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参考答案及解析·山东道德与法治
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(3)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、
促进沟通、完善自我;②要学会“信息节食”;③要学会辨
析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖
等不良信息;④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参
与者;⑤要在网络上传播正能量等。 (6 分,答出三点即可)
4. (1)①从国家安全(国家利益)的角度加以说明。 如:国家
安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的
前提;国家安全利益是国家的最高利益。 (3 分)
②从法治的重要性或依法治国的角度加以说明。 如:法
治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效
方式;走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择;
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保
障。 (3 分)
(2)①全社会开展国防教育宣传活动;②党和政府及其工
作人员要带头尊法学法守法用法,学习和遵守国防教育
法;③公民要增强法治意识,弘扬法治精神,强化规则意
识,树立正确的权利义务观念。 (6 分)
(3)国防教育主题团队日活动,国防教育主题班会,国防
教育研学实践,“学英模
爱英模”实践活动,“爱我国防”
演讲,国防知识竞赛或征文,国防影片展映等。 (4 分)
5. (1)①依法治国;(2 分)②全面依法治国。 (2 分)
(2)①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特
征,坚持中国共产党的正确领导;②坚持科学立法,不断
完善社会主义法律体系;③规范权力运行,坚持依法行政;
④坚持公正司法,维护社会公平正义。 (每点 2 分,共 8 分)
(3)①认真学习习近平法治思想和法律知识,了解法律基
本内容,树立法治意识;②自觉遵守法律,依法办事,在宪
法和法律规定的范围内行使权利,自觉履行义务;③当自
身的合法权益受到侵害时,要学会依法维护自身权益并
敢于、善于同违法犯罪作斗争。 (6 分)
主题三 中华优秀传统文化教育
角度一 春节申遗成功及 2025 年春晚
1. B 2. B 3. A 4. C 5. B 6. B 7. A 8. C 9. C
10. (1)文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进
社会和谐;文明有礼体现国家形象。 (4 分)
(2)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的美好
梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通
过劳动铸就的;我们国家所取得的每一项成就,都是广
大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 (从
劳动的重要性加以说明即可,6 分)
(3)①外出参观游玩,要爱护公共环境卫生;②不进入网
吧、KTV 等娱乐场所;③亲朋好友聚餐期间拒绝饮酒、吸
烟;④到商场、超市购物要遵守公共场所秩序,不大声喧
哗,要语言文明,行为端庄。 (6 分)
11. (1)①中华文化源远流长、博大精深;②中华文化积淀着
中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精
神标识;③爱好和平是中华优秀传统文化的核心思想理
念。 (4 分,任意答出两点即可)
(2)①有助于青少年了解中华传统文化,增强文化认同;
②滋养学生心灵,丰富精神世界;③培养青少年思维能
力,拓宽文化视野;④发挥文化的教育功能,促进青少年
德智体美劳全面发展。 (6 分,任意答出三点即可)
角度二 传承和发展中华优秀传统文化
1. B 2. A 3. A 4. A 5. D 6. B 7. D 8. C 9. C
10. A 11. D
角度三 文明交流互鉴
1. A 2. A 3. A 4. A
5. (1)该观点错误。 (1 分)①中华文化影响力增强并不意味着
其他文化失去独特价值;②文化多样性是人类社会的基本特
征;③不同文化相互交流借鉴,能够共同繁荣。 (3 分)
(2)①泰山。 理由:五岳之首,在中华民族的血脉里流淌
着泰山的信仰,素有“中华神山”之誉。 ②沂蒙山。 理由:
是革命老区,是世界地质公园,是世界唯一的岱崮地貌所
在地。 ③曲阜三孔。 理由:曲阜是孔子的诞生地,儒家文
化发祥地,三孔是历代纪念先贤孔子的地方。 (写出地名
2 分,理由 2 分,其他答案符合题意也可给分)
角度四 学习模范人物
1. A 2. A 3. C 4. B 5. C 6. A
7. (1)志向远大、勇于创新、敢于拼搏、热爱祖国、为国担当、
服务社会、无私奉献等。 (每点 2 分,共 4 分,任意答出两
点即可;符合题意均可得分)
(2)①要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,为
了国家利益甘愿牺牲个人利益;②要不言代价与回报,积
极承担社会责任,服务和奉献社会;③将个人的命运与民
族的、国家的命运联系在一起,用自身的品德才智和劳
动,造出不平凡的社会价值;④树立远大理想,关心国家
发展,用认真坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 (每
点 2 分,共 6 分,写出任意三点即可;符合题意均可得分)
8. (1)他们以国家富强为念,以人民幸福为盼,忠心爱国、矢
志报国,把个人小我融入国家大我;以只争朝夕的历史主
动、主人翁的责任担当,锐意进取、迎难而上,在平凡岗位
上创造不平凡的业绩;在为国尽责、为民服务中实现个人
价值、展现人生风采。 (结合素材,逻辑清晰,语言流畅即
可,6 分)
(2)①敢于有梦,树立自己人生理想,将个人理想与国家
发展、民族复兴和人类命运结合起来;②自食其力,活出
自己的人生,实现自己的价值;③用认真、勤劳、善良、坚
持、责任、勇敢书写自己的生命价值;④脚踏实地,在生活
中一点一滴做好每件事等。 (6 分)
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角度三 文明交流互鉴
[热点素材:春节在全球庆祝、第二届良渚论坛、鼓岭论坛、免签“朋友圈”扩容等]
1. !"#$
2025 春节期间,世界各地舞台上,演出异彩纷呈。 在马来西亚的吉隆坡,无人机
展现出“春”、蛇、大熊猫、马来亚虎等图案;在法国巴黎莫加多剧院,民乐演奏《金蛇狂舞》;在
伊拉克首都巴格达,二胡与伊拉克传统乐器在底格里斯河畔共奏美妙乐章……这表明 ( A )
A. 中华文化的国际影响力不断扩大 B. 中华文化被世界认可并完全接受
C. 中华文化的优越性是无可比拟的 D. 文化交流就要相互借鉴融为一体
2. 第二届“良渚论坛”以“交流互鉴与人类文明新形态”为主题,深入开展文明交流互鉴理论研
究,探讨实践路径,谋划合作方向,凝聚各国文化界携手践行全球文明倡议的共识。 这有利于
( A )
①凝聚各国共识,践行全球文明倡议 ②增进文化认知,加深文明交流互鉴
③增强文化自信,展示中华文明优越 ④加强文明对话,消除不同文明冲突
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
3. 2024 年 12 月 20 日,2024 鼓岭论坛在北京举行。 鼓岭承载着中美两国人民的真挚情感,是中
美人民友好交往的一段佳话。 重温鼓岭故事,传承鼓岭情缘 ( A )
A. 有利于增进中美人民之间的交流与理解 B. 旨在推动经济贸易合作,促进互利共赢
C. 为了增强中美人民情谊,消除政治分歧 D. 有利于弘扬优秀传统文化,建设文化强国
4. 2024 年 12 月 3 日,2024 世界传统医药大会在北京开幕。 习近平强调,中方愿同各方一道,加
强传统医药互学互鉴,推动传统医药深度融入全球卫生体系,促进传统医药文化创造性转化、
创新性发展,让传统医药更好造福各国人民。 以下关于传统医药更好造福各国人民的路径推
导合理的是 ( A )
①中华文化源远流长、博大精深 ②科技发展创新文化传承的方式
③中华文化与世界文化的交流加强 ④促使世界文化融合,消除文化差异
A. ①→②→③ B. ②→③→④ C. ②→①→③ D. ①→③→④
5. (8 分)材料一 蛇年春节是申遗成功后的首个春节,各国人民欢度春节:在俄罗斯圣彼得堡,
横跨涅瓦河的冬宫桥在《春节序曲》的悠扬旋律中徐徐开启;在津巴布韦首都,一支青年舞狮
团以精彩首秀赢得热烈掌声;在突尼斯首都,当地民众品尝中国美食,学编中国结,拓印“福”
字;在赞比亚少林寺文化中心,人们排起长队,敲钟祈福……四海欢庆,五洲同乐。 中国的年味
儿、年俗走进世界各地,让不同国家的人们共享欢乐幸福。
对此,有人认为,随着中华文化影响力的不断增强,其他文化已无自身的独特价值。
(1)结合材料,运用所学知识对上述观点进行点评。 (4 分)
该观点错误。 (1 分)①中华文化影响力增强并不意味着其他文化失去独特价值;②文化多样性是人类社会
的基本特征;③不同文化相互交流借鉴,能够共同繁荣。 (3 分)
材料二 2024 年以来,中国入境旅游政策措施不断优化,免签“朋友圈”持续扩容。 游览名山
大川,徜徉城市街巷,体验传统文化,品尝特色美食……一些外国博主发明的网络热词“city 不
city 啊”“好 city 啊”走红社交媒体,随着入境游掀起热潮,来自世界各地的游客纷纷开启中国
之旅,感受中华大地的风土人情与发展脉动。
(2)请你为外国游客推荐一处能够体验山东文化的“打卡地”,并说明推荐理由。 (4 分)
①泰山。 理由:五岳之首,在中华民族的血脉里流淌着泰山的信仰,素有“中华神山”之誉。②沂蒙山。 理由:
是革命老区,是世界地质公园,是世界唯一的岱崮地貌所在地。 ③曲阜三孔。 理由:曲阜是孔子的诞生地,儒家文
化发祥地,三孔是历代纪念先贤孔子的地方。 (写出地名 2 分,理由 2 分,其他答案符合题意也可给分)
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角度四 学习模范人物
[热点素材:中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号获得者、第九届全国道德模范、第四季度“中国好人”、徐
梦桃、黄旭华等]
1. 2024 年第四季度“中国好人榜”发布。 他们中,有捐献遗体帮助两人重见光明的殷斐然;有带
动村民共同致富的“新农人”刘明坤;有危难之际拼尽全力托举落水男童上岸却不幸牺牲的张
开龙;有积劳成疾倒在工作一线的村支书张发国;有照顾瘫痪丈夫 40 余年的“好媳妇”杨秀
凤……这些好人的行为 ( A )
①以行动书写大爱,以坚守诠释担当
②是新时代的榜样促进社会文明进步
③可以扬名立万,借以善行获取利益
④践行善行义举,弘扬了中华传统美德
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
2. 汪海鲸是上海去援藏的老师。 当 6. 8 级的地震袭来,正在上海休假的汪海鲸选择跨越 4
500 多
公里紧急逆行返藏,第二天就和定日的学生们守在了一起。 汪海鲸老师的举动 ( A )
①是爱岗敬业,勇于担当的体现 ②彰显了爱生如子的师者情怀
③只为提升自身知名度、影响力 ④维护了民族团结和祖国统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 第九届全国道德模范吕明玉,在半年内先后捐献造血干细胞和淋巴细胞,从救助一个人到帮助
一群困难学生,爱心之旅从自发到自觉。 这体现了 ( C )
①关爱他人的善心之举 ②律己宽仁的处事准则
③奉献社会的人性之美 ④敬畏生命的人间大爱
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 第九届全国道德模范王长义与王长信兄弟俩,始终以信义为本分,把诚信经营理念贯穿粮食
购、储、加、销各环节,不压价压秤、不缺斤少两,做良心买卖,被当地群众亲切地称为“信义兄
弟”。 靠着金子般的信誉,生意越做越好。 从他们身上我们能够感受到 ( B )
①诚信是我们融入社会的“通行证” ②社会生活中诚实具有复杂性
③企业只有坚持诚信才能赢得客户 ④个人守信激励机制不断完善
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 李振华怀着对党的忠诚,从南京来到沂蒙老区支教,倾其所有助学助困,躬身践行“我要到偏远
山区用知识改变贫困孩子命运”的诺言。 他的事迹体现的中华传统美德是 ( C )
A. 自强不息,厚德载物 B. 开放包容,务实法治
C. 乐于助人,扶危济困 D. 行己有耻,止于至善
6. 2025 年,徐梦桃在哈尔滨亚冬会连拿两枚金牌,实现了史无前例的“全满贯”成就。 家境的贫
寒、少时的艰辛,满身的伤痛……徐梦桃并不觉得这一切是负担,反而给了她更多的训练和比
赛的动力,通过努力学习、训练,徐梦桃成了“寒门孩子”的榜样。 徐梦桃具有的青春品质
( A )
①自强不息 ②积极向上 ③直面挫折 ④爱岗敬业
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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7. 强预测
(10 分)【学习功勋模范 助力青春成长】
黄旭华
★黄旭华青年时期就立下“造船抵御外侮”的誓言。 面对外国的技术封锁,他带领
团队一路攻克种种技术难关,研制出我国第一艘核潜艇,使中国成为世界上第五个拥有
核潜艇的国家。
★为恪守不泄露国家的机密,隐姓埋名 30 多年不曾回家,就连父亲去世他都未曾回
家。 他曾说:“对国家的忠,就是对父母最大的孝。”
★一生不为功名利禄、不计个人得失。 他先后向科研、科普、教育机构捐献自己的奖
金逾 2000 万元,设立“黄旭华科技创新奖励基金”,关心着年轻一代科研人员的成长。
(1)你能从黄旭华身上感受到哪些优秀品质? (4 分)
志向远大、勇于创新、敢于拼搏、热爱祖国、为国担当、服务社会、无私奉献等。 (每点 2 分,共 4 分,任意答出
两点即可;符合题意均可得分)
(2)结合所学知识,谈谈黄旭华事迹为我们的成长带来的启示。 (6 分)
①要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,为了国家利益甘愿牺牲个人利益;②要不言代价与回报,
积极承担社会责任,服务和奉献社会;③将个人的命运与民族的、国家的命运联系在一起,用自身的品德才
智和劳动,造出不平凡的社会价值;④树立远大理想,关心国家发展,用认真坚持、责任、勇敢书写自己的生
命价值。 (每点 2 分,共 6 分,写出任意三点即可;符合题意均可得分)
8. (12 分)【学习榜样人物 传承精神力量】
习近平总书记强调,伟大时代呼唤英雄、造就英雄。 全党全国各族人民要以英雄模范为榜
样,团结奋进、砥砺前行,汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。
胸怀强国之志 锤炼强国之技 勇建强国之功
王永志用毕生心血投入国防科研和载
人航天事业,不仅让中国拥有抵御外敌的国
防重器,也让国家拥有了运输卫星的巨擘天
梯,更让中华民族实现了千年飞天梦想。
李振声推广小麦远缘杂交
的应用,开辟小麦育种方向,组
织实施农业科技的“黄淮海战
役”,守护了国家的粮食安全。
黄宗德先后参与渡江战役、
江西剿匪、抗美援朝战争,在多
场战役中冲锋在前、屡立战功,
是保卫国家、浴血奋战的战斗
英雄。
(1)请你结合上述人物事迹写一篇短评。 (6 分)
他们以国家富强为念,以人民幸福为盼,忠心爱国、矢志报国,把个人小我融入国家大我;以只争朝夕的历史
主动、主人翁的责任担当,锐意进取、迎难而上,在平凡岗位上创造不平凡的业绩;在为国尽责、为民服务中
实现个人价值、展现人生风采。 (结合素材,逻辑清晰,语言流畅即可,6 分)
一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。 作为青年一代,我们要不负时代,
不负韶华。
(2)思考他们的事迹和精神对你人生的启发,并填写“所悟所行”卡。 (6 分)
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