10.《兰亭集序》《归去来兮辞》理解性默写课件 2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册

《兰亭集序》《归去来兮辞》 理解性默写+模拟题训练 《兰亭集序》理解性默写 1.你所在的中学举办隆重的校庆典礼,邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞,其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。金秋十月,天高云谈,今天大家齐聚一堂,真可谓: 群贤毕至,少长咸集。 2. 王羲之的《兰亭集序》一开始就点明聚会的季节、地点和事由的句子是:暮春之初, 会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。 3.在《兰亭集序》中,“会于会稽山阴之兰亭,修禊事也”是为了祈福消灾。 4.《兰亭集序》中交代集会目的的句子是“修禊事也”,直接表明作者参加集会时心的句子是“信可乐也”。 5.司马迁说“藏之名山,传之其人”,是相信后人会对其作品产生思想共鸣,本文体现这样内容的句子是:后之览者,亦将有感于斯文 6.《兰亭集序》中交代了在兰亭聚会的人是“群贤毕至,少长咸集",各路英才,老少皆有。 7.在《兰亭集序》中,“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,可谓极视听之娱,赏心悦目。 8.《兰亭集序》中描绘山、竹风景的句子:此地有崇山峻岭,茂林修竹。 9.兰亭集会时文人雅士们把酒杯浮在水面从上游放出,他们则坐在水边的句子是:引以为流觞曲水,列坐其次。 10.描写气候宜人的句子是:天朗气清,惠风和畅。 11.在《兰亭集序》中,描写面对天空的无边和事物的繁多,眼力舒展,胸怀开畅,极尽视听乐趣的句子是:所以游目骋怀,足以极视听之娱。 12.我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹“夫人之相与,俯仰一世”。 13.人的生活方式各不相同,有人与朋友畅谈理想: 或取诸怀抱,悟言一室之内。 14.人的生活方式各不相同,有人放纵无羁地生活: 或因寄所托,放浪形骸之外。 15.在《兰亭集序》中,写人生的长短和最终的死亡都是我们主观意志无法左右的句子是:“况修短随化,终期于尽!”。 16.在《兰亭集序》中,当作者阅读到;古人的文章并从中看到了自己的掠影时的状态是“未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀”。 17.王羲之在《兰亭集序》中用了一句来表明自己关于生和死,长寿和短命的观点的句子是:固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。 18.在《兰亭集序》中,表现作者在对“死亡”的观照中,再次感受到人生之痛的句子是:“死生亦大矣”,岂不痛哉! 19.人们对生活中美好事物逝去发生无限感慨的原因是因为好景不长,表达这思想的语句是:俯仰之间,已为陈迹。 20.后代的读者,对《兰亭集序》的感受是什么: 后之览者,亦将有感于斯文。 《兰亭集序》模拟题训练 1(2024 浙江宁波 二模)《兰亭集序》“ 群贤毕至 ,少长咸集 ”两句描绘了当时贤人、雅士会聚的盛况,与《滕王阁序》“千里逢迎,高朋满座”意思相近。 2(2024 山东聊城 二模)王羲之在《兰亭集序》中表明自己对于生死寿命的观点的句子是:固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 。 3(2024 上海黄浦 二模)王羲之《兰亭集序》中引用《论语 述而》中“ 不知老之将至 ”表达“欣于所遇”之乐;引用《庄子 德充符》“ 死生亦大矣 ”表达“修短随化”之感。 4(2024 上海嘉定 二模))王羲之《兰亭集序》中特别强调古今人对于生命发生感怀的原因本质上毫无二致的语句是 “ 每览昔人兴感之由 ,若合一契 ”。 5(2023 上海金山 一模)王羲之《兰亭集序》中“ 天朗气清,惠风和畅 ”两句,写出了兰亭的气候宜人。 6(22-23高二下 吉林长春 期中)“魏晋风流”所代表的名士风范,自古就受到历代文人的仰慕。他们或在雅集欢会中纵酒吟诗、抒发性情,如王羲之《兰亭集序》“ 一觞一咏,亦足以畅叙幽情 ”所录。 7(23-24高三上 新疆乌鲁木齐 阶段练习)王羲之在《兰亭集序》中,指出虽然人们各有各的爱好,静与动各不相同的句子是: “ 虽趣舍万殊, 静躁不同” 。 8(23-24高三上 湖南长沙 阶段练习)我们在感慨时光易逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。王羲之的《兰亭集序》强调人与人之间的相处中亦有相似的感叹“ 夫人之相与,俯仰一世”。 9(2023 安徽马鞍山 二模)意大利女航天员萨曼萨 克里斯托福雷蒂在发布太空摄影作品时,配上了王羲之《兰亭集序》中的名句 “ 仰观宇宙之大 ,俯察品类之盛 ”来形容眼前的浩瀚宇宙与地球风光,表达愉悦心情。 10(22-23高二下 广东佛山 期末)在《兰亭集序》中说“静:谈玄悟道”的句子是:“ 或取诸怀抱,悟言一室之内” 11(22-23高二下 云南保山 阶段练习)《兰亭集序》中写王羲之在兰亭集会时眼力舒展,胸怀开畅,极尽视听乐趣的句子是 “ 所以游目骋怀,足以极视听之娱 ”。 12(22-23高二下 山东菏泽 阶段练习)与陶渊明“引壶觞以自酌”的饮酒方式不同,王羲之更喜欢与朋友“ 引以为流觞曲水,列坐其次 ”。 13(22-23高二下 湖南衡阳 阶段练习)王羲之在《兰亭集序》中将世人大体分为“静者”和“躁者”两类,形象地概括“躁者”这类人的生活内容的句子是“ 或因寄所托,放浪形骸之外 ”。 14(22-23高二下 河南濮阳 阶段练习)“管弦”是古代管乐器和弦乐器的统称,亦泛指音乐,古诗文中有很多带有“管弦”的句子,如《兰亭集序》中的“ 虽无丝竹管弦之盛 ,已足以畅叙幽情”。 15(22-23高二下 吉林长春 期末)在《兰亭集序》中,当作者阅读到古人的文章并从中看到了自己的掠影时的状态的句子是: “ 未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀 ”。 1.陶渊明《归去来兮辞》起笔用反问语气表明归田之志已决两句是: 归去来兮,田园将芜胡不归。 2.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到悲哀,自责之词是: 既自以心为形役,奚惆怅而独悲? 3.“亡羊补牢,犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子:“悟已往之不谏,知来者之可追。” 4.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是:实迷途其未远,觉今是而昨非。 5. 描写归乡途中轻舟快水:“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。 《归去来兮辞》理解性默写 6. 表现作者归家的急切心情的是:“问征夫以前路,恨晨光之熹微。” 7.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩 ,时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。 8. 写初见家门时欢欣雀跃之态的是:“乃瞻衡宇,载兴载奔。” 9.陶渊明《归去来兮辞》中的“僮仆欢迎,稚子候门”,表现了作者归家时,家人对自己的热情迎接。 10.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是 “三径就荒,松菊犹存”。 11.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌,享受室中之乐,心情很愉快的句子是“引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜”,这是真正的隐士之乐,和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室,唯吾德馨”异曲同工。 12.陶渊明在《归去来兮辞》中表达让自己的生命始终顺应自然之道,乐天安命的人生哲学的句子是:聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑! 13.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”。 14.《归去来兮辞》中“园日涉以成趣,门虽设而常关”两句写作者在庭园中的散步,情景交融,作者似已悠然与自然融为一体,悠然地享受涉足庭园的乐趣。 15.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结。 16.《归去来兮辞》中“景翳翳以将入,抚孤松而盘桓”两句写天色已晚,作者还手抚孤松不愿离去,因为作者想借孤松以咏怀,喻自己卓然独立的坚贞气节。 17.《归去来兮辞》中,陶渊明在劝自己断绝与外界的交往后,进一步告诫自己“世与我而相违,复驾言兮焉求”。 18.《归去来兮辞》中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活,与亲人愉快地谈心,怡然自得地读书弹琴的句子是: 悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。 19.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是 “农人告余以春及,将有事于西畴” 20. 写农事之暇登山泛溪,寻幽探胜的是: “既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。” 21.古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句,如陶渊明《归去来兮辞》“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。” 22.《归去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。 23. 写作者归隐后登高舒啸临水赋诗的是: “登东皋以舒啸,临清流而赋诗。” 24.《归去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。 1(2024 湖北 二模)春和景明,踏青出游,徜徉在山间地头,草木繁荣滋长,溪水细细流淌,满眼春景使他突然想起《归去来兮辞》中的两句诗“木欣欣以向荣, 泉涓涓而始流 ”。 2(2024 辽宁大连 模拟预测)陶渊明《归去来兮辞》中 “悟已往之不谏,知来者之可追 ”两句,表达出诗人“误落尘网中,一去三十年”后谏往追来的感悟。 3(2024 浙江杭州 二模)小刚拍摄了一张远山飘云、鸟儿归巢的照片,老师说配上陶渊明《归去来兮辞》中“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”名句,更富韵味。 4(2024 湖北 二模)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中,写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景的两句: “策扶老以流憩 时矫首而遐观” 《归去来兮辞》模拟题训练 5(2024 安徽合肥 一模)陶渊明在《归去来兮辞》中说自己的心灵已被形体役使,接着用“ 悟已往之不谏,知来者之可追 ”两句宽慰自己及时调整还来得及。 6(2024 北京 三模)《归去来兮辞》中作者在领略到自然万物之美后,发出“善万物之得时,感吾生之行休”的生命感叹。 7(2024 湖南 三模)化用在古诗文比较常见,通过点化前人成句,能实现跨越时空的精神对接与艺术生命延续,如陶渊明《归去来兮辞》中“ 实迷途其未远, 觉今是而昨非 ”两句,即脱化自屈原《离骚》“回朕车以复路兮,及行迷之未远”。 8(2024 山西太原 二模)小刚同学总懊悔于过往的失败,你可以用陶渊明《归去来兮辞(并序)》中的“悟已往之不谏,知来者之可追 ”两句,鼓励他向前看。 9(2024 浙江 一模)《归去来兮辞》中,和“往者不可谏,来者犹可追”表达的意思相近的两句是:“悟已往之不谏,知来者之可追 ” 10(2024 辽宁鞍山 二模)有一位老师,将自己的书房命名为“容安斋”,他在分享自己取名的来历时说,他化用了陶渊明《归去来兮辞》中的“ 倚南窗以寄傲,审容膝之易安 ”两句。 11(2024 浙江杭州 三模)陶渊明在《归园田居》中通过羁鸟、池鱼两个意象寄寓了自己的归隐情怀,而在《归去来兮辞》中,也用“鸟”的意象表达自己无心仕途、志在归隐的是:“ 云无心以出岫,鸟倦飞而知还 ” 12(2024 广东佛山 一模)陶渊明《归去来兮辞》中的 “木欣欣以向荣,泉涓涓而始流 ”两句描写了万物复苏、春意盎然的美好景象。 13(2024 吉林 二模)“伤春”是古人的一种特殊情结。《葬花吟》中黛玉见春花凋落感伤自己的命运;《归去来兮辞》中陶渊明见春景勃发,则发出“ 善万物之得时,感吾生之行休”的感慨。 14(2024 黑龙江哈尔滨 一模)陶渊明在《归去来兮辞(并序)》中描写诗人自斟自酌,享受室中之乐的句子是: “ 引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜”。 15(2024 黑龙江齐齐哈尔 三模)小汪泛舟西湖之上,微风拂动衣襟,他开心地说:“这就是陶渊明《归去来兮辞》中说的 “舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣” 16(2024 江苏南通 一模)陶渊明在《归去来兮辞》中写归家心切,问路于行人的两句是“问征夫以前路,恨晨光之熹微”。 17(2024 广东湛江 一模)《归去来兮辞》中描绘树木和泉水,表现了大自然的勃勃生机,叠词的运用使句子充满了韵律感的两句: “木欣欣以向荣,泉涓涓而始流” 18(2023 贵州 模拟预测)酒能助兴,能消愁,能怡情,《归去来兮辞》中写作者饮酒之乐的句子是:“引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜” 19(2023 吉林长春 模拟预测)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣 ”表达了作者弃官归乡的畅快心情。 20(2023 河南 模拟预测)《归去来兮辞》中表现陶渊明归心似箭的两句是:“ 问征夫以前路,恨晨光之熹微 ” 21(2023 福建泉州 模拟预测)陶渊明《归去来兮辞》中用状写云气升起、倦鸟还巢的自然之景,借以表达自己回归田园的惬意与安适的句子是:“ 云无心以出岫 ,鸟倦飞而知还 ” 22(2023 湖南永州 一模)小刚沉浸在高一高二没有努力的懊悔中,而忽略了当下和未来,我们可以用陶渊明《归去来兮辞》中 “悟已往之不谏,知来者之可追”两句相劝解。 24(2023 山东东营 二模)陶渊明《归去来兮辞》中 “ 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”两句是人生的深切感悟:让自己的生命顺随自然之道,以此为乐还有什么疑虑呢! $$