第二题-2025年上海市等地高考模拟考试作文题解读

2025-04-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 写作
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 167 KB
发布时间 2025-04-30
更新时间 2025-04-30
作者 王国安书店
品牌系列 -
审核时间 2025-04-30
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来源 学科网

内容正文:

(二) 【题目】 人们常说细节决定成败,可也有人认为,不受细节影响的钝感才是生活中最宝贵的才能。对此你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 审题: 1、“细节决定成败”之说有其合理性。所谓“细节”即指细小的环节。因为:其一,任何大事都是由一个个细节构成的。一个细节处置不当,很可能要因小废大,铸成大错;但是,其二,“细节决定成败”的说法又有其片面性,因为只注重细节,不顾全大局,往往要坐井观天,无法统观全局。因此,对于“细节决定成败”不能片面作出肯定,也不能片面作出否定,应该辩证地认识它。 2、对于“钝感才是生活中最宝贵的才能”之说,也不能片面对待。 钝感力可以被理解为人类在感知特定的事物或情境时,通过降低自身的感受性,而以一种更理性和放松的状态去应对,并坚定地朝着期望目标努力的一种适应能力 本题在命题上是存在问题的,例如核心概念“钝感”的内涵是什么,教材出现过吗,考生接触过吗,能理解吗?它与同为核心概念的“细节”是什么关系?“细节”对应全局,“钝感”对应敏感,二者所属范畴不一,强硬将二者配合起来要考生论述什么?不客气地说,简直是牛头不对马嘴。作为核心概念,应该考虑十分周到。 为了避免出现“拉郎配”的错误,我们首先姑且仅以“细节”作为题目的核心概念来构思一篇文章。 据此,我们可以作多方向思维。 第1, 关系面思维模式 标题:“细节决定成败”有其合理性也存在是片面的。 中心论点,我们既要重视细节,也得关注全局。 第一部分,阐释两个核心概念的内涵。 分论点一:“细节决定成败”有其合理的一面。因为任何事物都是由细节构成的。理论上阐述。 论述点之一:细节有时可以决定成败。(例证) 一个苹果哪怕只弄伤一个小点,也可能烂掉整个苹果。千里之堤,溃于蚁穴。讲一个故事吧: 林彪活捉廖耀湘 1948年,辽沈战役打响了。司令员林彪对军情的损益状况十分重视,每天深夜都要进行例常的“每日军情汇报”。他强令各部门各纵队的军事领导者集中起来,听取值班参谋读出下属各个纵队、师、团报告的当日战况和缴获情况。 部队多,战斗多,俘虏多,缴获多,而且各个战斗单位的情况差异不大,因此,值班参谋口中的数据显得那么千篇一律,那么枯燥无味。每支部队歼敌多少、俘虏多少;缴获的火炮、车辆多少、枪支、物资多少,大同小异……与会者白天的战斗何等辛苦,值班参谋的语言缺乏抑扬顿挫,所以,个个昏昏欲睡。 可是,司令员林彪的要求却很细,概说俘虏多少不行,要分清军官和士兵的数据;统说缴获多少枪支不行,要分列出机枪、长枪、短枪的具体数量;总称击毁和缴获尚能使用的汽车多少不行,要分出车辆大小和车辆类别…… 说实在的,经过一天紧张的战斗指挥工作,各层级指挥官都非常疲劳,真能听进去的并不多,顶多不过比较谁的收获大而已。整个作战室里面最认真的莫过两个人,一个是定下这个规矩的司令员林彪本人,剩下的一个则是那个读电报的值班参谋。 10月14日开始,东北野战军以迅雷不及掩耳之势,仅用30小时就攻克了对手原以为可以长期坚守的锦州,并全歼了守敌十余万,之后部队不顾疲劳,挥师北上与从沈阳出援的敌精锐廖耀湘兵团二十余万军队在辽西相遇,一时间形成了混战。战局瞬息万变,谁胜谁负实难预料。 尽管大战如此紧急,林彪每晚必作的“功课”依然不能停课。深夜,值班参谋照例读着手中一大叠的战报。部队某师突然插进一份刚刚结束战斗、刚刚统计出来的战报资料。主要内容是他们下面的部队打了一个不大的遭遇战,歼敌一部分,其余逃走。这份战报与之前所读的战报看上去并无明显异样。值班参谋读着读着,林彪突然大叫了一声:“停!”把昏昏欲睡的将士们吓了一跳,梦醒过来。只见林彪眼里闪出了光芒,问:“刚才念的在胡家窝棚那个战斗的缴获,你们听到了吗?” 与会者个个脸带睡意,四顾茫然。林彪扫视一周,见无人回答,便接连问了三句: “为什么那里缴获的短枪与长枪的比例比其它战斗略高”? “为什么那里缴获和击毁的小车与大车的比例比其它战斗略高”? “为什么在那里俘虏和击毙的军官与士兵的比例比其它战斗略高”? 不就是“略高”嘛,能说明什么? 三个问号一连串,问得大家头晕脑胀。还没等各位来得及思索,林彪司令员大步走向挂满军用地图的墙壁,指着地图上的那个点说:“我猜想,不,我断定!敌人的指挥所就在这里!” 随即,林彪以坚定的语气发布口头命令,各个部队立即行动,追击从胡家窝棚逃走的那部分敌人,并坚决把他们打掉。它要求各个部队要采取分割包围的办法,把失去指挥中枢后会变得混乱的几十万敌军切成小块,逐一歼灭。司令员林彪的命令立即随着无线电波发向了参战的各部队…… 刚刚从遭遇战中脱离开来的廖耀湘正庆幸枪炮声停息了,更高兴的是自己的作战指挥部与自己的另外一支大部队汇合起来了,自己安全了。他来不及休息就急于指令各部队尽快调整部署,为下一阶段战斗作准备。 谁知,情绪刚刚稳定下来,又是枪炮声四起,而且愈来愈烈,紧追而来的解放军迅速把他的新指挥部团团围住,全力攻击。漫山遍野的解放军战士中,不断有人喊着:“矮胖子,白净脸;金丝眼镜湖南腔,不要放走廖耀湘!” 自己的身材特征被敌方描绘得如此惟妙惟肖,并变成几十万解放军战士威力巨大的顺口溜,那声音直刺廖耀湘的耳朵,让他呆住了!廖耀湘何许人也?出身黄埔军校并留学法国著名的圣西尔军校,参加过滇缅战役,在那里把日本鬼子揍得满地乱爬的新六军军长,蒋介石的一员大将。 战斗很快就结束了,身穿满身油污服装伪装成伙夫的廖耀湘知道自己混不过去了,只好从俘虏群中站出来,无奈地说“我是廖耀湘”,沮丧地举手投降。 廖耀湘对自己精心隐蔽的精悍野战司令部那么快就被发现、打掉,觉得实在不可思议,认为那是一个偶然事件,输得不甘心。但当他得知林彪是如何得出判断之后,这员大将说,“我服了,败在他手下,不丢人。” 司令员林彪何以如此精细,在众多将领毫无意识中,突出一见,打了一场大家都意料不到的大胜利?就是关注细节。 林彪“从红军带兵时起,身上就有个小本子,上面记载着每次战斗的缴获、歼敌数量”,具有优良的军事素养。 林彪问的三个问题其实就是根据自己的数据库做的对比、细分、溯源。 林彪给我们得到的启发是,学习分析必须精细: 总之,林彪之所以如此笃定逃兵就是敌人的指挥所,正是得益于他关注细节——短枪、汽车与官员相关。 论述点之二:只是盯住细节的危害。 有时,为了大局利益,就不能停留于小节了,否则,要耽误大事。 红军长征与四方面军会师后,张国焘分裂中央,有意依仗自己的军力优势攻击中央红军。再次紧急时刻,中央红军只能立即动身转移,不可能再顾及礼节相互告别了。此时,如果囿于细节,就能铸成大错。 《鸿门宴》中,刘邦逃席后,项王派都尉陈平去叫刘邦。刘邦说:"现在出来,还没有告辞,这该怎么办?"樊哙说:"做大事不必顾及小节,讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好比是菜刀和砧板,我们则好比是鱼和肉,告辞干什么呢?"于是就决定离去。此刻,如果刘邦顾及礼节,恐怕脑袋就要丢了,中国历史也只能重写了。 分论点二:高瞻远瞩顾全大局是必须的,但还需要细节来落实。 论述点一:要有全局观念。做事要站得高、看得远,总揽全局,才不会顾此失彼,得不偿失。刘邓大军开辟了大别上根据地,严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。 解放战争时期,蒋军凭借优势兵力,企图围歼力量相对弱小的人民解放军。为了分散敌军兵力我军决定创建了大块革命根据地,并调动和吸引了大量的国民党军于自己的周围,配合陕北、山东战场粉碎了国民党军的重点进攻,中央决定10万多冀鲁豫大军千里跃进大别山,由于“吸引敌人”的任务充满艰险,成为人民解放军战略进攻的重要组成部分。刘伯承元帅说,“釜底抽薪,焉能惧怕烫手?”正是这种维护大局舍我其谁的意识,保证了我军取得淮海战役的伟大胜利。 (论述中如何概述故事内容,就考验大家的阅读与概括表述能力了) 第二部分:论述二者的关系 分论点三:钝感与细节应该相辅相成 论述点之一:重视全面布局,也得注重细节落实 街亭失守后,面对司马懿和张郃率领的十万大军,唯一能做的选择似乎只有投降。 但诸葛亮毕竟是奇人,面对此等险恶局势,他并没有惊慌失措,反而镇定下来认真的分析了局势:他知道司马懿匆忙赶来,不确定城中有多少可用之兵,加上司马懿向来谨慎多疑,为此,诸葛亮作出全面布局:故布疑兵,扰乱对方的判断,自己安详布下疑阵。 于是城门之下就出现了战争史中经典的一幕:诸葛亮带着几个随从在城门上弹琴,城下只有了了4个士兵在打扫卫生,空旷的城门之前,是司马懿的十万大军。而司马懿面对这种诡异的局面,不仅没有攻城,反而选择了匆忙离开。造就了诸葛亮以数人之力,生生逼退了十万大军的经典画面,这便是历史上著名的“空城计”。 这里的核心是诸葛亮创造一个拥有大量军力的阵势,自己亲自城门弹琴并且乐调稳定合辙的细节。以此瞒过司马懿。这就是大局与细节有机结合的效果。 论述点之二:如果细节出现差错,可能造成全局失败。 历史上荆轲刺秦王的故事,就是细节出现差错。荆轲将匕首藏于地图中,但在众目睽睽之下,“图穷匕见”,秦王反应极快,瞬间挣脱后退。若匕首能更早出手或隐藏更巧妙,可能增加成功率。 这就是大局与细节配合不当造成的失败。 结构模式如下: 注意: 1、 写作本文要特别注意对于论据材料的概括叙述 ,要简洁再简洁。 2、 要重视引例之后的论述,尤其要体现辩证统一,不可偏废。 第二个模式:正反面模式 中心论点:大局与细节是一对正反亲兄弟 分论点一:大局总管事物整体 论述点之一:大局观的核心 “大局观”通常指一个人能够从全局视角出发,理解事物的整体结构、未来走向以及所涉及的各个方面。拥有大局观的人不会仅仅着眼于眼前的小问题或细节,而是会从整体上把握事物的发展脉络,并能预见可能的变化。大局观对战略思维和领导能力的提升至关重要,因为它涉及到的是决策时的前瞻性。 举个例子,企业的CEO在考虑公司的未来发展时,必须从市场趋势、竞争对手的动态、内部资源分配等多个层面去思考。他们不仅要确保当下的运营顺畅,还要着眼未来几年甚至十几年的发展。这种全局视角使得他们能够更好地做出长远决策,而不被眼前的短期挑战所困扰。 论述点之二; 注重细节的价值 相比于大局观,注重细节则更倾向于在执行层面上确保每个环节的精确和有效。细节决定成败的道理早已为大家熟知。无论是在产品设计、项目管理,还是日常的工作流程中,细节的把控都直接影响到最终的结果。那些能够关注细节的人通常更注重质量、准确性和一致性。例如,一名优秀的项目经理不仅要知道项目的大体框架,还需要对每个任务的时间节点、资源分配以及团队成员的具体工作内容了如指掌。正是这些细节的掌握,才能确保项目顺利推进并达到预期效果。 分论点二:大局与细节脱节后果严重 论述点之一:中央革命根据地第五次反“围剿”战略失误,造成严重损失。原因是作为大局的战略与作为细节的战术两相背离。 从1933年9月25日至1934年10月间,蒋介石调集约100万兵力,采取“堡垒主义”新战略,对中央革命根据地进行大规模“围剿”。这时,王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位,拒不接受毛泽东的正确建议,用阵地战代替游击战和运动战,用所谓“正规”战争代替人民战争,使红军完全陷于被动地位。经过一年苦战,终未取得反“围剿”的胜利。最后于1934年10月仓促命令中央领导机关和红军主力退出根据地,突围转移,开始长征 [3]。 论述点二:细节差错。造成重大损失。 在1485年,英国国王面临一场关乎国家存亡的战争。战前,他命令马夫准备战马。马夫让铁匠迅速为马掌钉上马蹄铁。铁匠在钉上三个马掌后,发现缺少一个钉子,导致马掌不够牢固。然而,由于战斗临近,国王无暇顾及这第四个马蹄铁,最终匆匆奔赴战场。 战场上,就在关键时刻,一只马蹄铁意外脱落,战马失去平衡,仰身跌倒,国王也随之重重摔下。在惊慌失措中,战马逃走,士兵们纷纷逃命,整支军队因此土崩瓦解。敌军趁机发动反击,轻松俘虏了国王。正是:“失了一颗铁钉 丢了一只马蹄铁;折了一匹战马,损了一位国王;输了一场战争,亡了一个帝国。 第三个模式:正反面模式 现在我们抓住“钝感”展开论述吧! 中心论点:正确认识“钝感”的客观作用 分论点一:(反面)思维上钝感慢半拍常常吃亏 论述点之一:我们的时代是日新月异的时代,只有思维敏捷才能走在时代前头。 诺基亚成功的时间太长了,它想不到有人会闯进来改变游戏规则。诺基亚公司十分注重倾听消费者的意见,积极进行新产品的研发,希望为消费者提供更多更好的产品,但最终还是丧失了市场领导者的地位。 2002年,诺基亚通过最初的塞班S60系统,将老顾客带入了智能手机的新世界,成为手机市场的领军者。在接下来的五年里,诺基亚在智能手机领域的市场份额逐年增长,保持领先地位。直到2007年,苹果发布了第一代iPhone,拥有大触摸屏和基于应用的操作系统的iPhone,重新定义了智能手机的定义。 遗憾的是,诺基亚并没有对苹果带来的新变革给予有力地回应,也忽视了,思维钝化了,在iPhone冲击下,消费者产生的更高需求,随着时间流逝,塞班系统逐渐老化,与IOS和Android相比更显老旧。与此同时,智能手机市场呈爆炸式增长,越来越多的消费者倾向于购买有着口袋电脑之称的智能手机,而不是只有乏味WAP功能的老式手机。 论述点之二:对于急促发生的事要能敏捷反应,否则会造成失误。 篮球教练送分求胜 在欧洲一次篮球锦标赛上,保加利亚队与捷克队相遇。离终场时间只剩8秒了,保队领先2分, 且握有发球权。可是,依循环赛制,保队需超出5分方可出线。8秒钟需进球3分, 难!此刻,保队教练要求暂停,引来观众一堂哄笑。人们认为,捷队只要不犯规,守住3分线,放手让保队投2分又何妨!待自己得到发球权,耗掉所剩无几的几秒钟, 保队就只能踏上归程了。 重新开赛后,局势发生了意想不到变化。 按场上局势,保队想把球交给神投手,远距离投篮命中。这是积极战术,难! 只见保队球员发球后并不急于往前冲,磨蹭了几秒钟后, 虚晃一下即掉转180度朝自家篮下跑,待距篮一、二步远的时候,突然跃起投篮,球应声入网。 这时, 哨声响了, 全场比赛时间到了。保队球迷大骂“叛徒” 。 裁判员高声宣布:双方打成平局, 休息后再打加时赛。 这一下,球场沸腾了, 球迷大悟了: 送上2分, 打个平手, 为自己创造一个起死回生的宝贵机会。 加时赛的结果是, 保队超出6分, 出线了。 如何分析这则故事? 故事中,保队教练思维敏捷,在冷静中急中生智,保队教练正是因为头脑冷静,才找到送分再战的路径。 分论点二:“钝感”未必都是消极的。 论述点之一:大智若愚可取胜。 美国第九任总统咸廉·亨利·哈里逊出生在美国的一个小镇上。他小时候性格孤僻,看上去有点愚笨。一天, 乡间的一个富人遇见了亨利,拦住他,拿他寻开心,把一美元和十美元同时扔在了地上,让亨利去捡,捡到了就是自己的。亨利弯腰捡了一美元。那富人哈哈大笑,心想这孩子真是个傻子,钱多钱少都分不清。这个富人就把亨利放着十美元不捡,却去捡一美元的事传开了。 他的朋友为了见证这件事的真伪,遇到亨利,就扔钱给他,让他捡。而每次,亨利都是只捡一美元。这件事知道的人越来越多,给亨利扔钱的人也越来越多。亨利捡起一美元,扔钱的人就开心的大笑。 有一个老奶奶实在忍不住,她告诉威廉 亨利:“孩子,你再捡,就捡那张大票,那一张相当于小的那个十张。”可威廉亨利不听,依然只捡一美元。他家人说他,傻孩子,你怎么不捡那张十美元的啊!他们都笑话你傻呢!威廉亨利说,我才不傻呢!要是我捡了十美元,以后谁还扔钱给我啊! 论述点之二:钝感是一种能力。 现代社会,生活节奏快,人们都追求思维敏捷。单位中,争论声、吵闹声、时常发生。小张同志缺以钝感给人以迟钝、木讷的负面印象,其实,这恰是他一种自我保护力,不仅会减少烦恼、避免受伤,而且会给领导文静的感觉。大凡成功人士,他们的内心深处往往藏着一种绝妙的钝感力。诺贝尔生理和医学奖得主利根川进博士曾坦露:“我带有某种迟钝,回避大家经常争论但是非显而易见的东西。”正是他的迟钝摆脱了世间常识的羁绊,出人意料地取得“世界性的发现”。 结构示意图同上。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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