精品解析：江西省萍乡市2024-2025学年九年级下学期4月期中化学试题

化学部分 说明： 1．本卷共有五大题，20小题。全卷满分70分，考试时间65分钟。 2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 3．本卷可能用到的相对原子质量： 一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分） 1. 中华民族的生产工艺为人类文明进步作出了巨大贡献。下列工艺涉及化学变化的是 A. 纺纱织布 B. 竹子制筒 C. 海水晒盐 D. 烧制陶瓷 2. “垃圾分类就是新时尚”，下列“可回收垃圾”中属于合成材料的是 A. 塑料瓶 B. 旧书报纸 C. 玻璃瓶 D. 铝质易拉罐 3. 把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，不能形成溶液的是 A. 食盐 B. 酒 C. 豆油 D. 白糖 4. 下列有关空气的说法中，正确的是 A. 空气中不含有稀有气体 B. 空气的成分按体积计算含量最高的是氮气 C. 空气不是一种宝贵的资源 D. 空气中的氧气主要来自呼吸作用 5. 下列实验操作错误的是 A. 点燃酒精灯 B. 检查装置气密性 C. 粗盐水过滤 D. 测待测液的 6. 稀土元素镝常用于制造硬盘驱动器，如图是该元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是 A. 镝的相对原子质量为 B. 镝的元素符号为 C. 镝原子中核外电子数为66 D. 镝元素是非金属元素 7. 化学服务于可持续发展，下列事实解释不合理的是 A. 禁燃烟花爆竹——防止空气污染 B. 用淘米水浇花——节约用水 C. 太阳能路灯——节能环保 D. 化肥施用越多越好——促进农作物增产 8. 某反应制取甲醇（）的微观示意图如图，下列有关说法正确的是 A. 物质丁的分子由3种原子构成 B. 物质丙中氢元素的质量分数最大 C. 反应过程中共有两种氧化物 D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为 9. 形成化学观念、发展科学思维。下列推理正确的是 A. 水可以做溶液的溶剂、则溶液的溶剂一定是水 B. 化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化 C. 催化剂在化学反应前后质量不变，则在化学反应前后质量不变的一定是催化剂 D. 可燃物在氧气中燃烧都会放出热量，则放热反应都有氧气参加 10. 分别向盛有相同质量的镁、锌两种金属的两只烧杯中加入相同质量、相同质量分数的稀硫酸（足量），反应产生的质量与相关量X的关系如图，则X可以表示 A. 反应时间 B. 消耗金属的质量 C. 生成盐的质量 D. 消耗硫酸的质量 二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分） 11. 下列物质的性质与应用对应关系正确的是________ A.金刚石硬度大——切割玻璃 B.一氧化碳有可燃性——冶炼金属 C.锡铅合金有导热性——焊接金属 D.石墨有优良导电性——_________ 12. 如图是三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是________ A.是难溶于水的物质 B.的溶解度大于的溶解度 C.时，三者的饱和溶液中溶质的质量分数最小的是 D.固体中含有少量的，可用________的方法提纯 13. 下列方案合理的是________ 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 检验溶液是否变质 无色酚酞溶液 B 除去中的少量 高温煅烧至质量不再减少 C 鉴别和 观察颜色 D 除去氯化钙溶液中的少量盐酸 加入过量的_________，充分反应后过滤取滤液 三、填空与说明题（本大题包括4小题、共23分） 14. 化学源于生活，应用于生活。 （1）衣：区分纯棉和涤纶衣服的方法是_____________。 （2）食：2025年两会热词之一是“体重管理”，提倡适当减少摄入六类营养物质当中的______；为了防止骨质疏松，人体需要摄入的元素是______（填元素符号）。 （3）住：新装修房间的异味，可利用具有______结构的活性炭进行吸附。 （4）行：一种新型燃料电池放电时会生成，其中硼元素（B）的化合价是______。 15. 我国的古籍中记录了实践中的大量化学知识。 （1）《辍耕录》记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片项端分许，名曰发烛……”从燃烧条件分析，松木属于______；发烛里的硫磺的作用是______。 （2）《抱朴子》记载：“丹砂（）烧之成水银。”丹砂（）中汞元素与硫元素的质量比为______。 （3）《天工开物》记载：“每金七厘造方寸金一千片。”体现了金具有良好的______，又记载：“凡黄金为五金之长，熔化成形之后，住世永无变更。”“住世永无变更”体现了金______。 （4）《本草经集注》记载：“石胆（硫酸铜溶液）能化铁为铜。”反应后溶液中新增的离子的符号是______。 16. 实验改进是在完成实验目的的前提下对装置、试剂等进行优化，请根据下列改进实验回答问题。 （1）实验A：该实验观察到的火焰颜色为______。 （2）实验B：该实验得出分子性质是______，该改进实验的优点是______（写一点）。 （3）实验C：向试管中加入氢氧化钠固体后，观察到U形管中的液面a______b（选填“高于”或“低于”），一段时间后可观察到饱和澄清石灰水变浑浊，由此可知氢氧化钙的溶解度随温度的降低而______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 （4）实验D：先向吸滤瓶中注入水，一段时间后，再向吸滤瓶中注入氢氧化钠溶液，已知压强减小时水的沸点会降低，则能证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的现象是注入水后试管中的水无明显现象，______。 17. 氧化镁和二氧化锰在工业生产中应用广泛，其中一种制备流程如图： （1）反应器Ⅰ中反应的化学方程式为，则X的化学式为______。 （2）反应器Ⅱ中，先把软锰矿研磨的目的是______，此外还需对反应生成的溶解，据此推断反应器Ⅱ中主要反应的基本反应类型为______。 （3）电解溶液可制得活性，同时生成氢气和硫酸，该反应的化学方程式为______，一段时间后溶液的将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分） 18. 根据图示回答有关问题： （1）仪器①的名称是______。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯的氧气的装置组合是______（填字母），实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______。 （3）实验室制取二氧化碳，为防止气体从长颈漏斗逸出而使用的操作是______，装置F可用于测量生成二氧化碳的体积，实验结束用俯视的方法读得水的体积是，则实际收集的二氧化碳体积______（选填“>”或“<”或“=”）。 （4）缓慢通入二氧化碳，G、H两只烧杯中蜡烛均由下而上依次熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大的是______（选填“G”或“H”或“G和H”），由此实验可知二氧化碳的用途是______。 19. 在分别盛有等体积等浓度的稀盐酸和稀硫酸的试管中各放入相同的生锈的铁钉，发现盛有稀硫酸的试管内液体的颜色变为浅棕色，化学社团对此现象产生了兴趣，并进行以下探究。 【知识回顾】 （1）铁锈中的氧化铁与稀盐酸反应，溶液由无色变为黄色，反应方程式为________。 【提出问题】 影响铁离子溶液显色的因素有哪些？ 【做出猜想】 猜想Ⅰ：铁离子的浓度不同； 猜想Ⅱ：酸根离子种类不同； 猜想Ⅲ：氢离子的浓度不同。 【进行实验】 （2）分组进行如下实验： 组号 操作 现象 结论 甲组 重复上述对比实验，实验结束后，观察两根铁钉表面的除锈情况 稀盐酸和稀硫酸的除锈量________（选填“不一致”或“基本一致”） 猜想Ⅰ不成立 乙组 在分别盛有等体积等浓度的稀硫酸的试管中各放入相同的生锈的铁钉，并向其中一只试管中加入适量________ 加了适量试剂的试管中溶液呈黄色 猜想Ⅱ成立 丙组 取等质量的硫酸铁固体于三只试管，向其中分别加入等体积的蒸馏水、稀硫酸、稀硫酸，使其完全溶解 蒸馏水：溶液颜色呈红棕色 稀硫酸：溶液颜色呈浅棕色 稀硫酸：溶液颜色呈浅棕色，接近无色 猜想Ⅲ_______（选填“成立”或“不成立”） 【讨论交流】 （3）实验中常用的除锈方式还有______。 【拓展延伸】 （4）时，稀盐酸、稀硫酸几乎不与生锈的铁钉反应，为了加快反应速率，以下操作不可取的是______（填字母）。 A. 反应时适当进行加热 B. 适当增加酸的浓度 C. 延长反应的时间 D. 反应时搅拌或振荡 （5）废液处理：向废液样品中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，则处理废液的方法为______。 五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分） 20. 松花蛋在制作时常需使用草木灰（主要成分为），为测定某草木灰中碳酸钾的质量分数，化学小组将该草木灰样品制得草木灰浸出液，利用如图所示装置进行实验。在分液漏斗活塞打开前，整套装置及装置内药品的总质量为，打开活塞使物质充分反应后，整套装置及装置内药品的总质量为（杂质不参与反应）。 （1）反应过程中生成的质量为______g。 （2）浓硫酸的作用是______。 （3）计算该草木灰样品中碳酸钾的质量分数（写出计算过程）。 （4）若使用稀盐酸代替稀硫酸，会导致碳酸钾的质量分数______（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学部分 说明： 1．本卷共有五大题，20小题。全卷满分70分，考试时间65分钟。 2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。 3．本卷可能用到的相对原子质量： 一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分） 1. 中华民族的生产工艺为人类文明进步作出了巨大贡献。下列工艺涉及化学变化的是 A. 纺纱织布 B. 竹子制筒 C. 海水晒盐 D. 烧制陶瓷 【答案】D 【解析】 【详解】A、纺纱织布过程没有新物质生成，发生的是物理变化。不符合题意； B、竹子制筒只是形状改变，没有新物质生成，发生物理变化。不符合题意； C、海水晒盐是水蒸发，海水中溶解的物质结晶析出，没有新物质生成，发生物理变化。不符合题意； D、烧制陶瓷涉及燃烧等，有新物质生成，涉及化学变化。符合题意； 故选D。 2. “垃圾分类就是新时尚”，下列“可回收垃圾”中属于合成材料的是 A. 塑料瓶 B. 旧书报纸 C. 玻璃瓶 D. 铝质易拉罐 【答案】A 【解析】 【详解】A、塑料属于合成材料，故A符合题意； B、纸属于天然材料，故B不符合题意； C、玻璃属于无机非金属材料，故C不符合题意； D、铝属于金属材料，故D不符合题意。 故选A。 3. 把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，不能形成溶液的是 A. 食盐 B. 酒 C. 豆油 D. 白糖 【答案】C 【解析】 【详解】A、食盐主要成分是氯化钠，氯化钠能溶于水，形成均一、稳定的混合物，即溶液，所以食盐放入水中能形成溶液，不符合题意； B、通常所说的酒一般是酒精的水溶液，酒精能与水以任意比例互溶，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，所以酒放入水中能形成溶液，不符合题意； C、豆油不溶于水，把豆油放入水中，会以小液滴的形式分散在水中，形成乳浊液，而不是均一、稳定的溶液，所以豆油放入水中不能形成溶液，符合题意； D、白糖主要成分是蔗糖，蔗糖能溶于水，形成均一、稳定的混合物，即溶液，所以白糖放入水中能形成溶液，不符合题意。 故选C。 4. 下列有关空气的说法中，正确的是 A. 空气中不含有稀有气体 B. 空气的成分按体积计算含量最高的是氮气 C. 空气不是一种宝贵的资源 D. 空气中的氧气主要来自呼吸作用 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种成分，稀有气体约占空气体积的0.94%，错误； B、空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，其他气体和杂质共约占1%，含量最高的是氮气，正确； C、空气是一种宝贵的资源。氮气可用于制氮肥、作保护气等；氧气能供给呼吸、支持燃烧；稀有气体可用于电光源等，错误； D、空气中的氧气主要来自绿色植物的光合作用，而呼吸作用是消耗氧气，产生二氧化碳，错误。 故选B。 5. 下列实验操作错误的是 A. 点燃酒精灯 B. 检查装置气密性 C. 粗盐水过滤 D. 测待测液的 【答案】A 【解析】 【详解】A、用火柴点燃酒精灯，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以免失火，图中所示操作错误； B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确； C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确； D、测溶液的pH时，用一根洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量待测液，滴在干燥的pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH，图中所示操作正确； 故选A。 6. 稀土元素镝常用于制造硬盘驱动器，如图是该元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是 A. 镝的相对原子质量为 B. 镝的元素符号为 C. 镝原子中核外电子数为66 D. 镝元素是非金属元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则镝的相对原子质量为162.5，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确； B、根据元素周期表的信息可知，右上角的字母表示元素符号，则镝的元素符号为Dy，故选项说法不正确； C、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则镝的原子序数为66，原子中原子序数=质子数=核外电子数，所以镝原子的核外电子数为66，故选项说法正确； D、镝元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法不正确。 故选C。 7. 化学服务于可持续发展，下列事实解释不合理的是 A. 禁燃烟花爆竹——防止空气污染 B. 用淘米水浇花——节约用水 C. 太阳能路灯——节能环保 D. 化肥施用越多越好——促进农作物增产 【答案】D 【解析】 【详解】A 禁止燃放烟花爆竹可减少硫氧化物、颗粒物等污染物，合理防止空气污染，解释合理。 B 用淘米水浇花属于水资源循环利用，符合节约用水理念，解释合理。 C 太阳能路灯利用可再生能源，减少化石能源消耗，体现节能环保，解释合理。 D 过量施用化肥会导致土壤退化、水体污染等环境问题，反而不利于农作物增产，因此“越多越好”的解释不合理。 故选D。 8. 某反应制取甲醇（）的微观示意图如图，下列有关说法正确的是 A. 物质丁的分子由3种原子构成 B. 物质丙中氢元素的质量分数最大 C. 反应过程中共有两种氧化物 D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为 【答案】C 【解析】 【分析】根据图示可知：甲为H2，乙为CO2，丙为CH3OH，丁H2O。该反应的化学方程式为。 【详解】 A、物质丁为H2O，水分子由氢、氧2种原子构成，故错误； B、由分析知，丙为甲醇，碳、氢、氧元素的质量比为 ，氧元素的质量分数最大，故错误； C、由分析知，乙是二氧化碳，丁是水，均含有两种元素，其中一种元素为氧元素，属于氧化物，甲是氧气，丙是甲醇，不属于氧化物，故正确； D、由分析知，参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1，故错误。 故选C。 9. 形成化学观念、发展科学思维。下列推理正确的是 A. 水可以做溶液的溶剂、则溶液的溶剂一定是水 B. 化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化 C. 催化剂在化学反应前后质量不变，则在化学反应前后质量不变的一定是催化剂 D. 可燃物在氧气中燃烧都会放出热量，则放热反应都有氧气参加 【答案】B 【解析】 【详解】A、水是常见的溶剂，但溶液的溶剂不一定是水，例如碘酒中溶剂是酒精，该选项推理错误； B、化学变化的本质特征是有新物质生成，分子种类发生改变意味着有新物质生成，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化，该选项推理正确； C、在化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，还可能是不参与反应的杂质等，催化剂不仅要在反应前后质量不变，还要能改变化学反应速率且化学性质在反应前后不变，该选项推理错误； D、放热反应不一定都有氧气参加，例如氧化钙与水反应放热，此反应中没有氧气参与，该选项推理错误。 故选B。 10. 分别向盛有相同质量的镁、锌两种金属的两只烧杯中加入相同质量、相同质量分数的稀硫酸（足量），反应产生的质量与相关量X的关系如图，则X可以表示 A. 反应时间 B. 消耗金属的质量 C. 生成盐的质量 D. 消耗硫酸的质量 【答案】D 【解析】 【详解】A、镁的活动性大于锌的，与酸反应时镁的速度更快，相同质量的镁、锌与足量的酸反应，镁先反应完，故不符合题意； B、镁的相对原子质量比锌小，消耗相同质量的金属时，镁生成的氢气更多，故不符合题意； C、根据、可知，生成相同质量的硫酸镁和硫酸锌时，生成的氢气不相等，故不符合题意； D、分别向盛有相同质量的镁、锌两种金属的两只烧杯中加入相同质量、相同质量分数的稀硫酸（足量），形始时消耗相同多的硫酸时生成的氢气相等，由镁的相对原子质量比锌小，完全反应后，镁生成的氢气更多，故符合题意； 故选D。 二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分） 11. 下列物质的性质与应用对应关系正确的是________ A.金刚石硬度大——切割玻璃 B.一氧化碳有可燃性——冶炼金属 C.锡铅合金有导热性——焊接金属 D.石墨有优良导电性——_________ 【答案】 ①. A ②. 作电极 【解析】 【详解】A、金刚石硬度大，是自然界最硬的物质，所以可切割玻璃。正确。 B、一氧化碳有还原性，可将金属氧化物转变为金属单质，所以用于冶炼金属。错误。 C、锡铅合金的熔点比锡低，所以可用于焊接金属。错误。 故选A。 D、石墨有优良导电性可作电极等。 12. 如图是三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是________ A.是难溶于水的物质 B.的溶解度大于的溶解度 C.时，三者的饱和溶液中溶质的质量分数最小的是 D.固体中含有少量的，可用________的方法提纯 【答案】 ①. C ②. 降温结晶 【解析】 【详解】A、20℃时碳酸氢钠的溶解度为9.6g，属于可溶于水的物质，A不正确； B、图中氯化铵与氯化钠的溶解度曲线有交点只有当温度高于该交点对应的温度时，氯化铵的溶解度才大于氯化钠的溶解度，B不正确； C、60℃时氯化铵的溶解度最大，碳酸氢钠的溶解度最小，所以该温度时三种物质的饱和溶液中，碳酸氢钠溶液的溶质质量分数最小，C正确； D、氯化铵和氯化钠的溶解度均随温度升高而增大，但氯化铵的溶解度受温度影响较明显，从含少量氯化钠的氯化铵中提纯氯化铵，可利用降温结晶的方法。 故填：B；降温结晶。 13. 下列方案合理的是________ 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 检验溶液是否变质 无色酚酞溶液 B 除去中的少量 高温煅烧至质量不再减少 C 鉴别和 观察颜色 D 除去氯化钙溶液中的少量盐酸 加入过量的_________，充分反应后过滤取滤液 【答案】 ①. B ②. 碳酸钙 【解析】 【详解】A、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，现象相同，无法检验是否变质，不符合题意； B、CaCO3高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合题意； C、MnO2和 CuO都是黑色固体，观察颜色不能鉴别，不符合题意； 故选B。 D、盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，充分反应后过滤取滤液得到氯化钙溶液。故除去氯化钙溶液中的少量盐酸，可加入过量的碳酸钙，充分反应后过滤取滤液。 三、填空与说明题（本大题包括4小题、共23分） 14. 化学源于生活，应用于生活。 （1）衣：区分纯棉和涤纶衣服的方法是_____________。 （2）食：2025年两会热词之一是“体重管理”，提倡适当减少摄入六类营养物质当中的______；为了防止骨质疏松，人体需要摄入的元素是______（填元素符号）。 （3）住：新装修房间的异味，可利用具有______结构的活性炭进行吸附。 （4）行：一种新型燃料电池放电时会生成，其中硼元素（B）的化合价是______。 【答案】（1）取样灼烧闻气味 （2） ①. 油脂 ②. （3）疏松多孔 （4）价 【解析】 【小问1详解】 纯棉和涤纶灼烧后产生不同的气味，所以区分纯棉和涤纶衣服的方法是取样灼烧闻气味，故填取样灼烧闻气味。 【小问2详解】 六类营养物质中的油脂摄入过多会增加体重，“体重管理”提倡适当减少摄入六类营养物质当中的油脂，故填油脂； 为了防止骨质疏松，人体需要摄入的元素是钙元素，故填Ca。 【小问3详解】 具疏松多孔结构的活性炭具有吸附性，能够吸附异味，故填疏松多孔。 【小问4详解】 化合物中，钠元素的化合价为+1价，营养素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则NaBO2中的硼元素的化合价是+3价，故填+3价。 15. 我国的古籍中记录了实践中的大量化学知识。 （1）《辍耕录》记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片项端分许，名曰发烛……”从燃烧条件分析，松木属于______；发烛里的硫磺的作用是______。 （2）《抱朴子》记载：“丹砂（）烧之成水银。”丹砂（）中汞元素与硫元素的质量比为______。 （3）《天工开物》记载：“每金七厘造方寸金一千片。”体现了金具有良好的______，又记载：“凡黄金为五金之长，熔化成形之后，住世永无变更。”“住世永无变更”体现了金______。 （4）《本草经集注》记载：“石胆（硫酸铜溶液）能化铁为铜。”反应后溶液中新增的离子的符号是______。 【答案】（1） ①. 可燃物 ②. 引燃松木 （2） （3） ①. 延展性 ②. 化学性质很不活泼 （4） 【解析】 【小问1详解】 燃烧需要可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。松木可以 燃烧，是可燃物。松木着火点较硫磺高，硫磺较容易被引燃，硫磺燃烧放热可以引燃松木，所以发烛里的硫磺的作用是引燃松木。 【小问2详解】 化合物中元素质量之比等于化合物中各元素原子的相对原子质量×原子个数之比，丹砂（）中汞元素与硫元素的质量比为201:32。 【小问3详解】 “每金七厘造方寸金一千片。”说明金可以被制成很薄的薄片，所以体现了金具有良好的延展性。“住世永无变更”是说长时间放置也没有任何变化，说明金不容易和其他物质发生反应，体现了金化学性质很不活泼。 【小问4详解】 硫酸铜能和铁反应生成硫酸亚铁和铜，反应后溶液中新增的离子亚铁离子，符号是Fe2+。 16. 实验改进是在完成实验目的的前提下对装置、试剂等进行优化，请根据下列改进实验回答问题。 （1）实验A：该实验观察到的火焰颜色为______。 （2）实验B：该实验得出分子性质是______，该改进实验的优点是______（写一点）。 （3）实验C：向试管中加入氢氧化钠固体后，观察到U形管中的液面a______b（选填“高于”或“低于”），一段时间后可观察到饱和澄清石灰水变浑浊，由此可知氢氧化钙的溶解度随温度的降低而______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 （4）实验D：先向吸滤瓶中注入水，一段时间后，再向吸滤瓶中注入氢氧化钠溶液，已知压强减小时水的沸点会降低，则能证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的现象是注入水后试管中的水无明显现象，______。 【答案】（1）蓝紫色 （2） ①. 分子在不断运动 ②. 环保或节省试剂 （3） ①. 低于 ②. 增大 （4）注入氢氧化钠溶液后试管中的水沸腾 【解析】 【小问1详解】 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰。 【小问2详解】 实验B，滴入浓氨水后，纸条变红色，说明分子在不断运动；该改进实验在密闭容器内进行，且使用药品较少，其优点是环保或节省试剂； 【小问3详解】 氢氧化钠固体溶于水放出热量，广口瓶内的压强增大，U形管中的液面a低于b；温度升高，饱和澄清石灰水变浑浊，说明氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大； 【小问4详解】 二氧化碳能溶于水，D实验中注入5mL水时无明显现象，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，注入5mL氢氧化钠溶液，装置内压强减小，水沸腾，所以能证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的现象是D实验中注入5mL水时无明显现象，注入5mL氢氧化钠溶液试管内水沸腾。 17. 氧化镁和二氧化锰在工业生产中应用广泛，其中一种制备流程如图： （1）反应器Ⅰ中反应的化学方程式为，则X的化学式为______。 （2）反应器Ⅱ中，先把软锰矿研磨的目的是______，此外还需对反应生成的溶解，据此推断反应器Ⅱ中主要反应的基本反应类型为______。 （3）电解溶液可制得活性，同时生成氢气和硫酸，该反应的化学方程式为______，一段时间后溶液的将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1） （2） ①. 增大反应物的接触面积，使反应更快更充分 ②. 化合反应 （3） ①. ②. 变小 【解析】 【分析】 【小问1详解】 根据化学方程式可知反应物中含C、Mg、S、O的个数分别是1、1、1、5，生成物中含C、Mg、S、O的个数分别是0、1、1、3，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故生成物中还应含1个C和2个O，故X的化学式为：CO2； 【小问2详解】 把软锰矿研磨的目的是增大反应物的接触面积，使反应更快更充分；由流程图可知，反应器Ⅱ中二氧化硫与二氧化锰反应生成，符合“多变一”的特征，故反应器Ⅱ中主要反应的基本反应类型为化合反应。 【小问3详解】 电解溶液可制得活性，同时生成氢气和硫酸，该反应的化学方程式为，由于有硫酸生成，一段时间后溶液的酸性增强，pH变小。 四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分） 18. 根据图示回答有关问题： （1）仪器①的名称是______。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯的氧气的装置组合是______（填字母），实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______。 （3）实验室制取二氧化碳，为防止气体从长颈漏斗逸出而使用的操作是______，装置F可用于测量生成二氧化碳的体积，实验结束用俯视的方法读得水的体积是，则实际收集的二氧化碳体积______（选填“>”或“<”或“=”）。 （4）缓慢通入二氧化碳，G、H两只烧杯中蜡烛均由下而上依次熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大的是______（选填“G”或“H”或“G和H”），由此实验可知二氧化碳的用途是______。 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. AE ②. （3） ①. 将长颈漏斗下端伸入液面以下 ②. < （4） ①. G ②. 灭火 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是集气瓶 【小问2详解】 用高锰酸钾制取氧气，属于“固体加热型”，可选用的发生装置是A，氧气密度比空气大， 不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，但排水法收集的较纯净，故实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯的氧气的装置组合是AE。过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的反应的化学方程式为。 【小问3详解】 为防止气体从长颈漏斗逸出应将长颈漏斗下端伸入液面以下；实验结束用俯视的方法读得水的体积是47mL，读数偏大，实际水的体积小于47mL，所以实际收集的二氧化碳体积小于47mL。 【小问4详解】 G烧杯中二氧化碳在上端，H烧杯中二氧化碳通过导管直接到时底部，所以能证明二氧化碳的密度比空气大的是G，由该实验可知二氧化碳密度比空气，不能燃烧也不支持燃烧，故常用于灭火。 19. 在分别盛有等体积等浓度的稀盐酸和稀硫酸的试管中各放入相同的生锈的铁钉，发现盛有稀硫酸的试管内液体的颜色变为浅棕色，化学社团对此现象产生了兴趣，并进行以下探究。 【知识回顾】 （1）铁锈中的氧化铁与稀盐酸反应，溶液由无色变为黄色，反应方程式为________。 【提出问题】 影响铁离子溶液显色的因素有哪些？ 【做出猜想】 猜想Ⅰ：铁离子的浓度不同； 猜想Ⅱ：酸根离子种类不同； 猜想Ⅲ：氢离子的浓度不同。 【进行实验】 （2）分组进行如下实验： 组号 操作 现象 结论 甲组 重复上述对比实验，实验结束后，观察两根铁钉表面的除锈情况 稀盐酸和稀硫酸的除锈量________（选填“不一致”或“基本一致”） 猜想Ⅰ不成立 乙组 在分别盛有等体积等浓度的稀硫酸的试管中各放入相同的生锈的铁钉，并向其中一只试管中加入适量________ 加了适量试剂的试管中溶液呈黄色 猜想Ⅱ成立 丙组 取等质量的硫酸铁固体于三只试管，向其中分别加入等体积的蒸馏水、稀硫酸、稀硫酸，使其完全溶解 蒸馏水：溶液颜色呈红棕色 稀硫酸：溶液颜色呈浅棕色 稀硫酸：溶液颜色呈浅棕色，接近无色 猜想Ⅲ_______（选填“成立”或“不成立”） 【讨论交流】 （3）实验中常用的除锈方式还有______。 【拓展延伸】 （4）时，稀盐酸、稀硫酸几乎不与生锈的铁钉反应，为了加快反应速率，以下操作不可取的是______（填字母）。 A. 反应时适当进行加热 B. 适当增加酸的浓度 C. 延长反应的时间 D. 反应时搅拌或振荡 （5）废液处理：向废液样品中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，则处理废液的方法为______。 【答案】（1） （2） ①. 基本一致 ②. 等 ③. 成立 （3）用砂纸打磨 （4）C （5）加碱至溶液呈中性后再排放 【解析】 【小问1详解】 铁锈中的氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。 【小问2详解】 甲组：由结论猜想Ⅰ不成立，说明稀盐酸和稀硫酸的除锈量基本一致； 乙组：由结论猜想Ⅱ成立，说明其中一只试管含有氯离子，但不含氢离子，故可向其中一只试管中加入适量氯化钠等可溶性的盐酸盐。 丙组：由实验现象可知，三只试管中的氢离子的浓度不同，溶液的颜色不同，说明猜想Ⅲ成立。 【小问3详解】 实验中常用的除锈方式还有用砂纸打磨。 【小问4详解】 A、升高温度可以加快反应速率，故正确； B、增加反应物的尝试可以加快反应速率，故正确； C、延长反应的时间不能加快反应速率，故不正确； D、反应时搅拌或振荡能增大反应物的接触面积，可以加快反应速率，故正确； 故选C。 【小问5详解】 向废液样品中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，说明溶液显酸性，可以加入碱性物质中和后再排放。 五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分） 20. 松花蛋在制作时常需使用草木灰（主要成分为），为测定某草木灰中碳酸钾的质量分数，化学小组将该草木灰样品制得草木灰浸出液，利用如图所示装置进行实验。在分液漏斗活塞打开前，整套装置及装置内药品的总质量为，打开活塞使物质充分反应后，整套装置及装置内药品的总质量为（杂质不参与反应）。 （1）反应过程中生成的质量为______g。 （2）浓硫酸的作用是______。 （3）计算该草木灰样品中碳酸钾的质量分数（写出计算过程）。 （4）若使用稀盐酸代替稀硫酸，会导致碳酸钾的质量分数______（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 【答案】（1） （2）做干燥剂 （3）解：该草木灰样品中碳酸钾的质量分数为x。 答：该草木灰样品中碳酸钾的质量分数为13.8%。 （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，反应过程中生成的质量为580.0g-575.6g=4.4g。 【小问2详解】 浓硫酸有吸水性，故浓硫酸的作用是做干燥剂。 【小问3详解】 详解见答案。 【小问4详解】 盐酸有挥发性，如果使用稀盐酸代替稀硫酸，会导致充分反应后整套装置及装置内药品的总质量减小的更多，造成计算所生成的二氧化碳的质量偏大，从而会导致碳酸钾的质量分数偏大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $