内容正文:
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例:今日大气经,一会儿下帽,一会儿风,一金
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三,蜂利山峰影色菜花决定绝利
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八.1.拉天莲叶无穷帮缺背花样红3端堤畅
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二.3②①
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四、我会照样子写词语。(8分)】
1.例:(的烂)的阳光
的天空
的因野
二年级{下册)语文
2.例:图游溶
班级
姓名
得分
3.例,寻找
第一部分:基础知识(50分)
五,照样子,写句子。(不会写的字可以用拼音代替)(6分}
一、我能正确、工整地抄写句子。(3分】
1.例:门就升着一大片五颜六色的鲜花。
小信成剧大信立
山拔上有
的草地
2.例1喜笃河跳站在窝边,一会儿数喜鹤第第唱处,一会儿教他们微等
二、我会看拼音写词语,还能把字写漂亮。〔14分】
戏,一会儿教他们学年己发明的拼音宇母。
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jue ding
ren zhan
1.为了实现自己
的梦,我
要更如努力,
学
3.例:大象有-一对大耳朵,像扇子似的年拉着,
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n td
习。学习道路上,
难题,我会子求割人的
六、我能按课文内容填空。{9分】
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1子鼠,丑
·宽虎,卯
,反龙,巳蛇,
,未¥,中
2.在宇雷飞船里,航天页
可不是件
的事情。
猴,百鸡,戈豹,案瑞。
三、我会选择正确的读音或宇词,打上“√”。{10分】
2.姐姐瑟和同学比吃穿,妈妈就用《弟子规》中的“若农服,若饮食,
L.用扇子扇(shan shon)风很壹力气,于是人们发明了电风扇(shan
,勿生戚”来教育地。
shdn)。
3。春天在哪里?在高指的“
归来早,忙趁东风放纸鸢”
2,他椒(sihi)乎没听见我的话,像一压马似(ishi)的往前冲
的童年欢乐中:在白居易的“野火烧不尽,
”的富有
3.尽(jinjin)管小蜗牛形得很授,但他非常努力,用尽(jin jin)白己所
生命力的事物中,在贺知章的“不知细叶谁我出,
有力量往前爬。
4,(的响》午,天空中(的响)起一降阵需声。
的关景中。
5.元(宵霄剧)节那天,全家田坐在一起开开心心地吃团图饭,所有
清谷天,夏满芒夏爱相连。秋处露秋寒霜降,
的烦恼都抛到了九(宵霄剂)云外,
家
本直表车文二年国下目-工
用末意清手文三年安下型冈一2
第二部分:阅读理解(30分)
2.在文中■里填上合适的标点特号,(4分)
七、我能把下列句子整理成一段通顺的话,序号写在括号里。(5分】
3.“悠”用郭首查字法先查郭首
,除部首外还有
kui
向日葵
(2分)
4.从文中我出下列词语的反义词。(4分)
)过了儿天,绿色的小芽从土里钻出来,可爱极了,
快乐一(
难过一()
a
)到了秋天,向日葵成熟了,终于长成了一个个全荒色的小花盆,
5.小动物们是怎么帮射小马的?我会把序号写在横线上。(4分)
()看着小一天天地装高,绿油油的,大家可开心了。
D$舔聊②用嘴使动吹⑧③轻轻擦
④洗洗南
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山鸡让小马
,母牛让小马在草地上
,山羊让小
()泰天,我和几个同学在数室门前的空地上,种上了向日黎
马去河里
,小狗让小马,结采小马的脚还是狼球。
()我们给小苗浇水,上肥,草、提虫,它快长大,
蔽后,小乌用嘴拔出了制,小马的柳不疼啦。
八.读短文,完成练习。(25分】
6,读读山鸡、母牛和小狗说的话,弄想一越,山羊会对小马说什么呢?请
小马拔刺
写在短文中的精线上。(3分)
小马的脚上扎进了一很刺,得“咬幽父始”直叫。
7,请用“”画出小岛帮助小马的句子,用“○”图出表杀动作的宇
山鸡看见了☐对小马说:“脚球可以周嘴使动吹吹附■”小马用嘴
(5分》
使动地吹,可是,脚瑰一点都没有减轻☐这可怎么办呢■
第三部分:看图写话{20分}
提示:行细看图,小男琪在什么时间什么地方
章牛对小马说:“种疼就在草地上黎馨吧!”小马提起脚在草地上轻
干什么?这时,一个大姐姐走了过来,他们又是怎
轻地擦,可是脚疼得更房害了,
么概的?请你瑞一个完整的故事。警求题月自
山羊对小两说:“
!”小马一扬一拐她走
祝,语句通顺,能比较正确地使用标点特号。
到河边洗脚,写是种还是很瘃。
小约对小马说:“牌疼就用告头$饰吧!”小马作长了舌头,了是怎么
也够不着
小鸟飞到小马脚边,用嘴咬住斜,用力一提,把那根害小马痛苦了半
天的刺找了出来。
小马高兴地说:”谢讲你,小鸟,我的脚不瑰啦!”
1.短文一共有
个自然段,请在文中标一标。(3分)
本直表车文二年W下目-3
厘末点消车清文二年下型冈一4