精品解析：2024-2025学年江苏省连云港市东海县苏教版一年级下册期中测试数学试卷

东海县小学2024－2025学年度第二学期期中练习 一年级数学 （满分100分；时间50分钟） 一、仔细思考，我会填。（38分） 1. 看图写数，再比大小。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 【答案】 ①. 29 ②. ＜ ③. 63 ④. 43 ⑤. ＞ ⑥. 36 【解析】 【分析】十位上是几就是几十，个位上是几就是几。几个十就是几十，几个一就是几。 整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 【详解】 2. 十位上是3，个位上是7的数是（ ）；个位和十位都是6的数是（ ）；与80相邻的数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 37 ②. 66 ③. 79 ④. 81 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位。由此按数位顺序写数。与80相邻的数是它前面的一个数，和它后面的一个数，根据数的顺序解答。 【详解】99以内数的顺序：1，2，3…77，78，79，80，81，82… 十位上是3，个位上是7的数是37；个位和十位都是6的数是66；与80相邻的数是79和81。 3. 画一画，填一填，用4个珠子在计数器上拨两位数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位上的数表示几个十（几个十就是几十），个位上的数表示几个一（几个一就是几）。用计数器表示数时，十位有几个珠子表示几个十，个位有几个珠子表示几个一。要表示两位数，十位最少拨1个珠子。 【详解】十位拨4个珠子，表示的数是40； 十位拨3个珠子，个位拨1个珠子，表示的数是31。 （答案不唯一） 4. 按规律接着往下填数字或画图形。 （1）56，54，（ ），50，（ ）。 （2）40，45，50，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 52 ②. 48 （2） ①. 55 ②. 60 【解析】 【分析】观察可知，第一组数据从左往右依次少2；第二组数据从左往右依次大5。 【小问1详解】 56，54，52，50，48。 【小问2详解】 40，45，50，55，60。 5. 数图形，填表格。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据三角形、圆、长方形及正方形的特征来数一数，并完成填空即可；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；据此解答。 【详解】数一数可知。 （ 5 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个 （ 2 ）个 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 11－9（ ）5 13－4（ ）6 3＋8（ ）19－8 5＋7（ ）11 12（ ）8＋3 14－8（ ）16－8 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】20以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。 含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小。 【详解】11－9＝2，所以11－9＜5； 13－4＝9，所以13－4＞6； 3＋8＝11，19－8＝11，所以3＋8＝19－8； 5＋7＝12，所以5＋7＞11； 8＋3＝11，所以12＞8＋3； 14－8＝6，16－8＝8，所以14－8＜16－8。 7. 根据百数表填数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】百数表的规律是：每行有10个数，有10行（每列有10个数，有10列）；一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1；一列中相邻两个数下面一个数比上面的数大10。 【详解】 8. 下面有2盒球是学校体操队，请你想一想，填一填。 体操队最少有（ ）个球，最多有（ ）个球。 【答案】 ①. 10 ②. 15 【解析】 【分析】将数量最少的两盒相加即可求出最少的个数，将数量最多的两盒相加即可求出最多的个数。 【详解】4＜6＜9 4＋6＝10（个） 9＋6＝15（个） 体操队最少有10个球，最多有15个球。 二、反复比较，我会选。（10分） 9. 故事书可能有多少本？（ ） A. 26页 B. 32页 C. 68页 【答案】C 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此找出比29多得多的数即可。 【详解】A．26比29少一些，不符合题意； B．32比29多一些，不符合题意； C．68比29多得多，符合题意。 则故事书可能有68页。 故答案为：C 10. 钉子板上围不出哪个图形？（ ） A. 长方形 B. 三角形 C. 圆形 【答案】C 【解析】 【分析】钉子板上围出的图形都是由直直的线条组成，逐项分析。 【详解】A．长方形由4条直直线条组成，钉子板上能围出长方形。 B．三角形由3条直直的线条组成，钉子板上能围出三角形。 C．圆是由一条曲线组成的圈，圆圆的，钉子板上围不出圆形。 故答案为：C 11. 下面的算式中，得数比“14－6”的得数大的是（ ）。 A. 16－8 B. 13－4 C. 18－10 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先计算“14－6”的结果，14－6＝8；再计算各个选项的结果，与8比较，找出得数大于8的选项即可，据此解答。 【详解】A．16－8＝8，8等于8，不符合； B．13－4＝9，9＞8，符合要求； C．18－10＝8，8等于8，不符合。 故答案为：B 12. 小红从第1道口算题开始做，现在准备做第50道。小红已经做了（ ）道。 A. 51 B. 49 C. 50 【答案】B 【解析】 【分析】第50道还没做，已经做的是前面的49道，据此解答。 【详解】小红从第1道口算题开始做，现在准备做第50道。小红已经做了49道。 故答案为：B 13. 王老师带领38名学生去春游，他们坐哪辆车比较合适？ （ ） A. 30座 B. 40座 C. 50座 【答案】B 【解析】 【详解】略 三、看清数字，我会算。（20分） 14. 直接写出得数。 8＋9＝ 11－3＝ 19－9＝ 40＋9＝ 15－9＝ 80－60＝ 4＋7＝ 14－7＝ 10－10＝ 30＋40＝ 76－6＝ 8＋50＝ 【答案】17；8；10；49；6；20 11；7；0；70；70；58 【解析】 【详解】略 15. 看图列算式。 （ ） 【答案】6＋5＝11（个） 【解析】 【分析】左右两边的个数相加即可求出一共有多少个。 【详解】6＋5＝11（个） 一共有11个。 16. 看图列算式。 （ ） 【答案】14－9＝5（把） 【解析】 【分析】一共有14把雨伞，左边有9把，求右边有多少把，用减法计算，即总数量－左边的数量＝右边的数量。 【详解】14－9＝5（把） 右边有5把。 17. 计算12－7时，小明是这样算的：10－7＝3，3＋2＝5。下面三幅图中，和小明的想法一致的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】10－7＝3，3＋2＝5，表示把12分成10和2，先用10减7，再加上未参与计算的2。逐项分析。 【详解】A．先算10－7＝3，再算3＋2＝5，一致； B．先算10－5，再减去2，不一致； C．从12个中圈走了12个，不一致。 和小明的想法一致的是。 故答案为：A 四、结合实际，我会画。（6分） 18. 左边的图形是用右边的哪个物体画出来的，请照样子把它圈起来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】物体平平的那一面是什么图形就可以画出什么图形，据此观察解答。 【详解】 五、解决问题，我能行。（26分） 19. 学校体育室原来有4根跳绳，又买来9根。现在一共有多少根跳绳？ （根） 【答案】4＋9＝13；13根 【解析】 【分析】根据加法意义，原有跳绳的数量＋又买来的数量＝现在一共有跳绳的数量。 【详解】4＋9＝13（根） 答：现在一共有13根跳绳。 20. 红红养了8条金鱼，明明养的和她同样多，两人一共养了多少条金鱼？ （条） 【答案】8＋8＝16 16条 【解析】 【分析】根据题意，明明也养了8条，将红红和明明养的金鱼条数相加即可求出两人一共养了多少条金鱼。 【详解】8＋8＝16（条） 答：两人一共养了16条金鱼。 21. 小红折了多少只千纸鹤？ （只） 【答案】14－6＝8 8只 【解析】 【分析】用一共的只数减小美折的只数即可求出小红折了多少只千纸鹤。 【详解】14－6＝8（只） 答：小红折了8只千纸鹤。 22. 妈妈买来12个苹果，哥哥吃了3个，妹妹吃了1个，还剩多少个苹果？ （个） 答：还剩 个苹果 【答案】12－3－1＝8（个） 8个 23. 王叔叔从菜园里采摘了14筐番茄，________________，还剩多少筐？（先选择一个合适条件，把条件或序号填在横线上，再解答。） ①运走了9筐 ②送给敬老院8筐 ③有7筐黄瓜 ④卖了6筐 （筐） 【答案】④ 14－6＝8 8筐 【解析】 【分析】要求还剩多少筐，则需要知道减少的筐数，可以选④，用减法计算。 【详解】王叔叔从菜园里采摘了14筐番茄，____④____，还剩多少筐？（答案不唯一） 14－6＝8（筐） 答：还剩8筐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 东海县小学2024－2025学年度第二学期期中练习 一年级数学 （满分100分；时间50分钟） 一、仔细思考，我会填。（38分） 1. 看图写数，再比大小。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 2. 十位上是3，个位上是7的数是（ ）；个位和十位都是6的数是（ ）；与80相邻的数是（ ）和（ ）。 3. 画一画，填一填，用4个珠子计数器上拨两位数。 4. 按规律接着往下填数字或画图形。 （1）56，54，（ ），50，（ ） （2）40，45，50，（ ），（ ）。 5. 数图形，填表格。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 11－9（ ）5 13－4（ ）6 3＋8（ ）19－8 5＋7（ ）11 12（ ）8＋3 14－8（ ）16－8 7. 根据百数表填数。 8. 下面有2盒球是学校体操队的，请你想一想，填一填。 体操队最少有（ ）个球，最多有（ ）个球。 二、反复比较，我会选。（10分） 9. 故事书可能有多少本？（ ） A. 26页 B. 32页 C. 68页 10. 钉子板上围不出哪个图形？（ ） A. 长方形 B. 三角形 C. 圆形 11. 下面的算式中，得数比“14－6”的得数大的是（ ）。 A. 16－8 B. 13－4 C. 18－10 12. 小红从第1道口算题开始做，现在准备做第50道。小红已经做了（ ）道。 A. 51 B. 49 C. 50 13. 王老师带领38名学生去春游，他们坐哪辆车比较合适？ （ ） A. 30座 B. 40座 C. 50座 三、看清数字，我会算。（20分） 14. 直接写出得数。 8＋9＝ 11－3＝ 19－9＝ 40＋9＝ 15－9＝ 80－60＝ 4＋7＝ 14－7＝ 10－10＝ 30＋40＝ 76－6＝ 8＋50＝ 15. 看图列算式 （ ） 16. 看图列算式。 （ ） 17. 计算12－7时，小明是这样算的：10－7＝3，3＋2＝5。下面三幅图中，和小明的想法一致的是（ ）。 A B. C. 四、结合实际，我会画。（6分） 18. 左边的图形是用右边的哪个物体画出来的，请照样子把它圈起来。 五、解决问题，我能行。（26分） 19. 学校体育室原来有4根跳绳，又买来9根。现在一共有多少根跳绳？ （根） 20. 红红养了8条金鱼，明明养的和她同样多，两人一共养了多少条金鱼？ （条） 21 小红折了多少只千纸鹤？ （只） 22. 妈妈买来12个苹果，哥哥吃了3个，妹妹吃了1个，还剩多少个苹果？ （个） 答：还剩 个苹果。 23. 王叔叔从菜园里采摘了14筐番茄，________________，还剩多少筐？（先选择一个合适的条件，把条件或序号填在横线上，再解答。） ①运走了9筐 ②送给敬老院8筐 ③有7筐黄瓜 ④卖了6筐 （筐） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$