湖南省岳阳市岳阳县2024-2025学年八年级下学期期中考试道德与法治试题

2025 年上学期期中质量监测试题 八年级《道德与法治》（闭卷） （时量：60 分钟 满分：100 分） 温馨提示： 1．本试卷分为选择题和非选择题两部分。单项选择题每小题 3 分，共 48 分；非选择题共 52 分。 2．请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用 2B 铅笔填涂，非选择题黑色墨水签字笔书写。 第Ⅰ卷（共 48 分） 一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项涂在答题卡规 定的位置。每小题 3 分，共 48 分） 1. 2025年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国，“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 在我们国家，公民是国家的主人 B. 我国是人民当家作主的社会主义国家 C. 人民能直接管理国家和社会事务 D. 我国的一切权力属于人民代表大会 2. （2024河北）备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中应注重审查有关规范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此可见，这一制度的实施旨在（ ） A. 描绘法治蓝图 B. 确认公民权利 C. 保障宪法法律实施 D. 解决各种社会矛盾 3.我国国家机构贯彻实行民主集中制原则。下列事件与这一原则在国家机构与人民的关系方面的体现相一致的有（ ） A.国务院总理向全国人大作政府工作报告 B.河北省人民政府贯彻落实国务院关于做好复员军人安置工作的建议 C.十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了爱国主义教育法 D.学校民主投票选举校“三好学生” 4. 国家实施义务教育、提供营养午餐、开办农家书屋、开展再就业培训等措施，致力于改善公民生存与发展状况。上述举措体现了（ ） A.尊重和保障人权是立法活动的基本要求 B.保障人权就是保护公民的一切权利 C.人民幸福生活是最大的人权。 D.我国人权的主体仅限于我国公民 5. 下列侵权行为与侵犯的公民基本权利对应不正确的是（ ） A. 小刚因忌妒而诬陷小明在考试中作弊——名誉权 B. 商家未经他人同意，将他人的照片用作广告宣传——肖像权 C. 小刘给长得胖的同学起“肥猪”的绰号——姓名权 D. 某网站将其注册会员的信息卖给信息公司——隐私权 6.下列古语蕴含的理念与“国家的一切权力属于人民”相一致的是（ ） A. 以实则治，以文则不治 B. 民为贵，社稷次之，君为轻 C. 积土而为山，积水而为海 D. 不谋全局者，不足谋一域 7.  某校八年级学生小江学习了“治国安邦的总章程”中“设置国家机构”的相关内容，对于人民代表大会和人民政府的关系进行了梳理。下列说法正确的是（ ） ①相互监督的关系 ②监督与被监督的关系 ③人民代表大会由人民政府产生 ④人民政府对人民代表大会负责 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8.下列几组对应关系中，表述不正确的有（ ） ①公民最基本、最重要的权利——人格尊严权 ②既是公民的基本权利，也是公民的基本义务——受教育权 ③公民的一项基本政治权利——选举权和被选举权 ④公民赖以生存的基础——劳动权 A①④ B②③C①② D③④ 9.布茹玛汗·毛勒朵是新疆第一批护边员，20世纪60年代，她发现边界线上没有界碑，就立下手刻界碑的决心。50多年来，她刻带有“中国”二字的石头达十多万块，串起了长长的巡边路线。她说：“祖国边界，寸土不让，凡是有中国的地方，我都要刻满“中国石”。护边员布茹玛汗·毛勒朵以实际行动（ ） ①履行了维护国家安全的义务 ②切实维护了国家的尊严和利益 ③促进了民族团结和国家统一 ④自觉履行依法服兵役的义务 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 10.刘先生新买的手机没用几天就出现自动关机的情况，刘先生找商家协商赔偿事宜，双方产生纠纷。随后工商部门介入调解，促成当事人达成调解协议。可是过了一段时间，刘先生发现商家并无赔偿之意，于是向法院起诉。上述事件中，刘先生维权的途径依次是（ ） A. 和解—调解—仲裁 B. 和解—调解—民事诉讼 C. 和解—调解—行政诉讼 D. 调解—和解—诉讼 11. 在法治宣传周活动中，林林准备以“我国公民的基本义务”为主题，拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是（ ） ①市民老张对税务部门工作提建议 ②中学生小丽为地震灾区捐款 ③公交车司机老李自觉遵守交通规则 ④大学生小军心系祖国，应征入伍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12.下列图示中，概念之间的关系表示正确的是（ ） 政治权利 人格尊严 基本义务 基本权利 财产权 选举权 隐私权 姓名权 依法 服兵役 依法纳税 文化权利 人身 自由 D C B A 13、 市民李某遛狗未栓绳，导致恶犬咬伤路人。当地派出所依法给予其罚款一万元并没收恶犬的处罚。罗某因做出了 的行为而承担了 . ( ) A 法律所要求 刑事责任 B. 法律所要求 民事责任 C 法律所禁止 行政责任 D 法律所禁止 民事责任 14中国共产党作为执政党，与宪法之间的关系是（ ） ①中国共产党是宪法的制定者 ②中国共产党领导人民制定了宪法 ③中国共产党自身必须在宪法和法律范围内活动 ④中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 15、依照宪法规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，下列哪项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础？（ ） A人身自由 B受教育权 C选举权和被选举权 D遵守宪法和法律 16.我国不断加大各项人权保障力度，以实际行动践行尊重和保障人权的宪法原则。下列做法有利于践行尊重和保障人权这一宪法原则的事（ ） ①国家加强法制宣传，引导全民参与执法 ②行政机关简政放权，努力让人民群众少跑路。 ③检察机关独立行使检察权，保护公民合法权益。④审判机关通过独立行使审判权，保护公民合法权益 A. ②④ B.②③ C.①③ D①④ 第Ⅱ卷（共 52 分） 17.【红心向党 砥砺前行】 2024年7月，湖南省华容县遭遇连续强降雨，该县团洲乡团洲垸洞庭湖一线堤防发生决口，导致垸区被淹。危急时刻，党员干部迅速响应，挺身而出，冲锋在前，转移群众，抢通道路，运送物资，在抗洪抢险救援一线与时间赛跑，彰显共产党员的责任和担当。 "一名党员就是一面旗帜”不是喊出来的，而是干出来的。回顾百年党史，中国共产党人始终站在时代前列、发挥着先锋模范作用。平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，这是共产党员应该有的样子。 （1） 结合材料，运用所学知识，请你谈谈对中国共产党的认识。(6分） （2） 党员干部挺身而出的场景和画面让我们深受感动。你打算以怎样的实际行动表达对党的热爱之情！（6分） 18、【加强权力监督 规范权力运行】 校园文化墙 1. 关于“廉”字：解释“廉”是形声字，从广，兼声。广像房屋之形，兼像手持禾苗之形。本义为堂屋的侧边，有棱有角、方方正正，引申义为堂堂正正。旁边配有“廉”字的古文字字形。 、 把权力关进制度的笼子 关于“权”字：解释“权”是形声字，从木，雚声。本义是一种黄华木，后来用来表示秤。右边草字头实指民众，双口指众多民众之口，隹就是好。所以“权”意味着在老百姓心里有杆秤，体现公平。 （1）“结合所学知识以及对上述文化墙内容的理解，谈谈你对‘权力运行’的认识。（8分） 19.【理解权利义务 增进法治观念】 材料一 孤儿杨某在政府的帮助下读完了中学。随后，他响应国家号召应征入伍，其间多次受到上级表扬。退役后，他回到家乡自主创业，开办了一家公司。由于守法经营，积极纳税，第二年就被评为“纳税先进工作者”。后来，他又带领乡亲们走上了共同富裕之路。他的表现得到全体村民的好评，并被选为镇人大代表。 （1）杨某依法享有了哪些权利？（4分）积极履行了哪些义务？（4分） 材料二：社会生活中，我们享有各种各样的权利，也履行着各种义务。对于权利与义务的关系，甲乙两位同学有不同的看法。 （2）请对两位同学的观点进行评析。（8分） 20. 【坚持宪法至上 维护宪法权威] 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”。某校九年级开展了以“宪法”为关键词的项目化学习活动，请你参与并完成相关任务。 活动一：学习宪法 宪法知识梳理 中华人民共和国的根本制度 ① 中华人民共和国的国家机构实行的原则 ② 宪法的核心价值追求 ③ 人民行使国家权力的机关 ④ (1)请你结合所学的宪法知识,将上面表格的内容补充完整。(4分) 活动二：感受宪法 时代越是发展，社会越是进步，人们就越发感受到宪法的力量和温度。 结合材料，请谈谈你对宪法“力度”和“温度”的理解。(8分) 活动三：宪法宣誓 活动接近尾声时，老师准备带领全班同学进行模拟宪法宣誓活动,并展示了以下活动方案: 模拟宪法宣誓活动方案 时间 2024年12月4日 地点 教室 参与人员 全班同学 活动准备及要求 (1)设置模拟宪法宣誓的活动会场;准备宪法文本;确定宣誓内容;选定领誓人等。 (2)领誓人要求:① 。(2分) 活动过程 略 活动意义 ② (2分) [制订方案](2)请你完善上述宪法宣誓活动方案。(4分) 2025 年上学期期中质量监测试题 八年级《道德与法治》（闭卷）答案 1、 单项选择题 1-5： BCACC 6-10：BDCDB 11-16：DCCDCA 二、 综合题 17、 （1）答案:①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。(每点2分，共6分，答出三点即可) (2) 答案:①努力学习,立志报效祖国,热心公益,服务社会。②培养爱国情操，树立总体国家安全观，自觉维护国家安全、荣誉和利益。③主动为国分忧,勇担重任。④自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，积极投身于中国特色社会主义现代化建设。(每点2分，共6分，答出三点即可） 18、【答案】①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民。如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷； ②必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子；③规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；④宪法不仅设置国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使；⑤国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。(每点2分，共8分，答出四点即可) 19、（1）示例：权利：受教育权、劳动权、人格尊严（或荣誉权）、选举权和被选举权。（每点2分，答出两点即可）义务：受教育、劳动、依法纳税、依法服兵役（每点2分，答出两点即可，共8分） （2）甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。（2分）示例：理由：①公民的权利和义务相统一，二者相互依存、相互促进。（2分）②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。（2分）③我们要依法行使权利，自觉履行法定义务。（2分） 20、（1）、答案:①社会主义制度 ②民主集中制 ③规范国家权力运行以保障公民权利 ④人民代表大会。(每点1分，共4分) (2)、①“力度”：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。(4分)②“温度”：我国宪法是党的主张和人民意志的统一；尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。(4分)（3）、①熟练背诵宪法宣誓誓词;普通话标准;文明有礼;声音洪亮,落落大方;日常生活中学习宪法、认同宪法、践行宪法。(2分) ②有利于增强学生的宪法意识,维护宪法权威;有利于营造学习宪法、敬畏宪法、遵守宪法、捍卫宪法的校园法治文化氛围;有利于激励学生忠于和维护宪法。(2分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$