52 50 雌蝇 301 0 102 0 （1）果蝇作为遗传学实验材料的优点有______（答出两点）。雄果蝇体内含有2条X染色体的细胞所处时期是______。 （2）果蝇眼色性状中______为隐性性状，控制体色的基因位于______染色体上。 （3）亲代果蝇基因型分别为______、______。F1中灰身红眼雌蝇的基因型有______种，其中杂合子占______。 （4）F1代中的灰身红眼雌果蝇与黑身红眼雄果蝇相互交配，后代灰身红眼雌果蝇占______。 （5）果蝇的长翅（V）和残翅（v）是另一对相对性状，为进一步确定翅形基因与体色基因在染色体上的位置关系，对基因型为EeVv（不考虑互换）的果蝇进行测交，并统计F1表型及比例。 请预测结果： ①若F1中______，则说明符合图a情况； ②若F1中______，则说明符合图b情况； ③若F1中灰身残翅：黑身长翅=1：1，则说明符合图c情况，请在图c中标出基因的位置______。 【答案】（1） ①. 容易饲养、繁殖速度快、有易于区分的相对性状、染色体数目少便于观察 ②. 有丝分裂后期、减数第二次分裂后期 （2） ①. 白眼 ②. 常 （3） ①. EeXRXr ②. EeXRY ③. 4 ④. 5/6 （4）1/3 （5） ①. 灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=1:1: 1:1 ②. 灰身长翅:黑身残翅=1:1 ③. 【解析】 【分析】常染色体上基因控制的性状，在进行遗传实验时，正交和反交的结果是一样的；X染色体上基因控制的性状，在进行遗传实验时，正交和反交的结果是不一样的。 【小问1详解】 果蝇具有容易饲养、繁殖速度快、有易于区分的相对性状、染色体数目少便于观察等特点，因此适于作为遗传学研究材料。雄果蝇体细胞含有性染色体X和Y，如果进行的是减数分裂，经过减数第一次分裂后，形成含有X染色体和Y染色体的次级精母细胞、含有X染色体的次级精母细胞在后期(即减数第二次分裂的后期)着丝粒分裂之后，形成2条X染色体；如果是进行有丝分裂，后期着丝粒分裂后也会形成2条X染色体。 【小问2详解】 F1中无论雌雄灰身:黑身=3:1，基因在常染色体上，其中灰身为显性性状，黑身为隐性性状，F1雌果蝇均为红眼，雄果蝇红眼:白眼=1:1，基因位于X染色体上，其中红眼为显性性状，白眼为隐性性状。 【小问3详解】 F1中无论雌雄灰身:黑身=3:1，基因在常染色体上，亲本灰身的基因型为Ee，F1雌果蝇均为红眼，雄果蝇红眼:白眼=1:1，基因位于X染色体上，亲本基因型为 XRXr、XRY，故亲代雌果蝇的基因型为 EeXRXr，雄性基因型EeXRY；F1 中灰身红眼雌蝇的基因型有4种，即 EeXRXR、EeXRXr、EEXRXR、EEXRXr，其中纯合子占 1/3×1/2=1/6，所以杂合子占 1-1/6=5/6。 【小问4详解】 F1 中灰身红眼雌蝇的基因型有4种，即EeXRXR、EeXRXr、EEXRXR、EEXRXr，黑身红眼雄果蝇基因型为eeXRY，只考虑体色，后代为Ee：ee=2：1，只考虑眼色，后代为3/8XRXR、1/8XRXr、3/8XRY、1/8XrY ，则后代灰身红眼雌果蝇占2/3×1/2=1/3。 【小问5详解】 为确定翅形基因与体色基因在染色体上的位置关系，可对基因型为EeVv(不考虑互换)的果蝇进行测交，即将基因型为EeVv的果蝇与基因型为eevv的基因杂交，观察并统计F1表型及比例。若F1中灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=1:1: 1:1，则说明符合图a情况；若F1中灰身长翅:黑身残翅=1:1，则说明符合图b情况；若F1中灰身残翅:黑身长翅=1:1，则说明符合图c情况，图c中基因的位置为: 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 咸阳市实验中学2024—2025学年第二学期第二次质量检测高一生物学试题 注意事项： 1.本试题共8页，满分100分，答题时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　） A. “测交结果：30株高茎，34株矮茎”属于假说——演绎法中“演绎推理”的内容 B. F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离，是分离现象的本质 C. “孟德尔发现F2性状分离比显性：隐性=3：1”属于假说——演绎法“假说”的内容 D. “F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合”属于假说——演绎法中“假说”的内容 2. 控制猫尾长短基因的遗传遵循分离定律，某杂交实验过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 甲中，亲本长尾猫的基因型与F1中长尾猫的相同 B. 甲杂交过程属于测交过程 C. F2中长尾猫即有纯合子也有杂合子 D. 理论上推测乙图F2长尾猫中杂合子占1/2 3. 研究发现基因家族存在一类“自私基因”，可通过“杀死”不含这类基因的配子来改变分离比。如果E基因是一种“自私基因”，在产生配子时，能“杀死”体内1/3不含该基因的雄配子和2/3不含该基因的雌配子。某植株花的颜色受到E/e、F/f两对独立遗传的基因控制。现有基因型为EeFf的亲本植株自交获得F1，F1随机传粉获得F2。下列相关叙述错误的是（　　） A. 亲本产生的雄配子中，含有基因E和e的配子比列为3：2 B. F1中基因型为EEFF、EeFf和eeff的个体对应的比例为9：18：2 C. F1产生的雌配子种类及比例为EF：Ef：eF：ef=3：3：1：1 D. 理论上，F2中基因型为EEFF个体数量比基因型为EeFf个体数量多 4. 某哺乳动物毛发颜色由基因De（褐色）、Df（灰色）、d（白色）控制，其中De和Df分别对d完全显性；毛发形状由基因H（卷毛）、h（直毛）控制。控制两种性状的等位基因独立遗传。现让基因型为DedHh和DfdHh的雌雄个体交配。下列推论成立的是（　　） A. 若子代有6种表型，则De对Df完全显性、H对h完全显性 B. 若子代有12种表型，则De对Df完全显性、H对h不完全显性 C. 若子代有9种表型，则De对Df不完全显性、H对h完全显性 D. 若子代有8种表型，则De对Df完全显性、H对h不完全显性 5. 如图为某XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲细胞中染色单体数：核DNA数=2：1 B. 图乙细胞中含同源染色体，有1条X染色体 C. 图丙→丁过程中的非同源染色体自由组合使配子呈多样性 D. 正常情况下，图戊4个细胞所含基因种类完全相同 6. 研究发现，MPF是细胞分裂过程中的一种成熟促进因子，其含量升高可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染色体；而MPF被降解时，染色体则解螺旋。图甲、图乙表示体细胞含4条染色体的动物细胞分裂图，图丙表示其卵母细胞细胞增殖阶段中MPF含量，其中DE段为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间短暂的间期。下列叙述正确的是（ ） A. 因着丝粒分裂导致图甲和图丙的EF段的染色体数彼此相同 B. 遗传因子的分离发生在图丙的GH段中 C. 同一双亲产生的后代具有多样性的原因常与图丙的CD、FG段有关 D. 图甲和图乙所对应的细胞分裂方式都有细胞周期 7. 1903年萨顿和鲍威尔分别注意到孟德尔遗传因子的行为跟生殖细胞形成和受精过程中染色体的行为完全平行，于是两人分别提出，遗传因子就在染色体上。1909年约翰逊将遗传因子改称为基因。下列相关叙述错误的是（　　） A. 萨顿通过观察果蝇的染色体数目，提出了基因位于染色体上的推论 B. 正常情况下，杂合子减数分裂过程中等位基因与同源染色体的行为一致 C. 摩尔根通过假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上 D. 一般情况下，基因在遗传过程中保持独立，不相融合 8. 生物决定性别的方式多种多样。下列关于生物性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（　　） A. 在自然界中，所有雌性生物性染色体组成为XX B. 男性抗维生素D佝偻病患者的母亲和女儿也是该病患者 C. 雄性生物的细胞内都含有两条异型的性染色体 D. 公鸡性染色体组成为ZW，母鸡的性染色体组成为ZZ 9. 下列关于伴性遗传的认识，正确的是（　　） A. 性染色体上的基因传递总是和性别相关联 B. 生物的性别都是由性染色体上的基因决定的 C. 性染色体存在于生殖细胞中，体细胞中没有 D. 伴性遗传不遵循孟德尔遗传规律，常染色体遗传遵循孟德尔遗传规律 10. 某医院遗传咨询门诊根据来自不同家庭的二位耳聋咨询患者自述收集到两个单基因遗传的耳聋家系的临床资料，研究人员整理这两例遗传患者的家系图如下。下列叙述错误的是（　　） A. 家系1中，耳聋的遗传方式是常染色体隐性遗传 B. 家系1中Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子患病的概率是1/2 C. 家系2中Ⅲ2、Ⅲ5、Ⅲ8的致病基因最可能来自Ⅰ2 D. 要确定家系2中耳聋的遗传方式需要检测Ⅰ2的基因型 11. 已知甲病和乙病是两种单基因遗传病，分别由独立遗传的等位基因A/a、B/b控制，图1为某家族有关这两种遗传病的遗传系谱图，图2为A/a基因上限制酶M的识别位点及该家族中部分个体的A/a基因经限制酶M切割后的电泳条带。下列相关叙述错误的是（ ） A. A/a基因位于X染色体上，B/b基因位于常染色体上 B. a基因经限制酶M切割后，可形成0.4kb、0.6kb和0.8kb的片段 C. Ⅱ4同时携带甲、乙两种遗传病的致病基因的概率为1/4 D. 若Ⅲ1为正常女性，其与一正常男性婚配，二者所生女儿均不患甲病 12. 雌性小鼠在胚胎发育至4-6天时，细胞中两条X染色体会有一条随机失活（失活染色体上的基因无功能），经细胞分裂形成子细胞，子细胞中此条染色体仍是失活的，雌性生殖细胞中失活的X染色体会恢复活性。雄性小鼠不存在X染色体失活现象。现有两只转荧光蛋白基因的小鼠，甲为发红色荧光的雄鼠（基因型为XRY），乙为发绿色荧光的雌鼠（基因型为XGX），其中基因R和G为荧光蛋白基因。甲乙杂交产生F1，F1雌雄个体随机交配，产生F2．若不发生突变，相关叙述错误的是（ ） A. F1中只发绿色荧光的个体均为雄性 B. F1中同时发出红绿荧光的个体所占的比例为1/4 C. F1中只发红色荧光的个体，其身体中的每个细胞均发红光 D. F2中发两种荧光的个体出现的概率是1/8 13. 新发现了一种感染A细菌的病毒B，某实验室设计了如图所示两种方法来探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA。一段时间后检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关叙述错误的是（ ） A. 同位素标记法中，若换用15N标记上述两种核苷酸不能实现实验目的 B. 酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了减法原理 C. 若甲组产生的子代病毒B无放射性而乙组有，则说明该病毒的遗传物质是DNA D. 若丁组能产生子代病毒B而丙组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是DNA 14. 如图为“DNA是主要的遗传物质”论证模型。下列相关叙述正确的是（ ） A. 人们曾认为蛋白质是遗传物质，可能是因为蛋白质的氨基酸排列顺序多样 B. 艾弗里在肺炎链球菌体外转化实验中对自变量的控制采用了加法原理 C. 证据2的实验中可用C、H的同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质 D. “主张DNA是主要的遗传物质”是通过完全归纳法得出的 15. 用32P标记马蛔虫（2N=4）甲、乙两个精原细胞的核DNA双链，接着将细胞置于不含32P的培养液中培养，在特定的条件下甲细胞连续进行两次有丝分裂、乙细胞进行减数分裂。下列叙述正确的是（ ） A. 甲细胞第二次有丝分裂中期带有32P标记DNA分子数、染色单体数、染色体数比为2：2：1 B. 甲的4个子细胞中有50%含32P，且每个细胞含32P的染色体数量为0~4条 C. 乙细胞减数分裂Ⅱ中期每条染色体的两条姐妹染色单体均带有32P标记 D. 分别对乙的4个子细胞的核DNA进行密度梯度离心，结果不一致 16. 一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是（ ） A. 该DNA分子中含有氢键的数目为1．3×104 B. 复制过程需要2．1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 C. 子代DNA分子中含31P与32P的分子数之比为3：1 D. 子代DNA分子中含31P的单链与含32P的单链之比为7：1 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 二、非选择题（本大题共5小题，计52分） 17. 下图为一段DNA空间结构和平面结构示意图，请据图回答： （1）从图一中可以看出DNA具有规则的________结构，从图二中可以看出DNA是由两条平行且走向________（相反/相同）长链组成。 （2）图二中1代表的化学键为________。与图二中碱基2相配对的碱基是________（填中文名称）由3、4、5组成的结构称为________ 。 18. 1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。请回答有关问题。 （1）赫尔希和蔡斯用不同放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，而不是标记在同一种噬菌体上，这其中蕴涵的设计思路是：_____。 （2）若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用含35S的培养基培养_____，再用噬菌体去侵染_____。 （3）请将下图中T2噬菌体侵染细菌过程的标号进行排序_____→a。 （4）T2噬菌体的遗传物质复制发生在上图中_____（用字母和箭头表示）过程之间，子代T2噬菌体的外壳是在细菌的细胞中合成的。噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要_____。 A.细菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌体的DNA及其氨基酸 C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 （5）以35S标记组为例，如果_____，可能造成的结果是上清液和沉淀物的放射性强度差异不显著。 （6）T2噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下，下列关联中最合理的是_____（注：甲组为35S标记的T2噬菌体，乙组为32P标记的T2噬菌体）。 A. 甲组—上清液—① B. 乙组—上清液—② C. 甲组—沉淀物—③ D. 乙组—沉淀物—④ 19. 果蝇X染色体上存在多种Y染色体上没有的基因，已知红眼和白眼、长翅和截翅、正常硬毛和短硬毛属于相对性状，其中白眼由基因a控制，截翅由基因b控制，短硬毛由基因d控制。下图为正常果蝇甲和发生变异的果蝇乙X染色体上部分基因示意图，请分析回答有关问题。 （1）根据甲、乙果蝇X染色体图示信息，有同学认为朱红眼、深红眼、棒状眼互为等位基因，你________（填“同意”或“不同意”）此观点，理由是_______。 （2）雌性白眼截翅短硬毛果蝇甲与雄性红眼长翅正常硬毛果蝇丙杂交得到F1，再将F1群体中雌雄个体随机交配后，推测F2的表型及比例为__________。 （3）实际，上述甲与丙杂交所得F2结果如下表所示。现据F2群体相关表型及数量的统计结果，有同学对孟德尔自由组合定律实质中包含的“非等位基因的分离和组合是互不干扰的”信息提出质疑，你________（填“认同”或“不认同”）此质疑，理由是__________。 F2 统计数据一 统计数据二 统计数据三 雌性个体 红眼长翅375只 红眼正常硬毛225只 长翅正常硬毛225只 白眼截翅375只 红眼短硬毛150只 截翅短硬毛225只 　 白眼短硬毛150只 长翅短硬毛150只 　 白眼正常硬毛225只 截翅正常硬毛150只 雄性个体 红眼长翅375只 红眼正常硬毛225只 长翅正常硬毛225只 白眼截翅375只 红眼短硬毛150只 截翅短硬毛225只 　 白眼短硬毛150只 长翅短硬毛150只 　 白眼正常硬毛225只 截翅正常硬毛150只 20. DNA能强烈地吸收紫外可见光，因此用紫外可见光照射，吸收光谱的波峰位置对应离心管中DNA的主要分布位置。关于大肠杆菌DNA复制的方式有三种假设：全保留复制、半保留复制和分散复制，其原理如图1所示。为探究DNA的复制方式，研究人员进行了如下实验： I.将大肠杆菌放在含有15NH4Cl（氮源）培养液中培养足够长时间，大肠杆菌在条件适宜时约20分钟繁殖一代； II.提取大肠杆菌的DNA，测定吸收光谱（图2a所示，波峰出现在P处）； III.将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl（氮源）的培养液中培养。 IV.在培养到第6、13、20分钟时，分别取样，提取DNA，并测定吸收光谱，结果如图2b～d所示。 （1）图2的结果可否定_________假设，理由是_________。 （2）若要探究另外两种假设哪种成立，应将大肠杆菌放在含有14NH4Cl的培养液中培养到_________分钟，测定其吸收光谱。若分散复制假设成立，则此时的吸收光谱图有_________个波峰。若半保留复制假设成立，请在图3中绘制出此时的吸收光谱图e，要求反映出波峰的位置与P和Q的关系____。 （3）图2a～d波峰的位置由P处逐渐上移到Q处，原因可能是_____。 21. 果蝇（（2n=8）是遗传学的优良实验材料，已知果蝇的灰身和黑身由一对等位基因（E、e）控制，红眼和白眼由另一对等位基因（R、r）控制，两对基因均不位于Y染色体上。现有一对雌、雄果蝇进行交配，得到下表中的F1表型和数量，请回答下列相关问题： 表型 灰身红眼 灰身白眼 黑身红眼 黑身白眼 雄蝇 154 151 52 50 雌蝇 301 0 102 0 （1）果蝇作为遗传学实验材料的优点有______（答出两点）。雄果蝇体内含有2条X染色体的细胞所处时期是______。 （2）果蝇眼色性状中______为隐性性状，控制体色的基因位于______染色体上。 （3）亲代果蝇的基因型分别为______、______。F1中灰身红眼雌蝇的基因型有______种，其中杂合子占______。 （4）F1代中的灰身红眼雌果蝇与黑身红眼雄果蝇相互交配，后代灰身红眼雌果蝇占______。 （5）果蝇的长翅（V）和残翅（v）是另一对相对性状，为进一步确定翅形基因与体色基因在染色体上的位置关系，对基因型为EeVv（不考虑互换）的果蝇进行测交，并统计F1表型及比例。 请预测结果： ①若F1中______，则说明符合图a情况； ②若F1中______，则说明符合图b情况； ③若F1中灰身残翅：黑身长翅=1：1，则说明符合图c情况，请在图c中标出基因的位置______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$