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神舟十九号发射取得圆满成功
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北京时间2024年10月30日4时27分,搭载神舟
写作角度
十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星
坚守初心,执着追梦
写作角度2
发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十九号载人飞船
保持好奇,探索未知
与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,
写作角度
发射取得圆满成功。
--中国载人航天网
担负使命,承载梦想
名师预测
“嫦娥奔月”、屈原“天问”,寄托了先民的梦想与思考。观天象,制历法,
研制浑天仪,身绑“火箭”飞向天空,中国古代科学家孜孜探索浩渺宇宙。新中国
成立以来,“飞天揽月”的探索从未间断:20世纪50年代,现代航天事业艰难起
步:20世纪70年代,第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞上太空。今天,“嫦娥”
系列将“玉兔”送上月球,带回珍贵的月壤;“天问一号”携“祝融号”火星车飞
过广表的太空着陆神秘的火星......一代又一代航天人接力探索,攻坚克难,不断超
越,铸就了中国航天精神。
假如你将作为学生代表,参加电视台举办的以“中国航天精神”为主题的演讲
比赛,请结合上述材料,写一篇不少于600字的演讲稿。(50分)
要求:①选好角度,确定立意;②切合身份,贴合背景;③符合文体特征
④不要套作,不得抄袭;文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
思路爆破
审题
材料内容体现了航天精神的内涵,即“接力探索,攻坚
日因K-贯
克难,不断超越”
要对“航天精神”的内涵有所解读
再由“航天”领域拓展到其他领域,表明这样的“精神”
布同
在当今的中国还有很多
最后要表达青年人的感悟,青年当继承并发扬这样的“航
天精神”,为祖国发展作出自已的贡献
38
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高分范文
r
探索未知,挑战自我
一
佚名
亲爱的老师们、同学们
0A赏析
大家好!
/得分点剖新
从“嫦娥奔月”、屈原“天问”,到“玉兔二号”月球车巡视
探测月球,“祝融号”火星车登陆火星,再到“神舟十八号”“神舟
o主题明确,结构
清瞄
十九号”载人飞船相继升空,从古人的异想天开到今天的梦想成真,
本文开头段
我们走过了漫长的历程。但仅仅是时间的积累,并不足以让我们张开
落引入航天人经
双臂拥抱苍弯,我们深知,没有航天人的不断探索,没有整个民族不
过努力,取得傲
人的成就。第二
断超越的精神,我们只能靠笃信传说演绎夸父逐日的浪漫。
段是过渡段,说
明航天精神的重
正是因为航天人的不断探索,才让我们的生活更加方便,我们的
要性以及在航天
向往更加辽远,我们的梦想更加瑰丽。航天探索使我们拥有了卫星通
事业发展中所作
出的贡献。第三
信技术,转瞬间我们又向万物互联进发;航天探索让55颗卫星组成
段、第四段、第
天网,实现全球定位;航天探索让我们拥有了利用空间技术研发的新
五段分别提出分
论点。
药物,未来我们可以把更多的福祉赠送给全世界人民。
。观点新颖,表达
面对困难,我们不断挑战;面对未知,我们不断探索。在漆黑的
流畅
夜空中,“东方红一号”的成功发射让我们打开了探索太空的大门;
本文观点新
颖,论证方法采
面对未知的月球背面,我们不断探索,终于让“嫦娥四号”在月球背
用了道理论证、
面着陆.....
举例论证等,表
达流畅。
“航天精神”是“竿路蓝缕以启山林,栉风沐雨砥砺前行”的精神。
o情感真望
他们敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,让中国人探索
本文语言简
太空的脚步迈得更稳更远,让建设航天强国的伟大梦想不再凌空蹈虚。
洁,论证有力,
情感真挚,体现
我们同样需要学习航天精神,同样需要去探索未知,去挑战自我。
出航天精神的感
只有不断挑战自我,才能在学习、生活中取得更好的成绩,才能看到
召力,从而使得
文章富有感染力。
不同领域的精彩,才能感悟到我们的先民对宇宙怀有的最朴素最真挚
的热爱。
模拟考场评分
“长安何处在,只在马蹄下。”
结构
语言
如果我们每个人都能学习航天精神,能够像航天人那样不停探
)
(高分)
索,不停超越,火星将不再遥远,宇宙将不再遥远。
情感
二分
谢谢大家!