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参考答案及解析·山东道德与法治
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主题一 生命安全与健康教育
角度一 爱护身体 守护生命
1. D 2. A 3. A 4. A 5. A 6. D
角度二 关注心理健康 增强抗挫能力
1. B 2. B 3. B 4. A 5. C
角度三 亲近社会 助力青春成长
1. C 2. D 3. A 4. A 5. D 6. D
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1. (1)①用乐观的心态接纳自己,既接纳优点又接纳不足;
②学会欣赏自己的独特和优点,欣赏自己认真做事的态
度等;③不断发掘自己的潜能,通过参与多方面的活动,
寻求适合自己发展的空间, 并不断提升自己的能力。
(4 分,任意答出两点即可)
(2)①学会正确对待老师的批评,理解老师的良苦用心,
从老师的批评中吸取经验教训,不断反省自己、完善自
我;②多与老师沟通,了解自己的不足,更全面地认识自
己。 (4 分,每点 2 分)
2. (1)选①应该:理解父母;尊重父母;换位思考。
理由:父母的“唠叨”是爱的表达;每个家庭表达爱的方式
不尽相同,“唠叨”也是一种爱;孝亲敬长是中华民族的传
统美德;家庭之爱是需要呵护的。
选②应该:坚决不去;不去,也劝他们不要去。
理由:到危险的水域游泳,是不珍爱生命的表现,也是缺
乏安全意识的表现;生命是脆弱的;生命是最宝贵的财富。
选③应该:及时找老板重扫少付的 10 元钱。
理由:诚信是中华民族的传统美德;诚信是社会主义核心
价值观的重要内容;诚信是一种道德规范和品质;诚信是
一项民法原则。
(每项做法 1 分,理由 2 分,答出 1 点即可。 如果三项都作
答,以前两项为准)
(2)我掌握了越来越多的知识;我学会做人、做事;我树立
了人生目标;我结交了志同道合的朋友;等等。 (每个角
度 2 分,答出两个角度即可,共 4 分)
3. (1)理由一:从身心健康角度,课间活动是学生身心健康
发展的需要,有利于学生调节课堂高度集中的紧张情绪,
放松身心;有利于学生锻炼身体,增强体质,预防近视和
肥胖等问题;(答出一点即可,2 分)
理由二:从个人发展角度。 有利于增进友谊和合作提升
沟通和表达能力等;有利于学生进行自主学习和探索,发
展兴趣爱好,培养学生的创造力和独立思考能力。 (答出
一点即可,2 分)
(2)①到操场参加跳绳、踢足球、打篮球等有益身心的活
动。 (2 分)②增强身体素质,培养团队合作精神。 (2 分)
4. (1)①大部分同学对校园安全问题的关注度不够,校园安
全意识薄弱;②大部分同学未完全掌握火灾等安全事故
的应急处理办法。 (4 分)
(2)我选择隐患一。 同学,你好! 快速奔跑冲向楼道容易
造成拥挤甚至发生踩踏事件,可能威胁自己和他人的生
命安全。 上下教学楼时,我们应当靠右有序行走,严禁追
逐、打闹、奔跑,同时要懂得互相礼让。
我选择隐患二。 同学,你好! 将白磷倒入垃圾桶的做法不
可取。 白磷与空气中的氧气接触会自燃,可能会引发火
灾等安全隐患。 正确的做法是将白磷保存在水中,以备
下次再使用,这样也能实现对资源的充分利用。 (任选一
项回答即可,6 分)
(3)①校园安全记心上,平安快乐伴成长;②安全意识天
天有,校园生活乐悠悠;③高高兴兴上学,平平安安回家;
④生命至高无上,安全责任为天。 (3 分,言之有理即可)
5. (1)①直面人生挫折,自强不息;②具有坚强的意志和乐
观向上的人生态度;③勤奋进取,不满足现状、贪图安逸,
勇敢尝试,不断进步,超越自我。 (4 分,言之有理即可)
(2)①伟大在于创造和贡献,他们运用自身的品德、才智
和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社
会价值;②生命虽然平凡,但也能创造伟大,将个体生命
和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起时,生
命便会从平凡中闪耀出伟大;③从点滴小事做起,积极承
担社会责任,服务和奉献社会。 (4 分)
(3)保护环境志愿者服务活动;社区卫生清洁活动;义务
植树;去敬老院看望老年人等。 (4 分,言之有理即可)
主题二 法治教育
角度一 2024 年度新法新规
1. A 2. A 3. B 4. C 5. D 6. A 7. A 8. C
9. (1)①全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使国家
立法权;②我国坚持依法治国的基本方略;③法律是由国
家制定或认可的;④法治要求实行良法之治。 (每点2 分,
任答 3 点即可,共 6 分)
(2)①认真学习法治宣传教育法内容,领会法律精神;
②自觉学习法律知识,增强法治观念;③强化法治意识,
杜绝不良行为,严于律己,做到遵纪守法;④在学校认真
履行受教育的义务,学好法治课程;⑤积极参加学法、尊
法等法治教育活动。 (每点 2 分,共 6 分)
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10. (1)小华的看法是片面的。 在法律中规定全国科普月,
有利于进一步提高全社会对科普活动的认识;提高全社
会的科普积极性,促进全社会的创新意识和创新能力;
有利于推动我国科普法治的进程等。 (6 分)
(2)①开展我国科技成就展览活动;②开展科技小发明、
小制作比赛活动;③开展科技方面的趣味游戏活动;④
开展科技创新方面的探险活动等。 (写出三条即可得 6
分)
角度二 开展宪法活动 弘扬宪法精神
1. D 2. B 3. B
4. (1)①我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根
本法;②我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国
安邦的总章程。 (每点 2 分,共 4 分)
(2)审查规范性文件的合宪性,使其与宪法不抵触,维护宪法
权威,监督权力行使,切实保护公民合法权益。 (4 分)
(3)①宪法是一切国家机关及其工作人员的根本活动准
则;②国家工作人员必须树立宪法意识,恪守宪法原则,维
护宪法权威,弘扬宪法精神,履行宪法使命。 (每点 2 分,
共 4 分)
(4)小胡的观点是错误的,宪法与公民生活息息相关。 (1 分)
①我们的一生都离不开宪法的保护;公民的基本权利和
义务是宪法的核心内容;尊重和保障人权是我国宪法的
基本原则。 (3 分)②因此,我们每个人都应当增强宪法意
识,热爱宪法、认真学习宪法,自觉遵守宪法,坚定捍卫宪
法。 (2 分)
5. (1)①党和国家高度重视宪法宣传;②我国大力弘扬宪法
精神;③国家宪法日的主题与时俱进。 (4 分,任答两点即
可,其他答案言之有理即可给分)
(2)过程表现:①认真观看、倾听。 (2 分)②能够提出问
题、分析问题、解决问题。 (2 分)
活动成果:①制作宪法手抄报。 (2 分)②总结学习宪法的
心得体会。 (2 分)
角度三 发挥制度优势 追求民主价值
1. D 2. D 3. D 4. D 5. C 6. B
7. (1)任务一:人民代表大会制度。 (2 分)
任务二:有责任意识,有良好的沟通能力,有服务意识。
(4 分,言之有理即可)
(2)①可以帮助中学生了解、体验我国人民代表大会制
度;②有利于提高中学生参与公共事务的热情和信心,增
强社会责任感;③有利于中学生加深对我国民主政治本
质特征的理解,增强民主意识,提高政治素养。 (4 分,答
出两点即可)
8. ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,要
坚持党的领导;②坚持创新思维,推进治理手段改进创
新;③坚持基层群众自治制度,激发公民参与基层治理的
热情;④坚持全过程人民民主,充分保障人民群众的民主
权利;⑤发挥协商民主的独特优势,广泛凝聚共识;⑥加
强法治教育宣传,引导人民群众依法办事;等等。 (8 分,
答出 4 点即可)
角度四 打击违法犯罪 增强法治观念
1. B 2. C 3. A 4. B
5. (1)财产权、人格尊严(隐私权、肖像权)。 (4 分)
(2)①国家:制定并完善相关的法律法规,加强管理和监
督;加大对此类行为的处罚及惩治力度。
②社会:加大法律宣传力度,营造良好的网络环境;对此
类行为进行曝光,加大舆论监督。
③公民:增强自我保护意识,提高自我保护能力、辨别信
息的能力;不轻易给陌生人汇款,汇款前须向好友本人确
认、不点击陌生链接;依法维护自身合法权益,被侵权应
及时举报。 (6 分,每个角度答出一点即可)
角度五 民族团结、祖国统一、国家安全
1. A 2. B 3. A 4. D 5. A 6. B 7. B
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1. (1)①全面摸排了解群众需求,确保方案符合实际,满足群众
的实际需要;②邀请专家设计安装方案,保证方案的科学性
和可行性;③公示方案征集群众意见,增加透明度,提高群众
的参与度和满意度;④实施方案接受群众监督,有利于提高
政府行政水平和工作效率。 (每点 2 分,共 8 分)
(2)①充电人的行为违反了相关法律法规,存在严重的安
全隐患,可能引发火灾事故,危及公共安全;②这种行为是
缺乏社会责任感和法治意识的表现,没有考虑到他人的
安全和利益,公民应树立正确充电观念,自觉遵守相关法
律法规;③各地应加强宣传教育,提高公众的安全意识和
法律意识,同时加大执法力度,严惩违规行为。 (6 分)
2. (1)行政违法行为。 (2 分)法律禁止做的坚决不做。 (2 分)
(2)①理发师未经周女士同意直播剪发过程的行为,侵犯
了周女士的隐私权、肖像权,应承担相应的法律责任;
②理发师没有做到尊重他人,缺乏诚信意识,是不道德的
行为。 (4 分)
3. (1)自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则
的约束,网络空间同样需要遵守法律规定。 (4 分,其他答
案言之有理也可给分)
(2)丽丽的观点是正确的,强强的观点是片面的。 ①自由
与法治相互联系,不可分割;②一方面,法治标定了自由
的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能
会付出失去自由的代价,所以要坚决惩治“按键伤人”等
恶劣行为;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自
由和权利不受非法干涉和侵害;③守底线才享自由,利用
互联网发言也要遵守相关的法律法规。 (6 分)
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主题二 法治教育
法
治
教
育
角度一 2024 年度新法新规
[热点素材:2024 年立法总结、民营经济促进法、《粮食节约和反食品浪费行动方案》、监察法、治安管理处罚
法、法治宣传教育法、文物保护法、科学技术普及法等]
1. !"#$
“2024 年一年来,全国人大常委会法工委贯彻落实党中央决策部署和全国人大
常委会立法规划计划,十四届全国人大及其常委会已制定法律 5 件,修改法律 14 件,通过有关
法律问题和重大问题的决定 4 件,我国现行有效法律为 305 件。”这体现了我国 ( A )
①实行良法善治,为高质量发展护航 ②完善法律体系,推进全面依法治国
③人民利益为重,坚持人民当家作主 ④建设法治政府,严厉打击违法犯罪
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
2. 2024 年 10 月,司法部、国家发展改革委公布《中华人民共和国民营经济促进法(草案征求意见
稿)》,向社会公开征求意见。 此举 ( A )
①是科学立法、民主立法的体现
②是我国发展非公有制经济的重要举措
③明确了民营经济的主体地位
④充分发挥了政府在资源配置中的决定性作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 2024 年 11 月 25 日,中办国办印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》,方案要求学校加大就
餐检查力度,落实中小学、幼儿园集中用餐陪餐制度。 这是为了 ( B )
①提升节约粮食意识 ②强化浪费违法惩治
③加强粮食安全教育 ④减少粮食加工损失
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
4. 《粮食节约和反食品浪费行动方案》提出,进一步建立全链条粮食节约、反食品浪费常态化机
制。 对此,下列说法正确的是 ( C )
①有利于养成勤俭节约的优良传统 ②说明我国粮食安全面临巨大挑战
③增强维护粮食安全的责任意识 ④助力建设资源节约型社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 2024 年 12 月 25 日,十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过关于修改监察法的决定,自
2025 年 6 月 1 日起施行。 根据监察法修订案,国家监察实现全面覆盖,这有利于 ( D )
①加强对权力运行的制约和监督 ②促进国家公职人员依法履职
③有效防范和惩治腐败,维护宪法权威 ④彻底消除国家公职人员职务违法行为
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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法
治
教
育
6. 新修订的《治安管理处罚法》增加的条款规定,为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行
为,造成损害的,不属于违反治安管理行为。 这一规定 ( A )
①有利于推动法治社会进步 ②有助于弘扬见义勇为精神
③说明了法律可以随时改变 ④鼓励公民可用任何手段制止违法犯罪
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
7. !"#$
2024 年 12 月 21 日,十四届全国人大常委会第十三次会议审议了《中华人民共
和国法治宣传教育法(草案)》。 草案规定,国家实行公民终身法治教育制度,将法治教育纳入
干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。 出台此法的意义在于 ( A )
①增强公民的法治素养 ②提升社会治理法治化水平
③养成全民守法的社会氛围 ④有效防范行政权力的滥用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 2024 年 12 月 8 日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过新修订的文物保护法。 此次
再修订,标志着我国文物保护进入依法治理的新阶段。 下列理解正确的是 ( C )
A. 只要有新的文物保护法,文物就能得到全面保护
B. 规则需要制定和改进,我国坚持德治与法治相结合
C. 助力文物保护,传承中华民族优秀历史文化遗产
D. 保护文物需要全体社会成员参与,无需依靠法律
9. 强预测
(12 分)【加强法治普及 提升法治素养】
材料一:法治新闻速览
◎2024 年 12 月 21 日,法治宣传教育法草案提请十四届全国人大常委会第十三次会议审议。
◎2024 年 12 月 25 日,十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过关于修改监察法的决定,自
2025 年 6 月 1 日起施行。
◎2024 年 12 月 25 日,十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国
科学技术普及法》,自公布之日起施行。
(1)请你仔细阅读以上内容,说说这些法治新闻共同印证了哪些所学知识? (6 分)
①全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使国家立法权;②我国坚持依法治国的基本方略;③法律是由
国家制定或认可的;④法治要求实行良法之治。 (每点 2 分,任答 3 点即可,共 6 分)
材料二:学习新法内容
法治宣传教育法草案明确,国家通过对青少年开展法治宣传教育,普及青少年在家庭生
活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识,教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信
意识。 各级各类学校应当开设法治课程,结合学校和学生年龄特点开展法治教育,利用青少年
法治教育实践基地等场所开展法治教育。
(2)小明所在的学习小组开展“接受法治宣传教育,我践行”表态活动。 请你结合材料二和所
学知识,为小明写出表态发言稿提纲。 (温馨提示:至少有三个具体做法,6 分)
①认真学习法治宣传教育法内容,领会法律精神;②自觉学习法律知识,增强法治观念;③强化法治意识,杜
绝不良行为,严于律己,做到遵纪守法;④在学校认真履行受教育的义务,学好法治课程;⑤积极参加学法、
尊法等法治教育活动。 (每点 2 分,共 6 分)
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法
治
教
育
10. (12 分)【提升治理温度 增强民主意识】
新修订的科学技术普及法规定,每年 9 月为全国科普月。 某班学生以这次审议增设内容
开展探究活动,请你参与其中。
【探究意义】
(1)围绕“规定每年9 月为全国科普月”小华同学发表如上看法,请你对小华看法进行点评。 (6 分)
小华的看法是片面的。 在法律中规定全国科普月,有利于进一步提高全社会对科普活动的认识;提高全社
会的科普积极性,促进全社会的创新意识和创新能力;有利于推动我国科普法治的进程等。 (6 分)
【建言献策】
(2)小华所在的学习小组承担了学习科学技术普及法主题宣传展板编排任务,选取修订草案
原文要求,并提出具体建议,请你将展板内容补充完整。 (6 分)
①开展我国科技成就展览活动;②开展科技小发明、小制作比赛活动;③开展科技方面的趣味游戏活动;
④开展科技创新方面的探险活动等。 (写出三条即可得 6 分)
角度二 开展宪法活动 弘扬宪法精神
[热点素材:第十一个国家宪法日、第七个“宪法宣传周”、第一部宪法颁布 70 周年、“学宪法·讲宪法”活动等]
1. 2024 年 12 月 4 日,第十一个国家宪法日如期而至。 12 月 1 日至 7 日,是中国第七个“宪法宣
传周”。 期间,各地各学校开展了形式多样的普法活动。 这有利于青少年 ( D )
①学习宪法,领会宪法的原则和精神 ②认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇
③制定宪法,加强对宪法的监督 ④践行宪法,将宪法原则落实在实际行动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2. 举行宪法宣誓活动、开展宪法宣传进社区活动、举办“12·4”国家宪法日文艺晚会、开展“宪法
进校园
民法典伴成长”活动……在宪法宣传周期间,山东省各地各部门开展了丰富多彩的主
题宣传活动。 山东省大力宣传宪法、重视贯彻实施宪法是因为 ( B )
①宪法是国家的根本法 ②我国的一切权力属于人民
③宪法是所有法律的总和 ④宪法是治国安邦的总章程
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 小明根据宪法的有关知识进行了资料收集,通过表格制作成简短的“微新闻”和“微点评”。 你
认为微点评正确的是 ( B )
序号 微新闻 微点评
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2024 年“宪法宣传周”期间,某校组织开展“宪法进校园”系列
活动
有利于弘扬宪法精神,增强学生的
宪法意识
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