7.3 第2课时定理、证明-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级下册数学课时通(人教版2024 河北专用)

2025-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.3 定义、命题、定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2025-04-30
更新时间 2025-04-30
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-04-30
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 定理、证明(答案P5) 通基础 '. ABC+BCD=2( 1+2) ). >55 :..: ). 知识点1定理 ). ) .AB/CD( 1.下列说法错误的是 ). A.命题不一定是定理,但定理一定是命题 举反例说明命题是假命题,反例不当而 B.定理不可能是假命题 出错 C.真命题是定理 5. 教材P24练习T2变式举反例说明下列命题是 D.如果真命题的正确性是经过推理证实的,那 假命题. 么这样得到的真命题就是定理 (1)结论开放如果a十b>0,那么a>0,b>0. 2. 结论开放写出已经学过的2个定理 (2)如果一个角的两边分别与另一个角的两边 相互平行,那么这两个角相等。 知识点2证明 3.能说明“相等的角是对顶角”是假命题的一个 反例是( ) B 通能力 7 40 6.可以用来证明命题“若(x十1)(x一5)一0,则 30 x一一1”是假命题的反例为( ) C D A.x-1 B.x=-1 4. 教材P25习题7.3T3变式 如图所示,BE平分 C.x-5 D.x=-5 ABC,CE平分 BCD,且 1+ /2=90^*; 7. 下列命题可作为定理的有( ~ 求证:AB/CD ①两直线平行,同旁内角互补; ②相等的角是对顶角; ③等角的补角相等; ④垂线段最短. C.3个 A.1个 B.2个 0 D.4个 ). 证明::BE平分ABC( 8. 结论开放》判断命题“如果n<1,那么n{-1< .. ). 0”是假命题,只需举一个反例,反例中的n可 同理可得: 以是 9.(2024·月考)已知命题“两直线平行,同 11.已知:如图所示,在△ABC中,BD1AC. 旁内角互补”. EF1AC,垂足分别为D,F,1=2 (1)写出该命题的题设和结论,并将其改写成 求证:DE/BC. “如果......那么......”的形式 (2)嘉淇想证明该命题,下面是她的解题过程, 请将其补全,并在括号内填上推理的根据 如图所示,已知直线AB//CD,直线EF交 AB,CD于点M,N. 求证:AMN十 -180。. 证明:':AB/CD(已知). ..AME-CNM( ). ..AME+ 一180。(平角的定义). ..乙AMN+_-180*( ). 通素养 12.【条件信息】①三角形三个内角的和是180{ ②如图所示,点E,F分别在CD,AB上,连 -1 接BE,CF,BE 1FD于点G. C=1$ 2+ D-90* 【结论评价】(1)小明得出结论:2与3的 数量关系是相等 (2)小强得出结论;AB与CD的位置关系是 10. 结论开放已知:三条不同的直线a,b,c在同 平行. 一平面内,①a/b;②aIc;③blc;④a Ib. 你认为小明和小强的结论正确吗?若正确, 请你从①②③④中选择两个作为题设,一个 说明理由;若不正确,写出正确的结论并说明 作为结论,用“如果......那么......”的形式,写 理由. 出满足下列条件的命题 (1)写出一个真命题,并证明它的正确性 (2)写出一个假命题,并举出反例(2)相等的两个角是对顶角, 5.解:(1)a=0,b=1.(答案不唯一) 原命题的条件是:“两个角相等”,结论是:“这两个角是对 (2)如图所示, 顶角”, ∠1+∠2=180° ∴命题“对顶角相等”写成“如果…那么…”的形式为: 6.C7.C8.-2(答案不唯一) “如果两个角相等,那么这两个角是对顶角”。 9,解:(1)该命题的题设是“两直线平行”,结论是“同旁内角互 (3)经过一点有且只有一条垂线, 补”.改写成“如果…那么…”的形式是:如果两条平行直 :原命题的条件是:“经过一点”,结论是:“有且只有一条垂 线被第三条直线所截,那么同旁内角互补, 线”, (2)∠CNM两直线平行,同位角相等∠AMN∠CNM 命题“经过一点有且只有一条垂线”写成“如果…那 么…”的形式为:“如果经过一点,那么有且只有一条直线 等量代换 与已知直线垂直” 10.解:(1)如果a⊥c,b⊥c,那么a%. (4)直角都相等, 理由:如图所示。 ,原命题的条件是:“所有的直角”,结论是:“都相等”, a⊥c,b⊥c, 命题“直角都相等”写成“如果…那么…”的形式为: .∠1=90°,∠2=90°, “如果所有的角是直角,那么它们都相等” .∠1=∠2,a∥b. 13.解:(1)题设:两个角是直角:结论:这两个角相等 (2)如果a⊥c,b⊥c,那么 直角为90°,故原命题是真命题. a⊥b. (2)题设:两个数绝对值相等:结论:这两个数相等 反例:如图所示,如果4⊥c, 绝对值相等的两个数,还可以互为相反数,不一定相等,故原 b⊥c,那么a%. 命题是假命题. 11.证明:,BD⊥AC,EF⊥AC, (3)题设:两个角是钝角:结论:这两个角的和一定大于180° ∴.∠AFE=∠ADB=90°, 钝角大于90°,故两个钝角的和一定大于180°,故原命题是 ∴.EFBD, 真命题」 .∠1=∠EDB 14.解:(1)如果①②,那么③.是真命题 :∠1=∠2, 理由:∠1=∠2,∠1=∠DGF, ∠EDB=∠2 '∠2=∠DGF,.BD∥CE, ∴.DE∥BC. .∠C=∠ABD.:∠C=∠D ∴∠ABD=∠D,∴AC∥DF,∴∠A=∠F. 12.解:(1)小明的结论错误,正确的结论是∠2与∠3互余,理由 (2)如果①③,那么②.是真命题 如下: 理由:∠1=∠2,∠1=∠DGF,∴∠2=∠DGF, BE⊥FD, .BD∥CE,∴.∠C=∠ABD ∴.∠DGE=90 ∠A=∠F,∴.AC∥DF, :∠C=∠1,∴BECF, ∠ABD=∠D,∠C=∠D ∴∠CFD=∠DGE=90°, (3)如果②③,那么①.是真命题 ∴.∠2+∠3=180°-∠CFD■180°-90°=90°, 理由:∠A=∠F,.AC∥DF,.∠ABD=∠D 即∠2与∠3互余. ∠C=∠D,∴∠C=∠ABD, (2)小强的结论正确,理由如下: ∴BDCE,·∠2=∠DGF ∠DGE=90°, "∠1=∠DGF,.∠1=∠2. ,.∠1+∠D=180°-∠DGE=180°-90°=90° 15.解:(1)如图①所示,∠3与∠4互为同旁外角。 ∠2+∠D=90, .∠1=∠2. ∠C=∠1, ∴∠2=∠C,.ABCD. 专题一平行线中的拐点问题 2 1.证明:如图所示,过点E作 (2)35 EF∥AB, (3)如图②所示, .∠1=∠AEF. ,∠1十∠2=180°,∠1+∠3=180° :∠1+∠2=∠AEC, .∠2=∠3,.a6. ∠AEF+∠CEF=∠AEC, 结论:同旁外角互补,两直线平行, .∠1+∠2=∠AEF+∠CEF, 第2课时定理、证明 .∠2=∠CEF, 1.C ..EF//CD. 2.解:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂 EF∥AB,∴AB∥CD. 直:两直线平行,同位角相等.(答案不唯一) 2.证明:如图所示,过点E作EF∥AB,则∠A+∠1=180° 3.A ∠A=120°, 4.已知∠ABC=2∠1角平分线的定义 .∠1=60. ∠BCD=2∠2等式的性质∠1+∠2=90° 又:∠AEC=120°, 已知∠ABC+∠BCD■180°等量代换 同旁内角互补,两直线平行 .∠2=60°,

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