6.4 二力平衡-2023-2024学年鲁科版物理八年级上学期

null ACTION 二力平衡 二力平衡 G F支 静止状态 G F支 F牵 F阻 匀速直线运动状态 二力平衡 条件 操作方法 1.使两个力的大小不相等 2.使两个力的方向不相反 3.使两个力不作用在同一条直线上 改变钩码的个数 改变悬挂钩码的方向 扭转小人儿 设计实验 二力平衡 条件 操作方法 是否保持静止 1.使两个力的大小不相等   2.使两个力的方向不相反   3.使两个力不作用在同一条直线上     不静止 不静止 不静止 改变钩码的个数 扭转小人儿 进行实验 改变悬挂钩码的方向 二力平衡 分析与论证 二力平衡 匀速直线运动时的二力平衡 二力平衡 “平衡鸟”的奥秘： 1、下列情况下，两个力平衡了吗？为什么？ 巩固练习： 二力平衡 F1=5N F2=5N A F1=4N F2=5N B F1=5N F2=5N C F1=5N F2=5N D 二力平衡 思考： 2、①静止在桌面上的小车重为2N，则它所受支持力的大小为？ F支 G F支 F压 ②当小车所受的拉力与阻力大小相同时，小车可能处于哪种运动状态？ F阻 F拉 相互作用力 平衡力 利用家里的叉子、牙签，动手做一只“平衡鸟”，并解释给爸爸妈妈听。 二力平衡 课外探究： 物体受力平衡，方能保持平衡状态；人只有心态平衡，遇到问题才能泰然处之。希望同学们在学习的路上 能够调整好心态，时刻保持最好的状态，做最优秀的自己！ 二力平衡 人生“物”语： END 同学，下节再见 Lavf57.58.101 $$