期末专项复习卷(7)课外阅读(含小古文阅读)-【期末直通车】2024-2025学年四年级下册语文（统编版）

3,下列句子朗读停机正确的是(). 期末专项复习卷（七） A.每H昧爽/算执/书/立窗下 B.每日昧类/辄/执书/立窗下 课外阅读（含小古文阅读） C.每H球/类辄/执书/立窗下 班能 姓名 L从文中“如是者十四年”这句话，你读懂了什么？ 一、小古文阅速。 5,我知道古人读书的放事还行囊萤夜读、 （一)怀素写字0(2023·兰溪市》 (怀素)居零陵—时，賞无抵可书，乃种芭蕉万余惊，以蕉叶供挥语，名其壳 二、课外阅读。 (一)古诗词也湖流(2023·苍南县) 同“绿天”。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板：书之再三，盘板带字 【注释]D这白《书林妃事}。四零晚：令湖南零陵。团书：告军。④以：用。细名：命名， ①随着短视领，直播等传摇方式的香及，古典文化逐新在亚联网上大放异彩 @痒：宴选， 2022车6月发布的《古诗阀数据摄备》星示，过去一年，古诗词相关观频累计摇批 1.用白已的活写出文中两线句子的意总 量178亿。古诗闷类书落销量周比增长588%，《唐诗三百首《跟着许诃去藏行) 《飞花令里读诗词》等诗词类书籍销查住居前到。受“诗词热”移响，丝典诗句中的 2.下列说法正确的一项是()。 景点也或引了网友们争科，点餐。拟告捉到，在最受欢迪的古诗河相关景点中，“流 A木文选自《书林纪事这个故事 妆滚珠悲相宜”的西湖力压“会当流绝顶，一览众山小”的套山，位居势首。 且.“（怀素）居零陵时”中“居”意思是“居柱”。 团推告还辑出，古诗的的演降形式正鵝来规多元化。一位高中生用说嘴方式 C“贫无/纸可书”可这样停相。 骨诵（河秀宫藏》雄全网。这种“说容诗河”节泰感很强，给经典计篇被上了潮流 D.怀煮在芭编叶上练字，是为了更环保： 外衣，在年经人中引发了一股“诗词热”。还有一位妈妈在意子陪停中深常开刘了 3怀素和《囊萤夜读》中的车凰相比，两人经历有什么相同点和不同点？ 古诗手势舞，系计海放量达1,5亿，这些手势母动作简单易学，深受小稠友的喜 相问点： 爱。而老年朋友最喜欢的是用戏尚淡泽古诗，冒腔悠扬动听，令人陶解 不问点： ③古计河之所以走虹短规颜平台，是周为它短小的形态，励情的内丽，既国应 《二}张无垢訑学(2023·%安市) 了人幻时精神生法的论求，又帮合址视颜速求简短的传摇特点。众多名学肴也 张无垢谪横浦，禽城西宝不守。其寝室有经箭，县日味变辄执书立窖下， 纷岭利用视频方式分享经来，开辟了计问传扬的第二课堂，南开大学教授叶嘉管 就单明而滤。如是者十四年。泊光归，富下石上，双跌之述隐然，系今犹存 蒂名作家蒋助，文化学肃纪连得苹名家学者均田绕古诗词创作了大受相关说颜，帝 【注群】①精(zh6):好建壬制管克降联减适日.四味典：染良，天第来。卧辄(z6):礼 ④就：食章，③减联()：两足。 颇网友品读古人的浪漫诗意 1.给下列点字选择止确的解释。（填序号） 1.对第①白然段中“界描放量178亿”理解最恰当的项是()。 (1》寓城西宝界寺() A寄托 B居住 A喜欢看直播的人很多 R看数据报告的人很多 (2)每H味刻辄执书立窗下(）A.拿着 B.坚持 C.古诗问视顿很受欢翅 D.古诗问视频作量大 2“窗下石上，双张之迹隐然，至今犹存，”这句话粗译成白话正确的一项是( ）。 2.根据上文判断下面说法是否止确，对的打“√“，结的打“X” A在窗下的不头上，双脚晴出的痕速盈约可见，到现在依然在， (1)人们爱看古诗问短视频，也爱看古诗词类书藉。 出在窗下的石头上，发闲踏出的痕迹隐约可见，到现在好像还在。 《2)西湖在显受欢迎的古诗词景点中排名第一. C.在窗下的石头上，双脚踏出的哀速已经不见了，到现在低然在， (3)不问年龄的人喜欢的古诗词商辉形式都一样。 用末直通车通文四许按下玉7一1 更末直车文四年极下函了一2 3第②自然段介绍了一种古诗词的演择形式，把表格补充完整，下回客问陋。 ⑥列了樱梳成热的事节，都裸经其亲抽打的樱桃树顶采震累，一類颗樱梳药椰 古诗司演译婚式 古诗手势深 一盏盖校在树上的小灯笼。而部禄未经插打的樱桃树上的果实仍然是一片青蚊。 特点 节卖感很虽 唱眩整扬动听 成茎持不吃成然的樱桃，静候着那片青绿瓷成点点恳虹。 心但结景令我失逆，已经成熟的根桃被吃光了，我保护的苏深樱梳树仍是满树 即将上小学的幼儿同小厨友来学校参魏，如果罗给他们做一次古诗词厦示， 青黄，并凡树上的樱桃开始干速，变累，脱落。渐新地，树干上的绿巴也极去，雯得 我建议采用以上的 形式。 干枯，老无生机。母亲告裤一脸失望的我：这派樱桃树由于在春天花开得太多，又 4.在阅读这篇文章的时候，李敏和周琳都提出了不侨的何毯。 未经椅打，所以然的根桃也大多。由于水分，营养供应不上，它累死了！ 古诗为什么使相 费也思壶试古诗词分享 ⑧③西赤用海粒一深樱梳树的代价告游了我一个道理：青溪的青森只有经过抽 打的磨婚才能够逐步走向誉智好成熟，人活在世上是不能太贪心的，要学会取含。 学敏 (1)李皱的问题我能联系上下文回答： ⑨心中含念大多，只取不会的结果，就像那棵来经抽打的樱规树，晨终导致你 不培重负、两手空空：而适当的会乔，看似是一种失去，但在不久的排来，就会痕得 (2)周求的问题在文章中没有答案，我建议地采用 的乃法解决。 更加来厚的给不和四极！ (3)读了文章，我也能提出白已的问题： 1.这两操樱桃树，作者印象深刻.请根据掘文内客，完成下面的示意图， “我“ 十装子 (二】轴打心中的樱桃花(223·平海市) ①年少时家中的院子里种了两棕樱桃树。每年春天，樱犹树上感会托满红得 母测 无东于 程了头 品莹进亮的樱桃。熵一颗放到赏里，令人唇香、心矿神怡！ 2.阅读复文第②自然段，下列说法不正确的是( ②有一年的春天，稷梳树开满了花，开得比以往哪一年第委多。蜂蝶在授桃花 A.作者极力状写慢桃花开之盛和“我"对樱桃的憧绿，是为下文衅亲“抽打”樱桃 闭飞舞，馋嘴的我似乎已轻阐到了根桃那种特有的香细味，就连在陆梦中，斯是满 树和“我”“护花”作铺些。 树的樱桃在冲我微笑 B有一年春天，樱桃树上的樱桃花开得比任匀一年都要多。 ①一天平菜，我还解在珠上，就听到院予里传来“眸里州啦”的树枝控尧的声 C.“我”知道今年的樱桃都是青黄的，所以只能在梦里想象授桃结果的样子， 响，我进快爬起来，冲到院子里，竟看到骨亲正拿着一根竹竿在樱桃花间粉打，其 D“我”非常别待樱桃结果成熟的那一天。 中的一爆好像已经物打完了，樱桃花像下雨一群落寸一总。地正准备轴打芳一探 3.短文第③自盆段中，“我”冲到院子里，看到妈妈正在抽打慢桃树。诗发挥想象， 樱桃树呢！ 将抽打的过程写具体，要求用上不少于三个表示动作的词语。 ④我是忙跑过去一起抱住珍亲。任凭母亲如何解释，或都紧景抱住地的双精 不放手，停意无奈之下只能住手■地说了一句意味深长的话■也好到了樱 4.给短文第④白然段方框内填上合适的标点符号。 枕成热的时候☐你就和道我抽打樱桃花的用意了☐ 5.读了全文，你受到了什么启迪？结合白己的牛活实际谈一浅。 转保间，梗桃花幕了，两凝授梳树都结满了青青的授桃。尤其是我从跨兼手 中保护下来的那一粱，樱桃姑得密警麻麻，数也数不滑。我嫩耀似的指给母帝看， 地笑了笑，摇了摇头。 用末直通车通文四许接下彩？-3 末直车文工年极下图了一42.00E CA 8 □1.B2CAB 4.C 5.C 三.1D 2.C3C40 (2 13AC 参考答案 内阅读 涵积累 (一).谓的度 物“”物 喜 一3.遍子会 出白 无人过 石 四时回其 亮是1.行方式食习3C4不“可 辞音,字 一十)大2.夜 头折 ② 2D (2B 3(A (2 1)② 1 ”,不确念,如上则计义改变,与段实 花无过②杨万3.上 一、3. 度 晚 建 结 $41 1DA $ D 7B &不将,不将合现文评言的确性 言 爱家 准 1o& 步 归 力 慢 (二3A2.反回 到大高的大选受 3.日的风 天七酸 现4语请平·村 在夜 4大适 &.1.C 2B 3D 4A5C 6B 7B 9D1nA 河 子因 偏 气复 效 心中的院整与 4.夜所发的 向 晚 的野 人家段 头 2.显 个 11.A 12.B 气5.,一的个后,的下,题的觉梦 5.(7)不 3的 赴 空 包子 礼 冲 地 拉 情 米 瑟神 (2段没 我的量法清() 一.3.”“,“点”””。 与空 是实误地 毕士 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