21.4一次函数应用--双图像 导学案 2024—2025学年冀教版数学八年级下册

2025-04-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 21.4 一次函数的应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 94 KB
发布时间 2025-04-29
更新时间 2025-05-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-29
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来源 学科网

内容正文:

迁安市弘毅学校“目标引领·课道”导学案 年 级 : 八年级 学 科: 数学 课题: 21.4一次函数应用----- - 两个函数问题 课型: 新授课 编制人: 审稿人: 郭春侠 学生姓名: 日期: 【学习目标】 1.理解一元一次方程、一元一次不等式与一次函数问题的转化关系;学会根据一次函数的图象解决一元一次方程、不等式的求解问题; 2. 进一步理解数形结合思想,提高问题间互相转化的能力。 【教学重点】 理解一元一次方程、一元一次不等式与一次函数的转化关系及本质联系; 【教学难点】 对一次函数与一元一次方程关系的理解;图象法求解不等式中自变量的取值范围。 教学过程 1、 新课讲解 1.合作探究 例1 :甲骑自行车以10 km/h的速度沿公路行驶,出发3 h后,乙骑摩托车从同一地点出发沿公路与甲同向行驶,速度为25 km/h. (1)设甲离开出发地的时间为x(h),求: ①甲离开出发地的路程y(km)与x(h)之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围. ②乙离开出发地的路程y(km)与x(h)之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围. (2)在同一直角坐标系中,画出(1)中两个函数的图像,并结合实际问题,解释两图像交点的意义. 想一想: 对于上例中甲、乙行驶的情况,你能借助图解释“乙出发多少小时后可以超过甲”这一问题吗?还有其他方法解答这个问题吗? 方法归纳: 有些一元一次方程和一元一次不等式问题,可以借助一次函数来考虑,借助一次函数的图像,往往能使方程和不等式的意义更加直观和形象. 例2.某电脑工程师张先生准备开一家小型电脑公司,欲租一处临街房屋,现有甲、乙两家出租屋,甲家已经装修好,每月租金为3000元;乙家未装修,每月租金为2000元,但若装修成与甲家房屋同样的规格,则需要花装修费4万元. (1)设租用时间为x个月,承租房屋所付租金为y元,分别求租用甲、乙两家的租金y与租用时间x之间的函数关系式. (2)根据求出的两个函数表达式,试判断租用哪家的房屋更合算. (3)在同一直角坐标系中,画出(1)中两个函数的图像,求出两个函数图像的交点坐标, 解释交点坐标的实际意义 方法归纳:1.从“数”看一次函数y1=k1x+b1,y2=k2x+b2 (1)函数值y1=y2时x的值一元一次方程k1x+b1=k2x+b2的解; (2)函数值y1>y2时x的值一元一次不等式k1x+b1>k2x+b2的解集; (3)函数值y1<y2时x的值一元一次不等式k1x+b1<k2x+b2的解集; 2.从“形”看一次函数y1=k1x+b1(直线l1),y2=k2x+b2(直线l2) (1)直线l1与l2 交点的横坐标一元一次方程k1x+b1=k2x+b2的解; (2)直线l1在l2 上方部分的点的横坐标一元一次不等式k1x+b1>k2x+b2的解集; (3)直线l1在l2 下方部分的点的横坐标一元一次不等式k1x+b1<k2x+b2的解集; 二、课堂检测 1、A,B两地相距36 km,甲、乙二人分别从A地和B地同时出发,相向而行.他们距A地的路程s(km)和出发后的时间t(h)之间的函数关系的图像如图所示. (1)甲行驶了几小时到达B地,乙行驶了几小时到达 A 地? (2)分别写出甲、乙二人距A地的路程s与时间t之间的函数关系式. (3)求出两个图像交点的坐标,并解释交点坐标所表示的实际意义. 2.某工厂有甲、乙两个净化水池,容积都是480m³.注满乙池的水得到净化可以使用时,甲池未净化的水已有192 m³.此时,乙池以10m³/h的速度将水放出使用,而甲池仍以8m³/h的速度注水.设乙池放水为 xh时,甲、乙两池中的水量用 y m³表示. (1)分别写出甲、乙两池中的水量y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围,并在同一直角坐标系中画出这两个函数的图像. (2)借助由(1)得出的图像回答: ①当x取何值时, 甲、乙两池水量相等? ②当x取哪些值时,甲池的水量少于乙池的水量? ③当x取哪些值时,甲池的水量多于乙池的水量? 3.某种子商店销售一种小麦种子,为促销,推出了两种销售方案供采购者选择. 方案一:小麦种子的价格为4元/千克,无论购买多少均不打折. 方案二:购买3kg以内(含 3kg),价格为5元/千克;若一次性购买超过3kg,则超过 3kg 的部分价格打七折. (1)求出方案一中购买的小麦种子的数量x(kg)和付款金额y(元)之间的函数关系式. (2)若你去购买一定量的这种小麦种子,你会选择哪个方案?说明理由. 4. A,B两地相距60 km, 甲、乙二人分别骑自行车和摩托车沿相同路线匀速行驶,由A地到达B地.他们行驶的路程s(km)与甲出发后的时间t(h)之间的函数图像如图所示. (1)乙比甲晚出发几小时?乙比甲早到几小时? (2)分别写出甲、乙行驶的路程s(km)与甲出发后的时间t(h)的函数关系式. (3)乙在甲出发后几小时追上甲?追上甲的地点离A地有多远? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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