第1单元 2 学做“快乐鸟”-【七彩同步训练】2024-2025学年二年级道德与法治下册同步作业课件

作 业 课 件 道德与法治 统编版 二年级 下册 ·七彩同步训练 让我试试看 第一单元 2　学做“快乐鸟” 1　懂得生活中处处有快乐，能够将生活中快乐的事情写下来，并传递给大家。 2　懂得每个人都会遇到不开心的事情，要学会自己调节情绪。 3　能够辨别哪个快乐没道理，哪个不快乐要挺住。 4　善于发现生活中的快乐，懂得怎样应对自己的不快乐。 学习目标 一、填空题。 1.游戏带给我们 　快乐　⁠。  2.把生活中快乐的事情写下来， 　传递　⁠给大家。  3.不开心的事就像 　天上的乌云　⁠，总是会有的。  4.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的 　小妙招　⁠呢！  5. 　生活　⁠处处有快乐。 快乐　⁠ 传递　⁠ 天上的乌云　⁠ 小妙 招　⁠ 生活 夯实基础 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.小华期中考试没考好，他应该（　A　）。 A.认真听课，争取下次考个好成绩 B.再也不认真听课了 C.下次考试作弊 2.下列哪种活动不能带给我们有道理的快乐？（　C　） A.读书 B.游戏 C.玩火 3.遇到不开心的事，我们应该（　A　）。 A.正确对待 B.一味后悔 C.不理不睬 A C A 4.学会判断获得的快乐是对是错很重要。下面做得对的是（　B　）。 A.妈妈不给小健买冰激凌吃，他就躺在地上打滚儿，妈妈没办法，最后满足了他的要求 B.小明学会了骑自行车，但他从不上马路骑车 C.小伟偷偷拿了妈妈50元钱，买了心爱的玩具，妈妈居然没发现，他很开心 5.不开心的时候，我们不可以（　C　）。 A.去打乒乓球 B.去找人玩捉迷藏 C.摔东西解气 B C 6.通过自己的付出获得的快乐会更（　B　）。 A.短暂 B.持久 C.让别人生气 7.小美计划趁着假期，要把（　C　）学会。 A.玩手机游戏 B.打架 C.钢琴 8.与人沟通，要学会（　B　），这是我们良好的修养体现。 A.大声说话 B.倾听 C.不理他人 B C B 三、连线题。连线 四、简答题。 1.遇到不开心的事，你会怎么做？ 遇到不开心的事，我会采用多种方法调节不开心情绪。如找好朋友，把不开心的事说给他听；大哭一场；多做深呼吸；用画画等方式转移注意力；去踢球，来释放情绪，等等。（答案不唯一） 2.赶走不快乐的方法，你知道有哪些？请列举两种。 深呼吸；唱歌；跳舞；向朋友、家人倾诉；画画等。（答案不唯一） 能力提升 五、想一想。 当你遇到以下不开心的事情时，你会怎样做？ 正确对待考试成绩，摆正心态，查找原因，做好相应的反思工作。要认清自己考试没考好的真正原因，比如：自己学习的漏洞在哪里？复习工作是否完全到位？是否严重偏科？在考试之后应该积极地查漏补缺，努力学习。（答案不唯一） 学习目标概要 $$