七年级道德与法治月考卷（广东专用，七下第1～3单元）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第三次月考

11 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下第1~3单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人最基本的物质需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A．③④ B．②④ C．②③ D．①④ 2．在“男生女生”主题班会活动中，同学们畅所欲言，以下同学的认识正确的是（ ） ①小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题，这是早恋现象，要慎重对待 ②扫除时，男生提水搬桌椅，女生扫地擦桌子，此安排体现了男生女生优势互补 ③异性间的友谊容易让人误解，为保护自己，要少跟异性同学交往 ④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，但要讲究交往的尺度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．青春是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是（ ） ①增强自控能力，隐藏青春期的心理矛盾 ②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉 ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感。以下做法能够为他人提供“情绪价值”的是（ ） A．在同学因情绪多变而烦恼时，小铭告诉同学情绪就该随时宣泄，没什么大不了 B．小红在与朋友相处时总是礼貌有加，可朋友遇到困难时，她却只是说些敷衍的话 C．当同桌因考试成绩不理想沮丧时，小刚分享自己的应对经验并鼓励其振作起来 D．小莉在小组讨论时积极发言，但从不考虑他人感受，导致小组气氛紧张 5．2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》登顶我国电影票房榜后，又登顶全球影史单一市场票房榜，打破了几十项纪录。这不仅仅是一个个纪录被打破，更是一种情感的宣泄。在假期里，人们渴望走进影院，去享受一场视觉与情感的盛宴。对此，下列理解正确的是（ ） ①情感需要表达、回应，需要共鸣，要传递情感正能量 ②优秀的文化作品可以促进情感交流，传递美好的情感 ③传递情感正能量是大众媒体的事情，与个人无关 ④我们可以在传递情感的过程中获得新的感受以及体验 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．每个人都有调节情绪的方法，以下判断正确的是（ ） 选项 案例 方法 A 小磊遇到难题不会写，心情不佳，去公园散了会步 放松训练 B 妈妈一大早就啰唆，小丽心烦，与妈妈大吵了一架 合理宣泄 C 外出上大学的丽丽非常想家，就和好朋友打电话倾诉 转移注意 D 小岩因抄袭作业被好友批评了，很沮丧，自我省察后，理解了好友的善意 认知调节 A．A B．B C．C D．D 7．下面的对话启示我们（ ） ①要正确对待老师的批评 ②消极的情感对我们的成长不利 ③要学会合理地表达情绪 ④学会运用恰当的方式调节情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥 ③小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 9．“我命由我不由天！若命运不公，就和它斗到底！”电影《哪吒2》中的这句台词体现出（ ） ①敢于斗争的勇气 ②行己有耻的意识 ③自信自强的品质 ④修齐治平的追求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．江梦南半岁时双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”和“说”，凭借优秀的学习成绩，最终到清华大学读博士。她说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成一个弱者。我相信自己不会比别人差，我也相信事情可以做得很好。”江梦南的言行对我们的启示是（ ） ①学习唇语有利于提高学习成绩 ②要培养自信自强的心理品质 ③面对挫折要及时调整正确应对 ④只有经历挫折才更容易成功 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 11．青春是梦想，青春是力量，青春是无悔……下列认识和行为符合“青春有格”要求的是（ ） ①小军严格管控手机使用时间和日常零花钱支出 ②小勇坚持每月到乌鲁木齐儿童村为孤儿服务 ③小红认为只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的 ④小明认为“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚的诗《苔》是一首人生励志的小诗，这首诗给我们的启示是（ ） ①人人都有权利追求自己的梦想和价值 ②生活中要养成自信的生活态度 ③生命是宝贵的，生命价值高于一切 ④生命是坚强的，学会展现自己的风采 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．祖逖是东晋名将，年轻时与刘琨一起担任司州主簿。他们意气相投，坚信能够为国家建功立业。每天一听到鸡鸣，祖逖就会叫醒刘琨，两人起床舞剑，刻苦锻炼，最终成为文武全才。“闻鸡起舞”的故事激励我们（ ） ①自信的人有信心尝试与坚持 ②自信要无视一切困难与挫折 ③自强，要克服惰性，战胜自我 ④自强需要不懈的坚持和努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．下图是学校“心理信箱”收到的一封来信（节选）。对此，下列回复合适的是（ ） 过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀？ ①调整心态，相信自己一定能行 ③寻求帮助，让其他同学替你参赛 ②高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉 ④正视压力，适度紧张会让你发挥更好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．“一封书信,成就一条名巷”。安徽桐城六尺巷故事传递了（ ） ①遇事退却、委曲求全的品格 ②“和合共生”的价值追求 ③源远流长的中华“和”文化 ④“以和为贵”的中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．“止于至善”出自《礼记·大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。以下同学的言行不符合“止于至善”要求的是（ ） A．甲：学校组织爱心义卖，我们班将义卖所得全部捐给公益组织 B．乙：医院来社区广场给老人义诊，我报名参加了志愿服务活动 C．丙：因为我昨天打扫卫生不认真班级被扣分，我很后悔 D．丁：环卫工人在烈日下打扫街道，我给他们买了几瓶水 17．道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。中华民族自古就是礼仪之邦，在人们的社会生活中，重视尊重他人，以礼待人，诚实守信。下列名言警句与人们生活中的道德行为体现的道德理念对应一致的是（ ） 名言警句 道德理念 ①己所不欲勿施于人 学会换位思考，懂得尊重他人 ②人而无信不知其可 讲诚信是一个人安身立命之本 ③天行健，君子以自强不息 君子必须要自尊自信以礼待人 ④见贤思齐焉，见不贤时内自省也 向榜样学习是自我修养之根本 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 18．初中生小明两年来坚持每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，大家纷纷给小明点赞。因为，小明（ ） ①向我们传递了向上向善的精神力量 ②让我们远离社会生活中的消极情感 ③启示我们要爱人利人，择善而行 ④做志愿者必然得到社会的认可和赞许 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 19．下列内容对应不正确的是（ ） A．仗义疏财，雪中送炭 扶危济困 B．爱岗敬业，兢兢业业 敬业乐群 C．路见不平，拔刀相助 见义勇为 D．惟孝顺父母，可以解忧 自强不息 A．A B．B C．C D．D 20．下列内容与事例对应不正确的是（ ） 内容 事例 A．革故鼎新、与时俱进的思想 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．求大同的处世方法 中国和老挝两国铁路建成通车 C．俭约自守、中和泰和的生活理念 垃圾分类处理 D．精忠报国、振兴中华的爱国情怀 文天祥坚贞不屈、从容就义 A． A B．B C．C D．D 第Ⅱ卷 二、非选择题（40分） 21．阅读材料，简要回答问题。（12分） 【青春变化勇敢面对】青春是美好多彩的，却又充满矛盾与烦恼。自从跨入了青春期，有的同学就一直唉声叹气、叫苦不迭。现在一起来听听同学们的烦恼吧…… 【烦恼1】 小莉：青春痘姐妹“光临”了，在我的脸上“横行霸道”。真是无法无天了！ 小东：想当年，我可是人见人爱的“小歌星”，现在，我的嗓子正向大鸭子“进化”着！ （1）因为生理的变化，两位同学产生了烦恼。请你说出进入青春期，生理变化都表现在哪些方面？（12分） 【烦恼2】 小敏：我把喜悦和烦恼装进日记本，把心事藏在内心深处，只愿找到真正的好友吐露心声…… （2）青春期的心理矛盾和困惑让我们烦恼，你有什么好办法来应对呢？（6分） 22．分析说明题（16分） 以下是习近平主席发表的新年贺词的节选。请利用所学知识，回答问题。 节选一 这一年的步伐，我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺，中国的创造动力、发展活力蓬勃奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜……中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 （1）材料内容启示我们应该怎样做自强不息的中国人？（6分） 节选二 这一年的步伐，我们走得很显底气，中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明……大漠孤烟……黄河九曲……良渚、二里头的文明曙光……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基，力量之源。 （2）中国自信源于什么？（6分） （3）为了增强同学们的自强品质，老师在板报上给出下面图片，请同学们再写出一个关于自强方面的名言警句或者人物故事。（4分） 23．（12分）《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等文学作品，虽然体裁各异，但都蕴含着深刻的社会教化意义，如中医、孝道、智慧和道德选择等主题。这些作品通过生动的故事和鲜明的人物形象，向读者传达了作者的道德观念和社会理想，体现了文学的教化功能，古代文学中的教化思想，是通过文学作品传递道德观念、社会规范和哲学思想，以达到教育和感化读者的目的，体现了文学与社会、道德的紧密联系。 （1）根据材料内容和所学知识回答，中华人文精神具有怎样的作用？（4分） （2）今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬什么样的思想文化？（4分） （3）请你再写出两个中华优秀传统文化中体现人文精神的作品。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下第1~3单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人最基本的物质需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A．③④ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查情感的作用、获得美好情感的方式。 ②④：题文中，“同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习”，表明情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；“在参观了太原解放纪念馆后……”，体现了我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感，故②④说法正确； ①：说法正确，但在题文中未涉及，故①不符合题意； ③：情感是人最基本的精神需求，故③说法错误； 故本题选B。 2．在“男生女生”主题班会活动中，同学们畅所欲言，以下同学的认识正确的是（ ） ①小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题，这是早恋现象，要慎重对待 ②扫除时，男生提水搬桌椅，女生扫地擦桌子，此安排体现了男生女生优势互补 ③异性间的友谊容易让人误解，为保护自己，要少跟异性同学交往 ④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，但要讲究交往的尺度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查与异性交往、正确认识性别角色和性别差异。 ①：小强和小艳在教室探讨学习问题，仅仅是一种学习上的互助行为，并不能直接等同于早恋。故①说法错误； ②：男生在力量上可能更强，适合提水搬桌椅等重活；而女生在细心和耐心上可能更有优势，适合扫地擦桌子等细致工作。这样的分工体现了男生女生的优势互补。故②说法正确； ③：异性间的友谊是正常且健康的，不应该因为可能存在的误解就减少与异性同学的交往。相反，我们应该以开放和包容的心态去对待异性友谊，同时学会如何恰当地与异性交往。故③说法错误； ④：男生和女生在性格、兴趣、思维方式等方面往往存在差异，通过相处可以相互学习、取长补短。然而，这种相处也需要讲究尺度和方式，避免过度亲密或产生不必要的误会。故④说法正确； 故本题选C。 3．青春是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是（ ） ①增强自控能力，隐藏青春期的心理矛盾 ②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉 ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查青春期心理矛盾。 ③④：青春期成长的欢乐与烦恼，使我们产生矛盾和困惑，是正常现象，我们要学会调控青春期心理矛盾，培养兴趣爱好，积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，都有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾，故③④符合题意； ①②：我们要学会调节青春期的心理矛盾，不是隐藏，遇到烦恼要学会向他人倾诉，故①②错误； 故本题选D。 4．“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感。以下做法能够为他人提供“情绪价值”的是（ ） A．在同学因情绪多变而烦恼时，小铭告诉同学情绪就该随时宣泄，没什么大不了 B．小红在与朋友相处时总是礼貌有加，可朋友遇到困难时，她却只是说些敷衍的话 C．当同桌因考试成绩不理想沮丧时，小刚分享自己的应对经验并鼓励其振作起来 D．小莉在小组讨论时积极发言，但从不考虑他人感受，导致小组气氛紧张 【答案】C 【详解】本题考查情绪的积极影响。 C：分析选项，当同桌因考试成绩不理想沮丧时，小刚分享自己的应对经验并鼓励其振作起来，这是感受到情绪的积极影响的表现，故C符合题意； A：情绪的表达要注意情境，不能随时宣泄，故A说法错误； B：小红在朋友遇到困难时，只是说些敷衍的话，这是对朋友不负责任的表现，故B说法错误； D：情绪的表达要考虑到他人的感受，故D说法错误； 故本题选C。 5．2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》登顶我国电影票房榜后，又登顶全球影史单一市场票房榜，打破了几十项纪录。这不仅仅是一个个纪录被打破，更是一种情感的宣泄。在假期里，人们渴望走进影院，去享受一场视觉与情感的盛宴。对此，下列理解正确的是（ ） ①情感需要表达、回应，需要共鸣，要传递情感正能量 ②优秀的文化作品可以促进情感交流，传递美好的情感 ③传递情感正能量是大众媒体的事情，与个人无关 ④我们可以在传递情感的过程中获得新的感受以及体验 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查传递情感正能量。 ①②④：题文中，“人们渴望走进影院，去享受一场视觉与情感的盛宴”，表明情感需要表达、回应，需要共鸣，要传递情感正能量，体现了优秀文化作品通过故事与艺术形式引发观众情感共鸣，传递美好价值，因此我们可以在传递情感的过程中获得新的感受以及体验，故①②④说法正确； ③：个人也可以传递情感正能量，故③说法错误； 故本题选C。 6．每个人都有调节情绪的方法，以下判断正确的是（ ） 选项 案例 方法 A 小磊遇到难题不会写，心情不佳，去公园散了会步 放松训练 B 妈妈一大早就啰唆，小丽心烦，与妈妈大吵了一架 合理宣泄 C 外出上大学的丽丽非常想家，就和好朋友打电话倾诉 转移注意 D 小岩因抄袭作业被好友批评了，很沮丧，自我省察后，理解了好友的善意 认知调节 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：小磊通过到公园散步调节情绪，属于转移注意，故A说法错误； B：小丽嫌妈妈啰嗦和妈妈大吵一架，是不能合理调节情绪的表现，故B说法错误； C：丽丽通过和好友打电话倾诉调节情绪，属于合理宣泄，故C说法错误； D：小岩因为抄袭作业被好友批评心情沮丧，但自我省察后理解好友的善意，属于认知调节，故D说法正确； 故本题选D。 7．下面的对话启示我们（ ） ①要正确对待老师的批评②消极的情感对我们的成长不利 ③要学会合理地表达情绪④学会运用恰当的方式调节情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查师生交往、管理情绪、情感的影响等。 ①：老师的批评有利于完善自我，我们要正确对待老师的表扬和批评，故①符合题意； ④：我们可以根据自身的特点和需要，运用恰当的方式调节情绪，故④符合题意； ②：消极的情感未必都是坏事，有时也会对我们成长有利，故②说法错误； ③：题干漫画反映的不是表达情绪，而是调控情绪，故③不符合题意； 故本题选B。 8．某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥 ③小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查自尊的表现。 ①：注意自己的衣着整洁，否则会不自在，这体现了她注重自身形象，是自尊的表现，符合 “自尊引领成长” 的主题，故①符合题意； ④：忘记值日导致班级卫生扣分，主动留下参与值日，这是对自己失误负责的表现，体现了他对自己行为的反思和对班级荣誉的重视，是自尊的体现，符合 “自尊引领成长” 的主题，故④符合题意； ②：因为自己变胖就决定节食减肥，这可能更多是出于对身材的过度在意甚至可能是不恰当的审美观念，不是自尊的表现，故②说法错误； ③：看到同桌买新奇文具就马上让妈妈给自己买最新款，这是一种盲目跟风的攀比行为，不是自尊的表现，故③说法错误； 故本题选B。 9．“我命由我不由天！若命运不公，就和它斗到底！”电影《哪吒2》中的这句台词体现出（ ） ①敢于斗争的勇气 ②行己有耻的意识 ③自信自强的品质 ④修齐治平的追求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查青春的探索需要自信、青春的探索需要自强。 ①：“若命运不公，就和它斗到底”，展现出了一种不向命运低头、敢于与不公平的命运进行抗争的勇气，体现了敢于斗争的精神，故①符合题意； ③：“我命由我不由天” 体现了一种对自己的信任，相信自己能够主宰自己的命运，是自信的体现；“若命运不公，就和它斗到底” 展现出不向命运屈服，努力去改变现状的决心，是自强的体现，故③符合题意； ②④：题文未体现行己有耻的意识、修齐治平的追求，故②④不符合题意； 故本题选C。 10．江梦南半岁时双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”和“说”，凭借优秀的学习成绩，最终到清华大学读博士。她说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成一个弱者。我相信自己不会比别人差，我也相信事情可以做得很好。”江梦南的言行对我们的启示是（ ） ①学习唇语有利于提高学习成绩 ②要培养自信自强的心理品质 ③面对挫折要及时调整正确应对 ④只有经历挫折才更容易成功 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查自强、正确面对挫折。 ②③：分析题文，江梦南面对失聪的挫折，始终相信自己不弱于他人，体现了自信自强的品质。这启示我们要培养这种心理品质。她通过读唇语克服障碍并取得成就，说明她能积极调整应对挫折的方式，正确面对逆境。故②③符合题意； ①：学习唇语是她的具体方法，但题干强调心理品质和态度，而非具体学习方式。故①错误； ④：经历挫折并非成功的必要条件，选项表述过于绝对，与事实不符。故④错误； 故本题选B。 11．青春是梦想，青春是力量，青春是无悔……下列认识和行为符合“青春有格”要求的是（ ） ①小军严格管控手机使用时间和日常零花钱支出 ②小勇坚持每月到乌鲁木齐儿童村为孤儿服务 ③小红认为只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的 ④小明认为“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查青春有格。 ①②④：依据教材知识，青春有格要求我们做到行己有耻，追求止于至善。小军严格管控手机使用时间和日常零花钱支持，是知耻的表现；小勇每月为孤儿提供服务、小明认为“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，体现了至善的追求，故①②④说法正确； ③：小虹认为只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的，是不知耻的表现，故③说法错误； 故本题选D。 12．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚的诗《苔》是一首人生励志的小诗，这首诗给我们的启示是（ ） ①人人都有权利追求自己的梦想和价值 ②生活中要养成自信的生活态度 ③生命是宝贵的，生命价值高于一切 ④生命是坚强的，学会展现自己的风采 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查自信、敬畏生命、实现梦想。 ①②④：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”意思是春风阳光不到的地方，青春照样萌动。如米粒一般微小的苔花，也依然像那美丽高贵的牡丹一样自豪地盛开；启示我们人人都有权利追求自己的梦想和价值，生活中要养成自信的生活态度，生命是坚强的，学会展现自己的风采，①②④符合题意； ③：选项说法正确，但与题干主旨不符合，③不符合题意； 故本题选B。 13．祖逖是东晋名将，年轻时与刘琨一起担任司州主簿。他们意气相投，坚信能够为国家建功立业。每天一听到鸡鸣，祖逖就会叫醒刘琨，两人起床舞剑，刻苦锻炼，最终成为文武全才。“闻鸡起舞”的故事激励我们（ ） ①自信的人有信心尝试与坚持 ②自信要无视一切困难与挫折 ③自强，要克服惰性，战胜自我 ④自强需要不懈的坚持和努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查培养自信自强的品质。 ①③④：“闻鸡起舞”的故事体现了祖逖和刘琨的自信与自强精神。他们坚信能为国家建功立业，体现了自信者的尝试与坚持。他们每日早起锻炼，克服惰性、坚持努力，符合自强的要求。故①③④说法正确； ②：自信并非“无视一切困难”，而是理性面对并克服困难，故②说法错误； 故本题选C。 14．下图是学校“心理信箱”收到的一封来信（节选）。对此，下列回复合适的是（ ） 过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀？ ①调整心态，相信自己一定能行 ③寻求帮助，让其他同学替你参赛 ②高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉 ④正视压力，适度紧张会让你发挥更好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自信、正确对待压力。 ①④：我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，我们应该告诉他调整心态，相信自己一定能行，正视压力，适度紧张会让你发挥更好，故①④说法正确； ②：是不自信的表现，故②说法错误； ③：会更加紧张，故③说法错误； 故本题选B。 15．“一封书信,成就一条名巷”。安徽桐城六尺巷故事传递了（ ） ①遇事退却、委曲求全的品格 ②“和合共生”的价值追求 ③源远流长的中华“和”文化 ④“以和为贵”的中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查传承中华传统美德。 ②④：张家主动退让，形成了六尺宽的巷子，这一行为不仅化解了邻里之间的纷争，更彰显了和谐、宽容与谦让的美德。体现了“和合共生”的价值追求，“以和为贵”的中华传统美德。故②④说法正确； ①：“退却”和“委曲求全”，带有一定的负面含义。张家的行为更多体现的是一种大度和谦让。故①说法错误； ③：六尺巷的故事是中华“和”文化的一个具体表现，体现了中华民族长期以来崇尚和谐、追求和睦的文化传统。故③说法正确； 故本题选D。 16．“止于至善”出自《礼记·大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。以下同学的言行不符合“止于至善”要求的是（ ） A．甲：学校组织爱心义卖，我们班将义卖所得全部捐给公益组织 B．乙：医院来社区广场给老人义诊，我报名参加了志愿服务活动 C．丙：因为我昨天打扫卫生不认真班级被扣分，我很后悔 D．丁：环卫工人在烈日下打扫街道，我给他们买了几瓶水 【答案】C 【详解】本题考查止于至善。 C：虽然后悔可能表示了某种程度的自省，但这一行为本身并没有体现出积极的、正面的、追求完善的行动。它更多的停留在情感层面，而没有转化为实际行动去改正错误，达到更好的自己。因此，这一行为并不符合“止于至善”的要求。故C说法错误； A：学校组织爱心义卖，并将所得捐给公益组织。这一行为体现了对社会的关爱和贡献，是积极的、正面的，符合“止于至善”的要求。故A说法正确； B：报名参加医院在社区广场为老人提供的义诊志愿服务活动。这是出于对社会的贡献和关爱，体现了个人对社会责任的承担，符合“止于至善”的理念。故B说法正确； D：为在烈日下打扫街道的环卫工人买水，这一行为体现了对劳动者的尊重和关心，是积极的、正面的，也符合“止于至善”的理念。故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 17．道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。中华民族自古就是礼仪之邦，在人们的社会生活中，重视尊重他人，以礼待人，诚实守信。下列名言警句与人们生活中的道德行为体现的道德理念对应一致的是（ ） 名言警句 道德理念 ①己所不欲勿施于人 学会换位思考，懂得尊重他人 ②人而无信不知其可 讲诚信是一个人安身立命之本 ③天行健，君子以自强不息 君子必须要自尊自信以礼待人 ④见贤思齐焉，见不贤时内自省也 向榜样学习是自我修养之根本 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人、诚信 ①：依据教材知识可知，己所不欲勿施于人，意思是不要把自己的意志强加给他人，要学会换位思考，懂得尊重他人，故①说法正确； ②：依据教材知识可知，人而无信不知其可，体现了诚信是一个安身立命之本，故②说法正确； ③：“天行健，君子以自强不息”强调要自强 ，故③说法错误； ④：“见贤思齐焉，见不贤时内自省也”意思是我们要积极学习他人的优点，同时反思并改正自己的不足，故④说法错误； 故本题选A。 18．初中生小明两年来坚持每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，大家纷纷给小明点赞。因为，小明（ ） ①向我们传递了向上向善的精神力量 ②让我们远离社会生活中的消极情感 ③启示我们要爱人利人，择善而行 ④做志愿者必然得到社会的认可和赞许 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查 ①③：初中生小明两年来坚持每周去敬老院做志愿者，为老人提供服务。小明的行为向我们传递了向上向善的精神力量，启示我们要爱人利人，择善而行。故①③说法正确； ②：“远离”说法太绝对。虽然小明的志愿者行为是一种积极的社会参与方式，可以提供一种积极的情感体验和激励，但并不能完全消除消极情感的产生。故②说法错误； ④：虽然小明的行为得到了大家的认可和赞许，但“必然得到”这一表述过于绝对。并不是所有志愿者行为都会得到社会的广泛认可和赞许。故④说法错误； 故本题选C。 19．下列内容对应不正确的是（ ） A．仗义疏财，雪中送炭 扶危济困 B．爱岗敬业，兢兢业业 敬业乐群 C．路见不平，拔刀相助 见义勇为 D．惟孝顺父母，可以解忧 自强不息 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】本题考查践行中华传统美德。 D：“惟孝顺父母，可以解忧”体现的是孝敬父母，而不是自强不息，故C说法错误； A：“仗义疏财，雪中送炭”体现的是帮助他人于危难之中，与“扶危济困”一致，故A说法正确； B：“爱岗敬业，兢兢业业”强调认真负责的工作态度，与“敬业乐群”一致，故B说法正确； C：“路见不平，拔刀相助”是挺身而出维护正义的行为，与“见义勇为”一致，故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 20．下列内容与事例对应不正确的是（ ） 内容 事例 A．革故鼎新、与时俱进的思想 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．求大同的处世方法 中国和老挝两国铁路建成通车 C．俭约自守、中和泰和的生活理念 垃圾分类处理 D．精忠报国、振兴中华的爱国情怀 文天祥坚贞不屈、从容就义 A． A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】本题考查薪火相传的中华传统美德。 A：“革故鼎新、与时俱进的思想”强调创新与适应时代变化。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的是要注重实践，与革故鼎新、与时俱进的思想不符。故A说法错误； B：“求大同的处世方法”体现合作共赢，中国与老挝铁路通车符合这一理念，故B说法正确； C：“俭约自守、中和泰和的生活理念”倡导节俭与和谐，垃圾分类处理体现资源节约与环境和谐，故C说法正确； D：“精忠报国、振兴中华的爱国情怀”与文天祥宁死不屈的爱国事迹完全契合，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题（40分） 21．阅读材料，简要回答问题。（12分） 【青春变化勇敢面对】青春是美好多彩的，却又充满矛盾与烦恼。自从跨入了青春期，有的同学就一直唉声叹气、叫苦不迭。现在一起来听听同学们的烦恼吧…… 【烦恼1】 小莉：青春痘姐妹“光临”了，在我的脸上“横行霸道”。真是无法无天了！ 小东：想当年，我可是人见人爱的“小歌星”，现在，我的嗓子正向大鸭子“进化”着！ （1）因为生理的变化，两位同学产生了烦恼。请你说出进入青春期，生理变化都表现在哪些方面？（12分） 【烦恼2】 小敏：我把喜悦和烦恼装进日记本，把心事藏在内心深处，只愿找到真正的好友吐露心声…… （2）青春期的心理矛盾和困惑让我们烦恼，你有什么好办法来应对呢？（6分） 【答案】（1）①身体外形的变化。②体内机能的增强。③性的发育和成熟。（6分） （2）①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调适自己。②可以求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③可以学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（6分） 【详解】（1）本题考查青春期生理变化的表现，可以结合教材知识进行回答。 （2）本题考查如何调控青春期矛盾心理，可以结合教材知识进行回答。 22．分析说明题（16分） 以下是习近平主席发表的新年贺词的节选。请利用所学知识，回答问题。 节选一 这一年的步伐，我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺，中国的创造动力、发展活力蓬勃奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜……中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 （1）材料内容启示我们应该怎样做自强不息的中国人？（6分） 节选二 这一年的步伐，我们走得很显底气，中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明……大漠孤烟……黄河九曲……良渚、二里头的文明曙光……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基，力量之源。 （2）中国自信源于什么？（6分） （3）为了增强同学们的自强品质，老师在板报上给出下面图片，请同学们再写出一个关于自强方面的名言警句或者人物故事。（4分） 【答案】（1）树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中努力成长，砥砺前行。（6分） （2）源于我们的实力，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。（6分） （3）名言警句：自强不息，厚德载物。人物故事：张海迪自幼高位截瘫，通过自学获得了哲学硕士学位。（4分） 【分析】考点考查：自强不息的要求、中国自信的来源 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用做自强不息的人的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：经过久久为功的磨砺，中国的创造动力、发展活力蓬勃奔涌→联系树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中努力成长，砥砺前行。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中国自信的来源，可以根据教材知识进行回答。 （3）本题考查关于自强的名言警句或者故事人物，属于开放性试题，言之有理即可。 23．（12分）《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等文学作品，虽然体裁各异，但都蕴含着深刻的社会教化意义，如中医、孝道、智慧和道德选择等主题。这些作品通过生动的故事和鲜明的人物形象，向读者传达了作者的道德观念和社会理想，体现了文学的教化功能，古代文学中的教化思想，是通过文学作品传递道德观念、社会规范和哲学思想，以达到教育和感化读者的目的，体现了文学与社会、道德的紧密联系。 （1）根据材料内容和所学知识回答，中华人文精神具有怎样的作用？（4分） （2）今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬什么样的思想文化？（4分） （3）请你再写出两个中华优秀传统文化中体现人文精神的作品。（4分） 【答案】（1）熏陶教化、凝聚示范的作用。（4分） （2）弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。（4分） （3）诸葛亮的《诫子书》、刘禹锡的《陋室铭》等。（其他符合题意的答案也可）（4分） 【分析】考点考查：中华人文精神。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华人文精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：古代文学中的教化思想，是通过文学作品传递道德观念、社会规范和哲学思想，以达到教育和感化读者的目的→可链接熏陶教化、凝聚示范的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查弘扬中华人文精神，要弘扬什么样的思想文化，可结合教材知识作答。 （3）本题要求再写出两个中华优秀传统文化中体现人文精神的作品，属于开放性试题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考 参考答案 1、 选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D C C D B B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B C B D C A C D A 二、非选择题（40分） 21．【答案】（1）①身体外形的变化。②体内机能的增强。③性的发育和成熟。（6分） （2）①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调适自己。②可以求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③可以学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（6分） 22．【答案】（1）树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中努力成长，砥砺前行。（6分） （2）源于我们的实力，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。（6分） （3）名言警句：自强不息，厚德载物。人物故事：张海迪自幼高位截瘫，通过自学获得了哲学硕士学位。（4分） 23．【答案】（1）熏陶教化、凝聚示范的作用。（4分） （2）弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。（4分） （3）诸葛亮的《诫子书》、刘禹锡的《陋室铭》等。（其他符合题意的答案也可）（4分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 2024-2025 学年七年级道德与法治下学期第三次月考 答题卡 二、非选择题：本大题共 3 小题，共 40 分。 21． 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级道德与法治下学期第三次月考 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七下第1~3单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人最基本的物质需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A．③④ B．②④ C．②③ D．①④ 2．在“男生女生”主题班会活动中，同学们畅所欲言，以下同学的认识正确的是（ ） ①小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题，这是早恋现象，要慎重对待 ②扫除时，男生提水搬桌椅，女生扫地擦桌子，此安排体现了男生女生优势互补 ③异性间的友谊容易让人误解，为保护自己，要少跟异性同学交往 ④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，但要讲究交往的尺度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．青春是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是（ ） ①增强自控能力，隐藏青春期的心理矛盾 ②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉 ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感。以下做法能够为他人提供“情绪价值”的是（ ） A．在同学因情绪多变而烦恼时，小铭告诉同学情绪就该随时宣泄，没什么大不了 B．小红在与朋友相处时总是礼貌有加，可朋友遇到困难时，她却只是说些敷衍的话 C．当同桌因考试成绩不理想沮丧时，小刚分享自己的应对经验并鼓励其振作起来 D．小莉在小组讨论时积极发言，但从不考虑他人感受，导致小组气氛紧张 5．2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》登顶我国电影票房榜后，又登顶全球影史单一市场票房榜，打破了几十项纪录。这不仅仅是一个个纪录被打破，更是一种情感的宣泄。在假期里，人们渴望走进影院，去享受一场视觉与情感的盛宴。对此，下列理解正确的是（ ） ①情感需要表达、回应，需要共鸣，要传递情感正能量 ②优秀的文化作品可以促进情感交流，传递美好的情感 ③传递情感正能量是大众媒体的事情，与个人无关 ④我们可以在传递情感的过程中获得新的感受以及体验 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．每个人都有调节情绪的方法，以下判断正确的是（ ） 选项 案例 方法 A 小磊遇到难题不会写，心情不佳，去公园散了会步 放松训练 B 妈妈一大早就啰唆，小丽心烦，与妈妈大吵了一架 合理宣泄 C 外出上大学的丽丽非常想家，就和好朋友打电话倾诉 转移注意 D 小岩因抄袭作业被好友批评了，很沮丧，自我省察后，理解了好友的善意 认知调节 A．A B．B C．C D．D 7．下面的对话启示我们（ ） ①要正确对待老师的批评 ②消极的情感对我们的成长不利 ③要学会合理地表达情绪 ④学会运用恰当的方式调节情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥 ③小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 9．“我命由我不由天！若命运不公，就和它斗到底！”电影《哪吒2》中的这句台词体现出（ ） ①敢于斗争的勇气 ②行己有耻的意识 ③自信自强的品质 ④修齐治平的追求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．江梦南半岁时双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”和“说”，凭借优秀的学习成绩，最终到清华大学读博士。她说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成一个弱者。我相信自己不会比别人差，我也相信事情可以做得很好。”江梦南的言行对我们的启示是（ ） ①学习唇语有利于提高学习成绩 ②要培养自信自强的心理品质 ③面对挫折要及时调整正确应对 ④只有经历挫折才更容易成功 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 11．青春是梦想，青春是力量，青春是无悔……下列认识和行为符合“青春有格”要求的是（ ） ①小军严格管控手机使用时间和日常零花钱支出 ②小勇坚持每月到乌鲁木齐儿童村为孤儿服务 ③小红认为只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的 ④小明认为“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚的诗《苔》是一首人生励志的小诗，这首诗给我们的启示是（ ） ①人人都有权利追求自己的梦想和价值 ②生活中要养成自信的生活态度 ③生命是宝贵的，生命价值高于一切 ④生命是坚强的，学会展现自己的风采 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．祖逖是东晋名将，年轻时与刘琨一起担任司州主簿。他们意气相投，坚信能够为国家建功立业。每天一听到鸡鸣，祖逖就会叫醒刘琨，两人起床舞剑，刻苦锻炼，最终成为文武全才。“闻鸡起舞”的故事激励我们（ ） ①自信的人有信心尝试与坚持 ②自信要无视一切困难与挫折 ③自强，要克服惰性，战胜自我 ④自强需要不懈的坚持和努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．下图是学校“心理信箱”收到的一封来信（节选）。对此，下列回复合适的是（ ） 过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀？ ①调整心态，相信自己一定能行 ③寻求帮助，让其他同学替你参赛 ②高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉 ④正视压力，适度紧张会让你发挥更好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．“一封书信,成就一条名巷”。安徽桐城六尺巷故事传递了（ ） ①遇事退却、委曲求全的品格 ②“和合共生”的价值追求 ③源远流长的中华“和”文化 ④“以和为贵”的中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．“止于至善”出自《礼记·大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。以下同学的言行不符合“止于至善”要求的是（ ） A．甲：学校组织爱心义卖，我们班将义卖所得全部捐给公益组织 B．乙：医院来社区广场给老人义诊，我报名参加了志愿服务活动 C．丙：因为我昨天打扫卫生不认真班级被扣分，我很后悔 D．丁：环卫工人在烈日下打扫街道，我给他们买了几瓶水 17．道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。中华民族自古就是礼仪之邦，在人们的社会生活中，重视尊重他人，以礼待人，诚实守信。下列名言警句与人们生活中的道德行为体现的道德理念对应一致的是（ ） 名言警句 道德理念 ①己所不欲勿施于人 学会换位思考，懂得尊重他人 ②人而无信不知其可 讲诚信是一个人安身立命之本 ③天行健，君子以自强不息 君子必须要自尊自信以礼待人 ④见贤思齐焉，见不贤时内自省也 向榜样学习是自我修养之根本 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 18．初中生小明两年来坚持每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，大家纷纷给小明点赞。因为，小明（ ） ①向我们传递了向上向善的精神力量 ②让我们远离社会生活中的消极情感 ③启示我们要爱人利人，择善而行 ④做志愿者必然得到社会的认可和赞许 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 19．下列内容对应不正确的是（ ） A．仗义疏财，雪中送炭 扶危济困 B．爱岗敬业，兢兢业业 敬业乐群 C．路见不平，拔刀相助 见义勇为 D．惟孝顺父母，可以解忧 自强不息 A．A B．B C．C D．D 20．下列内容与事例对应不正确的是（ ） 内容 事例 A．革故鼎新、与时俱进的思想 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．求大同的处世方法 中国和老挝两国铁路建成通车 C．俭约自守、中和泰和的生活理念 垃圾分类处理 D．精忠报国、振兴中华的爱国情怀 文天祥坚贞不屈、从容就义 A． A B．B C．C D．D 第Ⅱ卷 二、非选择题（40分） 21．阅读材料，简要回答问题。（12分） 【青春变化勇敢面对】青春是美好多彩的，却又充满矛盾与烦恼。自从跨入了青春期，有的同学就一直唉声叹气、叫苦不迭。现在一起来听听同学们的烦恼吧…… 【烦恼1】 小莉：青春痘姐妹“光临”了，在我的脸上“横行霸道”。真是无法无天了！ 小东：想当年，我可是人见人爱的“小歌星”，现在，我的嗓子正向大鸭子“进化”着！ （1）因为生理的变化，两位同学产生了烦恼。请你说出进入青春期，生理变化都表现在哪些方面？（12分） 【烦恼2】 小敏：我把喜悦和烦恼装进日记本，把心事藏在内心深处，只愿找到真正的好友吐露心声…… （2）青春期的心理矛盾和困惑让我们烦恼，你有什么好办法来应对呢？（6分） 22．分析说明题（16分） 以下是习近平主席发表的新年贺词的节选。请利用所学知识，回答问题。 节选一 这一年的步伐，我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺，中国的创造动力、发展活力蓬勃奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜……中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 （1）材料内容启示我们应该怎样做自强不息的中国人？（6分） 节选二 这一年的步伐，我们走得很显底气，中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明……大漠孤烟……黄河九曲……良渚、二里头的文明曙光……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基，力量之源。 （2）中国自信源于什么？（6分） （3）为了增强同学们的自强品质，老师在板报上给出下面图片，请同学们再写出一个关于自强方面的名言警句或者人物故事。（4分） 23．（12分）《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等文学作品，虽然体裁各异，但都蕴含着深刻的社会教化意义，如中医、孝道、智慧和道德选择等主题。这些作品通过生动的故事和鲜明的人物形象，向读者传达了作者的道德观念和社会理想，体现了文学的教化功能，古代文学中的教化思想，是通过文学作品传递道德观念、社会规范和哲学思想，以达到教育和感化读者的目的，体现了文学与社会、道德的紧密联系。 （1）根据材料内容和所学知识回答，中华人文精神具有怎样的作用？（4分） （2）今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬什么样的思想文化？（4分） （3）请你再写出两个中华优秀传统文化中体现人文精神的作品。（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$