浙江省临海市期末测试卷-【期末直通车】2024-2025学年五年级下册科学(教科版2017)

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2025-05-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) 临海市
文件格式 ZIP
文件大小 4.05 MB
发布时间 2025-05-27
更新时间 2025-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-30
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来源 学科网

内容正文:

C D. 临海市期末测试卷 16.如图,人们在早春清种时,会用塑愁草夏美播种后的土填 _ 主要是为了 五年级(下册)科学 A.让神子不敲儿吃掉 8. 下列( )现象可以证明地球内部是运动的 B. 比种子有充品的空气 姓名。 得分 A.地在不停地自转 B.地表出现溪流和沟望 C.让科子有话官的温度 C.初火山发 D. 我国西部的猜丹过始 一、选择题。[每小题2分,共50分 D.让神子有充足的水分 9.以下现象是由干水的整发造成的是( ). 17.杭州亚运会指因:所有场惊用上“绿虫”,所谓“绿电”指的是 1.水是生命之源,以下( )是节水标识 A.火隅上方的白 B.夏天草尖上 在生产过数中二氢化强推效量为零或趋近于零的电力,封 D C.冬天菜叶上的白霸 D. 阳台的农变王 举可以有效解决( )问题. 10.如右图,将相问质量的30七的水和80C的水辈 o ①大气污染 ②温室效应 ③白色污染 ④能源短敲 合,将流体达到稳态后,混合后的水的温度最有 A.①② ) B②③ C. 2.如图所示的实验梦置,在基指定的条件下进行爱渠实验,这 D.② 可能是 )C. IlIs 个实研究的问器是( ). A3 B.5 18.小奇把橡皮泥压成片状,平放在婆面上,分别进行如下图的 “” 提作,小奇是在模斑 A.绿豆子发芽雷要光照吗 . D.8o ). r阳行 65 B.绿互子发芽需要活官的 11.关于生态瓶的制作,下列说法正确的是 ). C.经好子发芽需要一定的水分 A.生忘瓶中应放人大量植物,以便为动物提供足够的氧气 埋于在向中时豫皮祝段配I平在外泣等 D.绿豆种子发芽需要空气吗 A.火山发 和物 B.风的侵蚀 3.”光行动”是指按需饭,按需取菜,吃光盘中的食物,不治 C.海 B.我们要及时清理掉生态叛中的动物资疑和尸体 D 费粮食,从环保的角度看,这有利干解决( -, C.生态斑中的水,最好用新鲜干净的自来水 10. 下列景象与光的折射有关的是( A.大气污壁 B.白色污 D.做生态题前,要先了部各生物生存所需的条性和食性 A.光整的湖丽 B. 树下斑刻的影子 C.固体度弃物污 D.垃问题 12.用铅开的熟鸡蛋模拟地球结,留白相当于地球的 1. C.天空出现的彩虹 D.湖中移树的倒影 4.如右图,当我们快速转动涂有红,绿、蓝三颜 C. D.核 A.大气层 B地壳 20.右侧气泡图整理和分析的是 。 色的彩色轮,实际看到的颜色接近( 13.夏天为了使整个教室更快降湿,空调叶应该刻向 . C.色 D.色 A.白色 B红色 )的表现及其产的。 A.房间的上部 B.房的中部 A.大气污秦 C.房间的下器 5.杭富潮地区是鱼来之乡,地绽宽广坦,起侯很小,属干 D.间的任何方 )形。 11.如图的实验奖置用来研究析的习 B. 据体度客物污 C.高 D.平原 A丘陵 性,下列说法正确的是( 该离 C.光污集 B山t ). 土基 。 A.这是研究蚯料喜欢潮湿的还是 D.水资源缺与水污染 6.外卖量的专用外卖流沫略能保泪,是国为 干的土填 A.泡沫箱比较坚因 B. 泡沫箱能减热传过 21.用激笔现射下列空整的一凝,光不能从号一端射出的是 C.泡速箱能降低温度 D.沫箱产生热量 B.一段时间后,多数折魁会起向盒子的左幅 #AD 7.如图,从装有300毫升水的瓶中,连续漏出3个100毫升的 1 C.可以只用一条来进行实验 水,下列记录符合漏水规律的是( ). D.实验过程中可以打开不选来纸板现数 15.整块皮泥放入水中会下沉,制成船型后能浮在水面上,这 B.at A.mr 22.冬天,用手掉室外的木头和祖铁,盛觉铁更冷些,正确的 是回为 _ 解释是(). A.质量不变,体积变大 B.质量变小,体积不变 A.相慢的识度比永4好 B. 铜比容易传拾 C.质量变大,体积变大 D.质量变小,体积变小 C.比本头言 D. 钢铁比木头 末车 学 五年级下册 12-1 期末车 五年下 12-2 听末直 五年下丽 1一! ,最后熔化的是 (前两空均填字母):平 23.如右图:苦于保温杯能较好地保漏的原 (55)测试过科中,前诗的小铅受到的浮力方向是 ). 回 . A.向上 B.向下 C.向前 因,下对说法错混的是 底给牛排传递热量的主要方式是 .帽中 。 D. 向后 的战属干 (填“热的良导体“或“热的不良 A.采不锈照材段 (6)第二组在试航时,第一次放了10颗弹珠,第二次效了15 体”。 颗弹珠,第二次试航,小船受到的停力( B中间是宜空的 阳 ). A.不 且小 C士 C.双结构 (2)如果在别边缘A点加格,清在图中画出格的传递过程利 D.无法确定 方由。 D.苦用胶封 (7)进行船的研究后,大家也了解了潜器可以在水上和水下自 由运行,它是调节自身的 程 25.分析下面的世累部分国家的人均水资源量对比图,或们可B (3)小奇清法平底例时给水选行了加热,热在水中的传逸方式 的大小来 知(). )。 完或下潜初上浮的 A.热传导 B.热对流 .界分国的人均水涌对比图 3.人与自然和谐相处。(20分) 曰1 C.热射 D.以上三种都是 美丽的奖湖是国家4A级游景区,水域面积1.2斗方 1526 ). 0 千来,是一个集文化体验,生态观光为一体的城市休闲文化旅 (4)相互接触的两个物体少间没有发生热传议是回为 印登 3 游风景区,景区沟以灵湖水面为核心,风景优美,桂被丰富, A.材质相间 ){二4{ 8.体相相同 大1 水城广阔,亭台楼阁,小桥流水。 C.质量相同 D.度相网 (1)整个灵湖风区可以看成是一个( 1 “ 士 ). 1位页人甲 2.的研究.(16分) 。 2000 4000 6000 10000 108000 A.生物群落 B.生态系统 C.食物链 D.食物网 学校科技节,老师布里了一项制作小船的任务:委求载重 (2)域中割的湖区被路为“或市的心防”,理由是 1国量 )。 量不小千300克,有自已的动力,能到达“码头”,五(1)班同 A.我国人均水贤源量分布不均 A.为市民提供了宜人的林闲环境 学完成了小幅的制作,测试如下,这根据你的造格经验验出一 B. 加拿大水资说量是世界上最多站 B. 方阻潮清序 委合程的建议 C.通球上实际可利用淡水量极 C.水丰富,可以大力发展渔业养暗 D.我国人均水资源量严重缺乏 故重量/ 是吾到达 是吾 如体是 D.方便排故生活水 z动力 克 “鸭编 吾料 25.学习了(船的研究)单元,下列关于船的发展说法错误的是 (3)每年春秋,区工作人员会在混图选行两次鱼苗投放:则 于这样的做法,恰当的解释是( 吾善吾 第一组200 ). ). A.生物依换环站 第二甜 n0 是是语 本电动 B.生物适应环境 A五对的题目有对的点发底等 C环培改变生物 是 杏 是 小电动机 第赴00 D.生物改变环培 B. 清技术的发展指动了社会的发展视文明谈程 (1)第一组的小幅没到达“码头”,原因可能是 C.轻了从沉的材料到浮的材料的发展历 (4)每年秋冬季,大量的白鹭、灰鹭等鸟类从四面八方疑来,会 ). 在湖中小岛“安家落户”,与此类似的动物行为还有 D.船经历了从自然动力到机动力的发展历程 (2)篇二组的学铅发生了偏航,下列改进方法最合现的是 A.加高楚 一、探突与实选。(共50分) B.调整动力 D.加长船身 C.调试 (5)减量化,无害化,资源化是国际上通行的解块拉域目题的 1.热的研究。(14分) 方法,小奇将喝完的矿泉水瓶放入标识为” #.的 热是能量的一种表现形式,它可 (3)第三组采用弹珠测试载重量时,发现弹珠滚动,导致小效 顿料。幅决这一间题的方法是( 提桶中,这是田 以从一个物殊传遂给另一个物休,或 ). 方法解决控培日厦. B给舱分格 者从物依的一部分传通到另一分 A.换更小的弹现 ()小奇游玩时,还爱现灵湖里字要有浮萍,水葵芦,荷花,幅 C.加的庭面和 D.增加的体程 热传进有热传导,总对淡、热精射三神方式,低题,小奇学会 螂、螂色、草鱼、河虾、青鼓、白健、灰壁等生物,棋弼以上信 息写出一条物链 了用平底锅度牛排,请你利用所学知识,对下面问题进行分 (4第一组的小铅载重量没有达标,下列改进方案可行的是 .(分) (). 在你所写的这条食物链中,最初提供能量的是 作答。 能量在这条食指链中是 (填“单向“或“双向”流 ,). (1)小奇将答准划成5小块数人锅中,位置如右上图断示,如 A.加宽 B.改成尖形精首 C.增大动力 果用小火在粥底中央C点加热,5块黄油最先格化的是 动的. D 增加的话程 能末车 学 五年极下册 12-4 期末车 五年下 12一5 末年 科学 五年级下册 1一:(2)A (30C C0B (5)D 等。 杭州市拱墅区期末测试卷 临海市期末测试卷 (25节约要,比如平时不用或少用 4.[1)对(2) (30B(414 321 项目一 校国生态农场 -.1.A 2.C 3.D 4A 5.D 6B 7.D 8.C 一次性怀子,餐具等,节约永电等。(合即即可) (5C 1.A 2. 3.B 4.绿豆种子发不苦要阳光 8D10I11.D 17C13A14I15A I=11.B 2B 3.A 4C 5.AB 16.C17.18D10CB11221 5.A 6.D 7.C 8日 C 1.豆植株→→ 兴市区明末测试 I四]1B AC 2B 3.A 4.C 23.A 24.D 25.C 一、1.食物 树→→踪一黄演 2.水分 度 湖州市南浮区期末测试卷 二.1.(1C A 热传导 热的不良体 11.C 12.D 11C 3. 上升 冷 热对道 石泪 二复化 温空 -.1.C 2.C 3.A 4A 5B 6.B 7.C 8.B (2 项目二 域闻中的货献 (aB(40D 效应 5.份院 一数 6.课 不容易 热的不 .B 10.C 11.A 17.A 13.C14.B 15. B 14.C 15. B 16. B 17. 1. D19.20C 导体 16.B 17.A 18. A 19.C 2%.A 21.C 22.C 23.A 22A竹答没有件,性答中段有空气.第一例 二.1.B 2C 3.B 4.C 5.A 6C 7.B 8A 2.(1)度动力不足 (2)C (30B(40D 23.B24.B 竹答有竹爷,竹管中有室气,体祖大于A则,A侧所受 9.B 10.C11.A 17.A 13.B 14.B (5A (6C(7)浮 二、3.(1)度 (2)含子中间 封比 (33黑一 小干号一例,故竹基会注A断友向侧题 三、3.独木舟 帆幅 蒸汽始 阳 3.(1)B (2)A (30B (4)换毛 冬眠(合题题 析幅遇合生话在规暗的环境中(4)演谋 r舌 24.D 25.增加脊的数量 2.t室 可)(5)资源化 (5)浮萍→河→鱼→白 2.(13A (2)B(31C(4010 (50② 的体积 堆纯站 浮 向(拉两空答案不难一) 写生登 3(1)繁缺 少 多(2)能 国为减少了既过 (合理可) -风 绍兴市上虚区期末测试卷 程中永分的满发 (5② ① 项三蒸 太阳 不可生资了 第一关:智一遭 4.(1)C(2)软本是热的不良导体 (3)C (41C 26.C 27.A 28 B 29. B C 31.B 32. D 1.姓球 2.鉴发 3.重力 浮力 4.物问 汗能 (5)A(4A(7C 33.C 34.D 35.D 36.因为股木导热性图差,是 第二关:对判一判 四、1.空气 水分 滋度 (1)副免实验偶然性 三、3.减少 因为水故声的速繁殖会阻得勤是的老 的不直体 37.A .D 1X 23X4567× (2(33 合作用,导数荷花的数量减少。(合理即可) 项目 生态环境保护工作 1.10X 2.(1)B(20A (5)A (4)其条件同时,体积 2.我认为不是,随意引进外来物种可能会导致本地 39.B 48.D 41.A 42. D 43.A 4.B 45.A 第三共:难一选 大,阳的裁重量大 (5)弹珠会滚达 析 物种的死亡和嵌位,造成对生态基死的破坏 46.A 47.A .D 4.火电会致大气污垒和温室 1.B 2D 3.C 4.A 5B 6.A 7.D 8D .D 进行分验 (合即可) 效立的如别。(合理即可)现手关灯。(合理围可 .C 3.(1)C (20A (3)C (0B (5)B (6A 湖州市吴兴区期副试卷 杭州市临平区期末测试卷 第踪关:对&迹一过 4.(1)C (2)0ABC 热指导 (3)否 同时改效 -.1D B 3 A $B6C 7.B8 -.1.A 2.C3C 4A 5.D6D7.D 8 露动 了全材料和粗阻两个件(40C $A 10. D 11.B 12. B 13.A 14. B 15.D 9.C 10. B 11.A 12. B 13. B 14.A 15. D 潜 16.C17.C18.C 19.D2.C 台州市黄岩区期末测试卷 16.C17.D 18.C 19A 28B21.D22 二.1.家 一春 -1B2A3 C5B5B7.CA [汽始 23.C 24.D 25.A 气壁 幽颤(生长发育]形右一 二夏 二.1×2.3.×4 5.6×7. 9.C 10.A11.A 12.A 13.C 14.B 15.A 人 □ 一我季 8.9× 10x 16C17.C1C1.C211 食昆 “ 23.B 24A 25A26B 27.B 28A 20.C 核力 三、1(1)浮→中贤 水析→→ 1.段手看 子(2)光合作用(3)浮荐 本(D随意引 30C31.113I1 33.A 34A35.B36A 第关:研究试一过 难帮、 37.A 38A39A 48C 411.B 4A413A 这 进外来物种会引起生态系统的豪乱和其焦种 1-11.C 2A 3.D 4B 5.B 一导热性能轻好 44C 45.C 46.B 二11成十 数日的下降,响生早夜 不营 塑料是 -热性能较观 2.(17B(2A (30D(4iC (50B 二、1.B 2C 3.B 4.1号到种子的发引数污多干 2.大气 观声 国体度物(合理即可) 号组。 3.(1)大气污染 水垫(两空答案均不唯一) 3.(1)纸碳当行。比如上学放学步行成外出乘公交 参案 学 五年级下 1一3 参考案 下题1-4

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