内容正文:
淄川第二中学 八年级物理 导学案 序号
课题
§6—4二力平衡习题
课型
习题课
主备人
教学设计
二次备课
学习目标
1、理解二力平衡;能利用平衡条件解决简单的平衡问题。
2、通过实验探究二力平衡的条件,培养学生的概括能力。
3.通过二力平衡的条件的应用,培养学生应用物理规律解决实际问题的能力.
执教人
5、一个载重气球在空气中匀速上升时,受到的浮力为2000N,若在所载重物中再加200N的物体,这时气球就能匀速下降,
假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变,则气球的重力为 N,受到的阻力为 N。
6、体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动.体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快.两人先后以相同的姿势匀速向上爬,以下说法正确的是( )
A小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大
B小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下
C若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样,则速度大的人受到的摩擦力要大些
D小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力
7、关于平衡力,下列说法正确的是( )
A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态
B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反,它们一定是平衡力
D.运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态
审核人
重点
理解二力平衡
备课时间
月 日
难点
应用二力平衡条件解释实际问题
上课时间
月 日
教学设计
(二次备课)
1、某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1200N.当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为 N;当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时,钢绳受到的拉力为 N,拉力的方向为 ;当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动,工件受到的拉力为 。
2、天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,下列各对力中属于平衡力的是(