辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年五年级下学期4月月考语文试题

小学五年级语文学科第一阶段练习题（二）025.4 描写：王昌龄《从军行》用 ”表达边通将士们保家 卫国的豪情壮志；“ ·”是陆谢企船朝廷收复失地如一次 题号 日 总分 次落空的失敏：你还想到陆游表达爱国情怀的诗句“ 得分 (2)王之换的诗句“ ”让我们感到玉门关的孤独：从 一、积黑与运用 (45分) 诗句“ ”中我们读出了幸白对朋友孟浩烟的不奢， 7.有腰的汉字(5分)(1)甲骨文的”旅“表示两个人（代表许多士兵）集合在军旗下面。请你猜 1.读语段，根据拼音写词语。《7分) 为了理想，他们带着对家乡的无限u0n1i的( ),bbnf他( 猜：下面寒个字是放？(3分) )蓝因山 区，那里条件显艰苦，却是doan li加( )人，培养人的6t0( ),在那 里，他们开启hm1n( )的篇章，这种精神让人动r加ct1ng( ). 2.把下列闻语补充完整。(5分) )二《)三 四( )五( 《2》左图“马”字的五种字体技顺序为： :七（)八() 金文、小察、隶书、 (2分) 二、阅读平台(35分)（一）非连续性文本阅读(10分) 3.下列诗中词语的读音和解释都正确的一项是()(3分) 【汉字之忧】《汉平听写大会》让不少选手和观众惊呼向己“不会写字“，也再次引发人们 A摩天胡尘：胡乱飞扬的沙全B衣裳hag泰民：指在金统溶地区的原宋朝百姓 对议字文化传承斯氧这一现象的忧忠。教有部语言文字应用管理司司长规喜双就：“振多人就 C漫卷o加表子，赛子和孩子 D涕滑tt 青春：塑青年时期：年纪轻。 汉字有危机了，我凳得并不是丈字魔机，而是没卑的书写能力下将丁，正确绳范使用汉毕的能 4.下列说法有误的一项是( 》(3分) 力下降丁， A,甲骨文是刻在兔甲成兽骨上的文字，字形的象形性较强，。主要在商属时期使用。 【现实之痛】议宇危机，并非危言羊听，用惯了电脑和手机，很多人常常会“提笔忘字”： B,日、月，星、风、蜀、暴，这六个字都是形声字， 不少中小野生在作文中，不分场合滋厨问塔语言：日常生活中，我们也轻常会看到各种店博的 超牌、广告牌上的错别字层出不穷，一些商家为了引人注意，把成语乱改为广告调爱是客常使 C.魏量时粉有了精书，“槽”是规矩、指模的意思。楷书字形方正，笔面规整平直，比隶书 饭（如下表） 更加便子书号和认读。 药品广者 误：成不察媛 正：期不察城 D,氧住人物的动作，语言，神态，体会人物的内心，可以加深对误文内容的理解，是一种很 太阳能热水器广告 误：随心所浴 好的阅读方法。 辰装店福体 误：衣表不舍 5.按要求完成句子。(10分) 8.细读[现实之痛】，用简洁的语言概括汉字危机“主要表现在狐三个方面。(3分】 山)影个战士的血肉之驱不是父母所生？（改成陈述句】 1) (2) (3) 9.仿照文中例子，将[现实之痛】中的错别字改正，填在表格内。(2分) (2)爷爷不但满头白发，而且行功利紫。《修政病句) 10,判断对错。对的面“√，储的面°x”(2分) (1)不少人“不会写字了，汉半文化传承出现断裂的现象首次引发人们的忧虑。() (3)将军看了看他们桌子上的罐头，粮戏硬了一下，说：“闻志们…停了一下，又说：“孩 2)姚喜双认为”汉字危机其实是汉字书写能力和正确规范使用汉字的能力下降了，() 子们，我给大家分菜，每人一筷子。”（刷样子写一段话。表现久别重逢的情景） 11.对于把成语乱政为广告词这类现象，你是什么态度？结合上文材料说阴理由。(3分) (4)清音量后语是一种机智幽默的语喜形式，请写出下面歌后语的谐音字，并为句子选释恰当 (二)对比阅读：阅读下面材料，先成练习题(13分) 的歌后语：A隔着门链饮喇所一—鸣声在外()B飞机上挂暖瓶一水瓶高() 【材料一】手米金上，一向风客镇定的法克低生。这次双手控有些题拉他组上汗珠浪滚。龙 我国在巴装奥运会上创境外参赛最佳成填。同时，在高新科技，航空航天领域也硕果黑累 士轻他接丁一次又一次，兼后地惑不住进人议："您基不佳可以生叫，” 我国“体育大国”“科技大国”“航天大国的称号早已 病人一声不吃，他的双手景景抓住势下的白垫单，手背青糖暴起，汗如雨下，他越来越使 6根据所学的知跟完成下列填空。(12分) 助。麻新的白整单居然被林攻了，区去平术显的送之医生控量汗友过表由惠地亚：“年经人 (1)古诗中有爱国之情、赤子之心。“剑外恕传牧蓟北， ,是杜甫所到失 么真想心生会零过去，可 璃人脸色爸白，他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数，”沃竟盛生下T一琥，不轴信 地被收复时的喜极而泣、“ 青春作件好还乡”是对他“喜欲狂”的进一步 地问：“我制了多少刀？”“七十二刀。 小学玉年极语文学利阶役测甘卷 第1写共2到 【材料二】华龙看过关会的箭伤。说：“常侯的平臂著再不治理，奶怕使委废了！加果要标油， 便得把君侯的手臂率率博在杜上，能皮肉割开至是骨，制去骨头上的毒，再最上药，以线健合， 这才治得好，但品君猴偶恤。”关会听了。笑说自已不是世阁俗子，不怖痛。更不用把臂停在 住上：并让人先通上食物，现：“光生远道而米，请先用酒茉！关公陪着华佗吃了会儿，便佛 曲了右臂，说：“观在慧请动乎，我厘样下耕吃喝，请先生不要见怪！”生忙也不耳这什么 型出一把求刀，请人在长公的建下兹上一个盒于看次了位重下刀北关公的度由割开：长会 吃加常，华位气定种国，说：应感同刀把君线堂乐上的给到之，这越好了！”华馆手法烟 热，诗明说究，土上的刀子已是在失公手臂的片头上来国机，还发出高年的声童道出的血也 盈由工盆于将士观到这精境，都烧面失色。惟独关公仍维情下供吃勇，面不改色，不久，华 佗北奉的尽，最上药，并把伤口健金。一改偏自罗贯中《三国演义》七十五国 12对材料一理解不正确的一项是( )(3分) 人，“他忍不住开口对病人说”体现沃克医生对痛人的心疼和担忧， B,"七十二刀”说明病人根在意医生在自己身上留下的刀数， C.刘伯承“开如得下”是因为他正忍受着巨大的疼痛。 13材料二改编自《三国演义》七十五回，可以猜测出这一回的回日是()(3分) A,《表本初微兵折将关云长挂印射金》B。《关云长单刀赴会 伏皇后为国生》 C,《关云长刮骨疗毒吕子明白衣渡江) 14材料一，材料二中西“_”的句子刻画了两位医生的动作、和·从中你体会 到两位医生的内心有什么不同1 (4分) 15关羽和刘伯承，这一古一今两个人物的英雄气概令人钦佩！建党百年来，无数革命先器， 用协静铁骨得卫自已的理想！如果为他们额发“英雄”勒章，请你试着完成顾奖辞。(3分) 烦奖同：“英雄”物章额奖辞英雄是观难困境中的挺身而出：英维是 英雄是 …一个强大的国家霜要英维，你们是人民的英雄」 (三)课外阅读(12分) 中顶的汉半真有换，它们像乖最中法乐地纯燕看的查班义值一个个老善天气，活流可发 的小结是东地上兼着弦法的叠的，委态是多名代长，速人竹L 真的，它们可不是僵硬的杆号，而是有看位特性格的精是，体看吧，青个字春有不同的风 的，“日“这个字，使你感触到热和力，而”月却又闪着清丽的光年。“轻“华使人有飘津感，· 重”半一堂而沉坠。“笑“字令人欢快，“哭“半一看就像流调，看到“聪”半我戏会想：一个人要 有灵散的耳朵去频听利人的良言：委有一双明老的眼晴去观察其他人漫发现的烟小的事情：委 有一张巧黄，花别人就得心展口藏。不仅这样，还要有一颗美好的心有就成为一个孤明的人。 16面”“的句子把汉字比作和，号出了汉字一、 的特点，同时 也表达了作者对汉字的 一·请你也运用这种修醇手法，写一写你对汉字的感情中国的 汉字真一·它们像 ·(9分) 17请你仿愿短文第二自然段对照“半的解读，另选一个汉字，制作“最美汉字推荐卡。(3分) 最美汉字：一。推荐理由： 三、习作(20分)生活中，谁测醉、生气、伤心一一的样子让你印象深刻？请以《他（她） 二了》为愿目，写一篇记文。要求：题日补充完整：把人物的表现写具体，反陕人物的 内心感受：不少于400字， 小学五年级语文学科前段测试卷第2翼共2到