2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 教学设计-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

学科年级

物理  高一

教材版本

人教版（2019）

课题名称：2.2  匀变速直线运动的速度与时间关系

一、课程标准

能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动，理解匀变速直线运动的规律，能运用其解决实际问题。

二、教学背景（教学内容、核心素养点、学情分析）

【教学内容】

学习匀变速直线运动的概念、运动规律及特点；匀变速直线运动的速度与时间的关系；分析v-t图像，

【核心素养点】

促进学生对变速运动的认识，拓展对实际运动多样性的认识，有利于建构更全面的运动观念。

【学情分析】

    本节内容是基于学生对图像有一定认识的基础上，对v－t图像中图线的倾斜程度可以判断加速度的大小有了一定的学习。经过一章物理内容的学习，体会了物理学中的抽象思维。也具有一定归纳总结能力。

三、教学目标（本课教学目标、教学重难点）

【物理观念】

　　1、掌握匀变速直线运动的概念、运动规律及特点。

　　2、掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式，会推导，能进行有关计算。

3、知道v-t图象的意义，会根据图象分析解决问题。

【科学探究】

　　引导学生通过研究v-t图象，寻找规律，发现匀变速直线运动的速度与时间的关系。

【科学态度与责任】

　　1、 学生通过自己做实验并发现规律，激发学生探索规律的兴趣。

2、 体验同一物理规律的不同描述方法，培养科学价值观。

3、 将所学知识与实际生活相联系，增加学生学习的动力和欲望。

【重点】：

1.匀变速直线运动模型的建立

2.匀变速直线运动的速度与时间的关系理解和应用

【难点】：

1.匀变速直线运动模型的建立

2.由v-t图像，推理得到速度与时间的关系

3.匀变速直线运动的速度与时间的关系理解和应用

四、教学策略与资源

推理讲授

多媒体课件

五、教学过程