七年级道德与法治月考卷（深圳专用，七下第1～3单元）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第三次月考

2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下第1~3单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．冰雪同梦，亚洲同心。2025年2月7日晚，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。在黑龙江省委教育工委、省教育厅的全面统筹下，来自全省高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所，他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者（ ） ①积极服务社会，获取物质回报 ②在奉献中传递着生命的正能量 ③在不断地创造美好的情感体验 ④能消除现实生活中的负面情感 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查传递情感正能量。 ②③：志愿者的行为具有高度的社会责任感，这体现了在奉献中传递着生命的正能量，在不断地创造美好的情感体验，故②③符合题意； ①：积极服务社会，不求回报，故①说法错误； ④：能减少现实生活中的负面情感，但是不能消除，故④说法错误； 故本题选B。 2．步入青春期，意味着少男少女由童年的稚嫩一步步迈进成熟的大门。然而，在成长的过程中，青春期的烦恼也会伴随少男少女成长的每一步。“唉，上初中之后越来越胖了，真难受呀”“我感到特别孤独”“我总想把自己封闭起来”……排解这些烦恼，正确的做法有（ ） ①掩饰矛盾心理，不断增强自己的自控力 ②悦纳生理变化，关注外在美的同时也要关注内在美 ③拒绝他人帮助，让时间来改变一切 ④培养兴趣爱好，转移注意，调适矛盾心理 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查悦纳生理、心理的变化。 ②④：题干中“唉，上初中之后越来越胖了，真难受呀”属于青春期的生理变化，我们应该正确对待青春期的生理变化，悦纳生理变化，关注外在美的同时也要关注内在美；“我感到特别孤独”“我总想把自己封闭起来”，这些属于青春期矛盾心理的变化，这要求我们培养兴趣爱好，转移注意，调适矛盾心理，故②④符合题意； ①：主动调试矛盾心理，不断增强自己的自控力，故①说法错误； ③：我们要主动寻求他人帮助，不是拒绝，故③说法错误； 故本题选D。 3．习近平主席在2025年新年贺词中指出：“嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。”对此，我们的情感体验是（ ） ①历经磨难沧桑后的挫败感和成就感 ②国家强大的自豪感和安全感 ③建成世界科技创新强国后的优越感 ④努力建设美丽中国的责任感和使命感 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查情感体验。 ①：挫败感在题文中没有体现，故①不符合题意； ③：我国还没有建成世界科技创新强国，故③说法错误； ②④：国家主席习近平在2025年新年贺词中强调了我国取得的巨大成就，让我们感受到祖国强大的自豪感和安全感，努力建设美丽中国的责任感和使命感，故②④符合题意； 故本题选C。 4．2025年3月6日，全国人大代表方燕建议清退有性侵犯罪记录的教育从业者，以加强未成年人防性侵工作。作为未成年人，防范性侵害应该（ ） ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，用法律维护自身合法权益 ④小不忍则乱大谋，因此要忍一时风平浪静 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查自我保护。 ①：未成年人要提高自我保护意识，把握异性交往原则，与异性成年人交往要提高自我保护意识，故①说法错误； ②③：作为未成年人，防范性侵害应该正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私，端正行为态度，用法律维护自己合法权益，故②③说法正确； ④：作为未成年人，面对性侵害要增强自我保护意识，依法维权，不能默默忍受，故④说法错误； 故本题选C。 5．一残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若要报道这一事件，最合适的标题是（ ） A．相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B．换位思考暖人心，双向奔赴显善良 C．社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉 D．热心公益应尽心，公平正义促和谐 【答案】B 【详解】本题考查换位思考。 B：车主在车辆被剐蹭后选择宽容，体现了换位思考的善良；小哥主动用蔬菜道谢，展现了感恩之心，双方以善意回应善意，形成“双向奔赴”，据此，“换位思考暖人心，双向奔赴显善良”适合做标题，故B符合题意； ACD：见义勇为、遵守规则、热心公益、公平正义在题文中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6．国家主席习近平在2025年新年贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示青少年 （ ） ①顽强拼搏，书写青春底色 ②怀揣梦想，坚定理想信念 ③悦纳自我，认识自己不足 ④志存高远，肩负强国使命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查树立远大理想的相关知识。 ①：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆” ，强调追逐梦想、坚持愿望需要付出努力。青少年顽强拼搏，能为实现梦想付出行动，书写青春奋斗的底色，故①说法正确； ②：在中国式现代化新征程上，青少年怀揣梦想、坚定理想信念，才能明确努力方向，像贺词中所说成为主角，贡献力量，故②说法正确； ③：题干主要强调在中国式现代化征程中为梦想奋斗、担当使命等，未涉及悦纳自我、认识自己不足相关内容，故③不符合题意； ④：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角” ，启示青少年要志存高远，把个人理想与强国使命结合起来，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，故④说法正确； 故本题选B。 7．全红婵奥运摘金时只有14岁，她7岁进体校，11岁进省队，13岁进国家队。每次训练她都全力以赴，被教练誉为“训练小狮子”。无论多累、多痛，从不退缩。正是这份坚韧不拔的毅力，让她的跳水技术飞速进步。全红婵的事迹启示我们（ ） ①自信就一定能获得成功 ②自强需要意志坚强 ③自强就是要勇于战胜自己 ④自强助力青春成长 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查自强。 ①：自信有助于成功，故①说法错误； ②③④：题文中全红婵每次训练都全力以赴，无论多累、多痛，从不退缩，体现了自强，启示我们自强需要意志坚强，自强就是勇于战胜自己，自强助力青春成长，故②③④说法正确； 故本题选B。 8．某中学景观石上面镌刻着论语中的“行己有耻”四个大字。这四个字时刻告诫同学们要（ ） ①自尊自爱，不做有损人格的事 ②能以羞耻之心约束自己的行为 ③为获得别人尊重可以不择手段 ④拒绝不良诱惑，增强自控能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查行己有耻。 ①②④：依据教材知识，行己有耻是指一个人行事，凡自己认为可耻的就不会去做。启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事，能以羞耻之心约束自己的行为，拒绝不良诱惑，增强自控能力，故①②④说法正确； ③：我们要用正当的手段获得他人的尊重，故③说法错误； 故本题选B。 9．2024年第三季度“中国好人榜”上榜好人中，有30多年坚守海上救援的“渔家子弟”董建海；有自愿守护烈士英灵43载的退伍老兵顾平；有牺牲在防汛一线的“90后”基层干部李东；有21年不离不弃照料患病亲人的“好儿媳”王秀杰……如果给这段新闻加个标题，恰当的是（ ） A．崇德向善，德行天下 B．自尊互敬，助人为乐 C．行己有耻，自强自信 D．见义勇为，与人为善 【答案】A 【详解】本题考查弘扬传统美德。 A：根据题干描述可知，“中国好人榜”旨在表彰那些在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲等方面表现突出的个人，体现了崇德向善，德行天下， 故A说法正确； BCD：说法正确但不能完整概括中国好人的事迹，故BCD不符合题意； 故本题选A。 10．2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇。他一生大部分时间都是为国家国防事业奉献。他的事迹对我们的启示是（ ） ①要见贤思齐，向榜样学习，提升自我 ②要积极培养“止于至善”的精神状态 ③要牺牲个人的利益，才能实现生命价值 ④要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查止于至善的要求。 ①②④：材料通过黄旭华同志隐姓埋名、为国奉献的事迹启示我们，要见贤思齐，向榜样学习，提升自我；要积极培养“止于至善”的精神状态；要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下”，故①②④符合题意； ③：实现生命价值并非必须牺牲个人利益，题干表述过于绝对，故③说法错误； 故本题选B。 11．“一封书信,成就一条名巷”。安徽桐城六尺巷故事传递了（ ） ①遇事退却、委曲求全的品格 ②“和合共生”的价值追求 ③源远流长的中华“和”文化 ④“以和为贵”的中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查传承中华传统美德。 ②④：张家主动退让，形成了六尺宽的巷子，这一行为不仅化解了邻里之间的纷争，更彰显了和谐、宽容与谦让的美德。体现了“和合共生”的价值追求，“以和为贵”的中华传统美德。故②④说法正确； ①：“退却”和“委曲求全”，带有一定的负面含义。张家的行为更多体现的是一种大度和谦让。故①说法错误； ③：六尺巷的故事是中华“和”文化的一个具体表现，体现了中华民族长期以来崇尚和谐、追求和睦的文化传统。故③说法正确； 故本题选D。 12．两千多年前，“富贵不能淫”是孟子的高尚品格；革命年代，“我一向是过着朴素的生活从没有奢侈过”是方志敏一生的坚守：进入新时代，“勤俭节约、反对浪费”依然是国家的号召、人民的行动。这说明（ ） A．中华传统美德不断传承，是中华民族精神的精髓 B．传统美德已经成为人民评判是非曲直的价值标准 C．中华传统美德博大精深，是中国精神的集中体现 D．中华传统美德内涵丰富，是世代相传的民族智慧 【答案】D 【详解】本题考查中华传统美德的内涵和作用。 D：从两千多年前孟子的 “富贵不能淫”，到革命年代方志敏的朴素生活坚守，再到新时代 “勤俭节约、反对浪费” 的行动，表明中华传统美德在不同时期有着不同的内涵表现，是世代相传的民族智慧，在历史的长河中不断传承和发展，内涵丰富且具有强大的生命力，故D符合题意； A：中华传统美德是中华文化的精髓，故A说法错误； B：社会主义核心价值观是当代中国人民评判是非曲直的价值标准，故B说法错误； C：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故C说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题（26分） 13．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 调节情绪有方法 小思：当我感到委屈的时候，我会在适当的场合痛哭一场。 小政：我和朋友们约好周末春游，不巧周末下雨，有人伤感地说：“唉，计划又泡汤了。”这时我想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨！” 材料二 某校七年级（1）班探究小组开展“中学生情绪”调查活动，得出下图的数据。 材料三 某校组织学生到敬老院开展志愿服务活动。同学们一到敬老院，就主动为老人们打扫院落、清洗窗户、拖地、收拾床铺等，忙得不亦乐乎。 （1）结合材料一，请你分析小思和小政同学分别用了什么方法调节情绪。（2分） （2）结合材料二，针对调查反映的问题，你准备在调查报告中写上哪些建议？（4分） （3）结合材料三，谈谈青少年在日常生活中应如何品味美好情感。（6分） 【答案】（1）合理宣泄法；认知调节法。（2分） （2）①学校开设心理健康课程，帮助学生正确认识和管理情绪； ②开展丰富多彩的文体活动，让学生在活动中释放压力、调节情绪； ③学生自身要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，掌握调节情绪的方法；④家长要关注孩子的情绪变化，及时给予关心和引导。（4分） （3）①有意识地增加自己的积极情感体验。通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。用热情和行动来影响周围的环境。 ②学会承受和转化消极情感。接受挫折的考验，感受生活的美好，不断成长。 ③在实践中提升情感境界。从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养。（6分） 【分析】考点考查：调节情绪的方法、正确认识情绪、学会承受和转化消极情感、获得积极情感体验的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用调节情绪的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：当我感到委屈的时候，我会在适当的场合痛哭一场→可链接合理宣泄法； 关键词②：想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨！”→可链接认知调节法； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识情绪、合理表达情绪的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：某中学10%的学生有严重心理倾向，25%的学生有自责情绪→可链接学校开设心理健康课程，开展丰富多彩的文体活动； 关键词②：20%的学生有冲动情绪，15%的学生有人际焦虑情绪→可链接学生学会正确对待自己的各种情绪感受； 关键词③：10%的学生有学习焦虑情绪→可链接家长要关注孩子的情绪变化，及时给予关心和引导； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用品味美好情感的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：某校组织学生到敬老院开展志愿服务活动→可链接有意识地增加自己的积极情感体验，学会承受和转化消极情感，在实践中提升情感境界； 第三步：整合信息，组织答案。 14．综合探究题（14分） 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥，求信君山刬不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其一）》 ★海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这样的品格？（4分） 【铸就青春品质】 奋斗有担当，人生贵自强。 （2）历史上的哪些人物给了你自强的力量？请你根据以下示例列举一例。并说说自强给你带来怎样的力量。 示例：勾践卧薪尝胆。（4分） 【开展青春行动】 活动结束后，小晋代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。“青春＝自尊＋自信＋自强”是我们的青春公式，在此，我们倡议： 青春自尊，要做到：①____。 青春自信，要做到：②____。 青春自强，要做到：③____。 七年级（3）班 2025年4月20日 （3）请你帮助小晋将上述倡议书补充完整。（6分） 【答案】（1）自信。自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑；等等。（4分） （2）示例：屈原被放逐而著《离骚》；司马迁忍辱而著《史记》；祖逖和刘琨闻鸡起舞；孙敬悬梁、苏秦刺股。 力量：自强使人自主自立；自强使人奋发向上。（4分） （3）示例：①学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人；②找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；为民族振兴奋斗；③树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（6分） 【分析】考点考查：自信、自尊和自强 能力考查：分析和识记运用能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用自信的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：天生我材必有用，千金散尽还复来+竟将云梦吞如芥，求信君山刬不平+海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰→联系自信的品格。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本问考查自信的重要性，可以根据教材知识进行回答。 （2）小问1 本问考查历史上体现自强的力量的人物，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2 本问考查自强的力量，可以根据教材知识进行回答。 （3）本问考查怎样做到自尊、自信和自强，可以根据教材知识进行回答。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考 参考答案 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D C C B B B B A B D D 13.【答案】(1)合理宣泄法；认知调节法。（2分） (2)①学校开设心理健康课程，帮助学生正确认识和管理情绪； ②开展丰富多彩的文体活动，让学生在活动中释放压力、调节情绪； ③学生自身要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，掌握调节情绪的方法；④家长要关注孩子的情绪变化，及时给予关心和引导。（4分） (3)①有意识地增加自己的积极情感体验。通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。用热情和行动来影响周围的环境。 ②学会承受和转化消极情感。接受挫折的考验，感受生活的美好，不断成长。 ③在实践中提升情感境界。从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养。（6分） 14．【答案】(1)自信。自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑；等等。（4分） (2)示例：屈原被放逐而著《离骚》；司马迁忍辱而著《史记》；祖逖和刘琨闻鸡起舞；孙敬悬梁、苏秦刺股。 力量：自强使人自主自立；自强使人奋发向上。（4分） (3)示例：①学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人；②找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；为民族振兴奋斗；③树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共2小题，共26分。 13． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 2024-2025 学年七年级道德与法治下学期第三次月考 答题卡 二、非选择题：本大题共 2 小题，共 26 分。 13． 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 14． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下第1~3单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．冰雪同梦，亚洲同心。2025年2月7日晚，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。在黑龙江省委教育工委、省教育厅的全面统筹下，来自全省高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所，他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者（ ） ①积极服务社会，获取物质回报 ②在奉献中传递着生命的正能量 ③在不断地创造美好的情感体验 ④能消除现实生活中的负面情感 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．步入青春期，意味着少男少女由童年的稚嫩一步步迈进成熟的大门。然而，在成长的过程中，青春期的烦恼也会伴随少男少女成长的每一步。“唉，上初中之后越来越胖了，真难受呀”“我感到特别孤独”“我总想把自己封闭起来”……排解这些烦恼，正确的做法有（ ） ①掩饰矛盾心理，不断增强自己的自控力 ②悦纳生理变化，关注外在美的同时也要关注内在美 ③拒绝他人帮助，让时间来改变一切 ④培养兴趣爱好，转移注意，调适矛盾心理 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．习近平主席在2025年新年贺词中指出：“嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。”对此，我们的情感体验是（ ） ①历经磨难沧桑后的挫败感和成就感 ②国家强大的自豪感和安全感 ③建成世界科技创新强国后的优越感 ④努力建设美丽中国的责任感和使命感 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 4．2025年3月6日，全国人大代表方燕建议清退有性侵犯罪记录的教育从业者，以加强未成年人防性侵工作。作为未成年人，防范性侵害应该（ ） ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，用法律维护自身合法权益 ④小不忍则乱大谋，因此要忍一时风平浪静 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．一残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若要报道这一事件，最合适的标题是（ ） A．相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B．换位思考暖人心，双向奔赴显善良 C．社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉 D．热心公益应尽心，公平正义促和谐 6．国家主席习近平在2025年新年贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示青少年 （ ） ①顽强拼搏，书写青春底色 ②怀揣梦想，坚定理想信念 ③悦纳自我，认识自己不足 ④志存高远，肩负强国使命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．全红婵奥运摘金时只有14岁，她7岁进体校，11岁进省队，13岁进国家队。每次训练她都全力以赴，被教练誉为“训练小狮子”。无论多累、多痛，从不退缩。正是这份坚韧不拔的毅力，让她的跳水技术飞速进步。全红婵的事迹启示我们（ ） ①自信就一定能获得成功 ②自强需要意志坚强 ③自强就是要勇于战胜自己 ④自强助力青春成长 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．某中学景观石上面镌刻着论语中的“行己有耻”四个大字。这四个字时刻告诫同学们要（ ） ①自尊自爱，不做有损人格的事 ②能以羞耻之心约束自己的行为 ③为获得别人尊重可以不择手段 ④拒绝不良诱惑，增强自控能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．2024年第三季度“中国好人榜”上榜好人中，有30多年坚守海上救援的“渔家子弟”董建海；有自愿守护烈士英灵43载的退伍老兵顾平；有牺牲在防汛一线的“90后”基层干部李东；有21年不离不弃照料患病亲人的“好儿媳”王秀杰……如果给这段新闻加个标题，恰当的是（ ） A．崇德向善，德行天下 B．自尊互敬，助人为乐 C．行己有耻，自强自信 D．见义勇为，与人为善 10．2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇。他一生大部分时间都是为国家国防事业奉献。他的事迹对我们的启示是（ ） ①要见贤思齐，向榜样学习，提升自我 ②要积极培养“止于至善”的精神状态 ③要牺牲个人的利益，才能实现生命价值 ④要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．“一封书信,成就一条名巷”。安徽桐城六尺巷故事传递了（ ） ①遇事退却、委曲求全的品格 ②“和合共生”的价值追求 ③源远流长的中华“和”文化 ④“以和为贵”的中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．两千多年前，“富贵不能淫”是孟子的高尚品格；革命年代，“我一向是过着朴素的生活从没有奢侈过”是方志敏一生的坚守：进入新时代，“勤俭节约、反对浪费”依然是国家的号召、人民的行动。这说明（ ） A．中华传统美德不断传承，是中华民族精神的精髓 B．传统美德已经成为人民评判是非曲直的价值标准 C．中华传统美德博大精深，是中国精神的集中体现 D．中华传统美德内涵丰富，是世代相传的民族智慧 第Ⅱ卷 二、非选择题（26分） 13．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 调节情绪有方法 小思：当我感到委屈的时候，我会在适当的场合痛哭一场。 小政：我和朋友们约好周末春游，不巧周末下雨，有人伤感地说：“唉，计划又泡汤了。”这时我想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨！” 材料二 某校七年级（1）班探究小组开展“中学生情绪”调查活动，得出下图的数据。 材料三 某校组织学生到敬老院开展志愿服务活动。同学们一到敬老院，就主动为老人们打扫院落、清洗窗户、拖地、收拾床铺等，忙得不亦乐乎。 （1）结合材料一，请你分析小思和小政同学分别用了什么方法调节情绪。（2分） （2）结合材料二，针对调查反映的问题，你准备在调查报告中写上哪些建议？（4分） （3）结合材料三，谈谈青少年在日常生活中应如何品味美好情感。（6分） 14．综合探究题（14分） 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥，求信君山刬不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其一）》 ★海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这样的品格？（4分） 【铸就青春品质】 奋斗有担当，人生贵自强。 （2）历史上的哪些人物给了你自强的力量？请你根据以下示例列举一例。并说说自强给你带来怎样的力量。 示例：勾践卧薪尝胆。（4分） 【开展青春行动】 活动结束后，小晋代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。“青春＝自尊＋自信＋自强”是我们的青春公式，在此，我们倡议： 青春自尊，要做到：①____。 青春自信，要做到：②____。 青春自强，要做到：③____。 七年级（3）班 2025年4月20日 （3）请你帮助小晋将上述倡议书补充完整。（6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下第1~3单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．冰雪同梦，亚洲同心。2025年2月7日晚，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。在黑龙江省委教育工委、省教育厅的全面统筹下，来自全省高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所，他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。这些志愿者（ ） ①积极服务社会，获取物质回报 ②在奉献中传递着生命的正能量 ③在不断地创造美好的情感体验 ④能消除现实生活中的负面情感 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．步入青春期，意味着少男少女由童年的稚嫩一步步迈进成熟的大门。然而，在成长的过程中，青春期的烦恼也会伴随少男少女成长的每一步。“唉，上初中之后越来越胖了，真难受呀”“我感到特别孤独”“我总想把自己封闭起来”……排解这些烦恼，正确的做法有（ ） ①掩饰矛盾心理，不断增强自己的自控力 ②悦纳生理变化，关注外在美的同时也要关注内在美 ③拒绝他人帮助，让时间来改变一切 ④培养兴趣爱好，转移注意，调适矛盾心理 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．习近平主席在2025年新年贺词中指出：“嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。”对此，我们的情感体验是（ ） ①历经磨难沧桑后的挫败感和成就感 ②国家强大的自豪感和安全感 ③建成世界科技创新强国后的优越感 ④努力建设美丽中国的责任感和使命感 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 4．2025年3月6日，全国人大代表方燕建议清退有性侵犯罪记录的教育从业者，以加强未成年人防性侵工作。作为未成年人，防范性侵害应该（ ） ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，用法律维护自身合法权益 ④小不忍则乱大谋，因此要忍一时风平浪静 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．一残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若要报道这一事件，最合适的标题是（ ） A．相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B．换位思考暖人心，双向奔赴显善良 C．社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉 D．热心公益应尽心，公平正义促和谐 6．国家主席习近平在2025年新年贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示青少年 （ ） ①顽强拼搏，书写青春底色 ②怀揣梦想，坚定理想信念 ③悦纳自我，认识自己不足 ④志存高远，肩负强国使命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．全红婵奥运摘金时只有14岁，她7岁进体校，11岁进省队，13岁进国家队。每次训练她都全力以赴，被教练誉为“训练小狮子”。无论多累、多痛，从不退缩。正是这份坚韧不拔的毅力，让她的跳水技术飞速进步。全红婵的事迹启示我们（ ） ①自信就一定能获得成功 ②自强需要意志坚强 ③自强就是要勇于战胜自己 ④自强助力青春成长 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．某中学景观石上面镌刻着论语中的“行己有耻”四个大字。这四个字时刻告诫同学们要（ ） ①自尊自爱，不做有损人格的事 ②能以羞耻之心约束自己的行为 ③为获得别人尊重可以不择手段 ④拒绝不良诱惑，增强自控能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．2024年第三季度“中国好人榜”上榜好人中，有30多年坚守海上救援的“渔家子弟”董建海；有自愿守护烈士英灵43载的退伍老兵顾平；有牺牲在防汛一线的“90后”基层干部李东；有21年不离不弃照料患病亲人的“好儿媳”王秀杰……如果给这段新闻加个标题，恰当的是（ ） A．崇德向善，德行天下 B．自尊互敬，助人为乐 C．行己有耻，自强自信 D．见义勇为，与人为善 10．2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇。他一生大部分时间都是为国家国防事业奉献。他的事迹对我们的启示是（ ） ①要见贤思齐，向榜样学习，提升自我 ②要积极培养“止于至善”的精神状态 ③要牺牲个人的利益，才能实现生命价值 ④要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．“一封书信,成就一条名巷”。安徽桐城六尺巷故事传递了（ ） ①遇事退却、委曲求全的品格 ②“和合共生”的价值追求 ③源远流长的中华“和”文化 ④“以和为贵”的中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．两千多年前，“富贵不能淫”是孟子的高尚品格；革命年代，“我一向是过着朴素的生活从没有奢侈过”是方志敏一生的坚守：进入新时代，“勤俭节约、反对浪费”依然是国家的号召、人民的行动。这说明（ ） A．中华传统美德不断传承，是中华民族精神的精髓 B．传统美德已经成为人民评判是非曲直的价值标准 C．中华传统美德博大精深，是中国精神的集中体现 D．中华传统美德内涵丰富，是世代相传的民族智慧 第Ⅱ卷 二、非选择题（26分） 13．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 调节情绪有方法 小思：当我感到委屈的时候，我会在适当的场合痛哭一场。 小政：我和朋友们约好周末春游，不巧周末下雨，有人伤感地说：“唉，计划又泡汤了。”这时我想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨！” 材料二 某校七年级（1）班探究小组开展“中学生情绪”调查活动，得出下图的数据。 材料三 某校组织学生到敬老院开展志愿服务活动。同学们一到敬老院，就主动为老人们打扫院落、清洗窗户、拖地、收拾床铺等，忙得不亦乐乎。 （1）结合材料一，请你分析小思和小政同学分别用了什么方法调节情绪。（2分） （2）结合材料二，针对调查反映的问题，你准备在调查报告中写上哪些建议？（4分） （3）结合材料三，谈谈青少年在日常生活中应如何品味美好情感。（6分） 14．综合探究题（14分） 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥，求信君山刬不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其一）》 ★海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这样的品格？（4分） 【铸就青春品质】 奋斗有担当，人生贵自强。 （2）历史上的哪些人物给了你自强的力量？请你根据以下示例列举一例。并说说自强给你带来怎样的力量。 示例：勾践卧薪尝胆。（4分） 【开展青春行动】 活动结束后，小晋代表全班同学向全校同学发出青春倡议。 “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。“青春＝自尊＋自信＋自强”是我们的青春公式，在此，我们倡议： 青春自尊，要做到：①____。 青春自信，要做到：②____。 青春自强，要做到：③____。 七年级（3）班 2025年4月20日 （3）请你帮助小晋将上述倡议书补充完整。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$