内容正文:
2024—2025学年度第二学期初中教学质量监测(段考)
七年级道德与法治科试题(开卷)
(时间: 60分钟 满分: 100分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
一、选择题(在下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该答案填入答题卷中。每小题3分,共48分)
1.针对右图同学的苦恼,青春期的他们应该( )
①正视变化,欣然接受
②摆脱烦恼,追求外在美
③视而不见,只关注身高的变化
④理性对待,不嘲弄同伴
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.著名教育家陶行知曾说:“恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境不符合该观点的是( )
·①收到心仪同学的告白信,小佳欣然开启恋爱,把握幸福
②为了避免同学们的误会,小敏只跟同性交往,远离异性
③面对青春期朦胧的情感,小高选择藏于心底,专心学习
④见证了父母的幸福婚姻,小游决定提升自我,憧憬未来
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
3.2024年6月,由中共海口市委宣传部主办的护苗进校园活动在海口市某校开展,筑牢了未成年人“防欺凌防性侵”安全防线,让学生了解性侵害、校园欺凌的危害,学会预防、求救和自救等。这启示中学生( )
①树立安全意识和自我保护意识,远离危险环境
②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
③学会求救和自救,善于运用法律武器维护合法权益
④严厉打击和惩罚性侵害和校园欺凌的行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.七年级学生李敏期中考试成绩不理想,心情很糟糕。在老师的建议下,她听听音乐、散散步,还找朋友倾诉心中的烦恼,终于又重拾信心,坚信只要努力,就会有更大的进步。李敏调节情绪的方法有( )
①注意转移 ②合理宣泄 ③放松训练 ④认知调节
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.地铁上听到小孩的哭闹,自己也会变得焦躁、易怒;听朋友大倒苦水后,自己的心情也会变得糟糕;结伴同游时,一个闷闷不乐的队友会让整个团队的气氛被阴云笼罩……这说明( )
①在他人面前不能表达消极情绪 ②人的情绪受多方面因素的影响
③人和人之间的情绪会相互感染 ④表达情绪时应顾及他人的感受
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.下列对情绪情感相关内容的理解中,正确的是( )
A.“动之以情,晓之以理”中“情”指的是“情绪”
B.小远上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐,体现了情绪的细腻性
C.康康因考试失利而闷闷不乐,无心学习,说明对待负面情绪要顺其自然
D.当看到有人欺凌弱小时,愤恨情绪让人产生正义感,说明了情绪与情感是紧密相关的
7.因同学患有先天性肌无力,生活难以自理,熊莎莎便主动担负起照顾同学的重任,帮助她洗漱、穿衣服、叠被子,背她去教室、回寝室。几年来,熊莎莎用爱和善良感动着这位同学,也影响着学校的每一位师生。这说明全国“新时代好少年”熊莎莎( )
A.能够全面观察事物,探索知识的奥秘 B.善于调节负面情绪,成为情绪的主人
C.学会承受负面情感,为健康成长助力 D.积极传递美好情感,传递生命正能量
8.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是( )
A.自卑的表现 B.自信的表现 C.自尊的表现 D.虚荣的表现
9.“行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做,对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为。下列行为中做到“行己有耻”的有( )
A.拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 B.喜欢散播小道消息,专门讲同学的隐私
C.拒绝好友考试时传递答案的要求 D.放学主动留下帮助同学参与值日
10.小勇积极参加志愿者活动,去敬老院,去社区……用爱心温暖别人。针对小勇的行为,下列观点正确的是( )
A.能肯定自己的价值是自尊的表现 B.能发现自己的长处和不足是自尊的表现
C.学会维护自己的人格尊严是自尊的表现 D.学会尊重他人是自尊的表现
11.下面的图片启示我们( )
A.有了自信,就一定可以获得成功
B.勇敢尝试就能体验成功带来的自信
C.自强可以让我们战胜一切困难
D.自信能激发潜能,有助于我们取得成功
12.某校七年级(2)班决定举办以“诵古诗 强信心”为主题的学习活动,旨在帮助同学们培养自信、乐观的生活态度。下列符合上述活动主题的是( )
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 B.天生我材必有用,千金散尽还复来
C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
13.骏马行千里,耕田不如牛。这句话说明了做自信的人( )
A.要坚定民族自信心,做自信中国人 B.找准定位,扬长避短
C.专注当下,积极行动 D.勇于探索,增强底气
14.自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强的是( )
A.小丽对期中考试充满信心,相信自己能考好B.小强早上按时起床,从不让父母操心
C.小涛身有残疾,仍坚持努力学习 D.小亮遇事有主见,能对自己的行为负责
15.白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。这首诗启发我们( )
①享受青春,静待花开 ②苦干实干,砥砺前行
③树立理想,奋发图强 ④拥有自强,定能成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16.“请党放心,强国有我!”这是由共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励着我们
①立下报国之志,找到青春进取的方向和力量
②练就一身本领,更好地为民造福、为国争光
③手握历史的接力棒,争做自强不息的中国人
④只重视知识的学习,努力做到两耳不闻窗外事
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、简答题(共10分)
17.(1)珍惜青春时光,请你补齐下列表格。(4分)
微行为
微点评
小明看到自己脸上长了痘痘,心里很苦恼。
没有正确认识青春期生理变化
小乔认为男女有别,不能在一起搞小组合作。
①
小明偷拍同学小青,还恶搞照片制作表情包。
②
(2)请你给小乔和小青出谋划策。(6分)
小乔应该: 。
小青应该: 。
三、辨析题(共12分)
18.七年级(2)班学生小丽,学习成绩一直不是很好,为了改变自己的状况,她坚持每天早起勤奋学习。在这一过程中,她遇到了很多困难,但始终没有放弃,经过一段时间的努力,她的成绩有了很大的进步。对此,小明却不以为然说:我家境优越,我靠家里的支持就够了,没必要自强,也不需要刻苦学习和努力拼搏。
请你辨析小明的观点。
四、材料分析题(共16分)
19.在2025年的新加坡大满贯,来自海南的19岁乒乓球小将林诗栋夺得男单冠军,解锁了“历史最年轻世界排名第一”的称号。林诗栋是幸运的,妈妈看到他对乒乓球很感兴趣,7岁时把他送到乒乓球俱乐部开始接受较为系统的乒乓球训练。他的启蒙教练关艳说:“林诗栋打球很有天赋,技术动作一学就会,真是个打乒乓球的好苗子。”这更加坚定了他打球的信念。在明确了目标之后,他刻苦训练,全力以赴,手臂都练肿了,第二天还是照常训练。林诗栋的反手技术是他的“杀手锏”,反手见长的运动员并不少,但林诗栋却探索出一套出手动作更小,威胁更大的技术打法。在夺冠后,林诗栋说:“获得冠军,对我来说是新的开始,而非终点。我希望能为中国乒乓球事业书写更多辉煌。”
(1)“获得冠军,对我来说是新的开始,而非终点。我希望能为中国乒乓球事业书写更多辉煌。”这句话彰显了林诗栋的自信。请结合材料,说说林诗栋的自信从何而来? (4分)
(2)请结合材料,向林诗栋学习,我们应该如何做自信的中国人? (8分)
(3)生活中,你是如何收获自信的?请你分享两条收获自信的具体方法。(4分)
五、实践探究题(共14分)
20.【传承红色基因 培养积极情感】习近平总书记强调:“要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。”为教育引导广大青少年铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因、赓续红色血脉,某校七年级(2)班开展了一次“传承红色基因”的主题班会,请你参与其中。
(1)请你说说开展本次主题班会会增强青少年学生的哪些情感体验?(4分)
(2)有同学提出疑问:抓好青少年学习教育,为什么要加强情感培育、红色教育?请你对此进行解答。(6分)
(3)请你为传承爱国情感设计其他两种活动方式。(4分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(每小题3分,共48分)
1-5 BAABD 6-10 DDCCA 11-15 DBBCC 16 A
二、简答题(共10分)
17.(1)①没有正确认识异性交往的意义;②没有做到行己有耻,侵犯了他人的人格尊严权(每点2分,任答)。
(2)小乔应该:认识到男女同学正常交往的意义,消除顾虑,积极与异性同学进行正常的交往,在交往中相互学习、共同进步 。
小青应该:勇敢地维护自己的合法权益,要求小明停止侵害、赔礼道歉,若小明拒不改正,可以寻求老师或家长的帮助 (每点3分,共6分) 。
三、辨析题(共12分)
18.小明的观点是错误的。①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。自强可以让我们更自信,能克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我,从而不断进步。②家庭的支持固然重要,但不能成为依赖。我们需要通过自己的努力和奋斗,实现个人成长与发展。刻苦学习和努力拼搏是实现梦想、提升自我的必经之路。③我们应向小丽学习,培养自强品质,不断努力奋斗,依靠自己的力量实现梦想,为未来的发展奠定坚实基础(观点2分;理由每点3分,回答三点得10分;本题共12分)。
四、材料分析题(共16分)
19.(1)①他对乒乓球的兴趣和天赋,让他在训练和比赛中更有动力和优势,这是他自信的基础。②明确的目标和刻苦训练使他具备了强大的实力,为他带来自信。③独特的技术打法让他在比赛中更具竞争力,增强了他的自信(每点2分,任答2点即可得4分)。
(2)①树立远大理想,把个人命运与国家命运紧密相连,如林诗栋希望为中国乒乓球事业书写更多辉煌。②努力学习,提高自身素质,不断提升实力,像林诗栋刻苦训练,探索独特技术打法。③勇敢面对困难和挫折,坚持不懈,林诗栋手臂练肿仍照常训练,这种精神值得学习。④保持积极进取的心态,不满足于现有成绩,林诗栋把夺冠当作新的开始,不断追求更高目标(每点2分,共8分)。
(3)①通过努力学习,在取得好成绩时收获自信;②积极参加各种活动,在活动中展现自己的能力,获得他人认可,从而收获自信(每点2分,共4分)。
五、实践探究题(共14分)
20.(1)爱国主义情感、责任感、使命感、崇敬感等(每点1分,共4分)。
(2)①情感是人最基本的精神需求,加强情感培育、红色教育能满足青少年的精神需要。②丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。红色教育能让青少年更好地理解历史,传承红色基因。③情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。加强情感培育、红色教育能激发青少年的爱国热情,激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗(每点2分,共6分)。
(3)①举办红色主题演讲比赛;②组织参观红色革命纪念馆(每点2分,共4分)。
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