2025年中考物理复习专训-专项 简单机械和功热门考点整合

2025年中考苏科版物理复习专训 专项 简单机械和功热门考点整合 1 知识回顾 2 考点一 简单机械 1. 《墨经》最早记述 了杠杆原理，如图中“标”“本”表示力臂， “权”“重”表示力。以下说法符合杠杆原 理的是( ) D A. 只有“权”等于“重”时，杠杆才能平衡 B. “权”小于“重”时，“标”一定小于“本” C. 增大“重”时，换用更小的“权” D. 增大“重”时，应把“权”向 端移 返回 核心考点巩固 3 2. 用如图所示的四种简单机械，将同一重物从低处匀速提升 到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是 ( ) B A. B. C. D. 返回 核心考点巩固 4 3. 如图（a）所示的多功能夹，其中 可以看 成一个杠杆，其简化示意图如图（b）所示。请在图（b）中 画出使用该多功能夹时，作用在点的最小动力及阻力 的力臂 。 【解】如图所示。 核心考点巩固 5 【点拨】过支点作阻力的垂线段即为阻力臂 ；由杠杆平 衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长， 动力越小，图中支点在点，因此作为动力臂 最长，动 力的方向应该向下，过点垂直于向下作出最小动力 的 示意图。 返回 核心考点巩固 6 4.［2024·苏州振华中学期中］某科学兴趣小组在探究“杠杆 平衡条件”的实验中： 核心考点巩固 7 （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆 ______（填“达到”或“没有达到”）平衡状态，应将杠杆左端 的平衡螺母向____（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位 置平衡，这样调节的目的是______________。 达到 左 便于测量力臂 核心考点巩固 8 （2）如图乙实验时，若此时弹簧测力计的拉力逐渐增大到 量程最大值仍不能使杠杆保持水平平衡，则下列操作不可能 使杠杆水平平衡的是___。 核心考点巩固 9 A. 减少钩码的数量 B. 将弹簧测力计的悬挂点向右移动 C. 将弹簧测力计的悬挂点向左移动 D. 将钩码的悬挂点向右移动 √ 核心考点巩固 （3）另一小组实验时的情景如图丙所示，拉力 与杠杆的夹 角为 ，小组同学多次实验后绘制了如图丁所示的拉力 （拉力始终处于量程内）和夹角 的关系图像。请你根据 图像结合所学知识推测 时对应的弹簧测力计的拉力 ___ 。 4 核心考点巩固 11 （4）课后，第一小组同学换用如图戊所示的杠杆进行了深 入探究，发现与前面的杠杆平衡条件的结论并不相符，其主 要原因是__________________________________；若将钩码 的悬挂点由移至（钩码个数不变，和 的位置也不变）， 仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将______ （填“变大”“变小”或“不变”）。 杠杆自身重力会对杠杆转动产生影响 变大 返回 核心考点巩固 12 考点二 功、功率 5. ［2024·连云港东海期中］下列四种情景，人对物体做功 的是( ) C A. 被人踢出的足球，在空中飞行时 B. 人用力推汽车，汽车没动 C. 人用力搬起箱子 D. 人提书包站在水平输送带上通过一段距离 返回 核心考点巩固 13 6. 一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比 赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶用时 ，乙从同一位置爬到 竿顶用时 。若甲、乙两人体重相等，则他们爬竿功率之 比为( ) A A. B. C. D. 返回 核心考点巩固 14 7.［2024·无锡锡山区期中］工人用图中甲、乙两种方法将圆 柱形铁块推倒成图丙情况，则___ ；工人用甲、乙两种方 法时至少要做的功分别为和，则___ 。 （第7题） 核心考点巩固 15 （第7题） 【点拨】将圆柱形铁块推倒的过程， 是利用杠杆工作的过程，铁块的重 力是阻力，图甲方法推倒时，支点 为点，动力对应的力臂为 ;图 乙方法推倒铁块时，支点为点，动力对应的力臂小于 ， 而铁块的重力及力臂保持不变，由杠杆的平衡条件可知， 。两种方法将铁块推倒，所做的功都至少等于克服重 力做功，两种方法使重力移动的距离相等，所以两种方法至 少要做的功相等，即 。 返回 核心考点巩固 16 （第8题） 8.［2024·西安新城区月考］如图所示，要估测小 明跳绳的功率。实验中需要的测量工具有体重秤、 秒表和________。需要测量的物理量有：该同学 跳100次跳绳所用的时间、跳起的高度 和_____ _______，则小明跳绳功率的表达式 _______。 实验过程中测量100次跳绳时间相对于测量单次 跳绳时间，其好处是________。 刻度尺 自身质量 误差小 核心考点巩固 17 （第8题） 【点拨】跳绳时是克服自身重力做功，则小明跳 100次跳绳功率的表达式为 ，所以需要测量 的物理量有：该同学跳绳100次所用的时间 、跳 起的高度、自身质量 。实验过程中测量100次 跳绳时间相对于测量单次跳绳时间，其好处是误 差更小，结果更准确。 返回 核心考点巩固 18 考点三 机械效率 9. ［2024·西安第八十九中学期中］如图所示是某场馆建设 中的装置，滑轮组悬挂在水平支架上，工人站在水平地面上， 竖直向下拉动绳子自由端，使物体在内匀速上升了 ， 已知物体重，该工人重 ，两个滑轮质量相等，此 时滑轮组的机械效率为 。关于该过程 下列说法不正确的是（不计滑轮组的绳重和摩擦）( ) 核心考点巩固 19 A. 每个滑轮的重力为 B. 人对绳子拉力的功率为 C. 人对水平地面的压力为 D. 滑轮组对支架的拉力为 √ 核心考点巩固 20 【点拨】由图知，动滑轮上的绳子段数 ，滑轮 组的机械效率 ，则绳子上 的拉力 ，工人对水平地面的 压力 。不计滑轮组的 绳重和摩擦，由 可知，动滑轮重 。由于两个滑轮质 核心考点巩固 21 量相等，所以定滑轮受到的重力 ， 滑轮组对支架的拉力 。物体 移动的速度 ，绳子移动的速 度 ，人对绳子拉 力的功率 。 返回 核心考点巩固 10.［2024·淮安］如图所示,小明用 的拉力平行于斜坡将 重的木箱从斜坡底端匀速拉到顶端,斜坡长 ,高 ,他做的总功为_____ ,斜坡的机械效率为_____,木箱 受到的摩擦力为_____ 。 800 100 核心考点巩固 23 【点拨】拉力做的总功 ，拉力 做的有用功 ，斜坡的机械效率 ，额外功 ，木箱受到的摩 擦力 。 返回 核心考点巩固 24 11.［2024·无锡锡北片区期中］小红在 测量滑轮组机械效率的实验中，所用 装置如图所示，每个钩码重 ，测得 的数据如下表： 核心考点巩固 25 实验 次数 钩码总 重 钩码上升 的高度 弹簧测力 计示数 弹簧测力计 移动距离 机械效 率 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 0.3 3 4 0.1 1.4 0.5 4 4 0.2 1.4 1.0 核心考点巩固 26 （1）第2次测量中，弹簧测力计示数如 图乙所示，由图乙可知拉力大小为____ ；第2次实验测得的机械效率为_____ （结果保留2位有效数字）。 2.6 （2）分析表中数据可知，第4次实验是 用____（填“甲”“乙”或“丙”）图做的。 丙 （3）分析第1、2次实验数据可知，使用同一滑轮组, ___________,滑轮组的机械效率越高。 物重越大 核心考点巩固 27 （4）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物 体____________无关。 升高的高度 返回 核心考点巩固 28 12.［2024·宿迁宿城区期中］工人用图示装置在 内将重为的货物匀速提升 ，该滑轮组的机 械效率为 。求： （1）有用功。 【解】工人做的有用功 。 核心考点巩固 29 （2）拉力的功率。 【解】 拉力所做的功 ， 拉力的功率 。 核心考点巩固 30 （3）若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力 大小为，额外功占总功的 ，工人提升货物 的重力。 【解】 滑轮组的动滑轮绕2段绳子，即 ， 由于额外功占总功的，所以机械效率为 ，根据 ，可得 。 返回 核心考点巩固 31 $$