内容正文:
12.1 统计调查
12.1.1 全面调查
人教版 数学 七年级 下册
在课堂上,针对某一题目,老师提问全体同学,
学生们纷纷举手.
导入新知
12.1 统计调查/
1. 了解收集数据的目的,掌握简单的收集与整理数据的方法.
2. 会设计简单的调查问卷.
学习目标
3. 掌握全面调查的概念.
12.1 统计调查/
B.科技
C.体育
D.艺术
E.劳技
你最喜爱什么课外活动呢?
知识点
全面调查
探究新知
A.文学
12.1 统计调查/
如果要了解全班同学对文学、科技、体育、艺术、劳技五类课外活动的喜爱情况,你会怎样做?如何调查?
举手的方式
还有没有其他方法?
问卷的方式
探究新知
12.1 统计调查/
调查问卷
年 月 日
在下面五类课外活动中,你最喜爱的是( ) (单选)
A.文学 B.科技 C.体育 D.艺术 E.劳技
如果想进一步了解男、女生喜爱课外活动的差异,问卷中还应该包含什么内容?
问卷中应该增加性别项.
一、设计问卷调查
探究新知
12.1 统计调查/
7
七彩城就梦想
1.下列调查问卷设计得合理吗?为什么?
(1)你每天睡眠充足吗?
(2)你们学校的环境噪声是否在55dB以下?
(3)大多数学生认为学校操场应该铺设塑胶跑道,你同意吗?
解:(1)合理.
(2)不合理,因为学生正常生活中无法得到环境噪声的具体数值.
(3)不合理,因为提到大多数同学,具有引导性,不合理.
巩固练习
12.1 统计调查/
2.在本校举行的一次学生体检中,医生对某一组学生进行脉搏次数测试如下:
这组数据是用什么方法获得的?
87次,65次,78次,76次, 80次,72次 ,90次.
测 量
巩固练习
12.1 统计调查/
3.2017年4月20日,我国首艘货运飞船天舟一号在文昌航天发射场“零窗口”发射,成功牵手天宫二号.作为中国载人空间站工程的重要组成部分,首艘货运飞船天舟一号“只运货,不送人”,因此被形象地称为“太空快递员”,一亮相便成为目前中国最受关注的“快递小哥”.如果你想更多地了解天舟一号飞船的数据,你该通过什么途径去了解?
查阅有关资料或从互联网上查.
巩固练习
12.1 统计调查/
利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的课外活动的编号(字母),我们把它们称为数据.
二、收集数据
探究新知
12.1 统计调查/
某同学经调查,得到如下50个数据:
C E A C D C D C B D
C A D C D D C D C A
B C A B C D C A C C
D C D E C A B B E A
B D C E B D B D C D
【讨论】1.从上面的数据中,你能看出全班同学对各类课外活动的喜爱情况吗?
2.怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类课外活动的情况?
探究新知
12.1 统计调查/
杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律,为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理.统计中经常用表格整理数据(如下表所示).
三、整理数据
全班同学最喜爱的课外活动的人数统计表
课外活动类型 划记 人数 百分比
文学(A)
科技(B)
体育(C)
艺术(D)
劳技(E)
合计
探究新知
12.1 统计调查/
13
七彩城就梦想
课外活动类型 划记 人数 百分比
文学(A) 正 7 14%
科技(B) 正 8 16%
体育(C) 正正正 17 34%
艺术(D) 正正 14 28%
劳技(E) 4 8%
合计 50 100%
全班同学最喜爱的课外活动的人数统计表
划记法是用“正”字的每一划(笔画)代表一个数据.
探究新知
12.1 统计调查/
为了更直观地表示表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据.
上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类课外活动的情况.
四、数据的描述
探究新知
条形图
扇形图
12.1 统计调查/
下列图是六种国家一级保护动物(编号如图),你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗?
1
2
3
4
5
6
学以致用
探究新知
12.1 统计调查/
1、设计调查问卷
调 查 问 卷
年 月 日
学 号 性 别 你最喜爱的动物编号
(只写一种)
探究新知
12.1 统计调查/
2、收集数据
某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号,得出如下42个数据:
1 1 2 2 4 6 3 4 5 1 2 4
6 2 1 2 3 5 5 6 1 3 1 4
1 3 2 1 5 4 5 4 1 4 5 3
1 4 2 1 2 5
探究新知
12.1 统计调查/
动物编号 动物名称 划 记 人 数 百分比
1 大熊猫
2 滇金丝猴
3 藏羚羊
4 丹顶鹤
5 遗鸥
6 亚洲象
合计
全班同学最喜爱某种动物的人数分布表
3、整理数据
正 正
正
正
正
正
11
8
5
8
7
3
26%
19%
12%
19%
17%
7%
100%
42
探究新知
12.1 统计调查/
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七彩城就梦想
下列是描述数据的两种统计图
根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的情况.
12 10 8 6 4 2 0
藏羚羊
丹顶鹤
滇金丝猴
遗鸥
亚洲象
大熊猫
4、描述数据
条形统计图
扇形统计图
大熊猫
滇金丝猴
藏羚羊
丹顶鹤
遗鸥
亚洲象
11
8
5
8
7
3
探究新知
12.1 统计调查/
全班同学喜爱_______的最多,有______人,占 ___%;
喜爱_____________________的同学排在第二位,有______人,占 ___%;
喜爱_______的同学排在第三位,有______人,占 ___%;
喜爱_______的同学排在第四位,有______人,占 ___%;
喜爱_______的同学排在第五位,有______人,占 ___%.
5、分析数据
探究新知
大熊猫
11
26
8
19
17
7
12
7
3
5
滇金丝猴、丹顶鹤
藏羚羊
遗鸥
亚洲象
12.1 统计调查/
21
七彩城就梦想
某市30天的空气质量状况统计如下:41,107,47,100,75,92,76,93,92,129,90,78,94,77,91,103,98,127,102,105,42,109,72,105,96,112,90,123,90,149.
其中w≤50时,空气质量为优;50<w≤100时,空气质量为良;100<w≤150时,空气质量为轻微污染.
根据优、良、轻微污染三种情况,用表格整理上面的数据.
考点 1
数据的整理、分析等应用
探究新知
12.1 统计调查/
提示:在收集整理调查数据时,常需要对每一类数据进行分类统计,这时可以利用唱票、划记法对数据进行累计,划记一般用“正”字表示,且“正”字的每一笔都代表一个数据.
探究新知
解:先唱票划记:
范围 划 记 累 计
w≤50 3
50<w≤100 16
100<w≤150 11
正 正
正正正
再把累计数填入表格:
空气质量 优 良 轻微污染
天数 3 16 11
12.1 统计调查/
刚才我们对全班同学都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫作全面调查.
例如,2020年我国进行的第七次人口普查就是一次全面调查.
要考察的全体对象,称为总体,组成总体的每一个考察对象称为个体.
例如,上面的调查中,全班每一名学生喜爱的课外活动类型的全体就是总体,每一名同学喜爱的课外活动类型就是个体.
全面调查的概念
探究新知
12.1 统计调查/
探究新知
归纳总结
全面调查的一般步骤:
1.收集数据:
一般用调查问卷来收集数据.
2.整理数据:
3.描述数据:
4.分析数据:
利用统计表整理数据.
用统计图直观地描述数据.
从统计表和图中获取信息.
12.1 统计调查/
一表——统计表
三注意——①调查问卷:设计合理、科学
②统计表:项目齐全,数据准确
③统计图:比例准确,标注不遗漏
二图——条形统计图、扇形统计图
四步骤——收集数据、整理数据、描述数据、
分析数据
探究新知
12.1 统计调查/
七彩城就梦想
下列调查中,适合用全面调查方式的是( )
A.了解某班学生“50米跑”的成绩
B.了解一批灯泡的使用寿命
C.了解一批炮弹的杀伤半径
D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂
解析:A选项,了解某班学生“50米跑”的成绩,是精确度要求高的调查,适合用全面调查;B,C,D选项,了解一批灯泡的使用寿命,了解一批炮弹的杀伤半径,了解一批袋装食品是否含有防腐剂,都是具有破坏性的调查,无法进行全面调查,故不适合用全面调查.
A
探究新知
考点 2
全面调查的判断
12.1 统计调查/
七彩城就梦想
探究新知
方法点拨
全面调查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择全面调查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,全面调查就受到限制,这时就不适合用全面调查.
12.1 统计调查/
下列调查不属于全面调查有( )
D. 调查我们班全体同学的体重情况
C. 中央电视台2024年春节联欢晚会“您最喜
欢的节目”网上调查
B. 乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查
A. 在可疑区域搜马航失事飞机MH370残骸
C
巩固练习
12.1 统计调查/
在下面的调查中,最适合用全面调查的是( )
A.了解一批节能灯管的使用寿命
B.了解某校803班学生的视力情况
C.了解某省初中生每周上网时长情况
D.了解京杭大运河中鱼的种类
B
链接中考
12.1 统计调查/
1.下列调查中,适合用全面调查的是( )
A.了解20万只节能灯的使用寿命
B.了解某班35名学生的视力情况
C.了解某条河流的水质情况
D.了解全国居民对“垃圾分类”有关内容的认识程度
课堂检测
基础巩固题
B
12.1 统计调查/
2.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是( )
A.了解一批圆珠笔的寿命
B.了解全国九年级学生身高的状况
C.调查人们保护海洋的意识
D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件
D
课堂检测
12.1 统计调查/
3.李老师为了了解本班学生的身高情况,对全班50名学生的身高进行统计分析,在这个问题中,采用的调查方式是什么?问题情境中的总体和个体分别是什么?
解:采用的调查方式是全面调查.
总体是该班50名学生的身高.
个体是每一名学生的身高.
课堂检测
12.1 统计调查/
4. 某中学七年级共100人,为了了解这些学生的家庭经济情况,校长决定做一次调查,每个同学发一张调查问卷,等同学们填好后再收起来统计整理,则在这次调查活动中,
(1)校长要调查的问题是_______________________ ___;
(2)校长的调查对象是________________________;
(3)校长使用的调查方式是__________.
问卷调查
学校七年级学生的家庭经济情况
学校七年级100名学生
课堂检测
12.1 统计调查/
小明为了了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:你平时最喜欢的一项课余活动是( )
A.看课外书 B.体育活动
C.看电视 D.踢足球
你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?如果不合理,请修改.
解:不合理,B选项包含D选项,D选项可改为“画画”.
课堂检测
能力提升题
12.1 统计调查/
小龙的妈妈让小龙去买一盒火柴,并叮嘱小龙,一定要试试火柴是否好用.小龙回家后,高兴地告诉妈妈:“火柴好用,我每根都试过了.”
(1)小龙采取的方法是哪种调查?
(2)你认为小龙采取的方法是否合适?为什么?
拓广探索题
课堂检测
解:(1)全面调查;
(2)小龙采取的方法不合适,因为具有破坏性,不适合用全面调查.
12.1 统计调查/
一表——统计表
三注意——①调查问卷:设计合理、科学
②统计表:项目齐全,数据准确
③统计图:比例准确,标注不遗漏
二图——条形统计图,扇形统计图
四步骤——收集数据、整理数据、描述数据、分析数据
课堂小结
全面调查
12.1 统计调查/
课后作业
作业
内容
教材作业
从课后习题中选取
自主安排
配套练习册练习
12.1 统计调查/
伴你成长
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