甘肃省定西市安定区城区三校联考2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

八年级语文试题参考答案 一、积累与运用（共25分） 1.①徙 ②qī ③戛 ④kuànɡ （每空1分，共4分） 2 . 句子后加“的盛会”（2分） 3.①关关雎鸠 ②在河之洲 ③蒹葭苍苍 ④白露为霜 ⑤一日不见 ⑥如三月兮 ⑦海内存知己 ⑧天涯若比邻（每空1分，共8分） 4.示例一：我认为图1更好。画面上一个人静立岸边，面对悠悠流水，凝望着远方，他的背影透着孤独与思念。左上方的“乡心无限”四个字，“乡心”点明思乡主题，“无限”突出了思乡之情的无处不在、绵长不绝（让人联想起“乡心正无限，一雁度南楼”的诗句），画面古雅，富有诗意，适合作为思乡类诗歌集的封面。 示例二：我认为图2更好。在这幅图中，夜幕低垂，一轮明月高悬天际，照耀着连绵的远山，柔和的月光洒向水面，映射出粼粼波光。水面上几艘航船正在驶向远方。画面宁静优美，富有诗意，右上方的“天涯月明”四个字，“天涯”暗扣离别，“明月”寄托相思（让人想到“海上生明月，天涯共此时”的诗句），传递出思乡之情，点明了主题，与诗集的思乡主题相符。 （观点不计分。描绘画面内容2分，分析画面及文字的意蕴2分，与诗集风格、主题相符1分，共5分） 5.D（2分） 6.示例：同学们，“漫步古诗文”活动圆满结束。如诗句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”所言，我们在这次活动中饱览了古诗文的缤纷绚烂。愿诗韵与春色，岁岁相伴、长留心间！ （引用诗词恰当1分，符合情境2分，语言得体（不写称呼扣1）1分，共4分） 二、阅读（45分） （一）（11分) 7.“竟然”写出了我看到表演者是两位老人时的惊讶，侧面烘托了表演者高超的表演技巧。(2分) 8.①家乡人看皮影戏的热闹场景；②皮影戏的表演者、表演道具；③印象深刻的曲目；④皮影戏对我的影响 ⑤皮影戏的现状 ⑥对皮影戏的期盼（任意四点即满分，意思对即可）(3分) 9.①现在缺少了看皮影戏时那种热闹的场景和欢乐的心情。②缺少了传统艺术那种精湛的，让人赞叹的表演技巧。③表达了对家乡风土人情的热爱；④表达了对童年生活的怀念（意思对即可）(3分) 10.略。此为开放性题目，考查学生了解社会、观察生活的能力，答案不必过分苛求学生。（3分) （二）(10分） 11.从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题,新颖别致, 发人深思,易吸引读者的阅读兴趣,在结构上起到总领全文的作用。(2分) 12.不能。 “几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的,去掉“几乎”二字后,意思变成了一点 儿都不呼吸,这与常识不符合,也不符合科学真理,这正体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。(2分) 13.列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，增强了说明的效果，给读者留下深刻的印象。(3分) 14.①冬眠可以提高寿命。②体型大的新陈代谢慢，寿命长——人类的体型相对比较大；③人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人类当然也可以。(3分) （三）（13分） 15.(4分)①交错相通 ②与人世隔绝的地方 ③没有出路的境地 ④不要说，更不必说 16.(1）老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。(2分) (2）他少年时心怀高尚，知识渊博善于做文章。(2分) 17.让作品中的老百姓"藏"起来，实属无奈。只因当时政治黑暗，社会动荡，充满剥削，充满战争，老百姓财税繁重，苦不堪言；我虽有一颗爱国之心，却是昏君当道，报国无门。(2分) 18. 陶渊明知识渊博，向往宁静自由的田园生活，对黑暗官场的鄙弃和厌恶，不与世俗同流合污，不慕名利，志向远大，胸怀宽广高。(3分) （四）（5分） 19.C(2分) 20.不相同；《岁暮归南山》中的“休上书”“归敝庐”表明诗人自己对求仕的心灰意冷，“明主弃”“故人疏”“白发”“年老”等语表明诗人仕途阻断，报国无门，最后抒发自己求仕而不得的无可奈何的情感；《望洞庭湖赠张丞相》是不甘寂寞，渴望被举荐。“端居耻圣明”表明他不甘寂寞；“欲济”“观垂钓”“羡鱼情”表明他积极求仕，渴望被举荐。(3分) （五）（6分） 21.（3分）（1）朱自清 （2） A   （3） I 22.（3分）①可以学习语文知识，比如可以从《说文解字》中了解汉字的造字法和每个字的造字本义；②可以了解当时社会现状，比如可以从《战国策》中了解战国时期盛行策士游说这一历史事实；③可以充实精神内涵，比如读《汉书》，我们可以通过其中古人的故事，感受古人的精神品质，丰富自己的精神世界；④可以提升个人修养，比如从儒家经典中我们可以汲取有关学习、做人等多方面的道理，提升自身修养。 三、作文（50分） 23.（10分） 24.（40分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 定西市安定区城区联考期中检测 八年级语文试卷 考生注意：本试卷共120分，考试时间120分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、积累与运用(25分) 古典诗歌是中国文化珍宝中的一块美玉。为提升同学们的文学素养与审美能力,班级开展“漫步古诗文”主题活动,请你积极参与。 【活动一:声情并茂诵诗文】 1.小语为班级古诗文朗诵比赛拟写了一段开场白,其中有些字音、字形他不能确定请你在下方横线上帮他写出来。(4分) 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!春潮涌动,诗韵流淌,今天我们以声音为舟,共赴这场“声情并茂诵诗文”。看,迁xǐ①______的候鸟掠过天际，如同千年前的诗行穿越时空落在我们心间，听,栖② 息于历史长河的经典诗句,正以澎湃的韵律叩击灵魂的堤岸。或许一句“醉卧沙场君莫笑”会jiá③ 然而止于无声的哽咽，或许“大江东去”的豪迈会化作眼眶④ 里的热泪。这，便是诗歌动人的力量。让我们一起翻开诗集，共赴一场诗意的心灵之旅!我宣布“声情并茂诵诗文”朗诵比赛正式开始! ① ② ③ ④ 2.上面这段文字中划线的句子有语病，请你修改句子。(2分) 3.第三小组想将所选诗文编写在朗诵词中,请你帮他们完普。(8分) 当《关雎》里“① ,② ”的关关和鸣之声响起，当水中的游鱼“往来翕忽”与游者相乐,当《蒹葭》里的“③ ,④ 。所谓伊人,在水一方”唱响，当《子衿》中女主人公徘徊城头，发出“⑤ ,⑥ ”的感慨: 当《送杜少府之任蜀州》里“⑦ ,⑧ 。无为在歧路，儿女共沾巾”的诚挚慰勉唱响……我们就会知道,诗词的星火将会照亮一个少年奔赴山河的征途! 【活动二:分门别类辑古诗】 4. 班级准备编辑一本思乡类诗歌集,有同学找来了下面两幅插图。你认为哪幅图更好,为什么?(5分) 图1 图2 【活动三:寻章摘句用诗词】 5.古人常以精妙的诗句相互应和。第五小组拟用诗句创作有关春天的对联,已给出上联“暖风乍起初破冻”， 请从下列诗句中选一句作合适的下联。( )(2分) A.水上桃花红欲燃(唐·王维) B.绿杨烟外晓寒轻(宋·禾祁) C.春来江水绿如蓝(唐·白居易) D.新柳才黄半朱匀(唐·杨巨源) 6.“漫步古诗文”活动即将结束,请你帮主持人撰写一段结束语。要求:至少引用一句古诗文，50字左右。(4分) 二、阅读(45分) (一)阅读下文，回答问题。(11分) 怀念皮影戏 ①皮影戏在家乡又称“灯影戏”，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，专家认为皮影戏是现代“电影始祖”。 ②家乡人无论嫁娶宴客、添丁祝寿，都少不了搭台唱戏。夜幕降临，皮影戏班子一行人马就带着简单的行李到公社的场房里准备晚上的演出了。我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似的，东跑西窜，吵着闹着，那种高兴劲比过年还兴奋。 ③皮影戏班不大，六七个人就可以组成一个班子。演员中男的多，女的只要一两个，班主都是当地有名的老艺人。演戏的行头和道具很简单，最多两只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演时用的板胡、二胡，锣鼓等乐器，两根木棍撑起一张白纱布，就是演戏时的屏幕，一盏25瓦的昏黄灯泡，一张桌子、几条凳子，这样皮影戏的舞台就搭好了。俗话说“银灯映照千员将,一箱容下百万兵”，就是皮影戏最真的写照。 ④白发苍苍的老爷子、老太太早已提着小板凳占据了戏场中间的最佳位置，相互间谈论着即将开演的戏名，演员的唱功，也有乘此机会拉家常者，神吹海侃者，谈到高兴之处，他们开怀大笑，却满嘴看不到一颗牙齿，那种情景仍记忆犹新。我们小孩或追逐嬉戏或好奇地趴在台前看演员的一举一动。这个时侯，满屋子人声鼎沸，笑声、打闹声此起彼伏。 ⑤皮影演唱的戏曲都是乡亲们耳熟能详的老戏——《杨门女将》《三娘教子》《周仁回府》……小小皮影在老师傅的擅熟操纵下使得武打场面紧锣密鼓，伴随着合拍的乐音，影人枪来剑往，上下翻腾，热闹非凡；文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕，优美动听，或激昂或缠绵，有喜有悲、声情并茂，动人心弦。 ⑥记忆里最难忘的是《拾黄金》那场戏，只要那位诙谐幽默的“懒汉”一出场，伴奏便欢快起来，连板胡都拉出轻柔跳跃的曲调。“懒汉”拾到一块包得严严实实的包裹，以为是黄金，结果一层又一层地拆开，发现才是一块石头时，惹得全场人捧腹大笑，特别是我们小孩子异常活泼，笑声荡漾在整个戏场。幽默中不失深刻内涵，这就是皮影戏的真谛所在。皮影戏给我们带来了许多欢乐，陪伴人们走过那些生活贫瘠的年代。 ⑦有次，看武斗的一场戏，演到最精彩处，我忍不住和几个伙伴挤到前面想看个究竟，想知道这么热闹的场面是怎么表演出来的。跑到后台，让我诧异的是那么多人的打斗戏竟然是两位六十多岁的老人表演着，只见他们一人控制着三四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白、唱腔，累得师傅们满脸汗水。多年后，每每想起这一幕，我不由感叹皮影艺人绝妙高超的功夫，敬畏起他们不辞辛劳的精神。 ⑧皮影戏教会了我许多做人的道理,正应了爷爷说的一句话:“看戏哩比世理。”戏中有除恶扬善的钟馗，也有劈山救母的陈香，还有正直公平的包摇，他们都是孩子们学习的榜样。是那些“一口叙说千古事，双手对舞百万兵”的皮影人，把它们深深地嵌入了我幼小的心田。 ⑨社会发展很快，皮影戏早已消失在人们的视野中。如今，当我们茶余饭后打开电视，看着色彩艳丽，形象逼真的电视节目，或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时，我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比，好像少了点什么。 ⑩皮影戏虽然看似拙朴，但拙中寓巧，蕴含着家乡劳动人民丰富的想象力和奇巧的艺术创造力。当年皮影的制作者和表演艺人都已年逾舌稀或相继辞世，这门精甚的技艺眼看着就要失传。令人欣慰的是，国家非物质文化遗产保护工程正全面开展，我们期待着皮影戏美好的未来! 7.体会第⑦段加点“竟然”一词的含义(2分) 8.文章如何表现家乡的皮影戏?请结合全文进行分析。(3分) 9.第⑨段画线句子说“好像少了点什么”，联系全文说说该如何理解这句话的内涵?(3分) 10.现在娱乐方式越来越多样化，有着一千多年历史的皮影戏正逐渐消失。为保护这一艺术，你有什么好的建议?(3分) (二)阅读下文，回答题目。(10分) 冬眠的奥秘 张劲硕 ①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬---能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。 然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。 ②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。 ③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。 比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5-10分钟才跳 1次，实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气! ④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短;体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律--冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有三四岁。如果在同一物种中比较；如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。 ⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。 虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到 800岁! (选自《博物》总第146期,有删减) 11.第①段在文中有什么作用?(2分) 12.第③段加点词语“几乎”能否删去,为什么?(2 分) 更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气! 13.第④段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?(3分) 14.作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合④⑤ 两段简要概括。(3分) (三)阅读下面文言文，完成题目。(13分) 【甲】桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步。中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之，复前行,欲穷其林。 林尽水源，便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着,悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之,便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:”不足为外人道也。” 既出，得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也.闻之,欣然规往。未果,寻病终.后遂无问津者。 【乙】陶潜传(节选) 陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文①。颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。 素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之。潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来兮辞》。 (出自《晋书》) 15.现代汉语和古代汉语有着继承与发展的关系，时殊世异，有些词语沿用至今，但词义已发生变化。请写出《桃花源记》中加点词语的古义、今义。4分) 词语 古义 今义 交通 ① 运输事业 绝境 ② ③ 无论 ④ 连词，表示在任何条件下结果都不会改变 16. 翻译下列句子。(4分) (1) 黄发垂髫，并怡然自乐。 (2) 少怀高尚，博学善属文。 17. 有人说:"天下兴亡，匹夫有责。陶渊明在作品中却让老百姓躲起来，这是不对的。"如果你是陶渊明，如何为自己辩护? (2分) 18. 时光流转，四季更迭，古往今来，陶渊明备受推崇，成为跨越时代的"大家”。唐朝的李白、杜甫、孟浩然，宋朝的苏轼、欧阳修、朱熹，现代的鲁迅、朱光潜等都言之谆谆。请联系两篇文章，探究陶渊明受推崇的原因。(3分) (四)阅读下面两首诗，完成题目。(5分) (一)望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 (二)岁暮归南山 孟浩然 北阙休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。 白发催年老，青阳逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。 19.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )(2分) A.第二首诗的颔联具体回述失意的缘由。“不才明主弃”，感情十分复杂，有反语的性质而又不尽是反语。 B.“松月夜窗虚”，更是匠心独运，它把前面的意思放开，却正衬出了怨愤的难解。看似写景，实是抒情。 C.第一首三四两句继续写湖的广阔，但目光又由近而远，从湖面写到湖中倒映的景物。 D.作为干谒诗，最重要的是要写得得体，称颂对方要有分寸，不失身份。措辞要不卑不亢，不露寒乞相。20.两首诗都表达了孟浩然对待出仕的态度，请结合诗句具体分析态度是否相同。(3分) (五) 名著阅读(6分) 21.《经典常谈》是(1) 先生在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇。(1分) 选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法，根据阅读体验向同学推荐阅读本书的相关篇目(填序号)。(2分) （2）张同学对自己的姓名用字写法很好奇，不妨去读一读 （3）李同学对先秦帝王将相有探究兴趣，可以推荐他先读 《经典常谈》篇目: A.《说文解字》第一 B.《周易》第二 C.《尚书》第三 D.《诗经》第四 E.“三礼”第五 F.“春秋三传”第六 G.“四书”第七 H.《战国策》第八 I.《史记》《汉书》第九 J.诸子第十 K.辞赋第十一 L.诗第十二 M.文第十三 22.班级开展“读经典的意义”主题探究活动，你刚读完《经典常谈》一书，请你结合本书的具体内容，比如《诗经》《论语》或李白、杜甫的诗等，谈谈当代中学生阅读中国古代经典有哪些意义?(3分) 三、作文(50分) 23.写一个片段，介绍家乡的一处风景名胜或传统小吃。150字左右。(10分)。 24.请从下面两个题目中任选其一，完成一篇不少于600字的作文。(40分) (1)阅读下面材料，完成作文。 每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时，我们渴望拥有一双"独立"的翅膀，能挣脱父母无微不至的庇护;长大后，我们渴望拥有一双追梦的翅膀，能达到自己努力追寻的地方;苦痛时，我们渴望拥有一双"超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望;被束缚时，我们渴望拥有一双"自由"的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界…… 请以“翅膀”为话题写一篇作文。 (2) 生活中，“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的，更多的时候，它可能显得细切微小，难以察觉。并且，也许在你看来幸福的事情，可能在别人那里会显得平平常常…… 请以“属于我的小幸福”为题目作文。 要求:①文体不限，诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整，卷面整洁;④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。 学科网（北京）股份有限公司 $$