精品解析：2025年山东省乐陵市中考一模历史试题

2025年初中学业水平考试第一次模拟检测 历史试题 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（ ） A. 会制作彩陶 B. 开始饲养家禽家畜 C. 会农业种植 D. 具有朴素审美观念 2. 观察下面“德”字演变（部分）示意图，可以得出（ ） A. ①所展示的文字类型最早出现在夏朝 B. 秦始皇将字体②作为全国的通用文字 C. “德”字演变体现汉字发展一脉相承 D. ④字体的代表作是王羲之《兰亭集序》 3. 七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们的学习主题是（ ） 考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品 耕地图（嘉峪关） “（王）肃初入国，不食羊肉及酪浆，常饭鲫鱼羹，渴饮茗汁…..经数年后，肃与高祖殿会，食羊肉酪粥甚多。” —《洛阳伽蓝记》 连坐胡床壁画(莫高窟) 蕃人旧日不耕犁。相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 —摘自《凉州行》 A. 持续的民族交融 B. 发达的农耕文明 C. 多元的饮食文化 D. 辉煌的艺术成就 4. 唐朝的“广州通海夷道”从广州起航，经南海、印度洋，到达波斯湾，途经多个国家和地区，是当时世界上最长的国际航线。这条航线的出现（ ） A. 得益于指南针获得广泛应用 B. 推动了海上丝绸之路的开通 C. 表明世界开始连为一个整体 D. 促进了中外经济文化的交流 5. 下列图片共同反映了宋元时期（ ） 宋代墓葬的歌舞散乐壁画 宋代蹴鞠铜镜及摹本 元代舞蹈陶俑 A. 发达的城市商业 B. 丰富的娱乐生活 C. 先进的农业技术 D. 繁荣的中外交流 6. 某班同学开展“近代爱国诗词”跨学科主题学习活动，以下诗词可作为学习素材的有（ ） ①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同《狱中题壁》） ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人二首》） ③开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。（郑成功《复台》） ④醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 1840—1842年的鸦片战争成为中国近代史的开端 B. 1860年英法联军攻占北京，火烧圆明园 C. 从19世纪50年代到80年代，沙俄割占中国150多万平方千米领土 D. 1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区设立行省 8. 1900年，《Puck》杂志上刊登了一幅发人深省的漫画，漫画以动物形象生动地描绘了国际势力对中国的态度和中国的困境。当时的社会背景是（ ） A. 俄国通过第二次鸦片战争侵占中国大片领土 B. 太平天国起义沉重打击了中外反动势力 C. 义和团运动爆发，列强趁机进一步瓜分中国 D. 《辛丑条约》签订后中国完全沦为半殖民地半封建社会 9. 观察下表可以得出的历史信息是（ ） 宣布独立时间 省份（地区） 宣布独立时间 省份（地区） 1911年10月22日 湖南、陕西 1911年11月3日 上海 1911年10月29日 山西 1911年11月4日 贵州、浙江 1911年10月30日 云南 1911年11月5日 江苏 1911年10月31日 江西 …… ……. A. 辛亥革命得到了全国各地的积极响应 B. 标志辛亥革命已完全推翻清王朝统治 C. 新文化运动动摇了封建礼教的统治地位 D. 五四运动是一场彻底反帝反封建革命运动 10. 照片定格历史瞬间。以下四幅图片最能体现（ ） A. 抗日战争的主要特点是全民族抗战 B. 根据地军民展开人民游击战争 C. 中国共产党在抗战中的中流砥柱作用 D. 敌后战场是抗日战争的主战场 11. 下面是某同学在进行探究性学习时设计的年代尺，其中①处中国历史发展的阶段特征可概括为（ ） A. 政权巩固、社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，继往开来 D. 崭新篇章，民族复兴 12. 下表统计了新中国成立后的三个时间点与中国建交国家的数量。这说明新中国 时间 建交的亚洲国家数量 建交的非洲国家数量 建交的欧洲国家数量 建交美洲国家数量 1959年 14 5 15 2 1969年 15 20 16 2 1979年 28 39 29 17 A. 摆脱了意识形态的羁绊 B. 实行独立自主的和平外交政策 C. 国际影响力的不断提高 D. 已经适应了冷战后的世界格局 13. 下图所示为1978—2006年商品零售环节三种价格形式的比重变化。据此可知，我国（ ） A. 多种所有制经济开始共同发展 B. 由计划经济向社会主义市场经济转变 C. 实现了与世界经济的全面接轨 D. 政府完全放弃了对经济的干预和指导 14. 阅读下表，表中这三个地区的共同之处是（ ） 时间 事件 1965年9月 成立西藏自治区 1980年8月 设立深圳经济特区 1997年7月 成立香港特别行政区 A. 都实行“一国两制”方针 B. 都由中央人民政府行使国家主权 C. 都实行民族区域自治制度 D. 都享有高度的自治权 15. 目前，一些县区的农民积极响应国家乡村振兴战略，纷纷通过网络直播带货销售自己本地的特色农产品，推动农业生产发展。这反映了计算机网络（ ） A. 极大影响着人们的生产生活方式 B. 安全问题成为社会关注的焦点 C. 原有农村生产生活方式已被颠覆 D. 使网络销售完全取代市场销售 16. 当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时，以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨，成就斐然。横向来看，东、西方文明在此碰撞，交融，相得益彰……以上材料表明这一帝国最大的贡献是（ ） A. 创立了基督教 B. 为文艺复兴提供了精神营养 C. 创造了儒略历 D. 成为沟通东西方文化桥梁 17. 古希腊神话中的诸神被塑造的与凡人无异；神像的形象是根据人体的比例美学塑造的；建筑中石柱的比例与规范是人体比例、结构规律的形象体现。这体现了古希腊人（ ） A. 创作的来源以希腊诸神为主 B. 美学观念受到几何学的影响 C. 强调以人的尺度来衡量万物 D. 普遍崇尚人体的健美和力量 18. 1862年以前“美国”常用由分离的州组成的“Union”(联邦)一词。1863年，在269字的葛底斯堡演讲中“Union”一词一次也没有出现，而提到“nation”(民族国家)的地方有5次。这一变化主要是由于（ ） A. 《独立宣言》宣告国家独立 B. 维护国家统一成为首要目标 C. 英国丧失对北美的殖民统治 D. 制宪会议制定美国联邦宪法 19. 观察下面示意图，空白处应该是（ ） A. 文艺复兴 B. 马克思主义 C. 启蒙运动 D. 毛泽东思想 20. 某同学在学习了两次世界大战后，绘制了下面思维导图。由此可知，他认为战争爆发的主要原因在于（ ） A. 国家利益 B. 文化冲突 C. 宗教矛盾 D. 种族歧视 21. 战时共产主义政策由于把社会主义必须消灭商品经济的观点付诸实施，结果使俄国在现实的实践中陷入困境，导致危机，列宁接受了实践的裁决，实行灵活开放的新经济政策。可见新经济政策的实施（ ） A. 基于苏俄现实国情 B. 促进苏俄经济发展 C. 巩固苏俄工农联盟 D. 推动国内战争胜利 22. 下图两幅海报分别宣传了20世纪前期苏联、美国的某项措施，下面对其共同点理解正确（ ） 图A 五年计划四年完成 图B 工作付酬的美国 A. 利用市场货币关系发展生产 B. 体现了政府对经济的干预 C. 提高了生产资料公有制比重 D. 都是为了摆脱经济大危机 23. 如图反映了1945-1975年间联合国成员国各洲比例的变化情况。造成这种变化的时代背景是（ ） A. 联合国成员大大增加 B. 殖民体系走向崩溃 C. 东欧剧变和苏联解体 D. 区域经济一体化加速 24. 下图是某同学梳理知识时画的一幅结构图。主题名称应是（ ） A. 资本主义的新变化 B. 社会主义的挫折 C. 亚非拉国家新发展 D. 二战后世界变化 25. 学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开展探究学习，搜集整理了如下资料，他们探究的是（ ） 领域 相关资料 政策 网络强国战略、“互联网+”行动计划、国家大数据战略 科技 云计算、物联网、移动互联网、人工智能 生活 移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市 A. 从国际组织看世界多极化 B. 从跨国公司看经济全球化 C. 从创新驱动看社会信息化 D. 从区域特色看文化多样化 二、非选择题（本大题共3小题，26题16分，27题17分，28题17分，共50分） 26. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料： 材料一 秦统一后，在秦政权的内部和外部都普遍而客观地存在着潜在的分裂因素，主要是传统的分封思想和地域文化区别。 ——魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦政权消除“分裂因素”的主要措施。 材料二 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元657年 设羁縻蒙池、昆陵都护府 公元702年 设北庭都护府 ——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》 （2）归纳材料二反映的唐朝处理民族关系的方式，任选其一说明其作用。 材料三 中国考古学家对古代都城遗址开展了大量的考古工作，通过对这些古代都城的考古研究，我们发现不同民族所建立的都城布局形制的一致性，其中蕴含着古代中国各个民族对“统一多民族国家”的政治文化认同。 ——摘编自刘庆柱《中国古代都城发展史与国家认同》 （3）概括材料三文本的观点。从《元大都平面图》中找出能论证此观点的信息，并予以简要说明。 材料四 ①《平定准噶尔图卷》乾隆帝命令画师图绘平定准噶尔战争场面 ②驻藏大臣执牌驻藏大臣授予西藏地方政府执牌 ③《台湾府志》1685年由台湾府知府蒋毓英主修 ④《尼布楚条约》文本1689年中俄签订 第一个边界条约 （4）以上材料属于文献史料的是________，属于实物史料的是________。依据材料三并结合所学，参照示例，任选一件文物并写出其承载的史料价值。（示例除外） 示例：①乾隆时期，清政府平定准噶尔部和大、小和卓的叛乱，设伊犁将军府，加强了对新疆地区的管理。 27. 习近平总书记在全国教育大会上强调，充分发挥红色资源育人功能。红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。阅读下列材料，回答问题。 【红色遗址见证历史】 （1）从以上三处红色遗址中任选一处，写出其反映的重大事件及其历史意义。 图一 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 图二红色井冈山 图三 遵义会议会址 【红色文物印证历史】 下面两幅图片所示的文物分别是中国共产党开辟革命新道路和建立新社会制度两大成就的见证 1934年中华苏维埃共和国国家银行发行的货币 1956年的公私合营股票凭证 （2）据材料并结合所学知识，指出“革命新道路”和“新社会制度”各是什么。结合所学知识，归纳取得上述两大成就的共同原因。 【红色电影述说历史】 （3）请按照以上电影反映的事件发生的顺序进行排序（排列序号即可），并仿照示例选取一个影片（示例除外）为其写一条宣传语。 示例：选择①《十八个手印》以1978年安徽凤阳小岗村的18个农民立下的契约为背景，再现了家庭联产承包责任制给中国带来的巨大影响。 【红色精神传承历史】 在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了……等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。 ——习近平在党史学习教育动员大会上的讲话 （4）请将“抗美援朝精神”“青藏铁路精神”“长征精神”填入材料中相应序号位置。从精神谱系中任选其一，结合习总书记讲话说出对这一精神内涵的理解。 28. 不同文明应该相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘自统编版《中国历史》（七年级上册） （1）根据材料一并结合所学知识，指出以上商路开辟的朝代和历史人物，列举出中国通过以上商路运往国外的主要商品。 材料二 由于日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不为耻。因此，当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（下卷）》 （2）据材料二写出日本两次吸取外来文化进行的社会变革名称。并概括日本对外来文化的态度。 玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯，马铃薯也在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命……欧洲传入美洲最重要的作物是甘蔗。16世纪20年代以来，甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径，即美洲是可以产出利润的……随着美洲原住民人口的衰落，引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙——1200万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。 ——摘编自[英]特雷弗·伯纳德著《大西洋史》 （3）根据材料三分析，“物种交换”与哪一事件有关？带来了哪些影响？ 材料四 中外文明交流情况表（部分） 史实 概况 四大发明 造纸术、活字印刷术、指南针、火药经各种途径传至西方。 西方交通工具 19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。 马克思主义 五四运动后，马克思主义在中国广泛传播。 “一带一路” “一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能、共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果的平台。 （4）根据材料四并结合所学知识，就材料整体或部分史实提炼一个观点，加以论述。（要求：观点明确，至少举两例，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年初中学业水平考试第一次模拟检测 历史试题 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（ ） A. 会制作彩陶 B. 开始饲养家禽家畜 C. 会农业种植 D. 具有朴素审美观念 【答案】D 【解析】 【详解】根据不同文物器型上的造型和图案可知，这些文物从器物造型和图案设计上都非常精美、栩栩如生，可以印证原始居民已经懂得装饰，具有朴素的审美观念，D项正确；猪纹陶钵并非彩陶，排除A项；从“蛋壳黑陶杯、筒形瓶”不能得出开始饲养家畜，排除B项；题干反映的是手工业发展，与农业无关，排除C项。故选D项。 2. 观察下面“德”字演变（部分）示意图，可以得出（ ） A. ①所展示的文字类型最早出现在夏朝 B. 秦始皇将字体②作为全国通用文字 C. “德”字演变体现汉字发展一脉相承 D. ④字体的代表作是王羲之《兰亭集序》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“‘德’字演变”可知，“德”的演变经历了甲骨文、金文、小篆和楷书的变迁，体现了汉字发展一脉相承，C项正确；①所展示的文字类型最早出现在商朝，而非夏朝，排除A项；秦始皇将字体小篆作为全国的通用文字，而非金文，排除B项；王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，并非使用楷书，排除D项。故选C项。 3. 七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们的学习主题是（ ） 考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品 耕地图（嘉峪关） “（王）肃初入国，不食羊肉及酪浆，常饭鲫鱼羹，渴饮茗汁…..经数年后，肃与高祖殿会，食羊肉酪粥甚多。” —《洛阳伽蓝记》 连坐胡床壁画(莫高窟) 蕃人旧日不耕犁。相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 —摘自《凉州行》 A. 持续的民族交融 B. 发达的农耕文明 C. 多元的饮食文化 D. 辉煌的艺术成就 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“考古资料、文献记载、艺术作品、文学作品”可知，这些资料共同反映了不同民族在生产方式、饮食、艺术、文化等方面的交融，因此学习主题应为持续的民族交融，A项正确；农耕文明只与“耙地图”有关，排除B项；多元的饮食文化与“耙地图”“胡床”无关，排除C项；辉煌的艺术成就只与“莫高窟”壁画有关，排除D项。故选A项。 4. 唐朝的“广州通海夷道”从广州起航，经南海、印度洋，到达波斯湾，途经多个国家和地区，是当时世界上最长的国际航线。这条航线的出现（ ） A. 得益于指南针获得广泛应用 B. 推动了海上丝绸之路的开通 C. 表明世界开始连为一个整体 D. 促进了中外经济文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“从广州起航，经南海、印度洋，到达波斯湾，途经多个国家和地区”和结合所学知识可知，唐朝的“广州通海夷道”作为当时世界上最长的国际航线，途经多个国家和地区，无疑为中外经济文化的交流提供了重要的渠道。这条航线的存在，使得唐朝能够与其他国家和地区进行广泛的贸易往来和文化交流，从而促进了中外经济文化的共同发展，D项正确；指南针在宋代才开始广泛应用于航海，而本题描述的是唐朝的航线，排除A项；海上丝绸之路的开通要早于唐朝，它起始于古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，排除B项；新航路的开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使得世界开始连为一个整体，排除C项。故选D项。 5. 下列图片共同反映了宋元时期（ ） 宋代墓葬的歌舞散乐壁画 宋代蹴鞠铜镜及摹本 元代舞蹈陶俑 A. 发达的城市商业 B. 丰富的娱乐生活 C. 先进的农业技术 D. 繁荣的中外交流 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干提供的三幅图片可知，图片中的歌舞、蹴鞠、舞蹈等都是宋元时期人们的娱乐方式，展现了宋元时期丰富的娱乐活动，B项正确；虽然宋元时期城市商业发展迅速，但题目中的图片（歌舞壁画、蹴鞠铜镜、舞蹈陶俑）直接反映的是文化艺术和娱乐活动，而非商业本身。城市商业可能是娱乐生活繁荣的背景条件，但并非题干要求的直接答案，排除A项；农业技术涉及耕作工具、灌溉系统等生产领域，与歌舞、蹴鞠等娱乐活动无直接关联，排除C项；中外交流通常表现为外来文化元素（如胡人俑、异域器物）的传入或融合，而题干中的图片均为本土文化产物，未体现跨文化互动，排除D项。故选B项。 6. 某班同学开展“近代爱国诗词”跨学科主题学习活动，以下诗词可作为学习素材的有（ ） ①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同《狱中题壁》） ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人二首》） ③开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。（郑成功《复台》） ④醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“近代爱国诗词”可知，谭嗣同作为戊戌六君子之一在戊戌变法中牺牲，林则徐虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，两位都是近代史的英雄人物，①②符合题意，A项正确；郑成功收复台湾是明末清初的，③不符合题意，排除BD项；辛弃疾是南宋著名的抗金词人，④不符合题意，排除C项。故选A项。 7. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 1840—1842年的鸦片战争成为中国近代史的开端 B. 1860年英法联军攻占北京，火烧圆明园 C. 从19世纪50年代到80年代，沙俄割占中国150多万平方千米领土 D. 1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区设立行省 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”并结合所学知识可知，1840—1842年的鸦片战争成为中国近代史的开端是对鸦片战争的认识和评判，属于历史解释，A项正确；1860年英法联军攻占北京，火烧圆明园，属于历史史实，排除B项；从19世纪50年代到80年代，沙俄割占中国150多万平方千米领土，属于历史史实，排除C项；1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区设立行省，属于历史史实，排除D项。故选A项。 8. 1900年，《Puck》杂志上刊登了一幅发人深省的漫画，漫画以动物形象生动地描绘了国际势力对中国的态度和中国的困境。当时的社会背景是（ ） A. 俄国通过第二次鸦片战争侵占中国大片领土 B. 太平天国起义沉重打击了中外反动势力 C. 义和团运动爆发，列强趁机进一步瓜分中国 D. 《辛丑条约》签订后中国完全沦为半殖民地半封建社会 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1900年，《Puck》杂志上刊登了一幅发人深省的漫画，漫画以动物形象生动地描绘了国际势力对中国的态度和中国的困境。”和所学知识可知，19世纪末，随着列强侵略的日益加剧，中国民族危机空前加深，在此背景下，义和团运动兴起，列强为巩固和扩大在华权益，勾结起来发动八国联军侵华战争，C项正确；第二次鸦片战争发生于1856-1860年，与题干时间不符，排除A项；太平天国运动发生在1851-1864年，与题干时间不符，排除B项；《辛丑条约》签订于1901年，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 9. 观察下表可以得出的历史信息是（ ） 宣布独立时间 省份（地区） 宣布独立时间 省份（地区） 1911年10月22日 湖南、陕西 1911年11月3日 上海 1911年10月29日 山西 1911年11月4日 贵州、浙江 1911年10月30日 云南 1911年11月5日 江苏 1911年10月31日 江西 …… ……. A. 辛亥革命得到了全国各地的积极响应 B. 标志辛亥革命已完全推翻清王朝的统治 C. 新文化运动动摇了封建礼教的统治地位 D. 五四运动是一场彻底反帝反封建革命运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息中“宣布独立时间”的各个省份可知，武昌起义胜利后，各省纷纷响应。从1911年10月到11月下旬，全国已有湖北、湖南、陕西、江西、山西、云南、浙江、江苏、贵州、安徽、广西、福建、广东等一半以上的省份宣布独立，清王朝的统治土崩瓦解，A项正确；“已完全推翻清王朝的统治”说法错误，与史实不符，排除B项；新文化运动是1915年开始的，与题干时间信息不符，排除C项；五四运动是1919年爆发的，与题干时间信息不符，排除D项。故选A项。 10. 照片定格历史瞬间。以下四幅图片最能体现（ ） A. 抗日战争的主要特点是全民族抗战 B. 根据地军民展开人民游击战争 C. 中国共产党在抗战中的中流砥柱作用 D. 敌后战场是抗日战争的主战场 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片和所学可知，延安是中共中央所在地，敌后战场的战略总后方和指挥中枢；平型关大捷是全民族抗战以来中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，打破了日军“不可战胜”的神话；“彭德怀在前线”体现的是其指挥的百团大战，百团大战战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心；中共七大为争取抗战的最后胜利准备了条件。因此，图片最能体现的主题是中国共产党在抗战中的始终坚持抗战，在抗日战争中发挥了中流砥柱作用，是中国人民取得抗战完全胜利的决定性因素，C项正确；图片涉及到是中国共产党的抗战，体现不出全民族抗战，排除A项；图中的事件没有涉及根据地军民的作战方式，排除B项；图片没有将敌后战场和正面战场进行比较，体现不出敌后战场是抗日战争的主战场，排除D项。故选C项。 11. 下面是某同学在进行探究性学习时设计的年代尺，其中①处中国历史发展的阶段特征可概括为（ ） A. 政权巩固、社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，继往开来 D. 崭新篇章，民族复兴 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1949-1956”和所学知识可知，1949年10月1日开国典礼举行，标志中华人民共和国成立，1950年开始的抗美援朝战争，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，到1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革，这使人民政权更加巩固，到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变：故1949-1956年可以概括为政权巩固，社会过渡，A项正确；1956年，中共八大分析了当时国内的主要矛盾，我国开始全面的大规模的社会主义建设，但此后20年是曲折发展的20年，故1956-1976年可以概括为探索建设，曲折发展，排除B项；1978年12月，中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，2012年，中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行，1978-2012年可以概括为改革开放，继往开来，排除C项；2012年11月，习近平在参观《复兴之路》展览时提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，故2012年以后可以概括为崭新篇章，民族复兴，排除D项。故选A项。 12. 下表统计了新中国成立后的三个时间点与中国建交国家的数量。这说明新中国 时间 建交的亚洲国家数量 建交的非洲国家数量 建交的欧洲国家数量 建交的美洲国家数量 1959年 14 5 15 2 1969年 15 20 16 2 1979年 28 39 29 17 A. 摆脱了意识形态的羁绊 B. 实行独立自主的和平外交政策 C. 国际影响力的不断提高 D. 已经适应了冷战后的世界格局 【答案】C 【解析】 【详解】表格数据表明，新中国成立后，与中国建交国家的数量不断增加，这反映了中国国际影响力不断提高，C项正确；A项表述太绝对，不符合史实，排除；新中国成立后一直推行独立自主的和平外交政策，不能说明三个时间点与中国建交国家的数量不断增加的原因，排除B项；1991年底，苏联解体，冷战结束，与题干时间1959——1979年不符，排除D项。故选C项。 13. 下图所示为1978—2006年商品零售环节三种价格形式的比重变化。据此可知，我国（ ） A. 多种所有制经济开始共同发展 B. 由计划经济向社会主义市场经济转变 C. 实现了与世界经济的全面接轨 D. 政府完全放弃了对经济的干预和指导 【答案】B 【解析】 【详解】由图片可知，改革开放伊始，我国商品90%采用的是国家定价；1978年后，国家定价的商品占比越来越少，由市场决定价格的商品越来越多。这说明我国逐步由计划经济逐步向社会主义市场经济过渡，B项正确；虽然多种所有制经济的发展是改革开放的一部分，但题干主要讨论的是价格形式的变化，因此A选项与题干关联不大，排除A项；题干并未提及与世界经济接轨的内容，材料强调的是市场与政府的作用，因此C选项与题干无关，排除C项；政府完全放弃了对经济的干预和指导说法错误，且题干并未表明政府完全放弃干预，材料强调的是市场与政府的作用的变化，排除D项。故选B项。 14. 阅读下表，表中这三个地区的共同之处是（ ） 时间 事件 1965年9月 成立西藏自治区 1980年8月 设立深圳经济特区 1997年7月 成立香港特别行政区 A. 都实行“一国两制”方针 B. 都由中央人民政府行使国家主权 C. 都实行民族区域自治制度 D. 都享有高度的自治权 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西藏自治区实行特殊的民族政策和管理体系、深圳经济特区只是享受特殊的经济政策、香港特别行政区实行“一国两制”方针，但这些地方都由中央政府统一领导，都是中国组成部分，都由中央人民政府行使国家主权，B项正确；在香港特别行政区实行“一国两制”方针，与西藏、深圳不符，排除A项；在西藏自治区实行特殊的民族政策和管理体系，即民族区域自治制度，与深圳、香港不符，排除C项；深圳经济特区只是享受特殊的经济政策，西藏自治区实行特殊的民族政策和管理体系，都不享有高度自治权，排除D项。故选B项。 15. 目前，一些县区的农民积极响应国家乡村振兴战略，纷纷通过网络直播带货销售自己本地的特色农产品，推动农业生产发展。这反映了计算机网络（ ） A. 极大影响着人们生产生活方式 B. 安全问题成为社会关注的焦点 C. 原有农村生产生活方式已被颠覆 D. 使网络销售完全取代市场销售 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“一些县区的农民积极响应国家乡村振兴战略，纷纷通过网络直播带货销售自己本地的特色农产品，推动农业生产发展”可知，题干描述的现象是农民通过网络直播带货销售农产品，这是计算机网络技术在现代农业生产和销售中的具体应用。这一现象主要体现了计算机网络对人们生产生活方式的深刻影响，A项正确；材料中强调的是信息技术对社会生活影响，不是安全问题，排除B项；材料中信息技术明显影响了农村生产生活方式 ，而非“颠覆”，排除C项；“使网络销售完全取代市场销售”说法绝对，排除D项。故选A项。 16. 当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时，以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨，成就斐然。横向来看，东、西方文明在此碰撞，交融，相得益彰……以上材料表明这一帝国最大的贡献是（ ） A. 创立了基督教 B. 为文艺复兴提供了精神营养 C. 创造了儒略历 D. 成为沟通东西方文化的桥梁 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨，成就斐然。横向来看，东、西方文明在此碰撞，交融，相得益彰”可知，该帝国与伊斯兰教有紧密联系，在某一时期其文明发展显著，而且该帝国在东西方文明的交流中起到了重要的桥梁作用，所以这是阿拉伯帝国，其贡献是成为沟通东西方文化的桥梁，D项正确；题干反映阿拉伯帝国最大的贡献是沟通东西方文化，阿拉伯国家创立了伊斯兰教，不是基督教，排除A项；题干主旨是阿拉伯帝国推动东西方文花碰撞交流，并非是为文艺复兴提供了精神营养，排除B项；太阳历最早由古埃及人发明，后由罗马人改进，创造了儒略历，并非阿拉伯帝国的贡献，排除C项。故选D项。 17. 古希腊神话中的诸神被塑造的与凡人无异；神像的形象是根据人体的比例美学塑造的；建筑中石柱的比例与规范是人体比例、结构规律的形象体现。这体现了古希腊人（ ） A. 创作的来源以希腊诸神为主 B. 美学观念受到几何学的影响 C. 强调以人的尺度来衡量万物 D. 普遍崇尚人体的健美和力量 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“古希腊神话中的诸神被塑造的与凡人无异；神像的形象是根据人体的比例美学塑造的；建筑中石柱的比例与规范是人体比例、结构规律的形象体现”和所学知识可知，材料强调了古希腊人重视人的作用，以人的尺度来衡量世间万物，C项正确；“创作的来源以希腊诸神为主”材料没有体现，且与题干信息“建筑中石柱的比例与规范是人体比例、结构规律的形象体现”不符，排除A项；材料反映的是古希腊人以人的尺度来衡量事物，“美学观念受到几何学的影响”，排除B项；材料没有体现“崇尚人体的健美和力量”，排除D项。故选C项。 18. 1862年以前“美国”常用由分离的州组成的“Union”(联邦)一词。1863年，在269字的葛底斯堡演讲中“Union”一词一次也没有出现，而提到“nation”(民族国家)的地方有5次。这一变化主要是由于（ ） A. 《独立宣言》宣告国家独立 B. 维护国家统一成为首要目标 C. 英国丧失对北美的殖民统治 D. 制宪会议制定美国联邦宪法 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“由分离的州组成的‘Union’(联邦)一词”“而提到‘nation’(民族国家)的地方有5次”和所学知识可知，1861年4月，美国内战爆发，史称“南北战争”，这一时期主要的任务是维护国家统一，避免分裂。所以材料名称的变化体现出维护国家统一成为首要目标，D项正确；1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，与材料无关，排除A项；美国独立标志着英国丧失对北美的殖民统治，与材料无关，排除C项；1787年制宪会议制定了美国宪法，确立了联邦制与三权分立原则，与材料无关，排除D项。故选B项。 19. 观察下面示意图，空白处应该是（ ） A. 文艺复兴 B. 马克思主义 C. 启蒙运动 D. 毛泽东思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“巴黎公社成立、十月革命胜利”并结合所学知识可知，1848年，马克思主义诞生，国际工人运动进入一个新的历史时期，先后发起了巴黎公社运动和十月革命，B项正确；文艺复兴和启蒙运动均是资产阶级性质的思想解放运动，与题干反映的马克思主义不符，排除AC项；毛泽东思想是马克思主义中国化第一次理论成果，晚于巴黎公社和十月革命，排除D项。故选B项。 20. 某同学在学习了两次世界大战后，绘制了下面思维导图。由此可知，他认为战争爆发的主要原因在于（ ） A. 国家利益 B. 文化冲突 C. 宗教矛盾 D. 种族歧视 【答案】A 【解析】 【详解】由图中所示可知，一个是主导国家为了自身利益和国家地位从而引发战争，另一个是新兴国家为了自身利益和国际地位从而引发战争，结合所学知识可知，两次世界大战爆发的根本原因都是由于国家之间政治、经济发展的不平衡性，为了国家利益从而引发战争，A项正确；文化冲突，宗教矛盾，种族歧视都是其他原因，但不是主要原因，而且以上因素在题干中也未体现，排除BCD项。故选A项。 21. 战时共产主义政策由于把社会主义必须消灭商品经济的观点付诸实施，结果使俄国在现实的实践中陷入困境，导致危机，列宁接受了实践的裁决，实行灵活开放的新经济政策。可见新经济政策的实施（ ） A 基于苏俄现实国情 B. 促进苏俄经济发展 C. 巩固苏俄工农联盟 D. 推动国内战争胜利 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“战时共产主义政策……陷入困境，导致危机”“列宁接受了实践的裁决，实行灵活开放的新经济政策”和所学知识可知，战时共产主义政策在实践中出现问题，使俄国陷入困境，列宁根据这一现实情况，调整政策，实行新经济政策，所以新经济政策的实施是基于苏俄当时的现实国情，A项正确；题干材料主要强调的是新经济政策实施的背景是基于战时共产主义政策引发的困境，未提及新经济政策实施后对苏俄经济发展的促进作用，排除B项；题干中没有相关信息表明新经济政策对巩固苏俄工农联盟方面的作用，比如稳固政权，社会秩序稳定等，排除C项；“推动国内战争胜利”是战时共产主义政策的作用，新经济政策开始时，国内战争已经结束，排除D项。故选A项。 22. 下图两幅海报分别宣传了20世纪前期苏联、美国的某项措施，下面对其共同点理解正确（ ） 图A 五年计划四年完成 图B 工作付酬的美国 A. 利用市场货币关系发展生产 B. 体现了政府对经济的干预 C. 提高了生产资料公有制比重 D. 都是为了摆脱经济大危机 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，图A中的“五年计划四年完成”是指苏联进行社会主义工业化建设；图B“工作付酬”是美国罗斯福新政中的“以工代赈”的措施。苏联实行计划经济，由国家强制实行发展计划；罗斯福新政用国家干预的手段发展经济和缓解危机。因此二者都体现了国家对经济的干预，B项正确；利用市场货币关系发展生产与新经济政策相关，与图A、图B均不符，排除A项；提高了生产资料公有制比重与苏联开展的农业集体化运动相关，与题意不符，排除C项；图B“工作中付酬的美国”是为了摆脱经济大危机，但与图A苏联工业化不符，排除D项。故选B项。 23. 如图反映了1945-1975年间联合国成员国各洲比例的变化情况。造成这种变化的时代背景是（ ） A. 联合国成员大大增加 B. 殖民体系走向崩溃 C. 东欧剧变和苏联解体 D. 区域经济一体化加速 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“1945-1975年间联合国成员国各洲比例的变化情况”并结合所学知识可知，1945-1975年，联合国中来自亚洲、非洲的成员国增加，二战结束后，亚、非许多国家赢得独立，它们纷纷加入联合国，掀起了亚非拉民族独立浪潮，殖民体系走向崩溃，B项正确；联合国成员大大增加属于材料中的表现，不属于背景，排除A项；20世纪80年代末到90年代初，东欧剧变和苏联解体，与题干时间不符，排除C项；区域经济一体化组织有欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等区域性经济合作组织，而联合国不属于区域经济集团组织，排除D项。故选B项。 24. 下图是某同学梳理知识时画的一幅结构图。主题名称应是（ ） A. 资本主义的新变化 B. 社会主义的挫折 C. 亚非拉国家新发展 D. 二战后世界变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干欧洲的联合、东欧剧变和万隆会议可知，材料中涉及到二战资本主义世界的变化，社会主义的曲折发展，亚非拉国家的新发展，体现的主题是二战后世界变化，D项正确；资本主义新变化不够全面，东欧剧变和万隆会议不是资本主义新变化的内容，排除A项；社会主义的挫折与欧洲的联合，万隆会议无关，排除B项；亚非拉国家新发展不够全面，欧洲联合和东欧剧变与其无关，排除C项。故选D项。 25. 学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开展探究学习，搜集整理了如下资料，他们探究的是（ ） 领域 相关资料 政策 网络强国战略、“互联网+”行动计划、国家大数据战略 科技 云计算、物联网、移动互联网、人工智能 生活 移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市 A. 从国际组织看世界多极化 B. 从跨国公司看经济全球化 C. 从创新驱动看社会信息化 D. 从区域特色看文化多样化 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息并结合所学知识可知，社会信息化是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程，题干表格从政策、科技、生活方面探究了信息技术的政策和创新发展，以及为人们生活提供了诸多便利，这些属于社会信息化的范畴，因此题干内容探究的是从创新驱动看社会信息化，C项正确；材料没有涉及国际组织，无法得出相关结论，排除A项；经济全球化的表现为贸易自由化、生产国际化、资本全球化和科技全球化，与材料主旨不符，排除B项；文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共3小题，26题16分，27题17分，28题17分，共50分） 26. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料： 材料一 秦统一后，在秦政权的内部和外部都普遍而客观地存在着潜在的分裂因素，主要是传统的分封思想和地域文化区别。 ——魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦政权消除“分裂因素”的主要措施。 材料二 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元657年 设羁縻蒙池、昆陵都护府 公元702年 设北庭都护府 ——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》 （2）归纳材料二反映的唐朝处理民族关系的方式，任选其一说明其作用。 材料三 中国考古学家对古代都城遗址开展了大量的考古工作，通过对这些古代都城的考古研究，我们发现不同民族所建立的都城布局形制的一致性，其中蕴含着古代中国各个民族对“统一多民族国家”的政治文化认同。 ——摘编自刘庆柱《中国古代都城发展史与国家认同》 （3）概括材料三文本的观点。从《元大都平面图》中找出能论证此观点的信息，并予以简要说明。 材料四 ①《平定准噶尔图卷》乾隆帝命令画师图绘平定准噶尔战争场面 ②驻藏大臣执牌驻藏大臣授予西藏地方政府执牌 ③《台湾府志》1685年由台湾府知府蒋毓英主修 ④《尼布楚条约》文本1689年中俄签订 第一个边界条约 （4）以上材料属于文献史料的是________，属于实物史料的是________。依据材料三并结合所学，参照示例，任选一件文物并写出其承载的史料价值。（示例除外） 示例：①乾隆时期，清政府平定准噶尔部和大、小和卓的叛乱，设伊犁将军府，加强了对新疆地区的管理。 【答案】（1）政治上，建立中央集权制度，确立至高无上的皇权，地方上推行郡县制；思想文化上，统一文字，实行“焚书坑儒”。 （2）方式：设置机构；和亲。 作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 （3）观点：中国古代都城在布局形制上具有一致性，体现了古代中国各个民族对“统一多民族国家”的政治文化认同。 说明：元大都平面图中有“孔庙、太庙、国子监、社稷坛”，说明元朝借助儒学等汉人文化来维护统治，仿照中原王朝的统治方法进行统治；元大都由宫城、皇城、外城三部分组成，宫城居中，主要宫殿沿中轴线对称分布，与中原都城的传统制度和规格基本一致。 （4）属于文献史料的是 ③④属于实物史料的是 ①② 史料价值：②，清朝设立驻藏大臣，会同西藏最高统治者监理西藏事务，加强对西藏的管辖 ③，清朝设台湾府，隶属福建省。加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防政府 ④，清政府打败了沙俄侵略者，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题，中俄签订《尼布楚条约》，稳定东北边界 【解析】 【小问1详解】 主要措施：根据材料一“秦统一后，在秦政权内部和外部都普遍而客观地存在着潜在的分裂因素，主要是传统的分封思想和地域文化区别”并结合所学秦朝统一后，在政治和思想文化上的措施可知，政治上，建立中央集权制度，确立至高无上的皇权，地方上推行郡县制；思想文化上，统一文字，实行“焚书坑儒”，巩固了秦朝的统治。故主要措施：政治上，建立中央集权制度，确立至高无上的皇权，地方上推行郡县制；思想文化上，统一文字，实行“焚书坑儒”。 【小问2详解】 方式：根据材料二“设安西都护府”可得出，设置机构；根据材料二“《步辇图》：唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者”可得出，和亲。 作用：根据题干要求可选唐蕃和亲，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族人民之间的友谊。 【小问3详解】 观点：根据材料三“我们发现不同民族所建立的都城布局形制的一致性，其中蕴含着古代中国各个民族对‘统一多民族国家’的政治文化认同”可知，材料三文本的观点为：中国古代都城在布局形制上具有一致性，体现了古代中国各个民族对“统一多民族国家”的政治文化认同。然后根据“元大都平面图”中出现的建筑和元大都城市布局进行分析即可。 说明：根据材料结合所学知识可知，元大都平面图中有“孔庙、太庙、国子监、社稷坛”，说明元朝借助儒学等汉人文化来维护统治，仿照中原王朝的统治方法进行统治；元大都由宫城、皇城、外城三部分组成，宫城居中，主要宫殿沿中轴线对称分布，与中原都城的传统制度和规格基本一致。 【小问4详解】 分类：结合所学史料的知识可知，实物史料指的是历史遗留下来的实物，如文物、建筑等；文献史料指的是以文字形式记录的历史资料，如书籍、档案等，因此可得出“③《台湾府志》1685年由台湾府知府蒋毓英主修”和“④《尼布楚条约》文本1689年中俄签订第一个边界条约”属于文献史料；“①《平定准噶尔图卷》乾隆帝命令画师图绘平定准噶尔战争场面”和“②驻藏大臣执牌驻藏大臣授予西藏地方政府执牌”属于实物史料。故文献史料：③④。实物史料：①②。 史料价值：参照示例①任选一件文物并写出其承载的史料价值即可，如选择②：根据材料三要求可选“②驻藏大臣执牌驻藏大臣授予西藏地方政府执牌”，结合书写清朝对西藏地区的治理可知，清朝设立驻藏大臣，会同西藏最高统治者监理西藏事务，加强对西藏的管辖。或者③：根据材料三“③《台湾府志》1685年由台湾府知府蒋毓英主修”，结合所学清朝对台湾地区的管理可知，清朝设台湾府，隶属福建省。加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防政府。或者④：根据材料三“④《尼布楚条约》文本1689年中俄签订第一个边界条约”，结合所学清朝对东北地区的管理可知，清政府打败了沙俄侵略者，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题，中俄签订《尼布楚条约》，稳定东北边界。 27. 习近平总书记在全国教育大会上强调，充分发挥红色资源育人功能。红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。阅读下列材料，回答问题。 【红色遗址见证历史】 （1）从以上三处红色遗址中任选一处，写出其反映的重大事件及其历史意义。 图一 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 图二红色井冈山 图三 遵义会议会址 【红色文物印证历史】 下面两幅图片所示的文物分别是中国共产党开辟革命新道路和建立新社会制度两大成就的见证 1934年中华苏维埃共和国国家银行发行的货币 1956年的公私合营股票凭证 （2）据材料并结合所学知识，指出“革命新道路”和“新社会制度”各是什么。结合所学知识，归纳取得上述两大成就的共同原因。 【红色电影述说历史】 （3）请按照以上电影反映的事件发生的顺序进行排序（排列序号即可），并仿照示例选取一个影片（示例除外）为其写一条宣传语。 示例：选择①《十八个手印》以1978年安徽凤阳小岗村的18个农民立下的契约为背景，再现了家庭联产承包责任制给中国带来的巨大影响。 【红色精神传承历史】 在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了……等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。 ——习近平在党史学习教育动员大会上的讲话 （4）请将“抗美援朝精神”“青藏铁路精神”“长征精神”填入材料中相应序号位置。从精神谱系中任选其一，结合习总书记的讲话说出对这一精神内涵的理解。 【答案】（1）答案示例：选择图一：中共一大；中共一大召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （2）革命新道路：农村包围城市，武装夺取政权；新社会制度：社会主义制度。 原因：坚持中国共产党的领导，中国共产党人从实际出发总结经验做出正确的抉择。 （3）排序：④③⑤②① 选择④ 《地道战》放映了抗日战争时期中国军民的智慧，利用有利地势，使日军攻防无措，疲于奔命。 （4）①长征精神 ②抗美援朝精神 ③青藏铁路精神 例如选择“两弹一星”精神的内涵是：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀等。 【解析】 【小问1详解】 重大事件及其历史意义：根据题干要求可选择图一。根据材料信息图一“中国共产党第一次全国代表大会上海会址”可知，与此相关的是中共一大的召开。结合所学中共一大意义可知，它的召开标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 【小问2详解】 革命新道路：据材料“1934年中华苏维埃共和国国家银行发行的货币”并结合所学中国革命道路的知识可知，井冈山革命根据地建立后，中国共产党逐渐探索出一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。在革命根据地建立政权，1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金。 新社会制度：根据材料“1956年的公私合营股票凭证”可知，与此相关的是社会主义改造。1956年底，社会主义三大改造完成，实现了生产资料从私有制向社会主义公有制的转变，标志着社会主义制度在我国确立起来了。 原因：结合所学中国革命道路的知识和社会主义制度的确立，可从党的领导、实际出发等角度进行分析，例如坚持中国共产党的领导，中国共产党人从实际出发总结经验做出正确的抉择。 【小问3详解】 排序：根据材料“①《十八个手印》”可知，与此相关的是1978年十一届三中全会后，在农村地区实行的家庭联产承包责任制；根据材料“②《上甘岭》”可知，上甘岭战役是抗美援朝战争期间（1950年—1953年）著名的战役；根据材料“③《大决战》”可知，与此相关的是三大战役（1948年—1949年）；根据材料“④《地道战》”可知，反映是全民族抗战时期（1937年—1945年），抗日战争时期中国共产党领导的冀中平原军民为应对日军“扫荡”而创造的战术；根据材料“⑤《开国大典》”可知，1949年10月1日，开国大典在北京天安门广场举行，标志着新中国成立。故排序：④③⑤②①。 示例：根据题干要求仿照示例选取一个影片，结合影片反映的事件及事件的内容写一条宣传语即可。可选择④《地道战》。结合所学地道战的知识可知，它反映了抗日战争时期中国军民的智慧，利用有利地势，使日军攻防无措，疲于奔命，消耗了日军大量有生力量。 【小问4详解】 填序号：结合所学知识可知，“抗美援朝精神”诞生于抗美援朝战争期间（1950年—1953年）；“青藏铁路精神”的诞生与青藏铁路的建设相关，2006年，青藏铁路全线通车；长征精神诞生于红军长征期间（1934年—1936年）。因此①填入长征精神；②填入抗美援朝精神；③填入青藏铁路精神。 示例：根据题干要求从精神谱系中任选其一精神，可选择“两弹一星”精神。理解：结合所学“两弹一星”精神知识可知，“两弹一星”主要内涵是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀等，是指导我们进行社会主义建设的宝贵财富。 28. 不同文明应该相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘自统编版《中国历史》（七年级上册） （1）根据材料一并结合所学知识，指出以上商路开辟的朝代和历史人物，列举出中国通过以上商路运往国外的主要商品。 材料二 由于日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不为耻。因此，当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（下卷）》 （2）据材料二写出日本两次吸取外来文化进行的社会变革名称。并概括日本对外来文化的态度。 玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯，马铃薯也在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命……欧洲传入美洲最重要的作物是甘蔗。16世纪20年代以来，甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径，即美洲是可以产出利润的……随着美洲原住民人口的衰落，引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙——1200万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。 ——摘编自[英]特雷弗·伯纳德著《大西洋史》 （3）根据材料三分析，“物种交换”与哪一事件有关？带来了哪些影响？ 材料四 中外文明交流情况表（部分） 史实 概况 四大发明 造纸术、活字印刷术、指南针、火药经各种途径传至西方。 西方交通工具 19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。 马克思主义 五四运动后，马克思主义在中国广泛传播。 “一带一路” “一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能、共商项目投资、共建基础设施、共享合作成果的平台。 （4）根据材料四并结合所学知识，就材料整体或部分史实提炼一个观点，加以论述。（要求：观点明确，至少举两例，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）朝代：西汉（或汉朝）。人物：张骞。商品：丝绸、漆器、瓷器、铁器等。（任答一点） （2）大化改新；明治维新；只要有利于本国发展，可以全盘接受。（言之有理即可） （3）新航路的开辟；影响：丰富了粮食的种类；改变了人们的饮食习惯和食物结构；促进了西方殖民扩张；引发人口迁移。（任意三点即可） （4）【示例】观点：不同文明在交流互鉴中向前发展。 论述：文明的发展不是孤立的，是相互联系的。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方，推动了欧洲社会的变革。马克思主义基本原理同中国具体实际相结合：在新民主主义革命时期，形成了毛泽东思想，指导中国取得了新民主主义革命的胜利；在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。随着“一带一路”建设的深入实施，中国筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易实验区建设，促进了沿线国家经济文化的发展。综上所述，世界文明是多样的，在尊重文明多样性的基础上，不断推动文明交流互鉴，从而促进人类文明进步。 【解析】 【小问1详解】 朝代：根据图片信息可知，图片内容体现了陆上丝绸之路，陆上丝绸之路开辟于汉朝时期。 历史人物：根据所学知识可知，公元前138年，张骞率领随从西出长安，踏上了前往西域的征程，张骞回国后在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望，向汉武帝进行汇报，促进了丝绸之路的开辟，因此丝绸之路开辟的历史人物是张骞。 商品：根据所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用，中国丝绸、漆器、瓷器、铁器等通过该条路传播至国外。 【小问2详解】 名称：据材料二“由于日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化，以促进本国文化发展的经验……当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现本国的社会变革”并结合所学可知，日本两次吸取外来文化进行的社会变革分别为646年开始的大化改新和1868年开始的明治维新； 态度：据材料二“由于日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不为耻”可知，日本对外来文化的态度为只要有利于本国发展，可以全盘接受。 【小问3详解】 事件：据材料三图片和文字信息结合所学可知，美洲和其他各大洲发生密切联系源于新航路的开辟，哥伦布发现美洲； 影响：据材料三左图物种交换示意图可知，新航路的开辟丰富了粮食的种类；据材料三“玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯，马铃薯也在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命……”可知，新航路的开辟改变了人们的饮食习惯和食物结构；据材料三“16世纪20年代以来，甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径，即美洲是可以产出利润的……”并结合所可知，新航路的开辟促进了西方殖民扩张；据材料三“随着美洲原住民人口的衰落，引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙——1200万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。”可知，新航路的开辟引发人口迁移。 【小问4详解】 观点论述：本小题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，就材料整体或部分史实提炼一个观点，加以论述。材料中主要体现了中外文明交流情况，如中国四大发明的外传，西方交通工具在中国的传播，马克思主义在中国传播及“一带一路”等，解答时选择自己熟悉的角度，如可以选择“不同文明在交流互鉴中向前发展”的角度，结合历史上不同文明之间的交流交融史实分析回答；也可以选择中国文化对世界文化产生的影响角度，结合所学知识分析回答。要求，观点明确，至少举两例，史论结合，逻辑清晰。示例如下：观点：不同文明在交流互鉴中向前发展。论述：文明的发展不是孤立的，是相互联系的。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方，推动了欧洲社会的变革。马克思主义基本原理同中国具体实际相结合：在新民主主义革命时期，形成了毛泽东思想，指导中国取得了新民主主义革命的胜利；在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。随着“一带一路”建设的深入实施，中国筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易实验区建设，促进了沿线国家经济文化的发展。最后总结，呼应观点，如：综上所述，世界文明是多样的，在尊重文明多样性的基础上，不断推动文明交流互鉴，从而促进人类文明进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$