第1课时 书本分配推理挑战——简单的推理（教学课件）-【大单元教学】二年级数学下册同步备课系列（人教版）

书本分配推理挑战 年 级：二年级 单 元：第九单元 数学广角—推理 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 书本分配推理挑战 ——简单的推理 【课时目标】 1.通过“书本分配”等生活情境，理解逻辑推理的含义，能根据已知条件用排除法整理信息并推出结论，学会用连线法记录推理过程，初步掌握简单推理的基本方法。 2.经历观察、猜测、交流等活动，体验从“确定关键条件→逐步排除→得出结论”的推理过程，提升有条理思考的能力，发展合情推理意识，积累数学活动经验。 3.在趣味化的推理活动中感受数学与生活的联系，激发探究兴趣，增强合作交流的意识，在成功解决问题中获得成就感，初步养成“有理有据思考”的学习习惯。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 2 情境导入 校园益智挑战赛准备阶段，老师组织同学们玩“书本分配推理游戏”，模拟比赛中的简单推理环节。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 3 我拿的是语文书。 我拿的不是数学书。 小雨 小雪 小刚 解决问题 有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书?小雪呢? 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 4 我拿的是语文书。 我拿的不是数学书。 小雨 小雪 小刚 解决问题 有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。 从题目中知道了什么呢？ 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 5 根据已知条件，判断小刚和小雪分别拿的是什么书。 已知信息 所求问题 三本书每人各拿一本； 小雨拿的是语文书； 小雪拿的不是数学书。 小刚、小雪分别拿的是什么书？ 根据已知条件，逐步推出结论的过程叫作推理。 初步推理 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 小雨拿的是语文书。 小雨 小雪 小刚 语文 数学 道德与法治 小雪拿的不是数学书。 深入推理——连线法 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 小雨拿的是语文书。 小雪拿的不是数学书。 小雪拿的是道德与法治书。 小雪与小刚拿的是数学书和道德与法治书。 小刚拿的是数学书。 深入推理——推理法 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 小朋友拿的书画“√”，没拿的画“×”。 数学书 语文书 道德与法治书 小雨 小雪 小刚 √ √ √ × × × × × × 深入推理——列表法 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 小刚拿的是（ ）书， 小雪拿的是（ ）书。 我拿的是语文书。 我拿的不是数学书。 小雨 小雪 小刚 数学 道德与法治 解决问题 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 课堂总结 推理的方法： 推理时可以用排除法，将含有多个条件的复杂推理转化为含有两个条件的简单推理。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 课后作业 任务：观察家人日常习惯（，设计3条线索卡片（如“某人每天出门带钥匙”“某人最爱喝牛奶”），让家长根据线索推理“描述的家庭成员是谁”。 要求：用简单文字或图画记录线索，粘贴在A4纸上，标注“推理成功”或“需要提示”的结果。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 谢谢！ 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 13 $$