内容正文:
2025年上学期期中考试试卷
七年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷考试时量60分钟,满分100分;
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
3.请将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效,请勿折叠答题卡,答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的答案。每小题3分,16个小题,共48分)
1.下面是几位七年级的同学遇到的青春期的问题及对应的做法,他们的做法中值得“点赞”的是( )
A.小奇的脸上长出了几颗“痘痘”————认为自己毁容了,四处求医治疗
B.小林最近经常与父母发生争吵——向老师诉说烦恼,寻求老师帮助
C.小恺对同桌小洁产生了好感——在与小洁独处时勇敢表白
D.小东参加演讲比赛时发挥失常———陷入自责、难过的情绪中无法自拔
2.在第33 届夏季奥运会上,湖南体育健儿积极发扬中华体育精神,共获得4枚金牌、5枚银牌、3枚铜牌,为祖国、家乡和人民赢得了荣誉。同学们对此倍感自豪和骄傲。这说明( )
①我们要将负面情感转化为成长助力 ②情感让我们的内心世界更加丰富
③情感不会影响我们的判断与选择 ④我们通过情感体验生命、体验生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.近年来,青少年心理健康受关注,部分青少年因一点挫折就情绪低落、自暴自弃。这告诫我们要( )
A.学会调节情绪,做情绪的主人 B.挫折是坏事,要极力避免
C.情绪是无法控制的,只能任其发展 D.经历挫折越多越好
4.在日常的学习生活中,与异性交往在所难免。在交往的过程中,我们要注意( )
①树立正确的道德观念和法律意识 ②遵守中学生日常行为规范
③碰触道德底线的事情坚决不做 ④违反法律的事情坚决不做
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5.未成年人性侵害是许多国家普遍面临的问题,预防和应对性侵害,加强自我保护,我们可以( )
①在与人相处的过程中学会自重自爱,言谈举止不越界
②对侵害行为严厉拒绝,态度坚定,明确说“不”
③对身边的一切人都保持距离,加以防范
④与异性交往时,树立正确的道德观念和法律意识
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
6.近年来,一些青少年热衷于模仿网络上的“网红穿搭” “网红妆容”,甚至盲目追求。这启示我们要( )
A.学会独立思考,不盲目从众 B.紧跟潮流,全面模仿
C.否定一切传统,追求个性 D.只要自己开心,不用在意他人看法
7.在学校运动会上,男生负责搬重物、布置场地,女生负责组织啦啦队、写加油稿,大家分工合作,为班级荣誉共同努力。这体现了( )
A.男生比女生更有优势 B.女生比男生更细心
C.男生女生各有优势,应相互取长补短D.男女生之间的差异不利于合作
8.2024年,多地开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动,青少年在活动中学习革命先辈的事迹,感受他们的爱国情感。这说明( )
A.情感是人最基本的精神需求
B.美好的情感可以通过参与有意义的活动获得
C.负面情感对我们的成长没有任何意义
D.只有革命先辈才有高尚的情感
9.在2025年自由式滑雪和单板滑雪世锦赛中,苏翊鸣在男子坡面障碍技巧项目上大放异彩,展现出自信自强的精神。自信自强对青少年成长的作用有( )
①让我们充满激情,激发潜能与活力 ②让我们克服惰性,战胜自我,超越自我
③能帮助我们解决生活中的所有问题 ④让我们坚信自己,勇敢尝试,不断进步
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.我市实验中学团委三月份组织学生参与社区服务,为社区环境改善、文化建设贡献力量。他们的行为( )
A.是为了讨好他人 B.体现了自尊,能实现自身价值
C.对自己没有任何好处 D.说明他们不务正业
11.小红在学习上遇到困难时,总是鼓励自己“我能行”,并努力寻找解决办法。这体现了她具有( )
A. 自卑心理 B. 自负心理 C. 自信品质 D.虚荣心理
12.小明和同学发生矛盾时,能控制自己的情绪,冷静处理问题。这体现了他( )
A.没有自尊,懦弱胆小 B.懂得行己有耻,能约束自己行为
C.自负自大,不把别人放在眼里 D.自卑内向,不敢表达自己想法
13.2024年,全国多地中小学校开展“劳动美”实践活动,同学们积极参与家务劳动、校园劳动等,在劳动中体验快乐、收获成长。这有利于培养同学们( )
A.自尊品质,只关注自己的形象 B. 自信品质,认为自己无所不能
C. 自强品质,克服困难,不断进步 D.虚荣心理,追求表面的荣耀
14.近年来,短视频平台上不少青少年喜欢分享自己的兴趣爱好与生活点滴,展现青春活力,但也有一些低俗内容出现。这提醒青少年( )
A.可以随意展示自己,不必在意他人评价
B.要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为
C.只要能吸引关注,做什么都可以
D.网络是虚拟的,不用遵守道德和法律
15.下列行为中,属于维护自尊的是( )
A.抄袭他人作业,怕被老师发现 B.考试作弊,取得好成绩
C.面对他人的批评,虚心接受并改正错误D.为了面子,与同学发生冲突
16.孟子说: “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。” 这句话告诫我们( )
A.不能当面指出别人的错误
B.要知荣辱,只讲自爱
C.要知荣辱,只讲自尊
D.一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重
二、非选择题(4个小题,共52分)
17. (15分)
为了帮助同学们正确认识青春期的变化,科学调控情绪,在学习和生活中传递情感正能量,某校七年级(1)班开展了一次以“把握青春节拍,做情绪情感的主人”为主题的探究活动,请你参与其中。
【正视生理变化】进入初中后,小明的好朋友小江个子越来越高,性格又开朗,同学们都很喜欢与他交朋友;而小明几乎没有长高,被大家戏称为“小不点”。他感到非常郁闷,缺乏自信。
(1)请你结合所学知识,帮助小明找回快乐,重塑自信。 (4分)
【认识矛盾心理】七年级学生小宇,原本是一个活泼开朗的男孩,但是最近他变得沉默寡言。在学校里,他总是独来独往,不愿意参加集体活动;在家里,他也很少和父母交流,常常把自己关在房间里。老师和同学们发现了他的变化,都主动关心他,但是他拒绝了大家的帮助。
(2)小宇的表现反映出他出现了什么心理问题?(2分)这种心理会对他产生哪些危害?(3分)
(3)请你为小宇摆脱这种心理困境提出一些合理化建议。 (6分)
18. (12分)
材料一:在今年的全国两会上,代表委员们热议民生话题,其中“青少年心理健康”成为焦点之一。有代表指出,当前青少年面临学习压力、人际关系等多方面挑战,情绪管理和情感培养对他们的健康成长至关重要。例如:部分学生因考试成绩不理想而陷入长期的低落情绪,影响学习和生活;有些学生在与同学发生矛盾后,不能正确处理负面情绪,导致关系紧张。
材料二:某中学开展“心理健康月”活动,组织了一系列关于情绪和情感的主题班会、心理讲座以及心理咨询服务。在主题班会上,同学们分享了自己的情绪故事。小辉说: “上次我参加演讲比赛,因为过度紧张,忘词了,比赛结束后我特别沮丧,好几天都打不起精神。”小敏则表示: “我和好朋友闹矛盾了,心里又难过又生气,不知道该怎么解决。”
(1)结合材料一,运用所学知识,分析青少年为什么需要管理情绪? (2分)
(2)针对材料二中同学们遇到的问题,你能给他们提出哪些合理调节情绪的方法?(4分)
(3)从“做情绪情感的主人”角度,谈谈中学生在日常生活中应该如何品味美好情感?(6分)
19. (10分)
小明是七年级学生,在学校里,他成绩优秀,经常得到老师的表扬。一次,同桌不小心把墨水溅到了他新买的衣服上,同桌连忙道歉,小明却不依不饶,大声指责同桌,还说同桌是故意的,让同桌在同学面前很没面子。另外,在班级评选优秀学生的时候,他为了能当选,故意贬低其他竞选同学,说他们在学习上弄虚作假。最终小明虽然当选了优秀学生,但是同学们都对他有了看法,渐渐疏远他。
(1)请你从自尊的角度评价小明的行为。 (4分)
(2)每个人都有自尊的需要,结合所学知识谈谈如何做一个自尊的人? (6分)
20. (15分)
在电影《哪吒2》中,哪吒生来被认定是魔丸转世,自小就遭受陈塘关百姓的误解与排斥,所有人都觉得他是不祥之物,必将带来灾祸。但哪吒内心深处,始终燃烧着渴望被认可的火焰,他期望能像普通人一样生活,立志打破他人对自己的偏见与既定命运。他克服了数不清的困难,忍受着身体和精神的双重折磨,即便面对强大的敌人和看似无法战胜的困境,也从未有过放弃的念头。最终,哪吒成功打破魔咒,战胜了邪恶势力,拯救了陈塘关,也赢得了众人的尊重与认可,成为了真正的英雄。
(1)从哪吒的经历出发,谈谈你对自强内涵的理解。(3分)
(2)结合所学知识,说说自强的重要性。(6分)
(3)结合自身实际,谈谈如何做一个自强不息的中国人?(6分)
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(每小题3分,16个小题,共48分)
1-5 BCAAC 6-10 ACBBB 11-15 CBCBC 16 D
二、非选择题(4个小题,共52分)
17. (1)①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同,这是正常的。小明要正视自己身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②多参加体育锻炼,保持积极的心态,发现自己的优点,不断完善自我,提升自信。(每点2分,共4分)
(2)心理问题:闭锁心理。(2分)
危害:①会影响与他人的正常交往,使自己陷入孤立;②不利于自己的身心健康发展;③可能会影响学习成绩和生活质量。(每点1分,共3分)
(3)①敞开心扉,主动与老师、同学交流,积极参加集体活动;②学会自我调节,当自己情绪不好时,可以通过写日记等方式宣泄;③培养兴趣爱好,转移注意力,丰富自己的生活。(每点2分,共6分)
18. (1)①青少年情绪容易波动,情绪管理不当会影响学习和生活;②不良情绪可能会影响人际关系,不利于青少年的健康成长。(每点1分,共2分)
(2)①改变认知评价,比如小辉可以告诉自己一次失败并不能代表什么,重要的是积累经验;②转移注意,小敏可以去做自己喜欢的事情,如听音乐、看电影等,缓解难过生气的情绪;③合理宣泄,小辉和小敏可以找个合适的地方大声喊出来或者写下来自己的感受;④放松训练,小辉可以通过深呼吸、冥想等方式放松自己。(每点1分,共4分)
(3)①通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感;②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,从中获得美好的情感体验;③在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量,在传递情感的过程中不断获得新的感受。(每点2分,共6分)
19. (1)①小明的行为不是真正的自尊。真正的自尊是尊重自己,也尊重他人。②小明对同桌不依不饶,让同桌没面子,以及贬低竞选同学,这些行为是不尊重他人的表现,不利于良好人际关系的建立,也损害了自己在同学心中的形象。(每点2分,共4分)
(2)①自尊的人首先要尊重自己,不做有损人格的事,如不抄袭作业、考试不作弊;②要学会尊重他人,理解、包容他人,在与他人发生矛盾时,能换位思考;③要正确对待他人的评价,虚心接受合理的建议,改正自己的错误。(每点2分,共6分)
20. (1)自强的内涵是不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。哪吒克服了诸多困难,忍受身心折磨,打破他人的偏见与既定命运,就是不断战胜自我、超越自我的体现。(3分)
(2)①自强可以让我们更自信,哪吒在不断战胜困难的过程中,逐渐坚定了自己能打破魔咒的信心;②自强有助于我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我,哪吒面对强大的敌人和困境,从未放弃,成功战胜邪恶势力;③自强是进取的动力,是通向成功的阶梯,哪吒凭借自强成为真正的英雄。(每点2分,共6分)
(3)①树立坚定的理想信念,比如明确自己未来想要成为什么样的人;②勇于面对困难和挫折,在学习中遇到难题不轻易放弃;③培养自己的意志品质,通过坚持体育锻炼等方式磨炼意志;④不断学习,提升自己的能力和素质,努力让自己变得更优秀。(每点2分,任答三点得6分)
学科网(北京)股份有限公司
$$