浙江省金华市婺城区期末测试卷-【期末直通车】2024-2025学年五年级下册语文（统编版）

金华市婺城区期末测试卷 五年级（下册）语文 班级 姓名 得分 【卷首语】亲爱的问学，经过一个学期的发奋努力，你一定收获满满，相信你公认真审题，用工整 的书写展示你的硕果！ 积累与运用(39分)》 一、用楷书正确、工整地抄写下面的文字，标题和作者要写在醒目的位置，段落要分明。(6分) 呼兰河传（节选） 萧红 天空蓝悠悠的，又高又远。 可是白云一来，一大团一大 团的，从祖父的头上飘过，好像 要压到祖父的草帽了。 二、根据拼音，结合语境，填写词语。(8分】 自从老师bdhi( )了各战运动会的任务，我们班的同学们立即hàobàn( )。看，运 动.员们一个个m6 quan ca zhǎng( ),使出了十八般wǔyi( )准备在赛场上一 展身于：其他问学也在为此争相chūmou huàce( )。老师you zhong( )地称 赞：“团结一心，其利断金。你们真棒！” 三、请将正确选项填入括号中。(7分)】 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.踉跄(niang)》 倚靠(yiD 靠秀() 肋(1è) B.爱憎(zng) 水浆(jiang) 镌刻(juan) 徘徊(hudi) C.宝钗(chai) 进发(beng) 拟定(ni) 豁喇喇(huo) D.矜持(in) 推荐(jian) 铸躇(chdu) 吐痰(tan) 2.下列加点字的读音完全相向同的一项是( ) A提供供应供给供求 B燕燕麦飞燕燕国 C.恐吓吓唬威吓惊吓 D.监狱监制监察太监 3.对下列加，点字词解释有误的一项是( )a A.童孙卡解供耕织。（理解，懂得） B.秋夜将晓山篱门迎凉有感。（将要知道） C.没地不还你俄，再筛三碗来我吃。（莫非，难道） D.众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。（表示毫无反抗，全部顺从） 期末直通车语文五年级下册18-1 4.填入下面语段中的横线处正确的一项是()。 感动中国人物的身份和年龄不尽相同：四川凉山木里县发生森林火灾，27名森林消防指战 员不幸壮烈牺牲，他们平均年龄23岁，刚过 之年；小学校长张玉滚用自己的坚守，放 飞孩子们的梦想，生于1980年的他，已过 之年：1922年出生的著名物理学家杨振宁， 已岁至 …他们或在自己的行业内默默坚守、无私奉献，或在逆境中奋勇拼搏、突破 自我，这些人物的事迹令人肃然起敬。 A.弱冠古稀期顾 B.而立不惑期顾 C.占稀不惑期顾 D.羽冠不惑期顾 5.小明和爸爸去江南水乡游玩，他不可能看到的景象是( A.接天莲叶无穷碧，映口荷花别样红。 B.梅了黄时口口晴，小溪泛尽却山行。 C.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 D.故人些辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 6.下面对同学们完成汉字探究活动最有可能提供帮助的书是( )。 A《红楼梦》 B.《兰亭集序》 C.《朝花夕拾》 D.《论语》 7.下列材料巾，第二幅书法作品对应的宁体是( A草书 B.行书 C.楷书 D.隶书 四、按要求完成练习。(10分)】 1.读下面内容完成练习。(6分) 师：本册课文中哪些句子给你留下了深刻的印象？ 小金：老师，《军神》中“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如 雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了”给我留下深刻印象。从中我读出了手术给 刘伯承造成了极大的痛苦，同时也表现了他超常的忍耐力。 师：是啊，人物的动作、语言，还有神态的细致描写，都可以帮助读者更好地体会人物的内 心世界。请你们也用这样的方法，写一写自己心情紧张时的情景。 (1) 小华：老师，巧妙地运用对比也可以表达情感。如“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里 的桂花”，就是通过对比表达了作者对家乡的思念之情。 师：真好！这样的方法你们会吗？请你们也来写一写。 (2) 期末直通车语文五年级下册18一2 2.请用修改符号修改语段中的四处错误。(4分) 这 里风 景秀丽 。 所以村前是一个大池塘 塘 水清如 明 静 蓝 天倒映 水中 村后 青 翠的 竹 林 中 山雀 ，画眉在欢快 地歌唱 小 不 禁 感 叹 这真像一幅漂亮的风景画似的啊 五、根据课文内容或要求填一填。(8分) 1.字里行间众生相。这学期，我在《青山处处甲忠骨》中认识了 的毛主席，在《草船 借箭》巾认识了 的周瑜，在《红楼春趣》巾认识了 的宝玉，在《摔跤》 中认识了 的小呕子… 2.文以载道述真情。读 写的《月是做乡明》，我可以体会到他 的情感：读 写的《闻官军收河南河北》，我可以感受到他 的 情感。 阅读与鉴赏(31分)】 六、阅读下面的材料，完成练习。（31分)】 (一)非连续性文本阅读(7分) 材料一：北京时间2022年11月29日晚，我国中报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”，成 功通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。本次入选的“中国传统制 茶技艺及其相关习俗”包括金华的国家级茶非遗项目—绿茶制作技艺（婺州举岩）。 材料二： 产品名称：金华婺州举岩茶 产品产地：浙江金华 产品特性：条索紧直略扁，茸毫依稀可见，色泽银翠交辉；汤色揪绿，叶底匀整，香气 芬芳持久，滋味鲜醇甘美。 产品成分：茶素、茶单宁、蛋白质、氨基酸、糖类、脂肪酸、维生素、矿物质、咖啡因、果胶、碳水 化合物、多酚类、芳香族化合物等三百多种 产品功能：使人精神爽朗，提神解乏，消除疲劳。发挥生津止渴，爽身腿目，解暑去烦的作用。 制作技艺：主要由拣草摊青、青锅、揉捻、二锅、做坯整形、烘焙、精选储存7道工序组成。炒 制时以焙为主，炒培结合，既保持了原有的茶芽特色，又能使举岩茶独具风格。 产品历史：该茶闻名于宋，明、清时期列为贡品。1981年全国供销系统名茶评比会 上，举岩、龙井、紫笋、莫千黄芽同被列为浙江省四大名茶。1984年，获“浙江省名茶”称 号：2007年在北京奥运圣火采集前夕，婺州举岩茶被希腊奥林匹亚博物馆永久收藏； 2010年，婺州举岩茶被中国国际茶文化研究会正式授予“中华文化名茶”称号。 1.判断下列内容，对的打“/”，错的打“×”。(3分) (1)婺州举岩茶的制作主要由拣青摊草、青锅、揉捻等7道工序组成。 期末直通车语文五年级下册18-3 (2)绿茶制作技艺（婺州举岩）入选了“中国传统制茶技艺及共相关习俗”。 (3)婺州举岩茶于2007年被希腊奥林匹亚博物馆永久收城。 2.梳弹婺州举岩茶的历史，完成下列表格。(3分) 时间 米 明、清 1981年 1981午 2010年 产品 被列为浙江省 出名 历史 四大名茶之 3.请州“”出诗句中茶的别称。(1分) 清茗一杯情更真 (二)杨修拆门(9分) 杨德祖①为魏武主簿，时作相国门，始构榱桶®，魏武自出看，使人题门作“活”字，便去。杨 见，即令坏之。既竞，曰：“门中‘活’，‘阔’字。王正嫌命门大也。” 【注释】①杨德祖：杨修，字德祖，东汉弘农华男（今属陕西）人。②@魂武：曹操，曾担任东汉丞相，后加封戏王， 去世后谥号为武王。所以称为魏武。③薇桷(Cuué)：古代建筑物中用来支撑房项和屋瓦的木条。④竟：完成、 完毕。⑤嫌：不满意。 1.根据要求完成练习。(3分) (1)“魏武自出看”中的“自”意思是( )。(1分) A自然 B.亲自 C.自从 D.原来 (2)“使人题门作‘汗’字，便去”巾的“去”意思是( )。(1分) A.除去 B.过去的 C.离 D.同“驱”，驱逐 (3)“杨见，即令坏之”中的“见”意思是( )。(1分) A.知道 B.听见 C.打算 D.看见 2.文中“杨见，即令坏之”的原因是“ ”。(用文巾的话回答)(2分) 3.用自己的话写一写句了的意思。(2分) 既竞，曰：“门中‘活’，‘阁字。王正嫌门大也。” 1.读了这个做事，你觉得杨修是一个怎样的人？(2分) (三)西游记（节选）(15分)】 菩萨唤木叉与善财上前，悄悄吩咐：“你一个帮①住一个，等我暗念《紧箍儿咒》，看那个害疼的 便是真，不疼的是假。”他二人果各帮一个。菩萨暗念真言，两个一齐喊疼，都抱着头，地下打滚， 只叫：“莫念，莫念！”菩萨不念，他两个又一齐揪住，照旧嚷斗。菩萨无计奈何，叫声“孙悟空”，两 个一齐答应。菩萨道：“你当年官拜弼马温，大闹天宫时，神将皆认得你，你且上界去分辨回话。” 这大圣谢恩，那行者也谢恩。 玉帝即传旨宣托塔李天王，教：“把照妖镜来照这厮谁真谁假，教他假灭真存。”天王即取镜照住，请 期末直通车语文五年级下册18一4 玉帝同众神观看。镜中乃是两个孙悟空的影子，金箍衣服，毫发不差。玉帝亦辨不出，赶出殿外。 我佛合掌道：“观音尊者，你看那两个行者，谁是真假？”善萨道：“前日在弟子荒境”，委不能 辨。特来拜告如来，千万与他骈明辨明。”如来笑道：“汝等法力广大，只能普阅周天之事，不能遍 识周天之物，亦不能广会周天之种类也。”苦萨请示周天种类。如来道：“周天之内有五仙，乃天、 地、神、人、鬼；有五虫，乃赢、鳞、毛、羽、昆。这斯非天、非地、非神、非人、非鬼，亦非赢、非鳞、非 毛、非羽、非昆。名为四猴混世。”菩萨道：“敢问那四猴？”如来道：“第一是灵明石猴，通变化，识天 时，知地利，移星换斗。第二是赤尻马猴，晓阴阳，会人事，善出入，避死延生。第三是通臂猿猴， 拿日月，缩千山，辨休咎，乾坤摩弄。第四是六耳猕猴，善聆音，能察理，知前后，万物皆明。此四 猴者，不入十类之种，不达两间之名。我观假悟空乃六耳猕猴也。此猴若立一处，能知千里外之 事，几人说话，亦能知之，故此善聆音，能察理，知前后，万物皆明。与真悟空同像同音者，六耳猕 猴也。” (有删改) 【注释】①蒂：紧贴。②荒境：对自己居所的谦称。 1.请给选文选择一个合适的题目()。(2分) A.三清观大圣留名车迟国猴王显法 B.尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王 C.二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭 D.猪八城助力败魔王孙行者三借芭蕉扇 2.文中“辨明辨明”的意思是 ,你是通过 (方法)知道的。(2分) 3.孙悟空分别请了 帮忙，最终 辨出了 真假。(1分) 4.文中的妖精是指 ,它为何能以假乱真，请用文中的话回答。(1十2分) 5.默读选文，给每个白然段取一个小标题，并借助小标题概斩主要内容。(2十2分) 菩的念其言分辨其假 美猴王 表达与交流(30分)】 七、习作。(30分)】 我们班里的问学各右各的特点：有的乐于助人，有的勤奋好学，有的调皮幽默…每个人都 有其特别之处。请你运用学过的描写人物的方法，通过一两件典型事例，写一一位特点鲜明的同学。 题日： 的他（她》 要求：(1)选取典型事例，运用描写人物的基木方法，把人物的特点写具体：(2)字迹工整，400 字左右；(3)正确、规范地使用修改符号：()文巾不出现其实的校名、人名。 期末直通车语文五年级下册18-5 食 期末直通车语文五年级下册18-6人的生自点关,(小为点这生 二了12请:以封效 不.10B11D1②②下 南,公去:二,择空 了无几,π古上石 3句34C15(1破现器动指 三处 ,姓上如不用空小 =11D 4 1 2BC A30 过拍干对的法3.污,效 文()列 一入作 去晚了王娘染水的技艺头 肚了,判上没是,给了一把则了一三, 计多方指卖洁变的技二高,冷人 子例二、B语言 表现出无梳染来的爱赴程护缺斗 ”” 大技1三忙,1不:交龄干三上巧点 惊以 感5.体会了时的,好的 老均任心。(口家加院文,开各到的象,把自已对死 高一表”草跳 “体好,路 赴时,牛王,去点在来了 时光的念。 荣的真的题之情达来)161)(2) 境., . 无地 三、一](1×2算段上 (X (D官子 13确价 生 “人数出,人致家 , 3.,①采开放,位复 言” 受用富.9.略 _。 通没,地所梁用的神料,让运动是 图r 会登区末法 好数表染要及时”时国过,没用:程 1.①小亮②发中境地①气 -路 写(),不。” (二)4.是3会6示到,认为会的回答页 1. ② 二. 元霞 ,为的容不表死了的抗,必线用 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