山东省东营市利津县2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试题

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024-2025学年度第二学期期中教学质量调研 七年级语文答题卡 姓名：                班级：                 考场/座位号：                 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5．保持答卷清洁、完整。 正确填涂 缺考标记 准考证号                 [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 单选题 1 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 一、积累与运用 2. 3. （1） （2） 4. （1） （2）把 改成 （3） 5. 6. （1） ， （2） ， （3） ， （4） ， （5） ， 二、阅读与鉴赏 8. 11. （1） （2） 13. 14. 15. 16. 17. 19. 解答题 20. 解答题 21. 解答题 22. 解答题 23. 语文作文题 24. 100 200 300 400 500 600 700 800 2024-2025 学年度第二学期期中教学质量调研 七年级语文试题答案 一、积累与运用（23 分） 1、答案是 B。 2、 示例一：让人工智能更好地为人类服务。 示例二：了解人工智能，畅想美好未来。 3、 （1）示例：AI 软件是怎样回答问题的？ （2）示例：那在使用 AI 软件时，我们应该怎样提问才能得到满意的答案 呢？ 4、 （1）虽然 AI 的发展前景广阔，但是其发展带来的担忧同样不容忽视。 （2）将分号改为逗号。 （3）示例：新时代的青年人要勇于面对人工智能带来的挑战。 5、横向对比 例子：祥子与刘四的对比。祥子是一个勤劳、善良、有梦想的人力车夫，他 一心想通过自己的努力买一辆属于自己的车，过上安稳的生活。而刘四是车 厂的老板，为人奸诈、 自私、残忍，他靠剥削车夫来积累财富，对待车夫非 常苛刻。 作用：通过这种横向对比，鲜明地展现了不同阶层人物的生活状态和性 格特点，深刻揭示了当时社会的阶级对立和贫富差距，突出了底层人民生活 的艰难和无奈，以及剥削阶级的丑恶嘴脸。 纵向对比 例子：祥子前后变化的对比。起初，祥子是一个充满活力、积极向上的青年， 他有着坚定的信念和对未来美好生活的憧憬，为了买车努力拉车，不怕吃苦。 但在经历了三起三落的买车过程后，他逐渐变得堕落、懒惰、 自私，失去了 对生活的信心，最终沦为一个行尸走肉般的人。 作用：这种纵向对比生动地展现了祥子在黑暗社会的压迫下逐渐被摧毁 的过程，深刻地揭示了小说的主题——旧社会把人变成鬼。它让读者清晰地 看到了社会环境对人的巨大影响，凸显了当时社会的残酷和不合理，引发读 者对祥子命运的同情以及对社会现实的深刻反思。 6、 （1）万里赴戎机，关山度若飞 （2）可汗问所欲，木兰不用尚书郎（或愿驰千里足送儿还故乡 ） （3）独坐幽篁里，弹琴复长啸 （4）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 （5）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲 二、阅读与鉴赏（47 分） （一）阅读下面的诗歌，完成 7～8 题。（5 分） 7、 D 全诗不仅写了松树的外在形象，更着重写了松树的品质，以松树象征 诗人自己的性格与抱负，融入了对松树赞颂的深厚感情。 8、诗中的松柏具有挺拔、不畏严寒的特点。（1 分）诗人借松柏表达了自己坚守 本性、不屈服于恶劣环境的志向和品格，同时也希望堂弟能像松柏一样，保持高 尚的节操，不随波逐流（1 分）。 以下人物体现了如松柏般的精神：（1 分） 邓稼先：他在艰苦的条件下，为了中国的核事业，隐姓埋名，默默奉献。面 对国外的技术封锁和国内艰苦的科研环境，他坚守自己的信念，不屈不挠地进行 研究，为国防事业做出了卓越贡献，体现了坚守本性、不随波逐流的高尚节操。 闻一多：他在面对国民党反动派的威胁和迫害时，毫不畏惧，坚定地站出来， 为争取民主、反对独裁而大声疾呼。他以自己的生命为代价，坚守正义和真理， 展现出了不屈服于恶劣环境的精神。 “最可爱的人 ”：志愿军战士们在抗美援朝战争中，面临着极其恶劣的战斗 环境和强大的敌人，却毫不退缩。他们为了保家卫国，坚守阵地，发扬了高度的 爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，如同松柏般在恶劣环境中坚守本性， 保持着高尚的品格。 此外，《老山界》中红军战士们在艰难的行军途中，克服了重重困难，展现 出坚韧不拔的意志；鲁迅一生都在为民族的觉醒和进步而努力，以笔为武器，与 黑暗势力作斗争，坚守自己的理想和信念；《黄河颂》中所歌颂的中华民族坚韧 顽强的精神，也是这种松柏精神的体现。这些人物和作品中的精神都与松柏所象 征的精神有相通之处 （二）阅读下面的文字，完成 9～13 题。（14 分） 9、 C （“称 ”应解释为“相当 ”） 10、B 11、（1）从此，指定事物让他作诗，（他能）立刻完成，诗的文采和道理都有值 得看的地方。 （2）最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育没有达到要求。 12、D（二者都围绕学习对人的重要性展开，存在关联，D 选项说法错误） 13、以下是《卖油翁》和《伤仲永》在人物形象、内容、写法和主旨上的异同比 较： 人物形象 相同点：两篇文章中的主人公都是具有某种特殊能力的人，方仲永有作诗的 天赋，陈尧咨有射箭的高超技艺。 不同点：方仲永是一个神童，因后天教育缺失而沦为常人；陈尧咨虽有才能 但骄傲自满，经卖油翁点化后有所转变。卖油翁则是一个技艺娴熟、谦逊低调的老者，与仲永、陈尧咨形成鲜明对比。 内容 相同点：都围绕人物的特殊技能展开故事，通过具体事件来展现人物的变化 或特点。 不同点：《伤仲永》主要讲述方仲永从幼年时的天资过人到成年后的平庸无 奇，强调其成长过程中教育的缺失；《卖油翁》重点描述卖油翁以精湛的倒油技 艺让陈尧咨认识到熟能生巧的道理，突出技艺的习得并非靠天赋而是靠练习。 写法 相同点：都运用了对比的手法。《伤仲永》将仲永幼年的聪慧与成年后的平 庸对比；《卖油翁》把陈尧咨的骄傲与卖油翁的谦逊对比，以及陈尧咨射箭技艺 与卖油翁倒油技艺对比。 不同点：《伤仲永》以叙述为主，按照时间顺序讲述仲永的故事，在叙事中 蕴含道理；《卖油翁》则以对话和动作描写为主，通过人物间的互动来揭示主旨。 主旨 相同点：都涉及到对个人才能与后天努力关系的思考，都强调了后天因素对 个人发展的重要性。 不同点：《伤仲永》侧重于强调后天教育对天赋发挥的关键作用，没有后天 教育，天赋也会消失；《卖油翁》主要说明无论天赋如何，只要通过长期练习就 能达到熟能生巧的境界，同时告诫人们不要恃才傲物。 （三）阅读下面的文字，完成 14～18 题。（11 分） 14、无人驾驶汽车依靠智能驾驶系统实现自动行驶，该系统由传感器、控制器和 执行器组成。传感器如激光雷达、毫米波雷达、摄像头等收集周围环境信息，控 制器接收数据并运用算法分析决策，执行器根据指令操作车辆部件，实现车辆自 动行驶。（2 分） 15、物流领域：京东等企业使用无人配送车完成最后一公里配送任务，能按预设 路线行驶，自动避开障碍物送达货物； 港口矿山：无人驾驶卡车在相对封闭环 境中高效运输货物，取代传统有人驾驶车辆。（2 分） 16、技术上要进一步提高系统的可靠性和安全性，确保在复杂路况和环境下稳定 运行；相关法律法规和标准尚未完善，事故责任认定等问题不明确 。（2 分） 17、出行更舒适高效，人们在旅途中可自由休息、工作或娱乐；有望缓解城市交 通拥堵问题；可能改变城市基础设施布局，减少停车位需求，释放城市空间。（3 分） 18、C 材料中说无人驾驶有望缓解城市交通拥堵问题，并非彻底解决，C 选项表 述过于绝对。（2 分） （四）阅读下面的文字，完成 19～23 题。（17 分） 19、文中的“传世宝 ”指方志敏仅有的几套旧汗褂裤和几双缝上底的线袜。（1分） 这表面上是些破旧衣物，实际代表着方志敏清贫廉洁、坚守革命信仰的高尚 品质，与国民党官员的贪婪形成鲜明对比，展现革命者不追求物质财富，追求精 神富足与理想信念的伟大情怀 （2 分）。 20、通过描写国民党兵士贪婪、凶狠、粗暴的言行，如搜身、威吓、抢夺等举动， 从侧面烘托出方志敏的清贫如洗和坚定无畏 （2 分）。以兵士对金钱的极度渴望 和对方志敏无钱的失望，突出方志敏矜持不苟、舍己为公的品质，也揭露了国民 党军队的腐朽与堕落。（1 分） 21、“微笑 ”“淡淡 ”是神态描写，生动形象地表现出方志敏面对国民党兵士的威 吓时，内心的镇定自若与从容不迫 。（2 分）这两个词体现出他对敌人的轻蔑， 以及对自身信仰的坚定，让读者深切感受到方志敏视金钱如粪土，不惧威胁的高 尚人格和伟大精神（1 分）。 22、深刻含义在于，清贫使革命者不被物质欲望迷惑，能全身心投入革命事业， 保持坚定的信念和不屈的斗志，凭借精神力量战胜艰难险阻。（2 分）作用是总 结全文，升华主题，点明文章主旨，表达了方志敏对革命信仰的坚守，以及对清 贫精神价值的高度肯定，引发读者对革命者精神世界的深入思考（2 分）。 23、《老山界》的群像描写与《清贫》中方志敏的独像描写在塑造人物上有以下 不同： 表现手法 《老山界》：多采用场面描写和概括性叙述来呈现群像。如“半夜里，忽然 醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷 起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地 接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。” 通过对战士们夜宿山上的环境描写，烘托出红军战士们的坚韧。同时，还有对战 士们语言、动作的概括性描述，体现群体的精神风貌。 《清贫》：运用细节描写、语言描写等刻画独像。如“我微笑着，淡淡地说： ‘不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也 没有，我们革命不是为着发财啦！’”通过方志敏的语言和神态描写，生动地展现 出他的镇定和对敌人的蔑视，使人物形象跃然纸上。 表达目的 《老山界》：通过群像描写，突出红军战士群体不畏艰难险阻、英勇顽强的 革命精神和乐观主义态度，展现了红军队伍的凝聚力和战斗力，强调集体的力量 和信念。 《清贫》：通过独像描写，以方志敏为代表，展现出共产党员坚定的理想信 念、高尚的道德情操和廉洁奉公的品质，为广大读者树立了一个光辉的榜样，激 励人们传承和弘扬这种精神。 3、 写作（50 分） 24、《藏在岁月里的甜》中考作文评分细则 （一）内容（20 分） （1） 紧扣主题（16 - 20 分）：精准理解“藏在心底的甜 ”，所写内容与该主 题紧密契合，“甜 ”的来源清晰且独特，比如是与家人的一次特别经历、陌生人 的善意之举等。内容丰富详实，有具体生动的事例支撑，细节描写出色，能充分 展现“藏在心底 ”的情感深度，情感真挚，引发读者强烈共鸣。 （2） 符合主题（10 - 15 分）：能围绕主题行文，“甜 ”的内容明确，但事例 较为普通，像常见的考试进步、朋友日常帮助等。内容较充实，细节不够细腻， 情感表达较直白，共鸣感稍弱。 （3）偏离主题（0 - 9 分）：对“藏在心底的甜 ”理解偏差，仅部分内容沾边， 或完全脱离主题，事例与“甜 ”无关，情感虚假，内容空洞无物。 （二）表达（20 分） （1） 语言优美（16 - 20 分）：语句通顺流畅，用词准确精妙，富有感染力。 善用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增添文采；句式灵活多变，长短句 结合，整散句搭配。能巧妙运用多种表达方式，如抒情自然真挚，议论深刻独到。 （2）表达通顺（10 - 15 分）：语言表达基本通顺，没有明显语病。用词较为准 确，有一定表现力。修辞手法运用较少，表达方式较单一。 （3）语言平淡（0 - 9 分）：语病较多，语句不通顺，用词不当，表达含混不清， 几乎无修辞手法和多样表达方式。 （三）结构（5 分） （1）结构严谨（4 - 5 分）：开头新颖，能迅速点题，引出“藏在心底的甜 ”； 结尾简洁有力，能升华主题，前后呼应紧密。中间叙事条理清晰，段落划分合理， 过渡自然巧妙，详略得当。 （2） 结构完整（2 - 3 分）：有开头、结尾和中间叙述，结构完整，但段落划 分不太合理，过渡生硬，详略安排欠佳。 （3）结构混乱（0 - 1 分）：没有清晰结构，段落杂乱无章，叙事颠三倒四。 （四）书写（5 分） （1）书写美观（4 - 5 分）：书写工整，字迹清晰漂亮，无涂改痕迹，标点规范， 卷面整洁干净。 （2） 书写工整（2 - 3 分）：书写比较工整，有少量涂改，不影响辨认，标点 使用基本正确。 （3）书写潦草（0 - 1 分）：字迹潦草难辨，涂改严重，标点使用混乱。 第 4 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年度第二学期期中教学质量调研 七年级语文试题 (时间:120 分钟 总分:120 分) 一、积累与运用(23 分) 阅读语段,完成第 1 题。 在语文的知识宝库里,一篇篇经典课文带我们领略百态人生与崇高精神。 《邓稼先》中,邓稼先放弃国外优渥条件,毅然回国投身核事业。他隐姓埋名,在艰苦环境中鲜为人知地工作,为我国核弹研发鞠躬尽瘁,至死不懈,与自私自利之人形成强烈反差。 《说和做——记闻一多先生言行片段》里,闻一多先生钻研古籍锲而不舍,兀兀穷年。作为学者,他做了再说,做了也不说;作为民主战士,他为正义发声,说到做到,毫不自私怯懦。 《老山界》讲述红军长征途中翻山的艰难。战士们相互扶持,没人因自私掉队。夜里在硬邦邦的地上(h n)然入梦,克服了难以想象的困难。 《谁是最可爱的人》中,志愿军战士们在抗美援朝战场,怀着对祖国和人民的热爱,浴血奋战。松骨峰战斗中,他们与敌人殊死搏斗,舍生忘死,毫无自私自利之心,展现出伟大的革命精神。 《阿长与〈山海经〉》里,阿长虽有些粗俗、迷信,却真心关爱鲁迅。她不辞辛劳,为鲁迅买来渴望已久的《山海经》,那繁(su )的关心里满是温情,没有丝毫自私冷漠。 1. 下列选项中,字音和字形完全正确的一项是( )(2 分) A. 鲜(xi n)为人知 至死不懈(ji ) 锲(q ) 而不舍 繁锁 殊(ch ) 死搏斗 B. 鲜(xi n)为人知 至死不懈(xi ) 锲(qi ) 而不舍 繁琐 殊(sh ) 死搏斗 C. 鲜(xi n)为人知 至死不懈(xi ) 锲(q ) 而不舍 甜然入梦 殊(sh ) 死搏斗 D. 鲜(xi n)为人知 至死不懈(ji ) 锲(qi ) 而不舍 酣然入梦 殊(ch ) 死搏斗 参加以下实践活动,完成 2~5题。 最近,人工智能软件DeepSeek在网络上爆火,七年级一班准备召开题为“AI已来,你准备好了吗?”的主题班会,请你参与并完成相关任务。 2. 请你