2025年内蒙古自治区赤峰市松山区中考一模历史试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2025-04-29
| 7页
| 121人阅读
| 0人下载

内容正文:

历 史 一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国,在战国时期已经认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄,形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明( ) A. 华夏认同观念得到发展 B. 百家争鸣繁荣局面出现 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 2 《贞观政要》中载:“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧!”这说明唐太宗( ) A. 完成了全国统一 B. 吸取前朝灭亡教训 C. 实行三省六部制 D. 大力发展科举制度 3. 某历史老师上课时呈现了如下课件目录,据此可知这节课名称是( ) 1.郑和下西洋 2.戚继光抗倭 3.葡萄牙人攫取在澳门的租住权 A. 唐朝的中外文化交流 B. 宋元时期的对外交流 C. 明朝时期的对外关系 D. 清朝时期的边疆管理 4. 1860年,翰林院遭到英法联军洗劫,《永乐大典》遭到严重破坏;1900年,《永乐大典》部分毁于大火;1909年,藏书家董康携17册《永乐大典》东渡日本贩卖。据此推断,《永乐大典》散失的根本原因是( ) A. 列强掠夺文物 B. 商人追逐利润 C. 晚清国力衰弱 D. 传统文化消亡 5. 在“铭记历史·开创未来——中国人民抗日战争胜利纪念”的主题研学活动中,李明同学收集了如下资料。下面最符合他所收集资料内容的主题是( ) 类型 资料名称 照片 瓦窑堡会议旧址、彭德怀同志在前线指挥的珍贵瞬间 图表 敌后战场战绩统计 地图 平型关作战示意图 实物 左权在太行山用过的望远镜、各种版本的《论持久战》 A. 中国共产党在抗日战争中的贡献 B. 中国抗战对反法西斯战争的作用 C. 中国人民抗日战争获得国际援助 D. 正面战场与敌后战场之间的关系 6. 1954年12月,缅甸总理吴努在访华时对毛泽东说:“很坦率地说,我们对于大国是恐惧的,但是周恩来总理访问了缅甸以后,大大地消除了缅甸人的这种恐惧。”这是因为中国( ) A. 提出“求同存异”方针 B. 提出了和平共处五项原则 C. 积极推进特色大国外交 D. 推动构建人类命运共同体 7. 新中国出现了三个“区”:“特别行政区”是为解决港澳台问题;“经济特区”成为对外开放的窗口;“民族自治区”由当地民族当家作主。三“区”的出现体现了( ) A. 一国两制,国家统一 B. 民族平等,共同繁荣 C 科技进步,推动发展 D. 制度创新,中国特色 8. 某历史学习小组以“古代法治文明”为主题开展讨论会,他们收集到如下两段文字材料。据此可以得出两部法典内容的相似之处是( ) 《汉谟拉比法典》规定:拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。 《查士丁尼法典》承认奴隶处于主人权力之下,主人对奴隶有生杀予夺之权。如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶,将受到处罚。 A. 保障人权自由 B. 维护奴隶权益 C. 阶级属性鲜明 D. 君主制定法律 9. 绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”,其中完整反映两极格局形成后演变历程的阶段是 A. A B. B C. C D. D 10. 下列这则故事反映了( ) 如果没有中国产品生活会怎么样?萨拉突发奇想,决定在2005年全家不买中国产品。.....4岁的儿子要买球鞋,一双中国产的球鞋10美元,但她却不得不买一双68美元的意大利产品;丈夫要过生日,买不到非中国产的生日蜡烛;商店里的玩具都是中国制...年的尝试结束后,萨拉不得不感叹:不买中国产品的日子,实在太难了。 A. 世界多极化趋势持续发展 B. 世界逐渐开始连一个整体 C. 经济全球化深刻影响生活 D. 中国制造不受美国市场欢迎 二、非选择题(共3小题,共30分) 11. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 ——摘编自统编版《中国历史》七年级上册 材料二 文帝重视农业,十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半,即三十税一,并成为汉朝定制。文帝时,丁男徭役减为“三年而一事”,算赋也由每年百二十钱减为四十钱。 ——翦伯赞《中国史纲要》(上) 材料三 占城稻自传入后,于长江流域的水稻生产产生了重大影响。占城稻在长江流域的传播过程中,又选育出许多适合当地特点的新品种,有的品种产量甚至高出粳稻,为当地粮食增产、品种布局的合理化及南宋时期长江流域的稻麦两熟农作制的发展创造了条件。 ——摘编自李爱军《我国北宋时期占城稻的推广与发展》 (1)根据材料一,完成“中国古代生产工具的发展演变”示意图。(只填写序号) (2)请根据材料二,分别指出文帝、景帝重视发展农业措施。并结合所学知识,指出这些措施体现了什么政策? (3)根据材料三,分析占城稻传入后对我国农业产生的影响。 (4)综合上述材料及所学知识,归纳推动我国古代经济发展的因素。 12. 阅读材料,完成下列要求。 材料 中国近现代史大事年表(部分) 时间 事件 时间 事件 19世纪60-90年代 洋务运动 1935年 遵义会议 1898年 戊戌变法 1978年 十一届三中全会 1911年 辛亥革命 家庭联产承包责任制 1927年 八七会议;秋收起义 1992年 南方谈话 1928年 井冈山会师 中共十四大 根据上述材料并结合所学知识,可以提炼出“地主阶级和资产阶级不能挽救民族危亡”“中国革命和社会主义建设的成功离不开适合国情的道路”“正确的决策深刻影响着民族的命运”等主题,请你任选一个,并从材料中选择三个或三个以上相互关联的史事,围绕主题,加以说明。(要求:史论结合,条理清楚,符合逻辑) 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义;其次,两国在革命之初,曾经互相援助,互相鼓舞,许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……;再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。 ——(美)苏珊·邓恩《姊妹革命—法国的闪电与美国的阳光》 材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。……这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。 ——摘编自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 (1)根据材料一并结合所学知识,分别指出两国革命的事件名称,并概括两国革命的相同之处。 (2)请根据材料二并结合所学知识,指出19世纪末后美国崛起的原因。 (3)请你提供上述材料并结合所学知识,写出两条美国崛起的历程对中华民族的伟大复兴有哪些启示? 历 史 一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 二、非选择题(共3小题,共30分) 【11题答案】 【答案】(1) (2)措施:文帝--全免田租,减轻徭役、算赋。景帝--减免田租。 政策:休养生息政策。 (3)影响:提高了粮食产量;扩大了种植面积;农作物品种布局更合理;为稻麦两熟农作制的发展提供条件。 (4)生产工具的改进;统治者的重视;引进优良品种;优越的自然条件;先进的生产技术等。 【12题答案】 【答案】示例: 主题:地主阶级和资产阶级不能挽救民族危亡 史事:洋务运动戊戌变法辛亥革命 说明:洋务运动仅学习西方技术,不触及封建制度,甲午战败宣告破产;戊戌变法依靠无实权皇帝进行改良,遭封建势力绞杀而失败,未能实现救亡图存的目标;辛亥革命推翻帝制,建立了民国,但革命果实被窃取,没有完成民族独立和人民解放的任务。这证明,在近代中国救亡图存的探索中,地主阶级与资产阶级受阶级局限性制约,都无法完成反帝反封建使命,难以引领中国走出危局。 【13题答案】 【答案】(1)事件:美国独立战争;法国大革命。 相同点:革命理念(启蒙观念),革命目标。 (2)通过南北战争维护了国家的统一,废除了黑奴制度,进一步扫除了资本主义发展的障碍;充分利用第二次科技革命的机遇;在两次世界大战中大获利。 (3)启示:实现民族独立;维护国家统一;重视科技发展;要以经济建设为中心等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2025年内蒙古自治区赤峰市松山区中考一模历史试题
1
2025年内蒙古自治区赤峰市松山区中考一模历史试题
2
2025年内蒙古自治区赤峰市松山区中考一模历史试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。