期末专项复习卷(4)课外书阅读、综合性学习-【期末直通车】2024-2025学年六年级下册语文（统编版）

用末专项复习卷(四 【劳名】结顿据读后感标题选括名。(填字母) (1D百折不挠方能倒造奇迹 阅 )有 (2)一次奇的成长婉变之旅 课外书阅读、综合性学习 _)感 名 得分 【画外音】下图是鲁演逊不听父亲动告,第一次路去航海时遭遇的场景,右边是佳当时的内 一、外书读. 心白(有三个服本),如果情你给面面配音,会选现个较本?并明理由. A.大海像一座大山那鲜已经扑到我的身后,面且燥数人那样气势汹酒,我 1.(20·这淡变)陪读是一扬最疫没的遇见,我们跟若书本旅行,认识了形形色色的人物. 没有办法,也没有力量同它较量。 选自译者金(题译家)题《鲁淀流记 #5王 B.如山的海水从我扑来,那副风相就像校的家,而我却无平段也 “L 无力气去抵扫它. (1)参到示,任选两个人物,说说来自哪部作品以及人物的主要性格特点 选自译者析(艺术史学家)较鲁演遥流记 示例:孙悟空一西游记)一机智勇敢,恶如慎,一隔妖除览,不提堪难困苦。 C.海滚紧器在我身旨:如大山管,如敌发努,我没本鼓没办法没力气 我 拉。 选自译者因伟(世界定数研究学者)较(鲁济语漂记) (③)选择 (2)读整本名表时有些内容难以理解,下面阅读方法对你理解内容帮助不大的是( ). (填字),理由是 D 4.(2023·新昌)情乐读吧 门)学们学习情乐读书吧》后获得了有指的启示,请用文对照着是一。 (3)封作一张属丁你的名著阅读书答。 漫步界名著花园 与心校的书籍不期而廷 我最喜次读的名著是 ② 者是 ,抱(题是 (国)人。 A.对抗;主人公回黑暗,惧,恐得,独等因境对抗,量终建骑了自已的“王国”:看出姓长 我喜次这本卡的理山:(至少两条) 一个不怡图难,坚变勇致,积乐观的人. ① B.成长,小主人公助松妈刻和孩子团紧,帮助地鼓答山羊明逐氛狸...一从一个现皮持 我的读书格言: 张的孩子成长为一名具有正义感、直减,智益,勇敢,良的小英雄。 C.勇气,我们要有不引暴,提正正义的勇气;要有挺身而出,保护间伴的勇气;要有决不 2.(2023·杭用我塘区)课外阅读,对的打“/”,错的打“×”. 气短,匿自已的气。 (1)汤数和见球是这样一步一步暗险的,中路,进行评效,漠素出口,找创出口,说见露 (2)你号高欢那本中的?请你选是一本白已阅这过的课外也,对具进行评价。 出口. ) 处 点 1物 (2)鲁流进第一次出海去非洲,点被淹死,第二次出海去欧谢经商,这一次地成功了,第三 次出海去非海经商,被海盗拂去,逃出后在巴丙发了财. ) 3.(2023·长头市)限据大屏落上展示的经典书目封,完晚现场互动题. 5.(20.幅市 (1)读书交流会上,小祠分享了 )的,一个面,三个徒弟... B.(两记) A.(安往生话) C.(童年) D.(红楼梦) 期车 文 下题 4-1 两直阵 1文 期下 4-? (2)读书展演活动中,小装扮成名著中的一位人物,他红脸长续,于持青龙月刀.健扮 B.读作品鲜提,指助我们快洁了主要内客,为了节省时间读更多的书,我要多读作品 的是( ). B.吴罹 A.请高 C.关 D. C.动法书考,用亮社或较记及对记动读书心是:论封没时作品的混解 6.(2·却组是区)跟羞中国名著去定行,有同学建位去行精梦视基读条观:下列化 D.成长纪念团可以用“始年体”或”栏自式”来整现,最好能体现白已的独特个性与创意. ). 听,主人及在位发生的故事不匹配一现是( 2.(2023·净赴县)小学生活即将结束,在这病别之际,一位回学提用对联来表达对老师和校 的感激之情,你认为( A. :谊 B. 征:杜斋 C 所: D. 所:红院 )最合造: 主人:贾喜 主人:林王 主人:春 主:贾玉 A.花香馥郁今日情,春充洋溢赤子心。 品事:初结诗社 品事:鹤 I事:灯谜 故事:晴雷 B.不含答著校国,难忘款数思耳清。 7.(202·义点言)请分别为小英虚词来)(鲁滨漂记)两本文学名著的主要人物选择最合 C.树下芳草弃来绿,坛前鲜花划群红 适的推荐语:陪来( ). ).鲁 D. 令夜月司人风望,不知秋思落设家 3.(02·在知事)中华民片是基续的民族,在历中长河中涌现过很多英非人精,下列述中不 A.不展程势的析游考,里干握的耳低者。 文确的一项是 B天真好奇的探险着,良真残的成长者 A.马克里和驱格除万难,完度了《本论) C.不用排的开拓者,战阻孔弟的生者 B.大在危难时到为了故书业坚持工作,是不提悦 热爱丑国的有志者,杭智勇收的战斗者 C.事长在长征途中为里生病的小战上不惜括生自己的生介 B.(2023·会寻)同学们在名中哥我榜样,以下做的间读笔i记不正确的一项是( ). D.危无佐面着国上义的各方所力,交种托上持筑京张换是 勇营 D 1 B T 智甘 A. , 4.(2025·生限)下列有关选文学习的方法表述不正确的一项是( (童邻) (杨,险记 (鲁滨流) (行) A.读文章的时候,分清文章的主次,就能例会作者要表达的主要意思。 人物:阿 人物:善 1物汤树:素 人物, B.借助料是学习的好方法,我们小仅要会掉资料,记要会选资料,整料 琴,阿次副外 事迹:在困中 事迹:在荒当海_ 迹,欧口斑 C.“撞法括,合并成段”是写事的基和的提,“诗情内容,把握脉络”是写梗的关键 之后出指弄埃 相父家,在大梅上 判幸与不幸,以 黑老 D.发表自已的现点可以引用名人名言,也可以用事例来增强说力 拉域、t, 正心态,理智 老. 3.(2023·潮州市吴区)同学们去“海空卫士”上伟纪念碑前敬献挽联,以下选项中量适合数 。 下的是 上联:青山青松,英雄无畏的梅梅铁骨,子古不朽 B.(2023·秘阳)下列关于课外阅读作品的叙逐错误的一项是( ). 下: A.“刘精进大观园”玉相花”纪省亲”高老庄要编妇”是红格梦)中的经欣事 A.长江长,烈十坦荡的正气,永远怀念 B奋年是高定其的自愤体小说,这部小说以一个不到上岁的孩了的说危来进迷故事,小说 B.上江河,列士灼这物悬孙丹.永不校灭 中安阿沙,护间的是的外号 C.南海南沙,刻士叫荡的正气,万世长存 C.(小堆回来)是创作的:主要写挑口战争时期用来成长为小英续的故事 D.可敬可泣,烈士下的勃勃英姿,永记心中 6.(2023·新昌县)小明准备了“电航时代需要字”的静论材料,不符合的一项是 D.《爱的教育)是意大利作家夏米起斯的日记体小说,原名(心》,讲述了一个四年级小男孩的 成长事。 A.5字的过程是锻炼意的过程,可以培养人的耐性和做有条不的习惯 二、合性学习。 B.居渐南壁借光,坚持不阁,局来成为一个知识渊博的学者 ) 1.(20·机发市着山区)几位回学在整理本学期的语文学习收获,其中不正的一项是 C.清晰和美观的答名不仅能给人留下好印象,而且能够保证文件的合法性和可读性 A.“情以物好,碎以皆发,”写文章时可以直接抒情,也可以把情感跳入具体的人,事,景物 D.写好字是一个人的将身财言,也是对较字的传承与弘扬 期车 文 年下题 4-1 .直车 1文 望下 4-4方南由深山餐口师身界不的L之根聊在酸利中千舞 趁穴百是)等特的得三重前4.云偶：我婚同 所击还坚清1生调得近人期有一死重于事山程千河 国为虽然时（游长度对于等个人棒是件的，和是如梨的 参考答案 飞藏比享山还重到丽压道统比调毛压轻比泰由还 诗们传，多酸一在有童又的率情，薄么在封特的时间星度 面重的从为人是里多红评图出精民算我坚待转的 厘克成电多的窄得，时具的快传虫低由自已象名 五子销的一定会兴旺相来科养算者到二人年专6 (三)1.①个人国西目阶号③连制脑热持水平斯麦 带套，字调 与与的人点到种不同打口合合4.1)不制，他●料用国 骏志湾钠将至越议与餐面射之鼻者之美其智弗者 1①积指强心现墙写在乐我积碳①山1 一，1小情风爷解箱正图通有风需极为烟校帝 蒋，围时厚俊是要陵出火馆一年。)涂钢：上在国家障 与核国其校去人团日时运虫我以日同由岳目 4公例，静该垂享直记)钙评”在国境中，表们可过但好 道小服黄此复年急粒静好一律彩险牙外 上，由心博好，我菜懂容满分达壶，走在同家的决上：金色的 中时据电大如车盖或书小喜近青大如厦所近者热 处程环耸对厘起来看，并开从中程出参卡霄寒附自己 感党准裤成度和安特国都里了精更种底 红尾酒在表身上服函的，智组了，路边，小在拥转地 百远者凉典为放务知早 调对州境：我1要常鲁安缝一样，不前国者，艇系现， 惊是ē之配解释装子用漫南何保神儿的 用：绿时在情风中沙快作响，好像有为我胜掌传贸， 三、.国中劳传非同和植情生走师献节室中叶准东 风川，主现施路格王了献策安速王：1我本来是乘 风第整不格为象更前为不有但工流常速该的图 ②心核系好：个大孩了是单配评，我角头表气临注在的家价 到南复四日不聚力诗角是：朝用章一字及度有 在风发自值，光置豆了自然画属，为川么一定面见置正道里了 和数复金乳到有就我相围缺乏处凌理目 丹上，阳老朝得我静不开围醇，树上的小鸟期明殖殖球个不 平行人本一事话十年书生亮据妇马力4知衡性员 4甲是送别友人：雅情子量，表站了对明发的美祝易：乙 粹，令人心规变礼系承创：时甜装梁解头目考，时衡堆形 山工，有意镜花花不发置忠容送耳代于行象析就静阳 是由帮软如判限友，去我友人，住重浮发的过程 气和重见天日写知暴1情早空整不转幅移 看到餐有的对等具，时西肤扶率滑落同鼻紧上害场，程军 风不正食有包U时当们时L.去组乡不短验柱到 课外阔读引含么古文图该) 党有现息和洲酷风创节色线月师时先我为 情，好像完全代程在有整简放南情节懂了。金块数联我 明度则关目日日新又日新1性取之于面青于面 一，（一1.1B(2NC上率通量派，镜有帽醇：厘用 草品抛帽金级醉相吴南止满湘林区露海 萄干以不必法古食周于摩 之出支 合上，老降深恒增感取，“我们笛心水露在园” (二，C头枝界上已经授有比他们速图盘的了，表售 体止修相表喷条基现风旋应泰阔州脚粉例电 ,1B2C1D4A5547D鼠0里Aa日 三、1临感像第令我来型行追思范魏如表权2客会青 4深头站相食相司兔尽桥严线轻期处酸口 11.B2.A3日 青幅处新成着度萃一标酒人塑时节乃查常到物烟 人，表父尽同一，作人，营氧不合塘专，死暂不如蜜道 无声红船大转国税重将官域4小雨铜短解厚色国 通其闲确时文育日地所从期人的意星，不例二，老 静度翼然州冷装残显性捷接显安见占据 课外书闻读，的合性学对 会登执行过情革命明故图避利日夏文到园 作速却无一好春好处艳鞋物满皇都5，工上在末人 父：自军第峙为人障. 一山，最风：林溪五（红楼琴」圆项鱼感，家射深练，是命 出授风陵里系一本料数重山春风灵候江有甲气小 二，（一儿日相制时远或纯单触血士花生精乏麻雅给学生 短领有◆挂被释为“浸免之女”“显制”《静真隆得 妇禁摩火不开一性红春出情表养水最最收量相面蓝 1口)×(2的W(8幻关1情了小钢种的屏子，表 玉表西海花得其满天直用箱城虚树夏可敏地 宽记知境厘.去城，有支任心，话应制力理.(2C 盗处又这中么养判红南：上春象松到沙亮市无阅 达了“我对校同生经的到乡。本作著列带了取屏假 灵取保显籍身合偶格文解馨系隆整型 3小不例：飘1巧格例种·未号尔美国见地写甲服精 装策荐雨青能酒体特白发自黄具旧宣夜无打清著 国字校看者的具体事侧素表观对玉小侵有够情，正运用 灵感机器机器钟接佛底面心有人坚硬速验 市金背，让人地不自禁能后人其中。四主人公京高重·圆 有人理存去进存鉴造维知无人■解因风龙密夜 了每比的格每失，表达了球五小的M多 雕利清求加速为轮路想思证越肆可的 峰控片格影冷纳立自电。楚明效陶对生情中的满减：我从 风，L)走在军里影等喻无道峰医绿上了白色的大校那类 (二1.阳止争论化期是第是开自N合项大量A被啊 见藏不慰这昆险知落 +学刺了很多。误列数#.行万集略。天1)深D× 小丘的俊养是馨么柔美探查的大空中挂帮一一轮金青们 人评为忧考护上1忧风用中的侧花护士鲜用为厨 二，1.(B.(2C(30排40A2C42CD4A 久10：B3A场用比喻的维易T法，奥鱼房溪冠 风月程种春一室无据的璃禄的西瓜其河有一个十一 随花望拿玉山病人对量传的停数纳人对博精受国 A(11C044uA.(D(35(4C 器鲜闲着成大，正里表现肖充港不所父家动告的属有心肯： 岁的少年（老大楼思夏有早行人书到用时力相少 风用灌列的景餐的传相们状（的镜透过取的细政和 三，1.D2B1D4C5.A4C3.C8A线Aa0 4CBA2路互4)62CAB1.D 2)来鸭号管来看去来的中到2)春风又4压南单 国有适合赞梅花制色的用◆够到十朵的成喜解心 国通、课文理解 C K A A 精牌参心梦不设知只督清红调红神我知天公重料数 ()任意是鳞人身体健豪，不判生州A三物言出 -,1.7M92.1D(0@ 二L.B玉B1.A4C5C我8 (4姿刚通通期久3门U面酸一本列子盆养图痛不背 《石兵峰》4我认为这首士章曲宋人公是香，其为 二.1,1中020指11)的@ 青场明素 功代更尿市何气食路钠（重千泰山青，取之干 卡文6用了托物真志的好依前陶象暂了有奉解情神的 三，1.102市刻B3A1D4D5 C A D L B 一山再来库青库评为什么一为不复该限度在斯处呢 盘，时青于麦道人生大再少体将白发用青鸡4(【表 的士，象延了克零判境成鞋州康的病人，集程了星结的 k日度C1a到11，B 他门山已鸡走了阳1整了我多少子纳手是事素空域 生间当金路敏快南随我石流要冒请白在人网 息山程不程的是格.文章周晓朝相制开线事，可县了写 国..后1C1A4月玉A A千家目子罩去，鞋尖上表发时间的置填本青思 有己电不随波逐流的高两桥据2)率山刻剩神毛这 南候，端的生合力蜂人朝以南肠：表达了作者对局 子头作序闲情有1层管表了家的号管来看利 表如飞千门万户得制口有意镜花元不发天（场柳 每及对护士的客灵，机美之镜：群发了人们成胜闲本 一，1.■除通过”A“查为，”，民议为直且”，服障量 监架幻彩丙三本每解的松整帅有地博移了芹然黑 柳成简交药言口刺于州惠言速耳利于行韩明用时方 的野夏点 好”，物程“使 看数增本盈望过五蟹州显这表凝然的在照筒过去 国少事非督村不组难51我权管言餐锋牌推样的解 课外阅速食净滩结性文本图请】 二，1.们生依C然星在店边，用如面下。)行侧：空网原的 意统意挽看的手造作骨相侧准飞去了又物走了一 连观少什不划力老大旋伤老已)天衡小而闻如解章 =,一1.经艺种复互21入日/1)×3端年 州灯部重惠，得一闲我奖得两调铺足的图光，从熟8的地方 日龙其层新来期用千的断儿4这大考千门丙 色遥看透却尤成风潜人夜制物恒无有)随骨身形 节得南响，如梨投吃程手，被不良汽这率衣的制人：如 走出，与题竖的人连例心中重免用长，然时相信青春不老 户律制罢了刻湖国了八干多目的唐钢外轻解 不前干靠击进尚 果贬了察子，玉E作意候屋，霜是受南。4钢：甘闻 作礼会重是年美的未来，，工)示钢，①安量后￥里 如南源参任么剩造明像静世样的旅速小同样信将 课内阔装 个佳节：品要味得棕， 发静恒了，庄一假什种在地上察性所有见，公策我谈得 有粮规油测看编要白白志这一遭刚发我们的开了有 一)江，湖湾着台等诗验人粥的人无的C心情 (二)1,6工1口)×1国为取然章上要求在261 前两海后青了，少列：一多灯偷途先明面满王先 什至一去不夏返尾反春随无龄不化督似雅人五得果 3本调通过奖出风礼春吉等作经朝料煮的星人第的情绿： 年5月：信值去重款，自6月景仔已经园过了取款 一养克视是解侧侧人（门）我看到了教，D水 7拿年星斜汉发重素平春机样院哪零事网区清 气计表现出八几对层八第的喜爱之情，体理出表数像的函 时间 例，青氧十里，3形时我笑着便，地给震看看表量是件名 目通一水利不到请生净得工声圈桂化不理我要第 情和人同银太气 二《一1.②爱理镜子G输戴传来的堆珠项性田：更能光 右酒在市，4》承制：关求门图风灶列容不同门口，导号 参家及物下月制肉何門金终脑肺请做鞋千睡 二).国)2B1(1洗子吃到天第（看公移菱弄 由上延三A这儿个自感段生要到了“我“开心，输找 参多酒案语文六年最下香一1 考室文六年厦下1一2