湖南省衡山县后山片学校2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试题

2025年上学期七年级语文期中试卷

（考试时间：120分钟  试卷满分：120分）

一、积累与运用（24分）

班长小文同学为班级语文活动拟写了一段序言，请你协助完善。（10分）

青春，是人一生中最珍贵的岁月。青春年华的我们热爱生活，努力奋发，闪耀着斑lán（   ）的色彩。但，青春的道路不是一泻千里的，时常会遭遇长途跋涉，甚至血雨腥风。青春的我们，从不憎（   ）恶挑战，为了前途，我们鞠躬尽瘁，qiè（   ）而不舍：深xiāo（   ）灯火是我们的伴侣，追求卓（   ）越是我们的目标。不用哀悼（   ）逝去的岁月，我们倾情投入新的征程，不再拖tà（   ），也不再抱怨。即使有时遇到别人的怀疑而气冲斗牛，我们也要不忘初心，继续坚定地向前。生逢伟大时代，我们青年不能随波逐流，也不必锋芒毕露，要沉淀自我，勇于探求新事物，并持之以恒，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚（   ）丽的光彩！

1．文段中加点字的注音正确的一项是（   ）（2分）

A．绚（xuàn）丽          B．憎（zèng）恶   

C．哀悼（diào）          D．卓（zhuō）越

2．文段根据拼音书写汉字正确的一项是（   ）（2分）

A．深xiāo（霄）           B．斑lán（澜）   

C．qiè（锲）而不舍        D．拖tà（杳）

3．文段中划线词语使用正确的一项是（   ）（2分）

A．一泻千里     B．鞠躬尽瘁    C．气冲斗牛    D．锋芒毕露

4．最后，小凤同学写了一段文字来总结序言，同时表达自己的感悟。但顺序上总觉得有点问题，请你帮她调整一下（   ）（2分）

青春，就是要疯狂地奔跑，然后华丽地跌倒。奔跑，______，______，不怕折腾，勇于传递自己的正能量。跌倒，______，______。青春，需要我们大步地奔跑。

①就是有屡败屡战的勇气    ②就是走出自己的小世界    ③和一分青春永恒的冲动    ④走向外边的大世界

A．①④②③ B．②④①③    C．③②①④    D．④②①③

5．青春的画面历历在目，青春的感受无比深刻。请观察下边三幅图，仿照例子，补写出自己的青春感受。（2分）

 

6．根据课文内容，完成填空。（8分）

（1）    ，散入春风满洛城。      ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（2）《木兰诗》中描写了北方军营夜晚的环境，渲染了木兰十年军旅生活苦寒悲壮气氛的句子是：      ，      。

（3）韩愈的《晚春》中“      ，      ”蕴含哲理，春光美好却容易消逝，提示我们要珍惜时机，尽情舒展生命的本色，创造美好未来。

（4）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”与《木兰诗》中“         ，        ”两句异曲同工。

 

7．七年级（3）班开展了以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。（6分）

(1)七年级（3）班的第一活动小组拍摄到了“一剪钟情”“人民发院”等一些理发店的门店招牌，针对这两个店名，请发表你的看法。（2分）

                                                                   

                                                                      

(2)对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。第二活动小组在“寻找‘最美对联’”环节中摘录对联时少了一些字，请你将其补写完整。（2分）

上联：雪里      ，雪映白梅梅      雪

下联：风中绿竹，风翻绿竹竹翻风

(3)6月11日下午1：30，七年级（3）班将在学校报告厅二楼举行“我的语文生活”活动总结会，请你以班长陈杰的身份去邀请王校长来参加，写下你对王校长所说的话。（2分）

                                                                   

                                                                   

 

二、阅读。（46分）

（一）非连续性文本阅读。（10分）

【展板一：识英雄】

1950年11月29日，在朝鲜咸镜南道长津郡下码隅里南小高岭战斗中，连长杨根思面对强敌，发出了“三个不相信”的战斗宣言：“不相信有完不成的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有战胜不了的敌人。”他带领官兵持续打退敌人8次进攻。在战斗仅剩一人的情况下，他抱起炸药包冲入敌群，与敌人同归于尽，英勇捐躯。

战后，中国人民志愿军总部授予杨根思“特级战斗英雄”称号，他生前所在连队被命名为“杨根思连”。

                                       ——抗美援朝纪念馆

【展板二：赞英雄】

他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！

……

朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！

——魏巍《谁是最可爱的人》

【展板三：学英雄】

“杨根思连有一条不成文的规定：比武、竞赛、考核，只拿第一，不拿第二。因此每个干部战士都是猛虎。”

                   ——杨根思连第十八任连长翁海林

8.同学们正在搜集爱国名言来表达对烈士的缅怀情思，以下哪一句不适合（  ）（2分）

A．苟利社稷，死生以之。（《左传》）

B．天行健，君子以自强不息。（《周易》）

C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）

D．天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

9.概括展板一中的英雄事迹，其中表现了志愿军战士怎样的精神品质。（2分）

 

10.请从抒情方式的角度赏析文中画线的句子。（2分）

 

11.同学们在参观过程中发现，此纪念馆主要以文字和图片陈列资料为主。请你提一点建议以丰富展示方式，加深人们对烈士的认识，并根据展板内容和资料链接给出你的提议理由。（4分）

【资料链接】

纪念馆：为纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建立的纪念地，用声、光、电、图、实物等多方面来表现事件的精神。展示方式可以有实物展示、视频影像资料展示、留言展示、场景还原、数字沙盘展示等。

建议：                                                                             

理由：