浙江省金华市婺城区期末测试卷-【期末直通车】2024-2025学年五年级下册科学（教科版2017）

、3.(1)对比 姆适合生话在潮湖还干燥的环 A.(1DB 12A (3C ②A 阳题了畔 C 3(1④ ③③ 中 充整整度(2)潮涩 (3)这两条析刻还没 ③f“”滋释设计 设计源理 ②①(c 一 来得及题殆混到的土填中(合理即可)(4)A ①内理,是选的不 良,陪选.胶 □ (3)减量化 野图化 (4)大气污集 水污染(答 t 2.(1)3 (20D(3风 (40 (50) 的杯盖减缓姓 # 克 案不略一)(5)骑白行车上学 节约用纸(合理 。③填充,是选的 1 (会理即可) 不目,援. 即 (二1. (合可) 温州市城区期末测试卷 初 3.1)C (2)B (3) (4)② ② ② -.1.C2. B 3.A 4C 5.B 6.A 7. B8.A 全华市卷城区明末测试卷 T 电B 10.B 11.A 12. B 13C14.A 15.C 一、1.水分 料 复气 2.绿色精物 肉食物 1 16.B 17.A 18.C19.A 2.C 4.(1/大 材料包裹的层数 3.分格 4.宽刻.平坦 5.常规动力 6.遍球 空 1.热传 热封流 热射 二.3.(11①②(2)殖,筑是,有,食,换羽等 气 水 7.② ①.发 结 熟对 实验的时间 物的多少(21C D 1.B 版 上方 1.不良导体 良导体 (写一即可)(3)B (三)1.D2概舱 右3.上浮 4.A 5F 一阳1 2.(1)石法(2)少使用或不使用一次性塑料制品 二.1.C 2A 3.B 4.C 5.C 6.C 7.A 8B - (四1.B 2.A 3 ② ③ ① 料% (会理即可)(3)生产和使用可解短料(合理 9.C 10. B 11.C 12.C 1A 14A 15.C 筷子 透明胶 剪刀 程签 即可 16目 17.B 15.A 19.B 20.A 幅 ()1.D 2.A 3.B 4.D 3.(1)中度 农田渡涯 (2)水污染 不在自些水 三、1.①草→兔→落 ②草→→→《合理即可 阳水市程区语过等 - 2.② ③ ①③ 3.② D A 折垃极,排永管道不连酒自然水喊,将建污 -.1.B 2.A 3.A 4.A 5.C 6.A 7.B 8.A BC 处到广等(或:水资源很费 节约用水,生活用水 (答案不一) .A 1. B 四、1一11.2度低 2.分 31 4.B 5.减小实 的二次利用的尽量二次利用,教象阻水用干浇花 四1.执射 2.浮 生汤园放入锅内水中,登到水的 二.1.(1)时比(208(3)永分(4)C (53不爱芽 等)(答案不班一) 浮力小于白身重力,汤园铁会沉人病底;熟的汤 验偶然性 6.发芽 (6)种子发芽不需要光败 (7)不科 豆种 (二11.体积 2.甲 3.体程 体积大 4面 4.(11A(2)毛中.本极是热的不良导体,能细隔外 因其内部受热默,体胆变大,所受择力变大, 子数量大少,实验具看偶然性(8)水分、空气。 析5.c 量(或:格内的冰块可以暗接择内纸漏环境 受死的浮力大干自身重力,场涌缺会上浮 适宜的度(A 1三11.B 2.相始混度 测时间(合理用可 (合理即)( 会姚市期末测试卷 2(1)A (2 (3)二北 (43②④①③ 3.B 4.A 三.1.(1)二(2键 快(A 一.1.B 2.C 3. B 4.B 5.A 6. B 7. B 8. B (5)海平面上开,校缺天气增多(合理思可) [四] 2.(1)细沙 水(两空答案均不一)(2)水温 9.A 10.C 11.A 17.B 13.C 14 15.A 3.(1)块 现空气 (2)A C B(30C (33水量,小角数量,水享数量等(写一个即可) 16.C 17.D 18.A 19.C2.A (oA(5)A (4)水温酸高,小鱼“浮水”的次数越多(5)随著 二、1.(1)C (2)藻植→水→小→小鱼 4.(1IC (c2下河一点 大 增大 (3)①100 水升高,小鱼对梦气的道束地加;水渴越高,水 (3)复气 光合作用 二氧化碳 养料 气 2. 左 3.A 4.B 5.C 6.B 64(从左往右)乙 体积 体积趁大,载重是 中的气含量少 00C 龙游县、江山市、开化县期末测试卷 越大(40C(5B 3.(1)B(2)电动风力 电动风力船持续性强 2.(1)B (2)D(3)增加 襄石块的泡深漫人 -.1.A 2C 3.B 4.D 5.B 6. D 7.A 8.D 三.1.(1)③②① (2)子,池堵,空气小鱼、小 密度快,不会中途停始(或,满次落汽演然准 水中的体职比装小结的泡沫箱小,需要增加质是 9.C 10.A 11. B 12. B 13. B 14.A 15.A 野 (3)水草→小郎-小 (41B 度一般,但能平验行驶,保证货物安全,风力 (4C(50D 16C 17.B 18.A 19.D 2.C (5)小吓被小鱼吃掉了 风力根据需要动控制)(3 (4)B 3.(1)水资源短缺 垃域问题 (2)D(3)C 2.(1)熟摇射 热传 (2)B(3)小水 二、一1.过量的水流入土填致土中少气 (5)用股阁定弹珠:分隔设计舱,将弹珠分别放 (4B(5A 2.对比 (4)A C (5)B(5)A (7)真空 (8)B 置判图舱内定(合理) 参案 学 五年级下 1-5 考案 料学 五说下始 1-5金华市婺城区期末测试卷 且将蚯蚓散在盒子的两端 12.火星不适合人类生存的主要原因是 C盒子两端分别成干土和限土 A.没有太后的艇射 B与太阳的距离比较运 3将一株直立生长的植物种在一个暗箱内，并在啼循的右上角 C没有水及适宜的和度 五年级（下册》科学 开一个小孔，一个星期后，植物茎的生长方向全变成( 13,北冰洋浮冰面积在缩小，给北极银带来天原之浅。这种现状 姓名 得分 是()带来的危常 A.全球变国 我淡水资尊紧缺 一，填空跑。[每空1分，共20分 41.在事洲，明子是处于食物链顺葡的物种，一且骑了肿群大量减 C周体度弃物污臻 L,绿色植物在儿用条作下能吸收空气巾的二氧化碳和 少或迁缝，那么非洲草原会发生什么？《)。 1比以下标老中是节的用水标志的是 在绿叶中制造生存所雷的 ,并释敛山 A浸有什么变化 且植物会非常茂恩 2,食物：通常以 为起点，到国猛的 绝止。 C草瓜植物生态会被玻坏 +⑤ 业务 3增加船的找重量实验中，弹球滚动容易导致船侧酷。将 5.小科在敏生态瓶，当把生态瓶中的小鱼增加一倍时，会发生的 15.下列行为不属于节约能源好习横的是( (填“分格”成分层”)结构皮人相情船中，装线弹床，弹宋 情况是( A.电视不看时，及时斯开电颗 因为空间增小不客导滚动，从而船不容易侧用 A植物生长得更好 且小鱼浮出水面的次数减少 我外出时能步行的不蒋车，能南车的不开车 .为了增加船的稳定性，我们可以把船的底部做成 C小鱼浮出水而的次数增相 C炎热的夏天，空调一直开8℃ 填“学形”或宽偶.平坦). 区鞋木舟的优点是《 16.以下做法使群学，有效治理藏中淘环境污染的是( 五辽宁号航空诗舰，简称“江宁靓”，是中国人民解放不海不第一 A载重量大 B稳定性强 C船体材料易得 A.取消游船，禁止游客坐船在潮里游无 艘可以搭线固定翼飞机的航空母舰。按动力来源分，”辽宁 7.下图中的三种船。在水中向右航行时，受到阳力最小的是 民严格治理周边的工业污水和生活污水 限”是 (算常规动力”或“核诗力”)航母 C.禁止在精里养角 后目前为止，太阳系中 是我唯一的家网，它为人类的 A 17.互相接触的两个物体之间设有发生热传通，这是树为它幻具 生存提供了基本的条件，请列举两个生命存在的么要条件： 8小料想用几根竹竿做一个竹夜，下列捆扎方式最合理的是 有相同的( 1. A.重量 且型度 C热量 7,地球面路的环境题丰餐有：①大气污染，②水污染，固体 A 麦东物污果，①骤声污果。生话污水木经处理就推戴会引起 18,如图，我们在做不同金属的传热性能实验时，要控制的相 ,建筑工煮不分绿夜地打柱会造成 ,推行公 9如图，把一块橡度泥做成一个实心小球，放人水中会沉，再老 同条件是三种金属的( 共自行车交通有利于减少 。均筑序号) 它做成船型，放人水中会浮，下列说法正确的是( A.长复，和厘 铁 品指完地后，地面上的水干了，议种现象是 :清晨，室外 A围乙中的陵皮泥受的重力比图甲中的 县重量、体积 的植物的叶片上有很多露珠，这种现象是 橡皮泥大 C颜色、体积 :房间里的空调开了冷气，不一会儿整个房同都凉换了，这种热 图乙中的橡皮混受到的重力比图甲中的橡皮泥不 19.四个分别装有盔色冷水，红色然水的透明杯子如图摆放，中 传递方式川作 ,制冷的空调适宜安放在房间的 C图乙中的橡皮泥受到的浮力比图甲中的橡皮泥大 间用扑克牌隔开，袖去扑克纯后，我门佳看到( (填”上方”或下方"). 0鼠张课棠实验判断：要是高船的载重量，下列方法有效的是 A.甲中热本住下运动，冷水往上运动，颜色藏 1心.房里用的达菜锅，锅柄是木头缴的，锅体是铁做的。因为 在一起 木头是热的 ,铁是热的 A增加水情中的水量 B增大船的体积 品乙中热水往上运动，冷水往下运动，颜色图 二，选择题。〔每小题2分，共40分】 C增加重物的数量 在一起 1,小科把6颗他满的种子分成两相：1号组种子放在常湿处，保 11.布两船的设计图时，小组归纳了以下注宣点，合用的是( 持湿到2号组种子故在低温处，哆保持得端。能研究的问题 ①设计船时整画出船的站构示意图，标注各郁分名称 C甲，乙中冷热水基本候持不动额色不变 是种子发要是否必须要有《)。 列出所需材料，计算出质需的贵用 ,某探究小组分群用两种不问保留材料包害杯子（其触条件都 A阳光 B一定的水分 C适宜的暑度 ③为了接近真实的设计，要把小船画在标有1平方厘采的网 相同》，再川粗度计定时测量杯中热水的退度得到下表的数 2.在研宽“矩氨对完积的选择”实验中，下列数法正角的是( 竹线上 据。通过分析我们发现甲，乙两种材料的保温性能相比， A.将盒盖的一端剪去一小块 A①网 我② C.①② 便末直通车学五年极下份一1 附来流治车叫学五年梁下面日一2 能末直透车科学五年级下的1一3 开始 过去时间/分编 1.第4组不爱芽的票因是 迷行实验，按用下表的时间间隔观察两支盟度计的读数变亿，同 材料 盟度510152253题354040 之比较第1组和第2组，是为了验证种子发零和 时将观察到的数据记录下来 甲/ 855 39122四22423 的关系。 1时同 密封程外/可 密掉极内/ 45543359 玉要研究种子发零与退度的关系，我们皮该选择 和 板的温度 24 0 两组进行实验，〔填序号) A.材料甲好 B材料乙好 C一样好 1分钟 20 1在算2组中，还有2数种了子没有发芽，下列关于原同的说法 三、读图、分英题。（其15分1 可倦性不大的是()。 2分钟 24 28 1,请写出图中两条食物进.(4分) A种子中间被虫蛀了 3分钟 25 29 ① 且有一些种子在有水的情观下是不会发芽的 4分钟 27 知 ② C已经死了 5分钟 27 31 2,将下列结构蔬入与之对定的功能 5在这个实验中，小科各效10粒绿豆种子的日的是 {填序号)(3分) 1这个实验中密封的数料袋擦拟的是( A,大气环境 且温室气体环境 C,太阳 ①船舵 船体底面积大 ③船身体积大 氏因为种子的峰发不需要阳光，所以第5组的实验结果雅可能 2.在本实验中，废该保持相同的条件是 等 ④襟：用核动力 ⑤安装风航 团角散分格 是 《填“发芽或“不发芽”) 提高船身的稳定性， a,下列意害中，不属于祖室效应带米的是( (二)船的研究 A酷热 B然需 C干早 增知船的我重量： 如何提高船的载重量呢？小科依课本中的方法做了如下实 七型室效增强的原因是(》。 提高船的行鞋能力 验。已知船篇纸的边长是]厘米，每艘船的设计周如下图所 3,请将垃圾序号填人对应垃极类别，并选填四种垃极的处理方 A.人类向大气中排放的二氧化聚等温室气体与日1增 示。（单位：原米） B人类对太和佳的开发和利用 式.(8分) ①过期药品 G人类对外太空的深索 ②苹果核 易拉端 ①坏的日光灯管 航皮纸箱 薯片袋子 《四引格的研究 下左图是五(3)同学在科学拓恩课上做的离汽自模型，右 明余垃圾 处理∥式( 其他垃圾 ,处理方式( 图是地打倒的模吸常意岗。 1.本实验研究的是船的 对船的载重量的影响 1,睛在右图中用箭头面出热在 可可收物 ,处理方式( 2: 么实验后的记录表如下，观察表中数据。 (堆“甲”“乙” 有害坟圾 ,处理方式 水中传递的示意阁。 或内”船的载重量最大 2,容馨里的水级收了火始的 处理方式：A,填坦成梵绕 区可收利用 船的体积 任承我的坐周个数 ,会产生大量的蒸 小船编号 C.集中处理 山堆里 立方师米 路一次 师二次 第三我 汽，并快速从啖气管喷出，从而产生一个和境出方向翻反的推 单 152 公 公 力，此时船体会住 (填°左”或“右”)行2 四、科学探究与买验。（每空1分，共25分】 《一生物与环境 乙 114 14 品水流阵时，不斯冒出气泡，气池在上升过程中会( 8 A变大 B变小 亡不变 小科准条了6个不漏水的盒子.分标上1.2.3.4.5,5组 L加热一段时问后，袭汽船才开始移动，这个现象最有可能的原 在每个盒子里垫上纸巾，在抵中上各放10粒选好的领豆种子 3分析表格中的数据，能得出结论，船的线重量和船的 因是《)。 在下列条件下进行暗养 美，船的 我重量就格大 A.船出故障了 B动力太小 阻种于图处环境 实酸结果别 种子界处环装实验结刺 4实验中小科发现另一个现象，丙朝很容号侧翻，面甲却比较 C,容器里的水没有蒸爱 不加水， 如少量水 隐定，说明船的稳定性可佳和船的 有关。 5.水沛南后潍续加热，水型将( 置害暖处 不发牢 不发芽 管演冷处 乐用势周额叛货物成置在船中，成睿架阊时要注章的是( 入，继城上升 A慢慢下泽 C保持不变 加少量水， 相少量水， A绝圈可以有大有小 且绝圈可以多个一起收 发要 发葬 6.为了让小船行杖得更快，我们可以《 置温暖处 同透明杯罩用 C经周要轻轻救置 A,把蜡过换成酒精灯 我将喷气管换成更粗的 加过量水 加少量水， 不发妹 [三)环境与我们 置害暖处 同黑色杯罩佳 为了研究温室效应，五(1)硫科学实验小组按下图所方式 C将船做得更大 求直通车和学五年极下份一4 附宋直清车科学五年爱下面日5 能末直透车科学五年级下的1一6