精品解析：2025年重庆市綦江区联盟校中考一模历史试题

綦江区联盟校2025年中考第一次模拟考试九年级历史试题 （开卷全卷共两大题满分50分考试时间45分钟） 注意事项：请各位同学将答案做在“答题卡”上，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题（共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求。） 1. 中国文明经历古国（邦国）—王国—帝国三个阶段的发展。王国阶段，虽然法理上是“普天之下，莫非王土”，实际上最高统治者天子只直接控制王畿地区，周边区域都是相对独立的诸侯国，是一种有中心的多元文明时期。我国王国阶段开始于（ ） A. 黄帝炎帝 B. 夏朝 C. 商朝 D. 秦朝 2. 下列春秋战国时期的学派思想，在汉武帝时期作为正统思想被推崇的是（ ） A. “道法自然，无为而治” B. “民为贵，社稷次之，君为轻” C. “法莫如显，而术不欲见” D. “知彼知己，百战不殆” 3. 为了推动文化遗产系统性保护，赓续中华文脉，国务院开展了第四次全国文物普查。下列文物普查信息采集正确是（ ） A. A B. B C. C D. D 4. “东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”词句展现了宋朝的繁荣景象，下列描述符合宋代社会生活的是（ ） ①喝彩瓦子勾栏中蹴鞠的精彩表演 ②感动杂剧《窦娥冤》中女主人公的坚贞不屈 ③惊叹宝顶山石刻“华严三圣”的宏伟气势 ④感悟辛弃疾“铁马冰河入梦来”的报国情怀 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 登临钓鱼城，陈毅元帅留下了“壮烈英雄气，千秋尚凛然”的诗句，真实再现了合州军民众志成城的壮烈气概。以保存城中百姓为条件而弃城投降，最后自刎殉国，忠烈千秋的英雄将领是（ ） A. 张珏 B. 王立 C. 王坚 D. 于圻 6. 他是我国历史上唯一选择重庆建都的皇帝，据杨学可的《明氏实录》记载“即皇帝位，建都重庆，国号大夏，改元天统”。“他”是（ ） A. 宋徽宗 B. 宋光宗 C. 蒙哥 D. 明玉珍 7. 今年是孙中山逝世100周年，广东省立中山图书馆展出多种孙中山文献资料，呈现了孙中山先生所倡导的爱国主义精神、奋斗精神与改革创新精神。这些文献资料涉及孙中山的重大革命活动有（ ） ①提出三民主义，著有《革命军》 ②联合革命团体，成立同盟会 ③建立中华民国，颁布《临时约法》 ④改组国民党，创办黄埔军校 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8. 据重庆档案馆《豫丰十四目四十九号》卷介绍：渝鑫钢铁厂的工人，虽然多次遭到敌机的狂轰滥炸，厂房损失惨重，但是，他们却努力克服困难，含辛茹苦，加紧生产，每月生产灰口铁一百四十吨，各种钢材一百吨。档案资料反映了重庆人民的抗战贡献是（ ） A. 踊跃参军参战 B. 努力生产抗战物资 C. 千方百计保证抗战运输 D. 广泛开展慰劳活动 9. 张刚等几位同学追逐先辈足迹，探寻复兴之路，他们打卡了以下地点（如下图），他们开展的主题活动是（ ） A. 探寻红色文化历史基因 B. 感悟国防建设的艰苦历程 C. 探究生态环境的持续发展 D. 坚守传统文化的血脉根基 10. 如下图为《沿海地区对外开放示意图》，据图可知（ ） A. 我国设立经济特区位于广东、福建两省 B. 对外开放过程具有点（经济特区）到线（沿海开放城市）到面（沿海经济开放区）的特点 C. 对外开放格局形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的局面 D. 我国对外开放区域主要分布于沿海地区 11. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 清朝在西藏设置驻藏大臣来监督西藏地方政务 B. 中华人民共和国成立开辟了中国历史的新纪元 C. 第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位 D. 中共十一届三中全会作出了改革开放的决策 12. 张老师组织同学开展研究性学习，通过班级群推送了资源包（见下表），如果为该研究性学习拟定一个主题，最恰当的是（ ） 地区 内容 非洲 金字塔的建造；象形文字的出现；太阳历的制定 欧洲 雅典的民主政治；《十二铜表法》的诞生；《荷马史诗》的形成 南亚 佛教的创立；阿拉伯数字的起源；种姓制度的建立 东亚 分封制推行；青铜器的铸造；诸侯争霸 A. 欧亚文明演进 B. 中古文明的璀璨 C. 上古文明的多元 D. 亚洲文明的领先 13. 在探究工业革命这一主题学习时，李老师给全班四个学习小组分配的任务是：第一组：探究火车、轮船、汽车的发明与使用；第二组：探究交通路线的丰富与扩展，自然资源的开发与消耗；第三组：探究生产力与生产关系问题，科技（也是生产力）的作用；第四组：探究蒸汽机和内燃机的传动装置，钢铁冶炼，电力应用。李老师这样分配任务的目的是（ ） A. 探究学习理解工业革命的目的 B. 任务驱动了解工业革命的进程 C. 分组学习认识工业革命的作用 D. 跨学科学习提高分析解决问题能力 14. 马克思在《资本论》中指出：“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。世界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富源的竞争热，殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用。”对该材料理解不正确的是（ ） A. 地理上的发现指新航路开辟和发现新大陆 B. 地理大发现导致世界市场扩大和商品种类增加 C. 欧洲国家为获取亚洲、美洲资源展开了殖民扩张 D. 世界经济和政治的变化未能改变封建生产方式 15. 下图是小利同学制作的历史学习思维导图。该思维导图“？”处应填入（ ） A. 萨拉托加大捷 B. 凡尔登战役 C. 斯大林格勒战役 D. 诺曼底登陆战 二、非选择题（共3小题，第16题12分，第17题16分，第18题7分，共35分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝可以说是中国封建史上最伟大的王朝。它以空前的胸怀，海纳百川之势将中原与周边民族,乃至周边国家包容于大唐风南之下，开创了一个盛世之风。……贞观初年刚当上皇帝的李世民广开言路，重奖直言进谏，兼听博采，使得贞观年间的各项决策都能做到比较民主、科学，符合当时社会的实际情况。……政治上的清明加之一系列的正确的经济发展政策，初唐社会展现出了一片欣欣向荣的景象，家家衣食丰足。 ——摘编自龙子民《历史的渊源——揭秘从史前文明到封建盛世的大事件》 （1）根据材料一概括唐朝兴盛的原因，并结合所学写出唐朝进入鼎盛时期的治世名称。 材料二 据不完全统计，在整个战争期间，中国军民伤亡3500多万人。按1937年的比值折算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点，也对世界文明进步具有重大而深远的意义……为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；它促进了中华民族的大团结，弘扬了以爱国主义为核心的中华民族的伟大精神。 ——摘编自《中国共产党简史》 （2）根据材料二概括抗日战争胜利的意义，并结合所学举出中共中央南方局为抗战胜利作出的重大贡献。（1例即可） 材料三 2020年，（我国）国内生产总值达101.6万亿元，占世界经济比重预计达到17%左右，稳居世界第二位。人均国民总收入（GNI）突破1万美元，按世界银行标准，达到中高收入国家水平。2015年至2020年粮食产量连续6年稳定在6.5亿吨以上，制造业增加值多年位居世界首位，220多种工业产品产量居世界第一。……2020年，我国研发（R&D）经费支出24426亿元，比2015年增长10256亿元，稳居世界第二；研发经费投入强度达2.24%,比2015年提高0.18个百分点，达到中等发达国家水平；科技进步贡献率达到60.2%o ——摘编自《中国共产党简史》 （3）根据材料三，归纳我国在全面建成小康社会时期取得的巨大成就。 （4）综上，说说国家强盛的条件。 17. 国家治理问题是国家的核心议题，它关系着国家的兴旺发达与长治久安。某九年级学生以“治国理政”为主题开展历史探究活动，请你一起参与活动，完成相关任务。 【活动任务一 制度的创新】 材料一 我国古代某两个王朝的行政机构示意图 图一 图二 （1）根据图示并结合所学，分别写出图一、图二所示王朝的地方行政制度名称，并指出两个王朝政治制度的共同特点。 【活动任务二 民族的交融】 材料二 5世纪晚期，民族融合的趋势进一步得到了加强，北魏统治者开始有意识地推行汉化政策。从493年到494年，魏孝文帝将国都从山西大同迁到了曾为东汉和西晋首都的洛阳，与此同时他还规定汉语为唯一的官方语言，命令拓跋氏贵族采用汉人的服装、风俗、姓名并鼓励他们与当地汉人通婚。 ——摘编自［美］费正清主编《费正清中国史》 （2）以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了以上材料所表达的意思,请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。 A.北魏孝文帝改革顺应时代发展潮流。 （ ） B.孝文帝改革措施仅局限于移风易俗。 （ ） （3）根据材料二并结合所学，谈谈魏孝文帝改革的作用。 【活动任务三 政权的强化】 材料三 在新总统富兰克林・罗斯福于1933年就任的时候，美国正处于金融恐慌的压力下，银行纷纷倒闭。他的对策是对银行进行管理，将美元贬值，一美元的实际价值只相当于原来的60美分，限制农产品价格上涨，建设公共工程来提供就业机会，准许雇主利用规章来调节竞争，还对劳工试行上涨工资、缩短工时与改善工作条件等举措。他的经济改革政策被称作新政。1935年，新政的主要立法被最高法院宣告为违反宪法。可是此时商业已得到恢复，美国并未向独裁政治乞求也度过了这场经济危机。 ——摘编自［美］海斯穆恩韦兰著《人类简史：从远古到二十一世纪》 （4）根据材料三归纳新政的特点，并结合所学指出新政的影响。 【活动任务四 国家的合作】 材料四 今天的西方世界已经面临诸多治理难题。如果仍然像过去那样，国与国之间在技术、资本、军事、势力范围等方面继续展开激烈的较量，那么，最后冲突升级仍有可能成为战争。人类社会应该有新的思考,这需要跳脱自近代以来始于西方的狭隘的民族国家理论体系。发达国家应该与发展中国家积极展开合作，构建更加和谐、公平的世界新秩序。此时此刻，中国顺应世界潮流提出的“构建人类命运共同体”不失为一种新的理论创新。 ——摘编自张蕴岭主编《世界大变局：世界与中国》 （5）根据材料四，概括国家治理中应该如何构建良好的国际关系，结合所学思考，中国共产党在新时代下治国理政的总方略是什么？ 18. 阅读某历史学习小组制作的世界现代史时间轴，完成任务。 选择时间轴中两例及以上相关联的事件，结合所学以合作为主题提炼一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 綦江区联盟校2025年中考第一次模拟考试九年级历史试题 （开卷全卷共两大题满分50分考试时间45分钟） 注意事项：请各位同学将答案做在“答题卡”上，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题（共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求。） 1. 中国文明经历古国（邦国）—王国—帝国三个阶段的发展。王国阶段，虽然法理上是“普天之下，莫非王土”，实际上最高统治者天子只直接控制王畿地区，周边区域都是相对独立的诸侯国，是一种有中心的多元文明时期。我国王国阶段开始于（ ） A. 黄帝炎帝 B. 夏朝 C. 商朝 D. 秦朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“王国阶段，虽然法理上是‘普天之下，莫非王土’，实际上最高统治者天子只直接控制王畿地区，周边区域都是相对独立的诸侯国，是一种有中心的多元文明时期”和结合所学知识，约公元前2070年，禹建立夏王朝，这是中国历史上的第一个王朝，B项正确；黄帝炎帝时期属于古国（邦国）时期，排除A项；商朝不是第一个王国，排除C项；秦朝属于帝国阶段，排除D项。故选B项。 2. 下列春秋战国时期的学派思想，在汉武帝时期作为正统思想被推崇的是（ ） A. “道法自然，无而治” B. “民为贵，社稷次之，君为轻” C. “法莫如显，而术不欲见” D. “知彼知己，百战不殆” 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，汉武帝采纳董仲舒的思想，把儒家思想确立为正统思想，“民为贵，社稷次之，君为轻”属于儒家思想，B项正确；“道法自然，无为而治”属于道家思想，排除A项；“法莫如显，而术不欲见”属于法家思想，排除C项；“知彼知己，百战不殆”属于兵家思想，排除D项。故选B项。 3. 为了推动文化遗产系统性保护，赓续中华文脉，国务院开展了第四次全国文物普查。下列文物普查信息采集正确的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，A项正确；《张骞拜别汉武帝出使西域图》贯彻汉武帝联合大月氏夹击匈奴的思想，排除B项；《步辇图》是阎立本的作品，排除C项；明长城是为了抵御蒙古族，排除D项。故选A项。 4. “东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”词句展现了宋朝的繁荣景象，下列描述符合宋代社会生活的是（ ） ①喝彩瓦子勾栏中蹴鞠的精彩表演 ②感动杂剧《窦娥冤》中女主人公的坚贞不屈 ③惊叹宝顶山石刻“华严三圣”的宏伟气势 ④感悟辛弃疾“铁马冰河入梦来”的报国情怀 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，宋代社会经济发展，社会生活丰富多彩，出现瓦子、勾栏等娱乐场所，产生宋词的艺术形式，喝彩瓦子勾栏中蹴鞠的精彩表演、惊叹宝顶山石刻“华严三圣”的宏伟气势、感悟辛弃疾“铁马冰河入梦来”的报国情怀都符合宋代社会生活，C项正确；《窦娥冤》是元朝时期关汉卿的作品，②不符合题意，分别排除ABD项。故选C项。 5. 登临钓鱼城，陈毅元帅留下了“壮烈英雄气，千秋尚凛然”的诗句，真实再现了合州军民众志成城的壮烈气概。以保存城中百姓为条件而弃城投降，最后自刎殉国，忠烈千秋的英雄将领是（ ） A. 张珏 B. 王立 C. 王坚 D. 于圻 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，钓鱼城之战是南宋末年抗击蒙古（元朝）的重要战役，王立是南宋末期守将，在1279年南宋朝廷灭亡后，为保全城中百姓性命，以元军不屠城为条件投降，B项正确；张珏是王立前任守将，被俘后不屈而死，排除A项；王坚是早期坚守钓鱼城的将领，在任内去世，排除C项；于圻不是钓鱼城之战的关键人物，排除D项。故选B项。 6. 他是我国历史上唯一选择重庆建都的皇帝，据杨学可的《明氏实录》记载“即皇帝位，建都重庆，国号大夏，改元天统”。“他”是（ ） A. 宋徽宗 B. 宋光宗 C. 蒙哥 D. 明玉珍 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干描述，这位皇帝是我国历史上唯一选择重庆建都的皇帝，并建立了大夏政权，改元天统。明玉珍是元末农民起义领袖，1363年在重庆称帝，国号大夏，年号天统，与题干完全吻合。D项正确；宋徽宗是北宋皇帝，都城在开封，未在重庆建都，排除A项；宋光宗是南宋皇帝，未在重庆建都，排除B项；蒙哥是蒙古大汗，死于重庆钓鱼城之战，未称帝建都于此，排除C项。故选D项。 7. 今年是孙中山逝世100周年，广东省立中山图书馆展出多种孙中山文献资料，呈现了孙中山先生所倡导的爱国主义精神、奋斗精神与改革创新精神。这些文献资料涉及孙中山的重大革命活动有（ ） ①提出三民主义，著有《革命军》 ②联合革命团体，成立同盟会 ③建立中华民国，颁布《临时约法》 ④改组国民党，创办黄埔军校 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1905年，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体，在日本东京成立了中国同盟会（中国革命同盟会），这是近代中国第一个全国性的资产阶级革命政党。1912年1月1日，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，宣告中华民国成立。《中华民国临时约法》是1912年颁布的宪法性文件，孙中山参与了其制定。1924年，孙中山在中国共产党的帮助下改组国民党，确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策，实现第一次国共合作。同年，孙中山创办黄埔军校（中国国民党陆军军官学校），为革命培养军事人才。因此②③④都涉及孙中山的重大革命活动，C项正确；《革命军》的作者是邹容，不是孙中山，邹容是辛亥革命时期的革命宣传家，①不是孙中山的重大革命活动，排除含有①ABD项。故选C项。 8. 据重庆档案馆《豫丰十四目四十九号》卷介绍：渝鑫钢铁厂的工人，虽然多次遭到敌机的狂轰滥炸，厂房损失惨重，但是，他们却努力克服困难，含辛茹苦，加紧生产，每月生产灰口铁一百四十吨，各种钢材一百吨。档案资料反映了重庆人民的抗战贡献是（ ） A. 踊跃参军参战 B. 努力生产抗战物资 C. 千方百计保证抗战运输 D. 广泛开展慰劳活动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“他们却努力克服困难，含辛茹苦，加紧生产，每月生产灰口铁一百四十吨，各种钢材一百吨”分析可知渝鑫钢铁厂工人在日军轰炸下仍坚持生产灰口铁和钢材，这些是制造武器、弹药、装备等的重要战略物资，体现重庆人民努力生产抗战物资，B项正确；材料体现重庆人民努力生产抗战物资，没有直接体现踊跃参军参战，参军参战指的是参加抗日作战，排除A项；材料体现重庆人民努力生产抗战物资，没有直接体现保证抗战运输，保证抗战运输指的是做好后勤运输工作，排除C项；材料体现重庆人民努力生产抗战物资，没有直接体现开展慰劳活动，开展慰劳活动指的是慰问人民军队，排除D项。故选B项。 9. 张刚等几位同学追逐先辈足迹，探寻复兴之路，他们打卡了以下地点（如下图），他们开展的主题活动是（ ） A. 探寻红色文化的历史基因 B. 感悟国防建设的艰苦历程 C. 探究生态环境持续发展 D. 坚守传统文化的血脉根基 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料所示地点包括中共一大会址、南昌起义总指挥部旧址、泸定桥旧址、渣滓洞监狱旧址，均为中国共产党领导人民进行革命斗争的重要历史遗迹，体现了深厚的革命历史文化内涵，因而体现的主题是“探寻红色文化的历史基因”，A项正确；感悟国防建设的艰苦历程侧重国防建设，排除B项；探究生态环境的持续发展侧重生态文明建设，排除C项；坚守传统文化的血脉根基侧重文化建设，排除D项。故选A项。 10. 如下图为《沿海地区对外开放示意图》，据图可知（ ） A. 我国设立的经济特区位于广东、福建两省 B. 对外开放过程具有点（经济特区）到线（沿海开放城市）到面（沿海经济开放区）的特点 C. 对外开放格局形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的局面 D. 我国对外开放区域主要分布于沿海地区 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料《沿海地区对外开放示意图》和结合所学知识，1980年设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，1984年，中国进一步开放大连、天津等14个沿海城市，1985年，中国又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲开辟为沿海经济开放区，体现出对外开放过程具有点（经济特区）到线（沿海开放城市）到面（沿海经济开放区）的特点，B项正确；我国设立的经济特区位于广东、福建两省，只反映了对外开放的起步，没有全面反映材料信息，排除A项；对外开放格局形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的局面，材料没有体现内地的开放，排除C项；材料反映了沿海地区的开放，但实际上还有内陆的开放，排除D项。故选B项。 11. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 清朝在西藏设置驻藏大臣来监督西藏地方政务 B. 中华人民共和国成立开辟了中国历史的新纪元 C. 第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位 D. 中共十一届三中全会作出了改革开放的决策 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料题意可知历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法，中华人民共和国成立开辟了中国历史的新纪元，描述的是新中国成立的影响，属于历史解释，B项正确；清朝在西藏设置驻藏大臣来监督西藏地方政务，属于历史史实，排除A项；第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位，属于历史史实，排除C项；中共十一届三中全会作出了改革开放的决策，属于历史史实，排除D项。故选B项。 12. 张老师组织同学开展研究性学习，通过班级群推送了资源包（见下表），如果为该研究性学习拟定一个主题，最恰当的是（ ） 地区 内容 非洲 金字塔的建造；象形文字的出现；太阳历的制定 欧洲 雅典的民主政治；《十二铜表法》的诞生；《荷马史诗》的形成 南亚 佛教的创立；阿拉伯数字的起源；种姓制度的建立 东亚 分封制的推行；青铜器的铸造；诸侯争霸 A. 欧亚文明的演进 B. 中古文明的璀璨 C. 上古文明的多元 D. 亚洲文明的领先 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料题意可知列举的内容均为古代文明成就，时间集中在公元前3000年至公元前后，属于上古时期（原始社会至公元5世纪左右），各地区的文明成就（如金字塔、雅典民主、佛教、分封制等）体现了不同地域文化的独特性，展现了上古时期人类文明的多样性，C项正确；“欧亚文明”未涵盖非洲，且未突出“多元性”，排除A项；中古指5-15世纪的中世纪，排除B项；“亚洲领先”片面，忽视了非洲和欧洲的成就，排除D项。故选C项。 13. 在探究工业革命这一主题学习时，李老师给全班四个学习小组分配的任务是：第一组：探究火车、轮船、汽车的发明与使用；第二组：探究交通路线的丰富与扩展，自然资源的开发与消耗；第三组：探究生产力与生产关系问题，科技（也是生产力）的作用；第四组：探究蒸汽机和内燃机的传动装置，钢铁冶炼，电力应用。李老师这样分配任务的目的是（ ） A. 探究学习理解工业革命的目的 B. 任务驱动了解工业革命的进程 C. 分组学习认识工业革命的作用 D. 跨学科学习提高分析解决问题能力 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“第一组：探究火车、轮船、汽车的发明与使用；第二组：探究交通路线的丰富与扩展，自然资源的开发与消耗；第三组：探究生产力与生产关系问题，科技（也是生产力）的作用；第四组：探究蒸汽机和内燃机的传动装置，钢铁冶炼，电力应用”分析可知反映了工业革命技术成果、基础设施、社会影响、核心动力等角度的信息，涉及了历史、物理、地理等学科的知识，说明老师希望通过跨学科学习提高分析解决问题能力，D项正确；题目中的任务更多是围绕进程、作用或技术发展，而不是目的，排除A项；材料覆盖了工业革命从技术革新到社会变革的整体进程，但不是老师分配任务的主要目的，排除B项；四个组分配的学习任务体现的是跨学科学习，排除C项。故选D项。 14. 马克思在《资本论》中指出：“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。世界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富源的竞争热，殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用。”对该材料理解不正确的是（ ） A. 地理上的发现指新航路开辟和发现新大陆 B. 地理大发现导致世界市场扩大和商品种类增加 C. 欧洲国家为获取亚洲、美洲资源展开了殖民扩张 D. 世界经济和政治的变化未能改变封建生产方式 【答案】D 【解析】 【详解】本题属于逆向选择题，根据材料题意可知新航路开辟推动了世界市场的扩大、商品种类增加、欧洲殖民扩张，这些因素促使封建生产方式向资本主义过渡，D项符合题意，选择D项；结合所学知识，地理上的发现指新航路开辟和发现新大陆，A项不符合题意，排除A项；根据材料“由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命”分析可知地理大发现导致世界市场扩大和商品种类增加，B项不符合题意，排除B项；根据材料“欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富源的竞争热，殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用”分析可知欧洲国家为获取亚洲、美洲资源展开了殖民扩张，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 15. 下图是小利同学制作的历史学习思维导图。该思维导图“？”处应填入（ ） A. 萨拉托加大捷 B. 凡尔登战役 C. 斯大林格勒战役 D. 诺曼底登陆战 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，1916年凡尔登战役，历时约10个月，交战双方损失近百万人，是第一次世界大战中规模最大、耗时最长、伤亡最重，被称为“凡尔登绞肉机”，B项正确；萨拉托加大捷是独立战争的转折点，排除A项；斯大林格勒战役是二战的转折点，排除C项；诺曼底登陆战是二战过程中的历史事件，开辟了欧洲第二战场，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共3小题，第16题12分，第17题16分，第18题7分，共35分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝可以说是中国封建史上最伟大的王朝。它以空前的胸怀，海纳百川之势将中原与周边民族,乃至周边国家包容于大唐风南之下，开创了一个盛世之风。……贞观初年刚当上皇帝的李世民广开言路，重奖直言进谏，兼听博采，使得贞观年间的各项决策都能做到比较民主、科学，符合当时社会的实际情况。……政治上的清明加之一系列的正确的经济发展政策，初唐社会展现出了一片欣欣向荣的景象，家家衣食丰足。 ——摘编自龙子民《历史的渊源——揭秘从史前文明到封建盛世的大事件》 （1）根据材料一概括唐朝兴盛的原因，并结合所学写出唐朝进入鼎盛时期的治世名称。 材料二 据不完全统计，在整个战争期间，中国军民伤亡3500多万人。按1937年的比值折算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点，也对世界文明进步具有重大而深远的意义……为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；它促进了中华民族的大团结，弘扬了以爱国主义为核心的中华民族的伟大精神。 ——摘编自《中国共产党简史》 （2）根据材料二概括抗日战争胜利的意义，并结合所学举出中共中央南方局为抗战胜利作出的重大贡献。（1例即可） 材料三 2020年，（我国）国内生产总值达101.6万亿元，占世界经济比重预计达到17%左右，稳居世界第二位。人均国民总收入（GNI）突破1万美元，按世界银行标准，达到中高收入国家水平。2015年至2020年粮食产量连续6年稳定在6.5亿吨以上，制造业增加值多年位居世界首位，220多种工业产品产量居世界第一。……2020年，我国研发（R&D）经费支出24426亿元，比2015年增长10256亿元，稳居世界第二；研发经费投入强度达2.24%,比2015年提高0.18个百分点，达到中等发达国家水平；科技进步贡献率达到60.2%o ——摘编自《中国共产党简史》 （3）根据材料三，归纳我国在全面建成小康社会时期取得的巨大成就。 （4）综上，说说国家强盛的条件。 【答案】（1）原因：实行开明的民族政策和开放的对外政策；广开言路，重视纳谏；政治清明；正确的经济发展政策。（3点即可） 名称：开元盛世。 （2）意义：成为中华民族走向复兴的历史转折点；促进世界文明进步；为中国人民实现民族独立和人民解放奠定了重要基础；促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的爱国主义精神。（3点即可） 贡献：对国民党中坚持抗战、坚持团结和进步的爱国人士进行耐心工作，争取他们对我党的支持；同在重庆的民主党派和民主人士共商国家大事，获得他们的支持;领导了反对国民党投降派和顽固派的斗争；团结在重庆的国际组织和世界知名人士，获得同情和支持。（1点即可） （3）经济实力持续增强；人民生活水平大大提高；研发投入强度大，科技创新作用显著。（符合题意答出3点即可） （4）政治清明，社会稳定；民族团结；民族独立；强大的经济实力等。（符合题意1点即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“它以空前的胸怀，海纳百川之势将中原与周边民族,乃至周边国家包容于大唐风南之下，开创了一个盛世之风”并结合所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策和开放的对外政策；根据材料一“贞观初年刚当上皇帝的李世民广开言路，重奖直言进谏，兼听博采，使得贞观年间的各项决策都能做到比较民主、科学，符合当时社会的实际情况”可知，唐朝兴盛的原因有统治者广开言路，重视纳谏；根据材料一“政治上的清明加之一系列的正确的经济发展政策，初唐社会展现出了一片欣欣向荣的景象，家家衣食丰足”可知，唐朝政治清明；正确的经济发展政策，促进唐朝兴盛。 名称：根据所学知识可知，唐玄宗在位前期（年号"开元"）政治清明、经济繁荣，史称“开元盛世”。因此唐朝进入鼎盛时期的治世名称是开元盛世。 【小问2详解】 意义：根据材料二“中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点，也对世界文明进步具有重大而深远的意义”可知，抗日战争胜利成为中华民族走向复兴的历史转折点，促进世界文明进步；根据材料二“为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础”可知，抗日战争胜利为中国人民实现民族独立和人民解放奠定了重要基础；根据材料二“促进了中华民族的大团结，弘扬了以爱国主义为核心的中华民族的伟大精神。”可知，抗日战争胜利促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的爱国主义精神。 贡献：根据所学知识可知，抗日战争时期周恩来领导南方局在国统区开展统战工作，团结各界人士共同抗日，是维护抗日民族统一战线。中共中央南方局对国民党中坚持抗战、坚持团结和进步的爱国人士进行耐心工作，争取他们对我党的支持；同在重庆的民主党派和民主人士共商国家大事，获得他们的支持;领导了反对国民党投降派和顽固派的斗争;团结在重庆的国际组织和世界知名人士，获得同情和支持。 小问3详解】 成就：根据材料三“国内生产总值达101.6万亿元，占世界经济比重预计达到17%左右，稳居世界第二位”可知，经济实力持续增强是我国在全面建成小康社会时期取得的巨大成就；根据材料三“人均国民总收入（GNI）突破1万美元，按世界银行标准，达到中高收入国家水平”可知，人民生活水平大大提高是我国在全面建成小康社会时期取得的巨大成就；根据材料三“2020年，我国研发（R&D）经费支出24426亿元，比2015年增长10256亿元，稳居世界第二；研发经费投入强度达2.24%,比2015年提高0.18个百分点，达到中等发达国家水平；科技进步贡献率达到60.2%o”可知，研发投入强度大，科技创新作用显著，是我国在全面建成小康社会时期取得的巨大成就。 【小问4详解】 条件：根据上述材料唐朝出现盛世是吸收多元文化，促进社会活力。统治者民主决策、广纳谏言；抗战期间，各民族凝聚共识，共克时艰；现代中国加大研发投入，推动生产力发展。同时国家制定科学政策，保障民生与可持续发展。 17. 国家治理问题是国家的核心议题，它关系着国家的兴旺发达与长治久安。某九年级学生以“治国理政”为主题开展历史探究活动，请你一起参与活动，完成相关任务。 【活动任务一 制度的创新】 材料一 我国古代某两个王朝的行政机构示意图 图一 图二 （1）根据图示并结合所学，分别写出图一、图二所示王朝的地方行政制度名称，并指出两个王朝政治制度的共同特点。 【活动任务二 民族的交融】 材料二 5世纪晚期，民族融合的趋势进一步得到了加强，北魏统治者开始有意识地推行汉化政策。从493年到494年，魏孝文帝将国都从山西大同迁到了曾为东汉和西晋首都的洛阳，与此同时他还规定汉语为唯一的官方语言，命令拓跋氏贵族采用汉人的服装、风俗、姓名并鼓励他们与当地汉人通婚。 ——摘编自［美］费正清主编《费正清中国史》 （2）以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了以上材料所表达的意思,请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。 A.北魏孝文帝改革顺应时代发展潮流。 （ ） B.孝文帝改革措施仅局限于移风易俗。 （ ） （3）根据材料二并结合所学，谈谈魏孝文帝改革的作用。 【活动任务三 政权的强化】 材料三 在新总统富兰克林・罗斯福于1933年就任的时候，美国正处于金融恐慌的压力下，银行纷纷倒闭。他的对策是对银行进行管理，将美元贬值，一美元的实际价值只相当于原来的60美分，限制农产品价格上涨，建设公共工程来提供就业机会，准许雇主利用规章来调节竞争，还对劳工试行上涨工资、缩短工时与改善工作条件等举措。他的经济改革政策被称作新政。1935年，新政的主要立法被最高法院宣告为违反宪法。可是此时商业已得到恢复，美国并未向独裁政治乞求也度过了这场经济危机。 ——摘编自［美］海斯穆恩韦兰著《人类简史：从远古到二十一世纪》 （4）根据材料三归纳新政的特点，并结合所学指出新政的影响。 【活动任务四 国家的合作】 材料四 今天的西方世界已经面临诸多治理难题。如果仍然像过去那样，国与国之间在技术、资本、军事、势力范围等方面继续展开激烈的较量，那么，最后冲突升级仍有可能成为战争。人类社会应该有新的思考,这需要跳脱自近代以来始于西方的狭隘的民族国家理论体系。发达国家应该与发展中国家积极展开合作，构建更加和谐、公平的世界新秩序。此时此刻，中国顺应世界潮流提出的“构建人类命运共同体”不失为一种新的理论创新。 ——摘编自张蕴岭主编《世界大变局：世界与中国》 （5）根据材料四，概括国家治理中应该如何构建良好的国际关系，结合所学思考，中国共产党在新时代下治国理政的总方略是什么？ 【答案】（1）名称:郡县制、行省制；共同特点：君主专制， 中央集权。 （2）A.正确 ；B.错误。 （3）作用：促进了民族的交融，增强了北魏的实力。 （4）特点：国家干预手段扭转经济形势；影响：美国没有走上独裁统治的法西斯道路，度过了经济危机；没有改变资本主义本质，无法解决美国社会的根本矛盾。 （5）如何构建：摆脱西方狭隘的民族国家理论体系；国家之间积极展开合作，构建和谐、公平的世界新秩序；“构建人类命运共同体”应成为各国的理论指导。 总方略：“四个全面”的战略布局。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“郡守、县令”和结合所学知识，秦朝在地方上实行郡县制，根据材料一“行中书省（行省）”和结合所学知识，元朝在地方上实行行省制度。 特点：结合所学知识，郡县制、行省制度都属于地方管理制度，体现君主专制、中央集权的特点。 【小问2详解】 判断：根据材料二“5世纪晚期，民族融合的趋势进一步得到了加强，北魏统治者开始有意识地推行汉化政策”分析可知北魏孝文帝改革顺应时代发展潮流，故本题正确；根据材料二“魏孝文帝将国都从山西大同迁到了曾为东汉和西晋首都的洛阳”和结合所学知识，孝文帝改革的内容涉及迁都洛阳和汉化措施，故本题错误。 【小问3详解】 作用：结合所学知识，孝文帝改革从主观上缓和了民族矛盾和阶级矛盾，提升了拓跋鲜卑的统治地位，更在客观上加快了北方少数民族的封建化过程，极大地促进了民族的融合，同时也增强了北魏的实力。 【小问4详解】 特点：根据材料三“他的对策是对银行进行管理”和结合所学知识，罗斯福新政采用国家干预手段扭转经济形势。 影响：根据材料三“美国并未向独裁政治乞求也度过了这场经济危机”分析可知罗斯福新政没有使美国走上独裁统治的法西斯道路，度过了经济危机；结合所学知识，罗斯福新政没有改变资本主义本质，无法解决美国社会的根本矛盾。 【小问5详解】 如何构建：根据材料四“人类社会应该有新的思考，这需要跳脱自近代以来始于西方的狭隘的民族国家理论体系”分析可知摆脱西方狭隘的民族国家理论体系；根据材料四“发达国家应该与发展中国家积极展开合作，构建更加和谐、公平的世界新秩序”分析可知国家之间积极展开合作，构建和谐、公平的世界新秩序；根据材料四“中国顺应世界潮流提出的‘构建人类命运共同体’不失为一种新的理论创新”分析可知“构建人类命运共同体”应成为各国的理论指导。 总方略：结合所学知识，以习近平同志为核心的党中央，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。 18. 阅读某历史学习小组制作的世界现代史时间轴，完成任务。 选择时间轴中两例及以上相关联事件，结合所学以合作为主题提炼一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例： 观点：国共两党合作有利于国家民族发展 论述：国共两党的合作在中国历史上曾多次发挥重要作用。1924年1月，国民党一大召开，标志着第一次国共合作的形成，国共两党合作进行了一场打到列强除军阀的国民革命运动，取得了北伐战争的胜利，共同打击军阀割据，促进了民族意识的觉醒，使中国在形式上实现了统一，为国家发展奠定了基础。1937年9月，《国共合作宣言》的发表标志着第二次国共合作的实现，在抗日战争中形成了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，国共两党摒弃前嫌，共同抵御外敌，最终取得了抗日战争的伟大胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，捍卫了国家主权和民族尊严。 结论：国共两党的两次合作充分证明，国共两党团结一致时，能够凝聚民族力量，推动社会的发展与进步，实现国家利益的最大化。 【解析】 【详解】本题属于论述题，根据材料中年代尺可知反映了国民党一大、第二次国共合作、《联合国家宣言》发表、联合国成立、欧盟成立、中国加入WTO等事件，以选取国民党一大、第二次国共合作为例分析可知国共两党合作有利于国家民族发展，论述时可以从两次国共合作的内容和影响角度进行阐述，参考示例： 观点：国共两党合作有利于国家民族发展。 论述：国共两党的合作在中国历史上曾多次发挥重要作用。1924年1月，国民党一大召开，标志着第一次国共合作的形成，国共两党合作进行了一场打到列强除军阀的国民革命运动，取得了北伐战争的胜利，共同打击军阀割据，促进了民族意识的觉醒，使中国在形式上实现了统一，为国家发展奠定了基础。1937年9月，《国共合作宣言》的发表标志着第二次国共合作的实现，在抗日战争中形成了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，国共两党摒弃前嫌，共同抵御外敌，最终取得了抗日战争的伟大胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，捍卫了国家主权和民族尊严。 结论：国共两党的两次合作充分证明，国共两党团结一致时，能够凝聚民族力量，推动社会的发展与进步，实现国家利益的最大化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$