第六单元 【B卷·培优卷】-2024-2025学年七年级语文下册单元速记·巧练（辽宁专用，统编版2024）

第6单元 B卷·培优卷 （本试卷满分100分 考试时间100分钟） 一、积累与运用（20分） 1．（3分）下列加点字注音、汉字书写完全正确的一项是（   ） A．吟唱（yíng）          凸现（tū）           漫步           激动不己 B．迟钝（dùn）           孤零零（līng）       闲瑕           孤独寂寞 C．合拢（lǒng）          蒙胧（lóng）         蔚蓝           时断时续 D．点缀（zhuì）          铁镍（niè）          拍摄           兴趣盎然 2．（3分）．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 2025年春晚，是传统与创新的完美______，是文化传承与时代精神的生动诠释。它不仅为我们带来了欢乐和感动，______让我们在欣赏节目的过程中，感受到中华文化的______和无穷魅力，增强了民族自豪感和文化自信。在新的一年里，我们应如春晚所展现的那样。______优秀传统文化，勇于创新，脚踏实地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！ A．融合  更  博大精深  传承 B．结合  更  源远流长  传承 C．融合  而  博大精深  继承 D．结合  而  源远流长  继承 3.（3分）下列语法分析正确的一项（   ） 北京中轴线的传统起点是北京外城正门永定门，它的规制在外城诸门中最崇隆，内有一条长而笔直的石道，类似于像今天的高速公路。这石道在皇帝出行时化身御道，在平日里则任由百姓通行。这条长长的石道，在通过天桥时会有一个优雅的跃起，然后一直通往内城正门正阳门（俗称前门），这是“国门”，而且国门外是前门大街，国门内是棋盘街，都是繁华市井，中轴线上的烟火气正由此而来。 A．“石道”“通行”“优雅”“一直”分别是名词、动词、副词、形容词。 B．“传统起点”“长而笔直”“长长的石道”三个短语的结构类型相同。 C．画直线的句子中的“它”指代的内容是“北京中轴线”。 D．画波浪线的句子是病句，修改方法是把“像”删去。 4.（3分）下列文学常识说法有误的一项是（    ） A．茨威格，奥地利小说家、诗人、剧作家和传记作家。 B．《活板》作者沈括，字存中，唐代科学家、政治家。作品有《梦溪笔谈》。 C．小说与诗歌、散文、戏剧并称“四大文学体裁”。 D．刘慈欣，中国作家协会会员，中国科幻小说代表作家之一，曾连续多年荣获“中国科幻小说银河奖”。 5.（3分）小语将初中必读名著进行关联复习，整理出以下表格。请根据小语已完成的内容，将表格①②③处补充充整。 关联内容 关联点 名著举例 人物形象 ① 《西游记》：唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经。 《红星照耀中国》：红军翻雪山过草地，经过二万五千里长征，最终取得革命胜利。 反抗精神 《海底两万里》：尼摩船长搜集海底金银财宝，支持被压迫民族的正义战争，是反对压迫和殖民主义的战士。 ② 艺术特色 讽刺手法 《朝花夕拾》：《父亲的病》通过陈莲河用药的叙写，对名医故弄玄虚讽刺手法的实质进行了辛辣讽刺。 ③ 6.古诗文默写（5分） （1）念天地之悠悠， 。 （2） ，一览众山小。 （3）山重水复疑无路， 。 （4）在《登飞来峰》一诗中，“ ， 。”现多指站得高才能看得远这一哲理。 二．古诗阅读（3分） 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 己亥杂诗（其五） 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 【乙】 赴戍登程口占示家人二首（其二） 清·林则徐 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。 戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。 7.下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（   ）（3分） A．甲诗“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”表现出诗人豪放洒脱的气概。 B．乙诗“谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜”表达诗人的豁达和对朝廷的忠诚。 C．甲诗中的“落红不是无情物”、乙诗中的“苟利国家生死以”都是直接抒发情感。 D．两首诗都表现了诗人在面对人生起伏时的积极向上和对国家命运的深切关心。 3． 文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 活板 沈括 ①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 ②庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 ③昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 （选自沈括《活板》）【乙】 天工开物·斤斧 刀剑绝美者以百炼钢包裹其外，其中仍用无钢铁①为骨。若非钢表铁里，则劲力②所施即成折断。其次寻常刀斧，止嵌钢于其面③。即重价宝刀，可斩钉截凡铁者，经数千遭磨砺，则钢尽而铁现也。凡健刀斧皆嵌钢、包钢，整齐而后入水淬之④。其快利则又在砺石成功也。凡匠斧与椎，其中空管受柄处，皆先打冷铁为骨，名曰羊头，然后热铁包裹，冷者不粘，自成空隙。凡攻石椎，日久四面皆空，熔铁补满平填，再用无弊。 （节选自宋应星《天工开物》）【注释】①无钢铁：这里指熟铁。②劲力：猛一用力。③止嵌钢于其面：只在刀面上嵌钢。④入水淬之：放进水里淬火。 8．下列句子中加点词含义或用法不相同的一项是（ ）（3分） A．乃密布字印 乃不知有汉（《桃花源记》） B．若止印三二本 止嵌钢于其面（《天工开物·斤斧》） C．以百炼钢包裹其外 能以径寸之木（《核舟记》） D．凡健刀斧皆嵌钢、包钢 皆布衣之士也（《唐雎不辱使命》） 9．下列对甲、乙两文理解分析，有误的一项是（ ）（3分） A．甲文第一段中，“盛”“始”“皆”三个字显示出活版印刷的重大意义，因此在朗读时需要加重语气。 B．甲文第二段对活字印刷的每一道程序作了详略不同的说明，刻字和拆版的程序都说明得较为详细。 C．甲文是说明文，将北宋年间活字印刷术的产生、制作过程、印制效果、主要特点等进行了清晰说明。 D．乙文将“刀剑绝美者”和“寻常刀斧”的锻造方式作对比，有力地突出了刀剑包裹百炼钢的重要性。 10．请把下面的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）更互用之，瞬息可就。 （2）可斩钉截凡铁者，经数千遭磨砺，则钢尽而铁现也。 11．小语想按照甲文的步骤，将乙文的内容印刷下来。请你帮助他一起完成这项工作。（4分） 【印刷流程】请结合甲文内容，填写下面的印刷流程。 ① ——将模子放在铁板上——② ——用火稍微烤一烤——③ ——在刻字表面均匀地刷上墨汁——④ 12．请你仿照示例，为甲文的活板印刷和乙文的锻造刀斧分别拟写一则12字的宣传语。要求：体现制造流程。（3分） 示例：制造石椎，熔铁补平，再用无弊。 四．现代文阅读（19分） （一）非连续性文本阅读 【材料一】 按《辞海》的定义，是“依据科学技术上的新发现、新成就以及在这些基础上可能达到的预见，用幻想的方式描述人类利用这些新成果完成某些奇迹的新型小说”。科幻比起奇幻、玄幻来说，更像是对科技世界的未来的幻想。奇幻主要是构造一个与现实迥异的虚构世界，和许多超自然的事。瑰丽的异世界，宏大的背景，超自然的现象，带来的猎奇感和兴奋感，是解决无聊的一剂良药。奇幻则重在世界观的搭建和场景的宏大，只要说得通，不管看上去多么诡异，都能让人接受。玄幻更像是个筐，其他放不下的往这里装。最早的《山海经》、《封神榜》、《西游记》，都可以算作早期的仙侠志怪类故事。玄幻的吸引人之处就在于它的不可知、不可说，带有部分神秘学的特质。 ——选自《批判性思考篇六：科幻/奇幻/玄幻，你还傻傻分不清吗？》（有删改） 【材料二】 从夸父逐日、女娲补天，到《西游记》《聊斋志异》，充分体现出中华民族是一个富有想象力、创造力的民族。但随着世俗文化的不断冲击，社会各界越来越注重实用，幻想距离我们越来越遥远，我们将曾经引以为傲的想象力亲手丢掉了。 相比较于国外幻想文学的主流地位，国内幻想文学发展阻力重重，在大多数人眼中被视为小众文学的幻想文学并未得到认可，即使高考已经引入了幻想文学作品，《流浪地球》票房大卖，证明幻想文学并非只是基于儿童所存在的作品。但是由于幻想文学内容中所存在的未知方面，使得它无法被中国正统文学所接受，加上应试教育过于重视成绩，循规蹈矩，唯“标准答案”是从，极大影响了孩子探索未来的兴趣，使他们缺乏想象力和创造力。而融入民族骨血的传统思想的负面影响也不容低估，鼓励述而不作，不鼓励创新见解；鼓励中庸之道，不鼓励竞争冒尖；鼓励稳妥可靠，不鼓励异想天开……不可否认，这些思想与习惯具有一定的可取之处，但也同时束缚了儿童想象力的形成。 而当学生对于幻想文学作品具有浓厚兴趣时，由于对幻想文学的审美鉴赏能力也停留在较低的水平，缺乏相关的理论知识，仅仅把它当作消遣娱乐的对象，并不愿对作品进一步思考。同时教师、家长又无法对青少年阅读幻想文学进行有效的指导。以上均是造成中国青少年想象力不足的原因。 【材料三】 我永远也不会去打败那些海盗，但在我阅读罗伯特·路易斯·史蒂文森的《金银岛》时，我就成了吉姆·霍金斯，做了他所做的一切。虽然吉姆是一个男孩，我是一个女孩，但这并不重要。通过他的故事，我轻而易举地进入了一种完全不同的生活。而且正是从这些不真实的故事中，我形成了正确的价值观，即成为一个勇敢、善良、不惧怕任何困难的人。那些没有出现美满结局的故事也让我认识到，生活中有很多的不顺心，要努力、勇敢地面对生活。 ——美国作家南希·雷克斯 幻想文学中的儿童文学必须尽到为儿童提供幻想源泉的责任，因为儿童最擅长想象，也最喜欢幻想。那么，在他们最能够接受幻想文学的儿童时期，给予他们更多想象的空间，是儿童文学的责任与义务，这将会是那些曾经喜欢过幻想的成年人，面对世界的残酷与现实，在即将变成一个“正常人”前发出的人性最本质的光。这也是幻想文学对他们最后的回报。 ——儿童文学作家曹文轩 青少年通过阅读幻想文学，解放想象力，拓展思维空间，激发他们对于科技的热情，从而衍生出创造力，促进科技创新。西蒙·莱克阅读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，将“鹦鹉螺”号带回了现实，把人类航海史带入了新的时代；马丁博士受到《星际迷航》的启发，发明了第一部翻盖手机；乔布斯则用《星际迷航》来向世人展示第一部平板电脑；罗伯特哈金斯·戈达德因为阅读了威尔斯的《世界大战》，而一直幻想着星际旅行，最后发明了世界上第一枚液态燃料火箭。 ——少儿科幻小说家贺欣 玄幻小说所体现的游戏精神、平民立场、后现代主义色彩迎合了广大中学生张扬个性、解压释怀、休闲娱乐的心理需求，但玄幻小说的现状是良莠并存，甚至可以说充斥着很多垃圾作品，其中宣扬的暴力、色情、封建迷信思想，教会学生为了达到目的不择手段，却不懂得尊重真实的生命……这些影响会使学生的认知产生偏差，与现实格格不入。 ——北师大教授张柠 13．针对中国青少年想象力不足的原因，以下选项不符合原文的是（   ）（2分） A．中国传统文化遏制了青少年想象力的发展。 B．家长不重视、青少年自身的审美鉴赏水平低。 C．大多数人眼中被视为小众文学的幻想文学并未被中国正统文学接受。 D．应试教育过于重视成绩，唯“标准”答案是从，极大影响了青少年创造力。 14．小语酷爱幻想文学，尤其是玄幻小说，经常偷偷在被窝中看，因为妈妈不允许她看，认为幻想类文学影响学习，两人经常争执。请你任选一个任务完成调解，100字左右。（3分） 调解任务一：请从阅读建议角度对小语进行劝说。 调解任务二：请从“阅读幻想文学的好处”对小语妈妈进行劝说。 （二）阅读下面的文字， 完成下面小题。 日出泰山 王剑冰 ①凌晨四点三十分起床，去看日出。泰山仍处在深度睡眠中。山崖边有人或坐或站，影影绰绰，看不清面目，他们已经成为夜的一部分。谁都想在泰山与初升的红日会面，于是，数万颗心聚在这里一起跳动。 ②悬崖下腾起团团雾气，氤氲成一个巨大的屏障。风在山崖间钻来钻去，带着野性。寒冷在一点点地侵蚀肌体，风无孔不入，风的倔强与人的执着悄然对立。 ③眼前闪现昨天白天上山时的画面，深深的山坳嵌着十八盘，也嵌着过往的时光。不用等待迎春花，也不用等待野菊花，对于泰山来说，每一天都是盛大的。你瞧，谢灵运、辛弃疾在攀登，蒲松龄、刘鹗在攀登，徐志摩、李健吾在攀登，美国诗人蒂金斯、英国学者狄更生、法国汉学家沙畹、苏联汉学家阿列克谢耶夫在攀登…… ④眼前，那巨大的屏障在变化，透过暗蓝的光，渐渐能看清周围的景色。这时才发现，起伏的山道上，到处都是人——是人的墙，人的浪。从平地到山巅，从喧嚣到静谧，灵魂似乎在慢慢游离。或许有叹息，有悔恨，但是想到即将迎来的日出，心中便怀着期冀，期冀新的太阳带来新的希望。 ⑤山底是一条河还是一汪湖水？ 总有雾气涌上来，迅速将山道两边变成一片云海。云团不断往上絮，云团下泉溪跳荡，音声婉转。整个泰山恍如仙境。你瞧，扇子崖从雾里爬上来，舍身崖从云里落下去。帷幕撩开的一刻，眼前又突然出现顶天立地的摩崖石刻。一波波植物的香气，被远古的风吹来，迷蒙中感觉泰山在上升。经历了漫长而复杂的地质运动，泰山从大海中耸立起来，方形成如今的姿态。世间的壮美和奇异，都赋予了泰山。 ⑥它或奇峰罗列，或峭岩孤立。山中泉水喷涌，喷涌成千姿百态的桃花峪，喷涌成巧夺天工的彩石溪。这里还有地下大裂谷，谷中暗河涌动，瀑水狂跌，宏大而幽深。泰山展现给世人的美，是多维度的，也是多彩的。 ⑦泰山以盘卧面积达426平方千米的庞大身躯、1545米的海拔高度，傲然挺立着。它的基座，就是齐鲁大地，或者说，是中华大地。多少古代帝王登临封禅或遣官祭拜。在帝王眼里，泰山就像是一方宝玺，代表着江山社稷。而老百姓所尊崇的，是泰山的沉实与恢宏。 ⑧天空中渐渐呈现紫薇的色光，五点二十分，远方出现一道暗红。红线在一点点地变化，像是水墨洇染。远远望去，人群中竟然有不少人举着红旗——就像一支支队伍，正等待着一个庄严的仪式。微风拂过，带来了黎明，已经能看到花楸在山崖边擎着穗子般的红果，老槐的黄叶在轻轻飘摇。 ⑨人群有了微微的骚动。有人从迷梦中清醒过来，有人想继续往上走，有人调整着衣装。那是带着欣喜、渴盼的忙乱。六点五分，在那道红线上方，云霞由灰变蓝，渐渐地，蓝覆盖了整个天空，连一座座山峦也被蓝熏染。此时，太阳还被包裹得严严实实，还在沉睡，它在等待隆重的诞生。 ⑩不知从何时起，深蓝在变浅，浅蓝变黄，黄中掺和了些许绯红。红与黄在扩大其势力范围，直至扩张到半边天宇。霎时间，万朵云霞在翻卷，在飞升，风尘弥漫。渐渐地，一个褶皱开裂，太阳从天际线上露了出来，开始只是它的眉眼，而后一点一点地扩大，最后是一整个浑圆的蛋黄，是深沉而纯正的中国红！ 正当人们沉浸在这激动人心的一刻，那轮红日又发生了变化，它在渐渐地变成金色。与此同时，似乎伴着轰鸣的乐声，硕大的红日放射出万道光芒，直搅得四海翻腾，五洲震荡。这一刻，时间仿佛静止了，人群也寂静了下来。 ⑪这就是泰山日出！霎时，有人欢呼了起来，有人舞动着红旗。对于静候了一夜的人们来说，日出就如一枚光彩夺目的勋章。 ⑫太阳还在以最美的姿态上升，云海的万顷波涛簇拥着它，那是层层叠叠的黄，浩浩汤汤的红。整个天空，成了金碧辉煌的宫殿。此时已经能够看清身边的每一张笑脸，好像花儿，一夜间全开放了。每一块山石呈现出凝重庄严的色泽，带着壮志凌云的气概。 ⑬远远望去，众山澎湃，似乎处于洪荒之中。泰山以它博大的襟怀，拥着无尽的青绿。远方是大汶河，更远的远方是黄河。山上，见证帝王祭拜的石头还在。人只是历史长河里的匆匆过客，千古回响的，是“天门一长啸，万里清风来”。山层层叠叠，似乎每一层的色彩都不同，由暗，渐渐至明朗。时不时有几声鸟儿的鸣叫，从泰山深处传来。天低得出奇，丝丝云朵在山峰上飘荡，如锦缎，挂得哪里都是。 ⑭“一峰高耸隘乾坤，宇内名山此独尊。”泰山是中国最雄伟的山，也是最中国的山。有人将它说成是神山，有人把它视为圣山，它处在太阳升起的东方，因而“五岳独尊”。它以其雄壮和威严屹立于天地间，承载着数千年来的民族信仰和民族精神。在中华儿女心目中，泰山是独一无二的，它赋予我们“重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宏大格局。因此，泰山日出也成为中华民族的一个文化符号。 ⑮下山时仍看到不断往上涌的人流。日出所带来的每一天都是新的，人们迎接这新，享受这新，感怀这新。 （《光明日报》2023年11月 15 日， 有删改） 15．请补充表格，呈现泰山日出的全过程。（3分） 时间 景象 场面 凌晨四点五十分 悬崖下腾起团团雾气 五点二十分 天空渐渐呈现紫薇的色光，远方出现一道暗红 不少人举着红旗 在那道红线上方， 云霞由灰变蓝， 渐渐地， 蓝覆盖了整个天空 人群有了微微的骚动 不知何时起 硕大的红日放射出万道光芒 16．请你对第⑤段划线句进行赏析。（3分）   你瞧，扇子崖从雾里爬上来，舍身崖从云里落下去。 17．作者为什么要花费大量笔墨描绘日出前的景象和人群的变化？ （3分） 18．第⑭段作者为什么说泰山“是最中国的山”？ 请结合文章简要分析。 （3分）  19．文中提到“泰山日出是中华民族的一个文化符号”，中华民族的文化符号还有哪些？请试举一例并说明缘由。（2分） 三．作文（40分） 阅读下面的文字，按要求作文。 时光匆匆，不等人。每一个晨曦的到来，都是全新的开始；每一个夕阳的西下，都是对过去的告别。岁月是匠人，雕刻出你坚韧不拔的意志，磨砺出你顽强奋进的精神。别小看自己的每一次尝试，今天的每一次努力，都铺垫着你的未来。每一个今天，都是明天的回忆，让我们用心书写每一个今天，生活不只是存在，而是灿烂。 以上文字常常引发我们的联想和思考，请任选一个角度，自拟题目，写一篇作文。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不要出现含有考生信息的校名、人名、地名；⑥不少于600字。 8 / 9 9 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第6单元 B卷·培优卷 （本试卷满分100分 考试时间100分钟） 一、积累与运用（20分） 1．（3分）下列加点字注音、汉字书写完全正确的一项是（   ） A．吟唱（yíng）          凸现（tū）           漫步           激动不己 B．迟钝（dùn）           孤零零（līng）       闲瑕           孤独寂寞 C．合拢（lǒng）          蒙胧（lóng）         蔚蓝           时断时续 D．点缀（zhuì）          铁镍（niè）          拍摄           兴趣盎然 【答案】D 【详解】本题考查字音、字形。 A.吟唱（yíng）——yín，激动不己——已； B.孤零零（līng）——líng，闲瑕——暇； C.蒙胧（lóng）——眬； 故选D。 2．（3分）．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 2025年春晚，是传统与创新的完美______，是文化传承与时代精神的生动诠释。它不仅为我们带来了欢乐和感动，______让我们在欣赏节目的过程中，感受到中华文化的______和无穷魅力，增强了民族自豪感和文化自信。在新的一年里，我们应如春晚所展现的那样。______优秀传统文化，勇于创新，脚踏实地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！ A．融合  更  博大精深  传承 B．结合  更  源远流长  传承 C．融合  而  博大精深  继承 D．结合  而  源远流长  继承 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 第一空，融合：强调的是不同事物相互交融，最终形成一个整体；结合：则更侧重于两种或多种事物相互配合、连接在一起，但各自仍保留一定的独立性。此处是说春晚是将传统与创新深度交融，形成一个有机的整体，用“融合”合适； 第二空，更：表示递进关系，强调后者比前者更进一步；而：多表示转折或并列关系。此处“为我们带来了欢乐和感动”与“让我们感受到中华文化的魅力，增强民族自豪感和文化自信”是递进关系，用“更”合适； 第三空，博大精深：侧重于形容文化的内涵丰富、深厚，具有广度和深度；源远流长：主要强调文化历史悠久，时间跨度长。此处形容中华文化的魅力，强调其内涵丰富，用“博大精深”合适； 第四空，传承：除了有继承的意思外，还强调将某种文化、技艺等传递下去，使其在时间长河中延续并不断发展；继承：侧重于接受前人的遗产、传统等。对于优秀传统文化，我们不仅要接受，更要将其传递和发展下去，用“传承”合适； 故选A。 3.（3分）下列语法分析正确的一项（   ） 北京中轴线的传统起点是北京外城正门永定门，它的规制在外城诸门中最崇隆，内有一条长而笔直的石道，类似于像今天的高速公路。这石道在皇帝出行时化身御道，在平日里则任由百姓通行。这条长长的石道，在通过天桥时会有一个优雅的跃起，然后一直通往内城正门正阳门（俗称前门），这是“国门”，而且国门外是前门大街，国门内是棋盘街，都是繁华市井，中轴线上的烟火气正由此而来。 A．“石道”“通行”“优雅”“一直”分别是名词、动词、副词、形容词。 B．“传统起点”“长而笔直”“长长的石道”三个短语的结构类型相同。 C．画直线的句子中的“它”指代的内容是“北京中轴线”。 D．画波浪线的句子是病句，修改方法是把“像”删去。 【答案】D 【详解】本题考查基础知识积累。 A.“优雅”是形容词，“一直”是副词； B.“传统起点”和“长长的石道”是偏正短语，“长而笔直”是并列短语； C.“它”指代的内容是“永定门。” 故选D。 4.（3分）下列文学常识说法有误的一项是（    ） A．茨威格，奥地利小说家、诗人、剧作家和传记作家。 B．《活板》作者沈括，字存中，唐代科学家、政治家。作品有《梦溪笔谈》。 C．小说与诗歌、散文、戏剧并称“四大文学体裁”。 D．刘慈欣，中国作家协会会员，中国科幻小说代表作家之一，曾连续多年荣获“中国科幻小说银河奖”。 【答案】B 【详解】本题考查文学常识。 B.有误，《活板》的作者沈括是北宋时期的科学家、政治家，而不是唐代的； 故选B。 5.（3分）小语将初中必读名著进行关联复习，整理出以下表格。请根据小语已完成的内容，将表格①②③处补充充整。 关联内容 关联点 名著举例 人物形象 ① 《西游记》：唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经。 《红星照耀中国》：红军翻雪山过草地，经过二万五千里长征，最终取得革命胜利。 反抗精神 《海底两万里》：尼摩船长搜集海底金银财宝，支持被压迫民族的正义战争，是反对压迫和殖民主义的战士。 ② 艺术特色 讽刺手法 《朝花夕拾》：《父亲的病》通过陈莲河用药的叙写，对名医故弄玄虚讽刺手法的实质进行了辛辣讽刺。 ③ 【答案】 人物精神 《钢铁是怎样炼成的》：保尔·柯察金在艰苦的环境中锻炼成长，成为一名坚定的无产阶级革命战士。 《格列佛游记》：通过描述格列佛在各个奇异国度的经历，讽刺了人性的贪婪、虚伪和愚蠢。 【详解】本题考查名著赏析。 ①：《西游记》中唐僧师徒历经磨难取经，《红星照耀中国》中红军长征取得革命胜利，二者的关联在于都体现了人物面对重重困难，凭借坚定的信念和顽强的意志，不断前行并达成目标的精神品质。所以此处关联点应填“人物精神（或：坚韧不拔、不畏艰难的精神 ）” ，这一关联点能够概括两本名著中人物形象在面对困难时所展现出的共性。 ②：表格中关联点为“反抗精神”，需要列举体现这一精神的名著例子。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，他在艰苦的生活和残酷的斗争环境中，始终坚定地与各种压迫和不公作斗争，从一个普通工人子弟成长为坚定的无产阶级革命战士，其经历和行为充分体现了反抗精神，与关联点相契合。 ③关联内容是“艺术特色”，关联点为“讽刺手法”，需要列举运用了讽刺手法的名著示例。《格列佛游记》中，作者通过描写格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等奇异国度的奇妙经历，对当时社会中人性的贪婪、虚伪、愚蠢以及英国的政治、法律、文化等方面存在的问题进行了深刻的讽刺，很好地体现了“讽刺手法”这一艺术特色，符合表格的要求。 6.古诗文默写（5分） （1）念天地之悠悠， 。 （2） ，一览众山小。 （3）山重水复疑无路， 。 （4）在《登飞来峰》一诗中，“ ， 。”现多指站得高才能看得远这一哲理。 【答案】 独怆然而涕下 会当凌绝顶 柳暗花明又一村 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆然、涕、览、柳、遮、缘”等字词容易写错。 二．古诗阅读（3分） 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 己亥杂诗（其五） 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 【乙】 赴戍登程口占示家人二首（其二） 清·林则徐 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。 戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。 7.下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（   ）（3分） A．甲诗“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”表现出诗人豪放洒脱的气概。 B．乙诗“谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜”表达诗人的豁达和对朝廷的忠诚。 C．甲诗中的“落红不是无情物”、乙诗中的“苟利国家生死以”都是直接抒发情感。 D．两首诗都表现了诗人在面对人生起伏时的积极向上和对国家命运的深切关心。 【答案】C 【导语】这两首清代诗作均展现了士大夫的家国情怀。龚自珍以落红自喻，在离愁中透出奉献精神；林则徐直抒胸臆，将个人命运与国家利益紧密相连。前者含蓄隽永，后者慷慨激昂，但都体现了儒家“达则兼济天下”的担当。诗风虽异，其忠贞之志一也。 【详解】本题考查诗歌内容理解。 C.甲诗中的“落红不是无情物”借落红化泥护花抒发自己虽辞官离京仍关心国家前途和命运的情感，是间接抒情而不是直接抒情； 故选C。 3． 文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 活板 沈括 ①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 ②庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 ③昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 （选自沈括《活板》）【乙】 天工开物·斤斧 刀剑绝美者以百炼钢包裹其外，其中仍用无钢铁①为骨。若非钢表铁里，则劲力②所施即成折断。其次寻常刀斧，止嵌钢于其面③。即重价宝刀，可斩钉截凡铁者，经数千遭磨砺，则钢尽而铁现也。凡健刀斧皆嵌钢、包钢，整齐而后入水淬之④。其快利则又在砺石成功也。凡匠斧与椎，其中空管受柄处，皆先打冷铁为骨，名曰羊头，然后热铁包裹，冷者不粘，自成空隙。凡攻石椎，日久四面皆空，熔铁补满平填，再用无弊。 （节选自宋应星《天工开物》）【注释】①无钢铁：这里指熟铁。②劲力：猛一用力。③止嵌钢于其面：只在刀面上嵌钢。④入水淬之：放进水里淬火。 8．下列句子中加点词含义或用法不相同的一项是（ ）（3分） A．乃密布字印 乃不知有汉（《桃花源记》） B．若止印三二本 止嵌钢于其面（《天工开物·斤斧》） C．以百炼钢包裹其外 能以径寸之木（《核舟记》） D．凡健刀斧皆嵌钢、包钢 皆布衣之士也（《唐雎不辱使命》） 9．下列对甲、乙两文理解分析，有误的一项是（ ）（3分） A．甲文第一段中，“盛”“始”“皆”三个字显示出活版印刷的重大意义，因此在朗读时需要加重语气。 B．甲文第二段对活字印刷的每一道程序作了详略不同的说明，刻字和拆版的程序都说明得较为详细。 C．甲文是说明文，将北宋年间活字印刷术的产生、制作过程、印制效果、主要特点等进行了清晰说明。 D．乙文将“刀剑绝美者”和“寻常刀斧”的锻造方式作对比，有力地突出了刀剑包裹百炼钢的重要性。 10．请把下面的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）更互用之，瞬息可就。 （2）可斩钉截凡铁者，经数千遭磨砺，则钢尽而铁现也。 11．小语想按照甲文的步骤，将乙文的内容印刷下来。请你帮助他一起完成这项工作。（4分） 【印刷流程】请结合甲文内容，填写下面的印刷流程。 ① ——将模子放在铁板上——② ——用火稍微烤一烤——③ ——在刻字表面均匀地刷上墨汁——④ 12．请你仿照示例，为甲文的活板印刷和乙文的锻造刀斧分别拟写一则12字的宣传语。要求：体现制造流程。（3分） 示例：制造石椎，熔铁补平，再用无弊。 【答案】8．A 9．B 10．（1）（两块）交替使用，极短的时间就可以完成。 （2）能砍断钉子切断平凡的铁的，经过几千次摩擦，也会把钢磨完而露出铁。 11． 在铁板上覆盖松脂、蜡、纸灰等 根据文章内容排放刻好的字印 用平整的板子按压 将白纸轻轻覆盖在刻字上 12．示例：甲：印刷活板，刻字排版，拆版取字。乙：锻打刀斧，包钢裹铁，入水淬火。 8．本题考查一词多意。 A.副词，于是，就/副词，表示出乎意料，意为“竟然”； B.都是副词，只，仅仅； C.都是介词，用，拿； D.都是副词，都，全部。 故选A。 9．本题考查内容和艺术手法的理解。 B.由甲文第二段“其法：用胶泥刻字……不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污”可知，该段对活字印刷的制作流程进行了详细描述，但并非所有程序都详略得当。刻字的程序描述得相对简略，只是提到“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”，拆版的程序则较为详细，说明了如何用药、平板按压以及印字自落的过程。 故选B。 10．本题考查翻译文言句子。 （1）重点词语：更互，交替，轮换。在这里指的是两块铁板交替使用。瞬息，形容时间极短，一眨眼一呼吸的工夫。就，完成。 （2）重点词语：斩，砍断；截，切断；遭，次，回；现：露出。 11．本题考查知识运用能力。 由甲文第②段“先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之”可知，印刷的第一步是在铁板上覆盖松脂、蜡、纸灰等混合物。 由甲文第②段“欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印”可知，接下来是将刻好的字印按照文章内容排放到铁板上。 由甲文第②段“药稍镕，则以一平板按其面”可知，在字印排放完毕后，需要用火稍微烤一烤铁板，使覆盖在铁板上的混合物稍微熔化，然后再用平板按压，使字印平整。 由活字印刷术的基本原理，刷墨和覆纸通常是连续的动作，即在字印平整且铁板冷却后，先在字印上均匀刷上墨汁，然后迅速将白纸覆盖在刻字上，通过压力（如手工按压或使用印刷机）将墨汁转移到纸上。 12．本题考查拟写宣传语。 由甲文第②段“其法：用胶泥刻字……用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落”可知，活板印刷的制造流程包括刻字、制模、排版、烘烤、按压、印刷、拆版等多个步骤。由乙文内容可知，锻造刀斧的流程包括嵌钢、包钢、淬火、磨砺等多个步骤。从这些步骤中提炼出最具代表性的几个动作，以形成简洁明了的宣传语。 示例：甲：刻字排版，烘烤速印。乙：嵌钢包钢，淬火锋利。 【点睛】参考译文： 【甲】 《活板》 用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。从冯瀛王开始印刷五经，以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。 宋朝庆历年间，有个平民毕昇，又发明了活字版印刷术。他的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在上面用松脂、蜡混合着纸灰等材料覆盖好。想要印刷的时候，就把一个铁框放在铁板上，然后在铁框里密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么所有排在板上的字就都平展得像磨刀石一样了。如果只印刷三两本，不能算是简便；如果印刷几十乃至成百上千本，就特别快。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有几个字模，像“之”、“也”等字，每个字有二十多个字模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们作标志，每一个韵部的字，用一个木格子贮存。遇到生僻字平时没有准备的，就随即刻制，用草火烘烤，很快就能制成功。字模不用木头制作的原因，是因为木头的纹理有疏有密，沾了水就会变得高低不平，并且和药物粘在一起，（拆版时）拿不下来；不像用黏土烧制的字模，印完后再用火烘烤，使药物熔化，用手轻轻一拂，那些字模就会自己掉下来，一点也不会被药物弄脏。毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到了，到现在还珍贵地收藏着。【乙】 《天工开物·斤斧》那些非常精美的刀剑，是用百炼钢包裹在外面，而里面仍然用无钢的铁作为骨架。如果不是钢表铁里，那么施加的力量过大就会折断。其次，那些普通的刀斧，只是在其表面嵌上钢。即使是价值昂贵的宝刀，能够斩断钉子或普通铁的，也是经过几千次的磨砺，外面的钢磨尽了，里面的铁才会露出来。凡是质量好的刀斧，都是嵌钢或包钢的，排列整齐后再入水淬火。它们的锋利就在于在磨刀石上磨砺成功。凡是工匠做的斧子和椎子，它们中空的部分用来安装手柄的地方，都是先用冷铁打成骨架，叫做羊头，然后再用热铁包裹在外面，冷铁不会粘在一起，自然形成空隙。凡是用来凿石头的椎子，用久了四面都会磨空，熔铁补满填平，再用就没有弊病。 四．现代文阅读（19分） （一）非连续性文本阅读 【材料一】 按《辞海》的定义，是“依据科学技术上的新发现、新成就以及在这些基础上可能达到的预见，用幻想的方式描述人类利用这些新成果完成某些奇迹的新型小说”。科幻比起奇幻、玄幻来说，更像是对科技世界的未来的幻想。奇幻主要是构造一个与现实迥异的虚构世界，和许多超自然的事。瑰丽的异世界，宏大的背景，超自然的现象，带来的猎奇感和兴奋感，是解决无聊的一剂良药。奇幻则重在世界观的搭建和场景的宏大，只要说得通，不管看上去多么诡异，都能让人接受。玄幻更像是个筐，其他放不下的往这里装。最早的《山海经》、《封神榜》、《西游记》，都可以算作早期的仙侠志怪类故事。玄幻的吸引人之处就在于它的不可知、不可说，带有部分神秘学的特质。 ——选自《批判性思考篇六：科幻/奇幻/玄幻，你还傻傻分不清吗？》（有删改） 【材料二】 从夸父逐日、女娲补天，到《西游记》《聊斋志异》，充分体现出中华民族是一个富有想象力、创造力的民族。但随着世俗文化的不断冲击，社会各界越来越注重实用，幻想距离我们越来越遥远，我们将曾经引以为傲的想象力亲手丢掉了。 相比较于国外幻想文学的主流地位，国内幻想文学发展阻力重重，在大多数人眼中被视为小众文学的幻想文学并未得到认可，即使高考已经引入了幻想文学作品，《流浪地球》票房大卖，证明幻想文学并非只是基于儿童所存在的作品。但是由于幻想文学内容中所存在的未知方面，使得它无法被中国正统文学所接受，加上应试教育过于重视成绩，循规蹈矩，唯“标准答案”是从，极大影响了孩子探索未来的兴趣，使他们缺乏想象力和创造力。而融入民族骨血的传统思想的负面影响也不容低估，鼓励述而不作，不鼓励创新见解；鼓励中庸之道，不鼓励竞争冒尖；鼓励稳妥可靠，不鼓励异想天开……不可否认，这些思想与习惯具有一定的可取之处，但也同时束缚了儿童想象力的形成。 而当学生对于幻想文学作品具有浓厚兴趣时，由于对幻想文学的审美鉴赏能力也停留在较低的水平，缺乏相关的理论知识，仅仅把它当作消遣娱乐的对象，并不愿对作品进一步思考。同时教师、家长又无法对青少年阅读幻想文学进行有效的指导。以上均是造成中国青少年想象力不足的原因。 【材料三】 我永远也不会去打败那些海盗，但在我阅读罗伯特·路易斯·史蒂文森的《金银岛》时，我就成了吉姆·霍金斯，做了他所做的一切。虽然吉姆是一个男孩，我是一个女孩，但这并不重要。通过他的故事，我轻而易举地进入了一种完全不同的生活。而且正是从这些不真实的故事中，我形成了正确的价值观，即成为一个勇敢、善良、不惧怕任何困难的人。那些没有出现美满结局的故事也让我认识到，生活中有很多的不顺心，要努力、勇敢地面对生活。 ——美国作家南希·雷克斯 幻想文学中的儿童文学必须尽到为儿童提供幻想源泉的责任，因为儿童最擅长想象，也最喜欢幻想。那么，在他们最能够接受幻想文学的儿童时期，给予他们更多想象的空间，是儿童文学的责任与义务，这将会是那些曾经喜欢过幻想的成年人，面对世界的残酷与现实，在即将变成一个“正常人”前发出的人性最本质的光。这也是幻想文学对他们最后的回报。 ——儿童文学作家曹文轩 青少年通过阅读幻想文学，解放想象力，拓展思维空间，激发他们对于科技的热情，从而衍生出创造力，促进科技创新。西蒙·莱克阅读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，将“鹦鹉螺”号带回了现实，把人类航海史带入了新的时代；马丁博士受到《星际迷航》的启发，发明了第一部翻盖手机；乔布斯则用《星际迷航》来向世人展示第一部平板电脑；罗伯特哈金斯·戈达德因为阅读了威尔斯的《世界大战》，而一直幻想着星际旅行，最后发明了世界上第一枚液态燃料火箭。 ——少儿科幻小说家贺欣 玄幻小说所体现的游戏精神、平民立场、后现代主义色彩迎合了广大中学生张扬个性、解压释怀、休闲娱乐的心理需求，但玄幻小说的现状是良莠并存，甚至可以说充斥着很多垃圾作品，其中宣扬的暴力、色情、封建迷信思想，教会学生为了达到目的不择手段，却不懂得尊重真实的生命……这些影响会使学生的认知产生偏差，与现实格格不入。 ——北师大教授张柠 13．针对中国青少年想象力不足的原因，以下选项不符合原文的是（   ）（2分） A．中国传统文化遏制了青少年想象力的发展。 B．家长不重视、青少年自身的审美鉴赏水平低。 C．大多数人眼中被视为小众文学的幻想文学并未被中国正统文学接受。 D．应试教育过于重视成绩，唯“标准”答案是从，极大影响了青少年创造力。 14．小语酷爱幻想文学，尤其是玄幻小说，经常偷偷在被窝中看，因为妈妈不允许她看，认为幻想类文学影响学习，两人经常争执。请你任选一个任务完成调解，100字左右。（3分） 调解任务一：请从阅读建议角度对小语进行劝说。 调解任务二：请从“阅读幻想文学的好处”对小语妈妈进行劝说。 【答案】 13．A 14．任务一：小语你好，阅读幻想小说固然有很多好处，但你最爱看的玄幻小说，在市面上良莠不齐，甚至很多都是垃圾作品，所以你在看之前要注意甄别，或者推荐你去阅读类似《海底两万里》这样的文学经典，或者是《星际迷航》这样的科幻作品，同样可以获得想象体验。另外偷偷在被窝看书既影响睡眠又影响视力，也要保证阅读姿势和时间。相信提高书籍质量和改善阅读习惯后，你的妈妈会支持你的。 任务二：小语妈妈，其实并不是所有的幻想作品都不利于孩子的成长，优秀的幻想作品可以帮助孩子形成正确的价值观，能解放孩子的想象力，拓宽思维，激发他们的创造力，只要你引导小语选择高质量的作品，幻想小说会给他带来很多收获的，希望你能支持他。 （二）阅读下面的文字， 完成下面小题。 日出泰山 王剑冰 ①凌晨四点三十分起床，去看日出。泰山仍处在深度睡眠中。山崖边有人或坐或站，影影绰绰，看不清面目，他们已经成为夜的一部分。谁都想在泰山与初升的红日会面，于是，数万颗心聚在这里一起跳动。 ②悬崖下腾起团团雾气，氤氲成一个巨大的屏障。风在山崖间钻来钻去，带着野性。寒冷在一点点地侵蚀肌体，风无孔不入，风的倔强与人的执着悄然对立。 ③眼前闪现昨天白天上山时的画面，深深的山坳嵌着十八盘，也嵌着过往的时光。不用等待迎春花，也不用等待野菊花，对于泰山来说，每一天都是盛大的。你瞧，谢灵运、辛弃疾在攀登，蒲松龄、刘鹗在攀登，徐志摩、李健吾在攀登，美国诗人蒂金斯、英国学者狄更生、法国汉学家沙畹、苏联汉学家阿列克谢耶夫在攀登…… ④眼前，那巨大的屏障在变化，透过暗蓝的光，渐渐能看清周围的景色。这时才发现，起伏的山道上，到处都是人——是人的墙，人的浪。从平地到山巅，从喧嚣到静谧，灵魂似乎在慢慢游离。或许有叹息，有悔恨，但是想到即将迎来的日出，心中便怀着期冀，期冀新的太阳带来新的希望。 ⑤山底是一条河还是一汪湖水？ 总有雾气涌上来，迅速将山道两边变成一片云海。云团不断往上絮，云团下泉溪跳荡，音声婉转。整个泰山恍如仙境。你瞧，扇子崖从雾里爬上来，舍身崖从云里落下去。帷幕撩开的一刻，眼前又突然出现顶天立地的摩崖石刻。一波波植物的香气，被远古的风吹来，迷蒙中感觉泰山在上升。经历了漫长而复杂的地质运动，泰山从大海中耸立起来，方形成如今的姿态。世间的壮美和奇异，都赋予了泰山。 ⑥它或奇峰罗列，或峭岩孤立。山中泉水喷涌，喷涌成千姿百态的桃花峪，喷涌成巧夺天工的彩石溪。这里还有地下大裂谷，谷中暗河涌动，瀑水狂跌，宏大而幽深。泰山展现给世人的美，是多维度的，也是多彩的。 ⑦泰山以盘卧面积达426平方千米的庞大身躯、1545米的海拔高度，傲然挺立着。它的基座，就是齐鲁大地，或者说，是中华大地。多少古代帝王登临封禅或遣官祭拜。在帝王眼里，泰山就像是一方宝玺，代表着江山社稷。而老百姓所尊崇的，是泰山的沉实与恢宏。 ⑧天空中渐渐呈现紫薇的色光，五点二十分，远方出现一道暗红。红线在一点点地变化，像是水墨洇染。远远望去，人群中竟然有不少人举着红旗——就像一支支队伍，正等待着一个庄严的仪式。微风拂过，带来了黎明，已经能看到花楸在山崖边擎着穗子般的红果，老槐的黄叶在轻轻飘摇。 ⑨人群有了微微的骚动。有人从迷梦中清醒过来，有人想继续往上走，有人调整着衣装。那是带着欣喜、渴盼的忙乱。六点五分，在那道红线上方，云霞由灰变蓝，渐渐地，蓝覆盖了整个天空，连一座座山峦也被蓝熏染。此时，太阳还被包裹得严严实实，还在沉睡，它在等待隆重的诞生。 ⑩不知从何时起，深蓝在变浅，浅蓝变黄，黄中掺和了些许绯红。红与黄在扩大其势力范围，直至扩张到半边天宇。霎时间，万朵云霞在翻卷，在飞升，风尘弥漫。渐渐地，一个褶皱开裂，太阳从天际线上露了出来，开始只是它的眉眼，而后一点一点地扩大，最后是一整个浑圆的蛋黄，是深沉而纯正的中国红！ 正当人们沉浸在这激动人心的一刻，那轮红日又发生了变化，它在渐渐地变成金色。与此同时，似乎伴着轰鸣的乐声，硕大的红日放射出万道光芒，直搅得四海翻腾，五洲震荡。这一刻，时间仿佛静止了，人群也寂静了下来。 ⑪这就是泰山日出！霎时，有人欢呼了起来，有人舞动着红旗。对于静候了一夜的人们来说，日出就如一枚光彩夺目的勋章。 ⑫太阳还在以最美的姿态上升，云海的万顷波涛簇拥着它，那是层层叠叠的黄，浩浩汤汤的红。整个天空，成了金碧辉煌的宫殿。此时已经能够看清身边的每一张笑脸，好像花儿，一夜间全开放了。每一块山石呈现出凝重庄严的色泽，带着壮志凌云的气概。 ⑬远远望去，众山澎湃，似乎处于洪荒之中。泰山以它博大的襟怀，拥着无尽的青绿。远方是大汶河，更远的远方是黄河。山上，见证帝王祭拜的石头还在。人只是历史长河里的匆匆过客，千古回响的，是“天门一长啸，万里清风来”。山层层叠叠，似乎每一层的色彩都不同，由暗，渐渐至明朗。时不时有几声鸟儿的鸣叫，从泰山深处传来。天低得出奇，丝丝云朵在山峰上飘荡，如锦缎，挂得哪里都是。 ⑭“一峰高耸隘乾坤，宇内名山此独尊。”泰山是中国最雄伟的山，也是最中国的山。有人将它说成是神山，有人把它视为圣山，它处在太阳升起的东方，因而“五岳独尊”。它以其雄壮和威严屹立于天地间，承载着数千年来的民族信仰和民族精神。在中华儿女心目中，泰山是独一无二的，它赋予我们“重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宏大格局。因此，泰山日出也成为中华民族的一个文化符号。 ⑮下山时仍看到不断往上涌的人流。日出所带来的每一天都是新的，人们迎接这新，享受这新，感怀这新。 （《光明日报》2023年11月 15 日， 有删改） 15．请补充表格，呈现泰山日出的全过程。（3分） 时间 景象 场面 凌晨四点五十分 悬崖下腾起团团雾气 五点二十分 天空渐渐呈现紫薇的色光，远方出现一道暗红 不少人举着红旗 在那道红线上方， 云霞由灰变蓝， 渐渐地， 蓝覆盖了整个天空 人群有了微微的骚动 不知何时起 硕大的红日放射出万道光芒 16．请你对第⑤段划线句进行赏析。（3分）   你瞧，扇子崖从雾里爬上来，舍身崖从云里落下去。 17．作者为什么要花费大量笔墨描绘日出前的景象和人群的变化？ （3分） 18．第⑭段作者为什么说泰山“是最中国的山”？ 请结合文章简要分析。 （3分）  19．文中提到“泰山日出是中华民族的一个文化符号”，中华民族的文化符号还有哪些？请试举一例并说明缘由。（2分） 【答案】15． 有人或站或坐 六点五分 人群也寂静了下来 16．示例一：拟人，山崖“爬上来”“落下去”，其实是山上弥漫的云雾在涌动，化动为静，让山变得活泼起来，颇为巧妙，体现出作者对泰山的喜爱和赞叹之情。 示例二：句式对称，突出了云雾涌动的特点，增强节奏感，语言整齐、读起来朗朗上口，富有韵律美，体现出作者对泰山的喜爱和赞叹之情。 17．日出前的景象体现了泰山的巍峨和雄壮，同时也为了后文写泰山日出做铺垫，人群都在翘首期盼日出，侧面体现了泰山日出的盛大。 18．①它的基座，就是齐鲁大地，或者说，是中华大地；②在帝王眼里，泰山就像是一方宝玺，代表江山社稷。③泰山是中国最雄伟的山，是“五岳之首”；④泰山承载着数千年来的中华民族的精神和信仰；⑤泰山赋予中国人“重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宏大格局；⑥泰山日出带给人们新的希望，与中华文化中积极进取、奋发向上的求新精神相契合。 19．示例一：黄河，缘由：①黄河是中华文明的发源地，是中华民族的母亲河；②黄河流域有三千多年是全国的政治、经济、文化中心；③黄河百折不挠、坚韧不屈、自强不息的精神也是中华民族的精神。示例二：莲花，缘由：①莲花出淤泥而不染，具有坚贞、高洁的品质；②中国古代文人崇尚不慕名利，洁身自好，保持坚贞气节的君子品格，莲花是中华民族君子品格的象征。 三．作文（40分） 阅读下面的文字，按要求作文。 时光匆匆，不等人。每一个晨曦的到来，都是全新的开始；每一个夕阳的西下，都是对过去的告别。岁月是匠人，雕刻出你坚韧不拔的意志，磨砺出你顽强奋进的精神。别小看自己的每一次尝试，今天的每一次努力，都铺垫着你的未来。每一个今天，都是明天的回忆，让我们用心书写每一个今天，生活不只是存在，而是灿烂。 以上文字常常引发我们的联想和思考，请任选一个角度，自拟题目，写一篇作文。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不要出现含有考生信息的校名、人名、地名；⑥不少于600字。 【答案】例文： 只争朝夕，不负韶华 亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的主题是“只争朝夕，不负韶华”。年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。 为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为努力，罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》；因为努力，巴尔扎克给人们留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的勤奋刻苦的能力。” 长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，就是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。 然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’，正是因为它最容易丧失，所以觉得它宝贵。”昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。同学们，我们沐浴着时代的阳光雨露，享受着良好的学习环境与教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。 只争朝夕，不负韶华，是我们义不容辞的责任。努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，干帆竞发；努力学习，不负韶华，人生的战舰，乘风破浪！国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，我们只争朝夕！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【详解】本题考查材料作文。 1、审题立意。根据所给材料中“时光匆匆，不等人”我们可以确定立意为：珍惜时光。根据“每一个晨曦的到来，都是全新的开始；每一个夕阳的西下，都是对过去的告别”可以确定立意：失败了不可怕，大不了从头再来；不要沉溺于过去，勇于开始新的征程。根据“岁月是匠人，雕刻出你坚韧不拔的意志，磨砺出你顽强奋进的精神。别小看自己的每一次尝试，今天的每一次努力，都铺垫着你的未来”可以确定立意：大胆开拓、勇于进取、努力奋斗、敢于尝试等。根据“每一个今天，都是明天的回忆，让我们用心书写每一个今天”可以确定立意：把握今天，从今天开始。根据“生活不只是存在，而是灿烂”可以确定立意：努力做到最好，让你的人生更加精彩，遇见更美的自己等。 2、选材构思。围绕上述立意，任选一个，可以写成记叙文，也可以写成散文、议论文、演讲词、书信等。例如：我们选择失败不可怕，大不了从头再来这个主题。我们可以选择一次重要的考试失败作为“风雨”，描述自己如何通过反思、努力和学习策略的调整来最终取得进步，体现了“成长奋斗”的主题。可以采用倒叙的手法，先描述一个场景，如自己站在成绩单前，看着提高的分数，心中感慨万分。这样的开头能够设置悬念，吸引读者的兴趣，接着，通过回忆的方式，详细叙述那段失败后努力奋斗的经历。包括困难的起因、面对困难时的挣扎和迷茫、以及最终是如何克服困难的。在这一部分，应该注重细节描写，让读者能够身临其境。在叙述中，要有一个情感或事件上的高潮。这可以是某个触动人心的瞬间，或者是一个意想不到的转折。例如，在最低谷的时候，遇到了一个给予自己巨大帮助的人或事。结尾部分要回到现实，与开头相呼应。可以描述自己在经历“风雨”之后的成长和变化，以及这些经历对个人价值观或人生态度的影响等等。 8 / 15 9 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$