内容正文:
热点培优提升练·山东道德与法治
法
治
教
育
10. (12 分)【提升治理温度 增强民主意识】
新修订的科学技术普及法规定,每年 9 月为全国科普月。 某班学生以这次审议增设内容
开展探究活动,请你参与其中。
【探究意义】
(1)围绕“规定每年9 月为全国科普月”小华同学发表如上看法,请你对小华看法进行点评。 (6 分)
小华的看法是片面的。 在法律中规定全国科普月,有利于进一步提高全社会对科普活动的认识;提高全社
会的科普积极性,促进全社会的创新意识和创新能力;有利于推动我国科普法治的进程等。 (6 分)
【建言献策】
(2)小华所在的学习小组承担了学习科学技术普及法主题宣传展板编排任务,选取修订草案
原文要求,并提出具体建议,请你将展板内容补充完整。 (6 分)
①开展我国科技成就展览活动;②开展科技小发明、小制作比赛活动;③开展科技方面的趣味游戏活动;
④开展科技创新方面的探险活动等。 (写出三条即可得 6 分)
角度二 开展宪法活动 弘扬宪法精神
[热点素材:第十一个国家宪法日、第七个“宪法宣传周”、第一部宪法颁布 70 周年、“学宪法·讲宪法”活动等]
1. 2024 年 12 月 4 日,第十一个国家宪法日如期而至。 12 月 1 日至 7 日,是中国第七个“宪法宣
传周”。 期间,各地各学校开展了形式多样的普法活动。 这有利于青少年 ( D )
①学习宪法,领会宪法的原则和精神 ②认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇
③制定宪法,加强对宪法的监督 ④践行宪法,将宪法原则落实在实际行动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2. 举行宪法宣誓活动、开展宪法宣传进社区活动、举办“12·4”国家宪法日文艺晚会、开展“宪法
进校园
民法典伴成长”活动……在宪法宣传周期间,山东省各地各部门开展了丰富多彩的主
题宣传活动。 山东省大力宣传宪法、重视贯彻实施宪法是因为 ( B )
①宪法是国家的根本法 ②我国的一切权力属于人民
③宪法是所有法律的总和 ④宪法是治国安邦的总章程
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 小明根据宪法的有关知识进行了资料收集,通过表格制作成简短的“微新闻”和“微点评”。 你
认为微点评正确的是 ( B )
序号 微新闻 微点评
①
2024 年“宪法宣传周”期间,某校组织开展“宪法进校园”系列
活动
有利于弘扬宪法精神,增强学生的
宪法意识
9
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法
治
教
育
② 庆祝全国人民代表大会成立 70 周年大会
有利于加强全国人大及其常委会
宪法监督
③
2024 年 12 月 4 日,山东省人民政府任命的国家工作人员宪法宣
誓仪式在济南隆重举行
宪法是国家的根本法,是国家工作
人员的根本活动准则
④
为了保障中国适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,提高
全民族素质,根据宪法,制定《中华人民共和国学前教育法》
学前教育法是宪法的立法基础和
立法依据
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 新中考 议题式
(18 分)2024 年是我国第一部中华人民共和国宪法颁布 70 周年,某校九年
级(1)班同学围绕“宪法是根本法”开展议题探究活动,请你参与其中。
【历史丰碑】
1953 年 12 月 28 日至 1954 年 3 月 14 日,毛泽东率领宪法起草小组成员完成新中国第一
部宪法“五四宪法”草案初稿。 草案公布后,全国各界共有 1. 5 亿人参加讨论,共提出 118 万多
条修改、补充意见和问题。
1954 年 9 月 20 日经第一届全国人民代表大会第一次会议全票通过中华人民共和国第一
部宪法,这部宪法的颁布实施,是我国社会主义建设史上的一座里程碑。
(1)五四宪法的制定过程说明了什么? (4 分)
①我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法;②我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治
国安邦的总章程。 (每点 2 分,共 4 分)
【宪法监督】
2024 年,全国人大常委会对所有提请审议的法律案进行合宪性审查,对报送备案的 1
999 件
行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律等规范性文件进
行主动审查,对公民、组织提出的 5
682 件审查建议逐一研究,督促制定机关修改或废止规范
性文件 801 多件。
(2)对规范性文件合宪性备案审查有何意义? (4 分)
审查规范性文件的合宪性,使其与宪法不抵触,维护宪法权威,监督权力行使,切实保护公民合法权益。 (4 分)
【宪法宣誓】
2024 年 12 月 23 日,国务院举行宪法宣誓仪式。 国务院任命的 35 个部门和单位的 45 名
负责人依法进行宪法宣誓。
(3)国务院郑重举行宪法宣誓给我们的启示有哪些? (4 分)
①宪法是一切国家机关及其工作人员的根本活动准则;②国家工作人员必须树立宪法意识,恪守宪法原则,
维护宪法权威,弘扬宪法精神,履行宪法使命。 (每点 2 分,共 4 分)
【宪法宣传】
学校在第七个宪法宣传周期间开展了以“学习宪法,增强宪法意识”为主题的宣传活动,
小胡却认为:“宪法与公民生活关系很远,所以增强宪法意识与公民的关系不大。”
(4)请你运用所学知识对小胡的观点进行评析。 (6 分)
小胡的观点是错误的,宪法与公民生活息息相关。 (1 分)①我们的一生都离不开宪法的保护;公民的基本
权利和义务是宪法的核心内容;尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 (3 分)②因此,我们每个人都应
当增强宪法意识,热爱宪法、认真学习宪法,自觉遵守宪法,坚定捍卫宪法。 (2 分)
01
热点培优提升练·山东道德与法治
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5. (8 分)某校组织“学宪法·讲宪法”系列活动,请你参与其中。
活动一 同学们利用课余时间搜集“国家宪法日”的相关资料,整理出了一份资料卡片如下:
年份 国家宪法日的主题
2020 年 深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神
2021 年 以习近平法治思想为指引,坚定不移走中国特色社会主义法治道路
2022 年 学习和贯彻党的二十大精神,推动全面贯彻实施宪法
2023 年 大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化
2024 年 大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革
(1)从资料卡片中的内容,你能得出哪些结论? (4 分)
①党和国家高度重视宪法宣传;②我国大力弘扬宪法精神;③国家宪法日的主题与时俱进。 (4 分,任答两
点即可,其他答案言之有理即可给分)
活动二 为检验和提升“学宪法·讲宪法”活动的实际效果,以评促学,同学们自主设计了以
下活动评价标准。
(2)请你任选一个项目,参照示例,完成下面表格内容。 (4 分)
“学宪法·讲宪法”活动学生表现评价表
评价项目 评价标准 评价结果
过程表现
示例:积极参与,主动表达。
① 认真观看、倾听 。 (2 分)
② 能够提出问题、分析问题、解决问题 。 (2 分)
/
活动成果
示例:撰写演讲稿,介绍宪法的产生、发展和主要内容。
① 制作宪法手抄报 。 (2 分)
② 总结学习宪法的心得体会 。 (2 分)
/
角度三 发挥制度优势 追求民主价值
[热点素材:两会、2025 山东两会、全国人民代表大会成立 70 周年、中国人民政治协商会议成立 75 周年、基层
立法联系点等]
1. 每年 3 月全国人大代表和政协委员会聚北京,共商国是。 一份份议案、提案,直指住房、医疗、
教育等群众最为关切的问题,让人们感受到温情暖意。 这说明 ( D )
①人民是国家的主人,国家保障人民的一切权益
②党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
2. 2025 年,“十四五”规划将要收官,“十五五”规划要谋篇布局。 这样一个承前启后的重要年份,让
人们对今年的两会有了更多期待。 伴随着一份份有见地、有温度的议案、建议、提案,千头万绪的
“大事儿”,千家万户的“小事儿”,正汇成一个强大的正能量场。 这说明我国的民主 ( D )
①保证人民直接参与国家管理 ②是目前世界上最先进的民主
③主张众人的事情由众人商量 ④是真实、广泛、有用的民主
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11
参考答案及解析·山东道德与法治
热
点
培
优
提
升
练
10. (1)小华的看法是片面的。 在法律中规定全国科普月,
有利于进一步提高全社会对科普活动的认识;提高全社
会的科普积极性,促进全社会的创新意识和创新能力;
有利于推动我国科普法治的进程等。 (6 分)
(2)①开展我国科技成就展览活动;②开展科技小发明、
小制作比赛活动;③开展科技方面的趣味游戏活动;④
开展科技创新方面的探险活动等。 (写出三条即可得 6
分)
角度二 开展宪法活动 弘扬宪法精神
1. D 2. B 3. B
4. (1)①我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根
本法;②我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国
安邦的总章程。 (每点 2 分,共 4 分)
(2)审查规范性文件的合宪性,使其与宪法不抵触,维护宪法
权威,监督权力行使,切实保护公民合法权益。 (4 分)
(3)①宪法是一切国家机关及其工作人员的根本活动准
则;②国家工作人员必须树立宪法意识,恪守宪法原则,维
护宪法权威,弘扬宪法精神,履行宪法使命。 (每点 2 分,
共 4 分)
(4)小胡的观点是错误的,宪法与公民生活息息相关。 (1 分)
①我们的一生都离不开宪法的保护;公民的基本权利和
义务是宪法的核心内容;尊重和保障人权是我国宪法的
基本原则。 (3 分)②因此,我们每个人都应当增强宪法意
识,热爱宪法、认真学习宪法,自觉遵守宪法,坚定捍卫宪
法。 (2 分)
5. (1)①党和国家高度重视宪法宣传;②我国大力弘扬宪法
精神;③国家宪法日的主题与时俱进。 (4 分,任答两点即
可,其他答案言之有理即可给分)
(2)过程表现:①认真观看、倾听。 (2 分)②能够提出问
题、分析问题、解决问题。 (2 分)
活动成果:①制作宪法手抄报。 (2 分)②总结学习宪法的
心得体会。 (2 分)
角度三 发挥制度优势 追求民主价值
1. D 2. D 3. D 4. D 5. C 6. B
7. (1)任务一:人民代表大会制度。 (2 分)
任务二:有责任意识,有良好的沟通能力,有服务意识。
(4 分,言之有理即可)
(2)①可以帮助中学生了解、体验我国人民代表大会制
度;②有利于提高中学生参与公共事务的热情和信心,增
强社会责任感;③有利于中学生加深对我国民主政治本
质特征的理解,增强民主意识,提高政治素养。 (4 分,答
出两点即可)
8. ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,要
坚持党的领导;②坚持创新思维,推进治理手段改进创
新;③坚持基层群众自治制度,激发公民参与基层治理的
热情;④坚持全过程人民民主,充分保障人民群众的民主
权利;⑤发挥协商民主的独特优势,广泛凝聚共识;⑥加
强法治教育宣传,引导人民群众依法办事;等等。 (8 分,
答出 4 点即可)
角度四 打击违法犯罪 增强法治观念
1. B 2. C 3. A 4. B
5. (1)财产权、人格尊严(隐私权、肖像权)。 (4 分)
(2)①国家:制定并完善相关的法律法规,加强管理和监
督;加大对此类行为的处罚及惩治力度。
②社会:加大法律宣传力度,营造良好的网络环境;对此
类行为进行曝光,加大舆论监督。
③公民:增强自我保护意识,提高自我保护能力、辨别信
息的能力;不轻易给陌生人汇款,汇款前须向好友本人确
认、不点击陌生链接;依法维护自身合法权益,被侵权应
及时举报。 (6 分,每个角度答出一点即可)
角度五 民族团结、祖国统一、国家安全
1. A 2. B 3. A 4. D 5. A 6. B 7. B
大单元综合提升练
1. (1)①全面摸排了解群众需求,确保方案符合实际,满足群众
的实际需要;②邀请专家设计安装方案,保证方案的科学性
和可行性;③公示方案征集群众意见,增加透明度,提高群众
的参与度和满意度;④实施方案接受群众监督,有利于提高
政府行政水平和工作效率。 (每点 2 分,共 8 分)
(2)①充电人的行为违反了相关法律法规,存在严重的安
全隐患,可能引发火灾事故,危及公共安全;②这种行为是
缺乏社会责任感和法治意识的表现,没有考虑到他人的
安全和利益,公民应树立正确充电观念,自觉遵守相关法
律法规;③各地应加强宣传教育,提高公众的安全意识和
法律意识,同时加大执法力度,严惩违规行为。 (6 分)
2. (1)行政违法行为。 (2 分)法律禁止做的坚决不做。 (2 分)
(2)①理发师未经周女士同意直播剪发过程的行为,侵犯
了周女士的隐私权、肖像权,应承担相应的法律责任;
②理发师没有做到尊重他人,缺乏诚信意识,是不道德的
行为。 (4 分)
3. (1)自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则
的约束,网络空间同样需要遵守法律规定。 (4 分,其他答
案言之有理也可给分)
(2)丽丽的观点是正确的,强强的观点是片面的。 ①自由
与法治相互联系,不可分割;②一方面,法治标定了自由
的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能
会付出失去自由的代价,所以要坚决惩治“按键伤人”等
恶劣行为;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自
由和权利不受非法干涉和侵害;③守底线才享自由,利用
互联网发言也要遵守相关的法律法规。 (6 分)
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