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专题02 名篇名句默写(名校期末真题,30题由易到难)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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题型 理解性默写
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四川14市:成都、攀枝花、德阳、泸州、绵阳、遂宁、乐山、南充、达州、眉山、宜宾、广安、雅安、凉山
理解性默写
1.(23-24高二下·四川眉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在成人礼仪式上,校长引用《论语·泰伯》中“ , ”两句寄语广大同学,认为只有胸怀天下、意志坚强的青年,才能承担起国家富强、民族复兴和人民幸福的历史重任。
(2)在《屈原列传》“ , ”这两句中,司马迁通过两组反义词强调了《离骚》的言浅意深,耐人寻味。
(3)《临安春雨初霁》中“ , ”两句,表面上看是写诗人写书品茗极闲适恬静的生活,实际暗含诗人有志难为的无限的感慨和牢骚。
2.(23-24高二下·四川眉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中“ , ”抨击违背准绳而追随邪曲、竞相把迎合讨好奉作法度的恶劣风气。
(2)在《蜀道难》中,“ , ”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响,强调蜀道的山高路险。
(3)《蜀相》中,“ , ”两句表现出杜甫对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。
(4)在《望海潮》中,柳永运用互文的修辞手法来描绘杭州百姓悠闲生活的句子是“ , 。”
(5)《扬州慢》中的“ , ”与杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”用笔相似,都以草木繁茂反衬荒凉衰败。
3.(23-24高二下·四川达州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归去来兮辞并序》中由万物按时节蓬勃生长,转而感叹自身生命短暂的句子是“ , ”。
(2)李密在《陈情表》中,用“ , ”两句表明自己本就醉心官场,贪慕名利,从而打消晋武帝对自己的猜忌。
(3)《项脊轩志》中,归有光对旧项脊轩进行改造,首先对屋顶进行了修复,接着“ , ”,使得房间的亮度大增,采光变好。
4.(23-24高二下·四川凉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出长声叹息,慨叹自己人生崎岖坎坷,哀伤人民生活多灾多难的两句诗是“ , ”。
(2)《蜀道难》中,李白以“ , ”两句,将夸张和神话融为一体,直写山高,且衬以“回川”之险,表现蜀道之难。
(3)《陈情表》中,李密向晋武帝表达自己先尽孝后尽忠的忠孝之道的句子是“ , ”。
5.(23-24高二下·四川成都·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中表达抒情主人公愿意奋力前行、为王前驱的两句是:“ , 。”
(2)《项脊轩志》直接描写作者在轩中读书情景的两句是:“ , 。”
(3)在唐宋诗词中,诗人常提及乐器,借音乐表情达意,如“ , 。”
6.(23-24高二下·四川攀枝花·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)高适《燕歌行》中,“ , ”两句既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念。
(2)小刚沉浸在高一高二没有努力的懊悔中,忽略了当下和未来,班主任李老师就用陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句劝解他。
(3)《拟行路难(其四)》中“ , ”两句将鲍照矛盾痛苦的情感描绘得淋漓尽致。
7.(23-24高二下·四川眉山·期末)补写出下面句子中的空缺部分。
(1)千百年来,城市曾如一颗颗明珠般闪烁在文人的笔端:在三吴都会,柳永感受到了“市列珠玑, ”的豪奢之气;在淮左名都,姜夔面对着扬州城春风十里“ ”的景象。
(2)成语“顾影自怜”是望着自己的影子,自己怜惜自己的意思,形容孤独失意的样子。《陈情表》中李密用“ , ”两句也形象地写出了其孤独的情境。
(3)《老子》第二十四章中指出自夸和自高自大的害处的两句是“ , ”。
8.(23-24高二下·四川眉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中用采摘香草来喻诗人早晚勤勉修德的诗句是:“ , 。”
(2)李白《蜀道难》中“ , ”两句,运用互文手法,写蜀地生存环境恶劣,同时也暗示蜀地势力纷争不断。
(3)古典诗词中常以问答起笔,如李煜《虞美人》“春花秋月何时了?往事知多少”, 请再举出一例,“ ? ”。
9.(23-24高二下·四川眉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张若虚《春江花月夜》中含蓄地表现思妇想要向漂泊在外的丈夫传递信息也不能实现的两句诗是“ , ”。
(2)在苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句通过细致的外貌描写,表达了经年之后的生死相隔之痛。
(3)《<老子>四章》对自我显露的人、自以为是的人以及自我炫耀的人都给予了理性的警告,其中“ , ”两句是对自我夸耀之人的劝谏。
(4)《燕歌行》中“ , ”两句直接描写边境环境的恶劣,并用比喻修辞写出了敌人来势汹汹的一面。
10.(23-24高二下·四川绵阳·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中运用比喻的手法,写水石相激、山谷轰鸣的两句是“ , ”。
(2)屈原《离骚》中“ , ”两句写出世俗善于投机取巧,违背规矩而任意改变正常的措施。
(3)王羲之《兰亭集序》中表现集会当天气候宜人的两句是“ , ”。
11.(23-24高二下·四川绵阳·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:“ , 。”
(2)李白《蜀道难》中“ , ”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)《兰亭集序》中,文章开篇交代了此次聚会地点和目的的两句是“ , ”。
12.(23-24高二下·四川眉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李密《陈情表》中,“ , ”两句,形象地写出了作者孤单无靠、缺乏慰藉的悲惨经历。
(2)2023年9月,第19届亚运会在杭州举行。你可以用柳永《望海潮》中“ ”一句来夸赞杭州富庶的历史,还可以用其中的“ ”一句来概括西湖的湖山之美。
(3)古人常常借杜鹃抒发伤春、思归、怀人等悲苦哀怨之情,如李商隐《锦瑟》中的“ ”,李白《蜀道难》中的“ ”,都曾提到这种动物。
13.(23-24高二下·四川宜宾·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)生活中人们常常用欧阳修《五代史伶官传序》中的“ , ”来告诫自己要防微杜渐,小心玩物丧志。
(2)小刚爬山,仰观山巅高耸入云,俯瞰江水湍急不息,不禁感叹:“这不就是《蜀道难》里的‘ , ’,古人诚不欺我!”
(3)朋友登门拜访,小明喜不自胜:“正如《客至》中所言‘ , ’,我这里不常人来,为了迎你,我特意将家中收拾了一下。”
14.(23-24高二下·四川乐山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩非子提出“圣人见微以知萌,见端以知末”,司马迁在《屈原列传》中认为《离骚》亦是如此的观点句是“ , ”。
(2)从苏轼的《石钟山记》我们可以得到一个启示:治学做事要有严谨的态度,“ , ”的态度是不可取的。
(3)意象是深入理解诗歌的重要突破口,通过分析诗歌中“门”这一意象,我们可以一窥作者丰沛深挚的思想感情,比如“ , ”。
15.(23-24高二下·四川南充·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归去来兮辞》中写阳光黯淡,日将西沉,诗人手抚孤松徘徊,不忍离去的句子是“ , ”。
(2)屈原在《离骚》中,运用互文、比喻、象征等手法来写自己早晚勤勉修德的句子是“ , ”。
(3)李白在《蜀道难》中通过鸟兽的行为来侧面烘托蜀道之高的句子是“ , ”。
16.(23-24高二下·四川达州·期末)补写出下列句子的空缺部分。
(1)《离骚》中,表明诗人宁死流亡也不愿同流合污的句子是:“ , 。”
(2)《陈情表》中李密陈述在外没有较亲近的亲戚,在内没有照应门户的童仆的句子是:“ , 。”
(3)“二十八星宿”是古代天文学家为观测星象而划分的二十八个星区,古人常常喜欢将其引入诗文之中,例如“ , ”。
17.(23-24高二下·四川成都·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐《锦瑟》中,诗人从“追梦“中醒来,知道那梦已经远去,并且当时就不太分明,流露出无可奈何之情的名句是“ , ”。
(2)归有光《项脊轩志》语言淡而有味,文中写到祖母时,用“ ”和“ ”两处动作描写,分别写出了祖母不忍打扰孙儿读书的关爱之意和对孙儿取得功名的殷殷期许。
(3)成都外国语学校的小刘同学在做社会调查时,深知凡事不亲眼看到亲耳听到“ ”(《石钟山记》),是不可行的;生活中偶有郁郁寡欢之时,小刘同学也借用《拟行路难》中的“ ”提醒自己不要空自焦虑发愁。
18.(23-24高二下·四川遂宁·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是:“ , 。”
(2)柳永《望海潮(东南形胜)》中,“ ”是对杭州西湖及周围景致的总结;“ ”写出了垂钓者和采莲人的欢乐。
(3)姜夔《扬州慢》中“ , ”两句运用移情、拟人的手法表达人们至今还讨厌说起旧日兵事的心情。
19.(23-24高二下·四川德阳·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)用典是诗歌中常用的手法,它可以更含蓄、更艺术地表达诗人想表达的内容,《书愤》中“ ”一句使用檀道济的典故来抒发悲愤之情;《登快阁》中“ ”一句使用阮籍的典故来表达诗人孤独无聊的感慨。
(2)《离骚》中用“蛾眉”喻指美好的品德的一句是“ ”;《蜀道难》含“峨眉”这一山名的一句是“ ”。
(3)《陈情表》中用“ ,死当结草”来表达自己的心情;《兰亭集序》中用“固知一死生为虚诞, ”来表达自己的观点。
(4)古诗文中经常出现数字,请在选必中或选必下的古诗文中找出上下句均含有数字的两句“ , ”。
20.(23-24高二下·四川泸州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《陈情表》中表现李密家里家外都无人照料的句子是:“ , 。”
(2)《临安春雨初霁》中最能反映诗人孤寂心境及聊以自遣的诗句是:“ , 。”
(3)峨眉山位于四川,是中国古代四大佛教名山之一,中国唐宋诗文中多有“峨眉”的身影,如:“ , 。”
21.(23-24高二下·四川成都·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《扬州慢》中,词人将扬州往昔的繁华景象与如今荒凉情形进行对比的两句是:“ , 。 ”
(2)在《兰亭集序》中,针对士大夫们不求进取、崇尚虚无的思想倾向,王羲之用“ , ”进行了否定和批判。
(3)在《临安春雨初霁》中,表面上写诗人闲适恬静的生活,实则暗藏诗人无限感慨与牢骚的两句是: “ , 。”
22.(23-24高二下·四川绵阳·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)归有光的《项脊轩志》以琐事寄情,细腻动人。如用“ ”这样一个轻轻的关门动作,饱含老祖母对孙子的关切、期许之情;又如写庭院中的树今日之模样,“ ”,寓睹物思人、悼亡念存之情。
(2)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了两句来批评:“ , 。”
(3)成都是一座国家级历史文化名城,是古蜀国文明的发祥地。唐诗中出现该地名较多,请任意写出其中两句:“ , 。”
23.(23-24高二下·四川攀枝花·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《<论语>十二章》中,“ , ”两句说的是士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他们肩负着重大的使命,路程又很遥远。
(2)张若虚《春江花月夜》中,写互相望着月亮可是互相听不到声音,希望随着月光流去照耀着思念之人的两句是“ , ”。
(3)李白《将进酒》中,以曹植为例,表面上是在谈喝酒,实际上是表达了和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑之情的两句是“ , ”。
24.(23-24高二下·四川凉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《种树郭橐驼传》中他植者对所种之树总是担心不已,甚至有人“ , ”,导致树的本性一天天远离。
(2)屈原的《离骚》中用比喻的修辞手法,写诗人遭小人嫉妒诽谤的句子是“ , ”。
(3)古代诗词中的鸥鸟常常被用来象征无欲无求、自由自在的生活状态,诗人常用它表达对这种生活状态的向往和追求。如“ , ”。
25.(23-24高二下·四川遂宁·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《梦游天姥吟留别》中李白遥想往昔,提到南朝诗人谢灵运的诗句是:“ , 。”
(2)杜甫在《旅夜书怀》中用“ , ”来描绘天地开阔,大江奔流不息的景色。
(3)《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中,柳宗元描绘眼前风雨交加之景,烘托内心愁思的诗句是:“ , 。”
26.(23-24高二下·四川泸州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊《过秦论》中,“ , ”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。
(2)《兰亭集序》中,写王羲之在兰亭集会时眼力舒展、胸怀开畅、极尽视听乐趣的句子是“ , ”。
(3)在《蜀道难》中,李白用“ , ”两句概括了五丁开山而殒命、终于打通艰险蜀道的故事。
27.(23-24高二下·四川乐山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)黄庭坚《登快阁》中“ , ”两句,会使人想起杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”和谢朓的“余霞散成绮,澄江净如练”。黄庭坚之句,既汲取了前辈的养料加以锻炼熔造,又是新的境界再现。
(2)鲍照的《拟行路难(其四)》用比兴的修辞手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句:“ , 。”
(3)《客至》中诗人以“ , ”作结,把席间的气氛推向高潮。
28.(23-24高二下·四川·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《<论语>十二章》中,“ , ”两句,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求。
(2)《春江花月夜》中,清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子“ , ”。
(3)《将进酒》中“ , ”这两句诗运用夸张手法极写人生短暂,真是妙笔生花。
29.(23-24高二下·四川宜宾·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如“ , ”两句就引用“五丁开山”的神话传说。
(2)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ , ”。
(3)在《陈情表》中,李密在文末用“结草”的典故来表明自己将会报答朝廷之恩的两句是:“ , 。”
30.(23-24高二下·四川成都·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《客至》中“ , ”两句描摹主人竭尽诚意招待客人却又因酒菜欠丰盛而倍感抱歉的情形,表现了主客间真诚相待的深厚情谊。
(2)王羲之在《兰亭集序》中用“ , ”两句表明自己关于生与死、长寿和短命的看法,来启示那些思想糊涂的所谓名士,不要让生命轻易地从自己身边悄悄逝去。
(3)诗歌语言具有暗示性,“落木”这一意象就因其丰富的内涵而频繁地入诗,如“ , ”。
试卷第2页,共8页
试卷第1页,共8页
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专题02 名篇名句默写(名校期末真题,30题由易到难)
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四川14市:成都、攀枝花、德阳、泸州、绵阳、遂宁、乐山、南充、达州、眉山、宜宾、广安、雅安、凉山
理解性默写
1.(23-24高二下·四川眉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在成人礼仪式上,校长引用《论语·泰伯》中“ , ”两句寄语广大同学,认为只有胸怀天下、意志坚强的青年,才能承担起国家富强、民族复兴和人民幸福的历史重任。
(2)在《屈原列传》“ , ”这两句中,司马迁通过两组反义词强调了《离骚》的言浅意深,耐人寻味。
(3)《临安春雨初霁》中“ , ”两句,表面上看是写诗人写书品茗极闲适恬静的生活,实际暗含诗人有志难为的无限的感慨和牢骚。
【答案】士不可以不弘毅 任重而道远 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字:弘、指、迩、见、作。
2.(23-24高二下·四川眉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中“ , ”抨击违背准绳而追随邪曲、竞相把迎合讨好奉作法度的恶劣风气。
(2)在《蜀道难》中,“ , ”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响,强调蜀道的山高路险。
(3)《蜀相》中,“ , ”两句表现出杜甫对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。
(4)在《望海潮》中,柳永运用互文的修辞手法来描绘杭州百姓悠闲生活的句子是“ , 。”
(5)《扬州慢》中的“ , ”与杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”用笔相似,都以草木繁茂反衬荒凉衰败。
【答案】背绳墨以追曲兮 竞周容以为度 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 羌管弄晴 菱歌泛夜 过春风十里 尽荠麦青青
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:竞、喧豗、砯、长、菱、荠。
3.(23-24高二下·四川达州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归去来兮辞并序》中由万物按时节蓬勃生长,转而感叹自身生命短暂的句子是“ , ”。
(2)李密在《陈情表》中,用“ , ”两句表明自己本就醉心官场,贪慕名利,从而打消晋武帝对自己的猜忌。
(3)《项脊轩志》中,归有光对旧项脊轩进行改造,首先对屋顶进行了修复,接着“ , ”,使得房间的亮度大增,采光变好。
【答案】善万物之得时 感吾生之行休 本图宦达 不矜名节 前辟四窗 垣墙周庭
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:善、宦、矜、辟、垣、庭。
4.(23-24高二下·四川凉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出长声叹息,慨叹自己人生崎岖坎坷,哀伤人民生活多灾多难的两句诗是“ , ”。
(2)《蜀道难》中,李白以“ , ”两句,将夸张和神话融为一体,直写山高,且衬以“回川”之险,表现蜀道之难。
(3)《陈情表》中,李密向晋武帝表达自己先尽孝后尽忠的忠孝之道的句子是“ , ”。
【答案】长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:涕、艰、陛。
5.(23-24高二下·四川成都·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中表达抒情主人公愿意奋力前行、为王前驱的两句是:“ , 。”
(2)《项脊轩志》直接描写作者在轩中读书情景的两句是:“ , 。”
(3)在唐宋诗词中,诗人常提及乐器,借音乐表情达意,如“ , 。”
【答案】乘骐骥以驰骋兮 来吾道夫先路 借书满架 偃仰啸歌 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛(怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人/谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城/牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹/不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡)
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字词:“骐骥”“骋”“道”“偃”“吟”“赋”“翻”等。
6.(23-24高二下·四川攀枝花·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)高适《燕歌行》中,“ , ”两句既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念。
(2)小刚沉浸在高一高二没有努力的懊悔中,忽略了当下和未来,班主任李老师就用陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句劝解他。
(3)《拟行路难(其四)》中“ , ”两句将鲍照矛盾痛苦的情感描绘得淋漓尽致。
【答案】铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后 悟已往之不谏 知来者之可追 心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词有:“戍”“箸”“已往”“谏”“踯躅”。
7.(23-24高二下·四川眉山·期末)补写出下面句子中的空缺部分。
(1)千百年来,城市曾如一颗颗明珠般闪烁在文人的笔端:在三吴都会,柳永感受到了“市列珠玑, ”的豪奢之气;在淮左名都,姜夔面对着扬州城春风十里“ ”的景象。
(2)成语“顾影自怜”是望着自己的影子,自己怜惜自己的意思,形容孤独失意的样子。《陈情表》中李密用“ , ”两句也形象地写出了其孤独的情境。
(3)《老子》第二十四章中指出自夸和自高自大的害处的两句是“ , ”。
【答案】户盈罗绮 尽荠麦青青 茕茕孑立 形影相吊 自伐者无功 自矜者不长
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:“绮”“荠”“茕”“孑”“吊”“矜”。
8.(23-24高二下·四川眉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中用采摘香草来喻诗人早晚勤勉修德的诗句是:“ , 。”
(2)李白《蜀道难》中“ , ”两句,运用互文手法,写蜀地生存环境恶劣,同时也暗示蜀地势力纷争不断。
(3)古典诗词中常以问答起笔,如李煜《虞美人》“春花秋月何时了?往事知多少”, 请再举出一例,“ ? ”。
【答案】朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽 朝避猛虎 夕避长蛇 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森(问渠那得清如许?为有源头活水来。/欲问行人去那边?眉眼盈盈处。)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“搴阰”“洲”“莽”“避”“丞”“祠堂”“那”“渠”。
9.(23-24高二下·四川眉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张若虚《春江花月夜》中含蓄地表现思妇想要向漂泊在外的丈夫传递信息也不能实现的两句诗是“ , ”。
(2)在苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句通过细致的外貌描写,表达了经年之后的生死相隔之痛。
(3)《<老子>四章》对自我显露的人、自以为是的人以及自我炫耀的人都给予了理性的警告,其中“ , ”两句是对自我夸耀之人的劝谏。
(4)《燕歌行》中“ , ”两句直接描写边境环境的恶劣,并用比喻修辞写出了敌人来势汹汹的一面。
【答案】鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 尘满面 鬓如霜 自伐者无功 自矜者不长 山川萧条极边土 胡骑凭陵杂风雨
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:度、潜跃、文、鬓、矜、萧、凭陵。
10.(23-24高二下·四川绵阳·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中运用比喻的手法,写水石相激、山谷轰鸣的两句是“ , ”。
(2)屈原《离骚》中“ , ”两句写出世俗善于投机取巧,违背规矩而任意改变正常的措施。
(3)王羲之《兰亭集序》中表现集会当天气候宜人的两句是“ , ”。
【答案】飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 固时俗之工巧兮 偭规矩而改错 天朗气清 惠风和畅
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:湍、喧豗、砯、壑、偭、惠。
11.(23-24高二下·四川绵阳·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:“ , 。”
(2)李白《蜀道难》中“ , ”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)《兰亭集序》中,文章开篇交代了此次聚会地点和目的的两句是“ , ”。
【答案】忳郁邑余侘傺兮 吾独穷困乎此时也 其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 会于会稽山阴之兰亭 修禊事也
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意易错字词的写法:“忳”“侘傺”“嗟”“禊”。
12.(23-24高二下·四川眉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李密《陈情表》中,“ , ”两句,形象地写出了作者孤单无靠、缺乏慰藉的悲惨经历。
(2)2023年9月,第19届亚运会在杭州举行。你可以用柳永《望海潮》中“ ”一句来夸赞杭州富庶的历史,还可以用其中的“ ”一句来概括西湖的湖山之美。
(3)古人常常借杜鹃抒发伤春、思归、怀人等悲苦哀怨之情,如李商隐《锦瑟》中的“ ”,李白《蜀道难》中的“ ”,都曾提到这种动物。
【答案】茕茕孑立 形影相吊 钱塘自古繁华 重湖叠𪩘清嘉 望帝春心托杜鹃 又闻子规啼夜月
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:“茕”“孑”“吊”“叠”“𪩘”“嘉”“鹃”。
13.(23-24高二下·四川宜宾·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)生活中人们常常用欧阳修《五代史伶官传序》中的“ , ”来告诫自己要防微杜渐,小心玩物丧志。
(2)小刚爬山,仰观山巅高耸入云,俯瞰江水湍急不息,不禁感叹:“这不就是《蜀道难》里的‘ , ’,古人诚不欺我!”
(3)朋友登门拜访,小明喜不自胜:“正如《客至》中所言‘ , ’,我这里不常人来,为了迎你,我特意将家中收拾了一下。”
【答案】夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法,“祸”“溺”“逆”“缘”“蓬”。
14.(23-24高二下·四川乐山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩非子提出“圣人见微以知萌,见端以知末”,司马迁在《屈原列传》中认为《离骚》亦是如此的观点句是“ , ”。
(2)从苏轼的《石钟山记》我们可以得到一个启示:治学做事要有严谨的态度,“ , ”的态度是不可取的。
(3)意象是深入理解诗歌的重要突破口,通过分析诗歌中“门”这一意象,我们可以一窥作者丰沛深挚的思想感情,比如“ , ”。
【答案】其称文小而其指极大 举类迩而见义远 事不目见耳闻 而臆断其有无 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开(园日涉以成趣,门虽设而常关/鸟宿池边树,僧敲月下门)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:指、迩、臆、缘、蓬、涉、常、敲。
15.(23-24高二下·四川南充·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归去来兮辞》中写阳光黯淡,日将西沉,诗人手抚孤松徘徊,不忍离去的句子是“ , ”。
(2)屈原在《离骚》中,运用互文、比喻、象征等手法来写自己早晚勤勉修德的句子是“ , ”。
(3)李白在《蜀道难》中通过鸟兽的行为来侧面烘托蜀道之高的句子是“ , ”。
【答案】景翳翳以将入 抚孤松而盘桓 朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:翳、桓、搴阰、揽洲、鹤、猿猱。
16.(23-24高二下·四川达州·期末)补写出下列句子的空缺部分。
(1)《离骚》中,表明诗人宁死流亡也不愿同流合污的句子是:“ , 。”
(2)《陈情表》中李密陈述在外没有较亲近的亲戚,在内没有照应门户的童仆的句子是:“ , 。”
(3)“二十八星宿”是古代天文学家为观测星象而划分的二十八个星区,古人常常喜欢将其引入诗文之中,例如“ , ”。
【答案】宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间(物华天宝,龙光射牛斗之墟)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:“溘”“余”“期”“僮”“徘徊”“墟”。
17.(23-24高二下·四川成都·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐《锦瑟》中,诗人从“追梦“中醒来,知道那梦已经远去,并且当时就不太分明,流露出无可奈何之情的名句是“ , ”。
(2)归有光《项脊轩志》语言淡而有味,文中写到祖母时,用“ ”和“ ”两处动作描写,分别写出了祖母不忍打扰孙儿读书的关爱之意和对孙儿取得功名的殷殷期许。
(3)成都外国语学校的小刘同学在做社会调查时,深知凡事不亲眼看到亲耳听到“ ”(《石钟山记》),是不可行的;生活中偶有郁郁寡欢之时,小刘同学也借用《拟行路难》中的“ ”提醒自己不要空自焦虑发愁。
【答案】此情可待成追忆 只是当时已惘然 以手阖门 持一象笏至 而臆断其有无 安能行叹复坐愁
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:惘、阖、笏、臆。
18.(23-24高二下·四川遂宁·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是:“ , 。”
(2)柳永《望海潮(东南形胜)》中,“ ”是对杭州西湖及周围景致的总结;“ ”写出了垂钓者和采莲人的欢乐。
(3)姜夔《扬州慢》中“ , ”两句运用移情、拟人的手法表达人们至今还讨厌说起旧日兵事的心情。
【答案】扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 重湖叠𪩘清嘉 嬉嬉钓叟莲娃 废池乔木 犹厌言兵
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:扪、胁、膺、𪩘、嘉、嬉、叟。
19.(23-24高二下·四川德阳·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)用典是诗歌中常用的手法,它可以更含蓄、更艺术地表达诗人想表达的内容,《书愤》中“ ”一句使用檀道济的典故来抒发悲愤之情;《登快阁》中“ ”一句使用阮籍的典故来表达诗人孤独无聊的感慨。
(2)《离骚》中用“蛾眉”喻指美好的品德的一句是“ ”;《蜀道难》含“峨眉”这一山名的一句是“ ”。
(3)《陈情表》中用“ ,死当结草”来表达自己的心情;《兰亭集序》中用“固知一死生为虚诞, ”来表达自己的观点。
(4)古诗文中经常出现数字,请在选必中或选必下的古诗文中找出上下句均含有数字的两句“ , ”。
【答案】塞上长城空自许 青眼聊因美酒横 众女嫉余之蛾眉兮 可以横绝峨眉巅 臣生当陨首 齐彭殇为妄作 杀气三时作阵云 寒声一夜传刁斗(十二门前融冷光,二十三丝动紫皇/锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年/一夫当关,万夫莫开/三顾频烦天下计,两朝开济老臣心/有三秋桂子,十里荷花/臣密今年四十有四,祖母今年九十有六/落木千山天远大,澄江一道月分明)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如“聊”“嫉”“蛾”“巅”“陨”“殇”等,要理解字义去记忆。
20.(23-24高二下·四川泸州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《陈情表》中表现李密家里家外都无人照料的句子是:“ , 。”
(2)《临安春雨初霁》中最能反映诗人孤寂心境及聊以自遣的诗句是:“ , 。”
(3)峨眉山位于四川,是中国古代四大佛教名山之一,中国唐宋诗文中多有“峨眉”的身影,如:“ , 。”
【答案】 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流(西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:期功、僮、矮、乳、轮、 影、羌、巅。
21.(23-24高二下·四川成都·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《扬州慢》中,词人将扬州往昔的繁华景象与如今荒凉情形进行对比的两句是:“ , 。 ”
(2)在《兰亭集序》中,针对士大夫们不求进取、崇尚虚无的思想倾向,王羲之用“ , ”进行了否定和批判。
(3)在《临安春雨初霁》中,表面上写诗人闲适恬静的生活,实则暗藏诗人无限感慨与牢骚的两句是: “ , 。”
【答案】过春风十里 尽荠麦青青 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词: “荠”“固”“诞”“殇”“妄作”“细乳”“戏”。
22.(23-24高二下·四川绵阳·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)归有光的《项脊轩志》以琐事寄情,细腻动人。如用“ ”这样一个轻轻的关门动作,饱含老祖母对孙子的关切、期许之情;又如写庭院中的树今日之模样,“ ”,寓睹物思人、悼亡念存之情。
(2)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了两句来批评:“ , 。”
(3)成都是一座国家级历史文化名城,是古蜀国文明的发祥地。唐诗中出现该地名较多,请任意写出其中两句:“ , 。”
【答案】以手阖门 今已亭亭如盖矣 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 锦城虽云乐 不如早还家(丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:“阖”“亭”“诞”“殇”“妄”。
23.(23-24高二下·四川攀枝花·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《<论语>十二章》中,“ , ”两句说的是士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他们肩负着重大的使命,路程又很遥远。
(2)张若虚《春江花月夜》中,写互相望着月亮可是互相听不到声音,希望随着月光流去照耀着思念之人的两句是“ , ”。
(3)李白《将进酒》中,以曹植为例,表面上是在谈喝酒,实际上是表达了和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑之情的两句是“ , ”。
【答案】士不可以不弘毅 任重而道远 此时相望不相闻 愿逐月华流照君 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:弘、流、昔、恣、谑。
24.(23-24高二下·四川凉山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《种树郭橐驼传》中他植者对所种之树总是担心不已,甚至有人“ , ”,导致树的本性一天天远离。
(2)屈原的《离骚》中用比喻的修辞手法,写诗人遭小人嫉妒诽谤的句子是“ , ”。
(3)古代诗词中的鸥鸟常常被用来象征无欲无求、自由自在的生活状态,诗人常用它表达对这种生活状态的向往和追求。如“ , ”。
【答案】(甚者)爪其肤以验其生枯 摇其本以观其疏密 众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟(舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来 /世事已黄发,残生随白鸥 /惟有白鸥真我客,尔来底事向人疏)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:嫉、蛾、谣诼、鸥。
25.(23-24高二下·四川遂宁·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《梦游天姥吟留别》中李白遥想往昔,提到南朝诗人谢灵运的诗句是:“ , 。”
(2)杜甫在《旅夜书怀》中用“ , ”来描绘天地开阔,大江奔流不息的景色。
(3)《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中,柳宗元描绘眼前风雨交加之景,烘托内心愁思的诗句是:“ , 。”
【答案】谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼 星垂平野阔 月涌大江流 惊风乱飐芙蓉水 密雨斜侵薜荔墙
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:渌、荡漾、飐、薜荔。
26.(23-24高二下·四川泸州·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊《过秦论》中,“ , ”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。
(2)《兰亭集序》中,写王羲之在兰亭集会时眼力舒展、胸怀开畅、极尽视听乐趣的句子是“ , ”。
(3)在《蜀道难》中,李白用“ , ”两句概括了五丁开山而殒命、终于打通艰险蜀道的故事。
【答案】 良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 所以游目骋怀 足以极视听之娱 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如“弩”“摧”“栈”等,要理解字义去记忆。
27.(23-24高二下·四川乐山·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)黄庭坚《登快阁》中“ , ”两句,会使人想起杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”和谢朓的“余霞散成绮,澄江净如练”。黄庭坚之句,既汲取了前辈的养料加以锻炼熔造,又是新的境界再现。
(2)鲍照的《拟行路难(其四)》用比兴的修辞手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句:“ , 。”
(3)《客至》中诗人以“ , ”作结,把席间的气氛推向高潮。
【答案】 落木千山天远大 澄江一道月分明 泻水置平地 各自东西南北流 肯与邻翁相对饮 隔篱呼取尽余杯
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:澄、道、置、翁、隔、篱。
28.(23-24高二下·四川·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《<论语>十二章》中,“ , ”两句,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求。
(2)《春江花月夜》中,清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子“ , ”。
(3)《将进酒》中“ , ”这两句诗运用夸张手法极写人生短暂,真是妙笔生花。
【答案】 君子喻于义 小人喻于利 江畔何人初见月 江月何年初照人 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法,“喻”“畔”“暮”。
29.(23-24高二下·四川宜宾·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如“ , ”两句就引用“五丁开山”的神话传说。
(2)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ , ”。
(3)在《陈情表》中,李密在文末用“结草”的典故来表明自己将会报答朝廷之恩的两句是:“ , 。”
【答案】 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 臣生当陨首 死当结草
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:崩、摧、栈、钩、掩涕、艰、陨、结。
30.(23-24高二下·四川成都·期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《客至》中“ , ”两句描摹主人竭尽诚意招待客人却又因酒菜欠丰盛而倍感抱歉的情形,表现了主客间真诚相待的深厚情谊。
(2)王羲之在《兰亭集序》中用“ , ”两句表明自己关于生与死、长寿和短命的看法,来启示那些思想糊涂的所谓名士,不要让生命轻易地从自己身边悄悄逝去。
(3)诗歌语言具有暗示性,“落木”这一意象就因其丰富的内涵而频繁地入诗,如“ , ”。
【答案】盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(落木千山天远大,澄江一道月分明)
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如“飧”“樽”“醅”“诞”“殇”“萧”等,要理解字义去记忆。
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