内容正文:
参考答案及重难题解析·江西化学
3 = 1. 5 g
设样品中碳酸钠的质量为 x。
Na2CO3 + CaCl2 CaCO3↓ +2NaCl
106 100
x 1. 5 g
106
100 =
x
1. 5 g x = 1. 59 g
该样品中碳酸钠的质量分数 = 1. 59 g3. 3 g × 100%≈48. 2%
答:样品中碳酸钠的质量分数约为 48. 2% 。
(4)乳化作用 溶解油污
7. (1)除去表面的氧化物和污物
(2)氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,没有气体生成
(3)解:设镁条中金属镁的质量为 x。
Mg + H2SO4 MgSO4 + H2↑
24 2
x 0. 5 g
24
2 =
x
0. 5 g x = 6 g
镁条中金属镁的质量分数 = 6 g10 g × 100% =60%
答:镁条中金属镁的质量分数为 60% 。
(4)
8. (1)催化作用 (2)引流 滤纸破损(合理即可)
(3)解:制得氧气的质量为 15. 5 g - 10. 7 g = 4. 8 g
设生成氯化钾的质量为 x。
2KClO3
MnO2
△
2KCl + 3O2↑
149 96
x 4. 8 g
149
96 =
x
4. 8 g x = 7. 45 g
滤液中溶质质量分数 = 7. 45 g50 g × 100% =14. 9%
答:滤液中溶质质量分数为 14. 9% 。
(4)钾肥
9. (1)混合物 (2)元素
(3)解:20 片钙片反应生成 CO2 的质量为 20 g + 100 g -
115. 6 g = 4. 4 g
设钙片中 CaCO3的质量为 x。
CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑
100 44
x 4. 4 g
100
44 =
x
4. 4 g x = 10 g
则钙片中碳酸钙的质量分数 = 10 g20 g × 100% =50%
答:钙片中碳酸钙的质量分数为 50% 。
(4)佝偻病(或发育不良) AC
※题型六 跨学科试题
1. C 2. A 3. A
4. (1)食盐晶体不能继续溶解 (2)悬浮
5. (1)B 二氧化碳 (2)进行对照 (3)C (4)吸入
6. (1) 1. 05 × 103 (2) 氢氧化钡 H2SO4 + Ba(OH) 2
BaSO4↓ + 2H2O (3)便于观察,有利于判断反应是否进行
完全
7. (1)消费者 (2)2 (3)a( - ) b( + ) 化学能→电能
8. (1)与地球公转(合理即可) (2)干燥(合理即可)
空气中水分子数目减少(合理即可) (3)CO2(合理即可)
CO2 + H2O H2CO3(合理即可) (4)把铁犁放在干燥的
环境中(合理即可)
※题型七 科普阅读题
1. (1)混合物 (2)CO2、H2O (3)水分子之间的间隔 (4)腐
蚀 加入适量稀盐酸(合理即可)
2. (1)温度 (2)形状记忆功能 (3)强 (4) + 4
3. (1)Si (2)2H2O2 2H2O + O2 ↑ (3) B (4)温度过
低,水蒸气冷凝后直接凝固成为固体
4. (1)金属 铜原子 (2)铜的化学性质不活泼 铁制指针使
用一段时间后生锈断裂 (3)晷针与晷面垂直(合理即可)
(4)阴雨天无法使用(合理即可) 现代计时工具计时更精
确(合理即可)
5. (1)电子 (2)原子 C (3) BC (4) B (5)化学变化
中,原子不可再分(或原子是化学变化中的最小粒子,合理即
可)
附:易错判断
第一单元 走进化学世界
1. √ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕ 6. ✕
第二单元 我们周围的空气
1. ✕ 2. ✕ 3. √ 4. ✕ 5. ✕ 6. ✕
第三单元 物质构成的奥秘
1. ✕ 2. √ 3. ✕ 4. √ 5. ✕
第四单元 自然界的水
1. ✕ 2. ✕ 3. √ 4. ✕ 5. ✕ 6. ✕
第五单元 化学方程式
1. ✕ 2. ✕ 3. √ 4. ✕
第六单元 碳和碳的氧化物
1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕ 6. ✕
第七单元 燃料及其利用
1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕ 6. ✕
第八单元 金属和金属材料
1. ✕ 2. √ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕
第九单元 溶液
1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕ 6. ✕
第十单元 酸和碱
1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. √ 5. ✕
第十一单元 盐 化肥
1. ✕ 2. √ 3. ✕ 4. ✕ 5. √
第十二单元 化学与生活
1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕ 6. ✕
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大单元结构化复习手册·江西化学
※题型六 跨学科试题(新中考新方向)
1. 把数棵新鲜菠菜放入黑色塑料袋,扎紧袋口,
在暗处放置一夜后,将袋内气体挤压入澄清
石灰水中(如图)。 下列现象中,能证明菠菜
进行呼吸作用的是 ( C )
A. 塑料袋内壁有水珠 B. 菠菜质量变轻
C. 澄清石灰水变浑浊 D. 菠菜出现萎蔫
2. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一
道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在
烤火的墙上(如图)。 给墙壁烤火能加快湿
纸变干的主要原因是 ( A )
A. 升高湿纸的温度,水分子运
动变快
B. 增大湿纸的表面积
C. 改变湿纸中的液体种类
D. 加快湿纸表面的空气流动
3. 图 1 表示不同光照强度下,在氧气充足时,某
绿色植物叶肉细胞光合速率的变化情况。 图
2 表示一天 24 小时,某玻璃罩内 CO2 浓度随
时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大
棚内的 CO2 浓度)。 下列说法错误的是
( A )
图 1 图 2
A. 图 1 中 a 点细胞内反应的机理为 6CO2 +
6H2O
叶绿素
光照
6O2 + C6H12O6
B. 图 1 中 b 点时光合作用强度等于呼吸作用
强度
C. 图 2 中 D、H 两点均表示此时的光合速率
等于呼吸速率
D. 图 2 中表示经过 24 小时后,玻璃罩内植物
有机物的含量会增加
4. 某同学用食盐、水和一支装有沙子的薄壁塑
料管来测量新鲜鸡蛋的密度,步骤如下:
(1)室温下,将食盐晶体慢慢加入水中,充分
搅拌,当观察到 食盐晶体不能继续溶解
现象时,所得溶液为饱和溶液。
(2)将新鲜鸡蛋放入上述饱和溶液中,鸡蛋
处于漂浮状态。 然后慢慢加水,当鸡蛋处于
悬浮 状态时,鸡蛋的密度等于食盐溶液
的密度。
第 4 题图
第 5 题图
5. 如图所示为检验呼出气体的实验装置,请回
答下列问题:
(1)在“呼吸处”缓慢地吸气和呼气,吸气时,
用弹簧夹夹紧与 B 试管连接的胶皮管;呼气
时,用弹簧夹夹紧与 A 试管连接的胶皮管。
进行多次后, B (填“A”或“B”)试管内的
澄清石灰水变浑浊了。 该现象证明呼出的气
体中含 二氧化碳 较多。
(2)在实验中设置 A 试管的目的是 进行对
照 。
(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是
C (填字母)。
A. 血液 B. 肺泡
C. 细胞 D. 气管
(4)在呼吸时,由于肋间外肌和膈肌收缩,胸
廓扩大,气体就被 吸入 (填“吸入”或“呼
出”)。
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大单元结构化复习手册·江西化学
6. 如图是一个用来测定液体密度的装置,A 管
插入盛水的甲烧杯中,B 管插入盛放加有紫
色石蕊溶液的稀硫酸的乙烧杯中,从管口 C
抽出些气体后关闭活塞,这时 A 管内水面高
出甲烧杯内水面 21 厘米,B 管内液面高出乙
烧杯内液面 20 厘米。
(1)该稀硫酸的密度是 1. 05 ×103 kg / m3。
(2)在乙烧杯中滴加某饱和的碱溶液,直到
红色刚好消失,静止放置一段时间,A、B 两管
中的液面相平,则该碱溶液是 氢氧化钡
(填名称),乙烧杯中发生反应的化学方程式
。
(3)在乙烧杯中滴加紫色石蕊溶液的目的是
。
7. 水葫芦是一种繁殖能力极强的水生植物。 某
地因水葫芦疯长成灾,采用机械捕捞、利用天
敌生物、植物病原体与化学除草剂进行综合防
治外,还大力发展水葫芦为原料制取燃料乙醇。
(1)该地的生态系统中,引入专食水葫芦的
动物———水葫芦象甲,从生态系统的成分来
看,主要是增加了 消费者 。
(2)化学除草剂能有效防治水葫芦的蔓延。
现有溶质质量分数为 30% 的某除草剂溶液
1 kg。 若要配制成溶质质量分数为 10%的溶
液,需加入 2 kg 水。
(3)以水葫芦为原料制取乙醇,并利用如图
所示乙醇燃料电池(模式图)发电,可实现水
葫芦的深度利用。 请在图中 a、b 电极处标出
这个电池的正负极,并写出该电池发电过程
中的能量变化 化学能→电能 。
8. 阅读以下短文,分析解答以下问题:
四季
四季是指一年中交替出现的春夏秋冬四
个季节。 当地球处在公转轨道的不同位置
时,表面所受太阳光照射的情况不同,接收到
的太阳热量也不同,所以就有了季节变化和
冷热差异。
四季气候变化的正常规律为春温、夏热、
秋燥、冬寒。 由于地球有大气层存在,所以最
高最低的温差远小于月球上的温差。 大气层
不仅可以削弱太阳辐射,而且其中的二氧化
碳、水汽、甲烷等对地面有保温作用。 除此之
外,大气层通过热力环流和风的自身调节,带
动不同地区的热量、水分进行交换,造成各种
天气现象(如降水)。
中国古人通过观察太阳运行引起的气候
变化规律,总结出特有的农业历法———二十
四节气,用于指导农事活动。 譬如清明,此时
气候回暖,降雨增多,适合春耕春播。 古人以
牛牵引,用铁犁耕地,为春播做好准备。
(1)四季中的冷热变化与 与地球公转(合
理即可) 有关。
(2)正常情况下,秋天的气候的特点是 干
燥(合理即可) 。 从微观角度解释其原因
是 空气中水分子数目减少(合理即可) 。
(3)地球温差变化小于月球,与之有关的物
质是 CO2(合理即可) (写出一种物质的
化学式);降水时大气中有关物质发生反应的
化学方程式是 (写
一个)。
(4)防止铁犁生锈可采取的措施是 把铁犁
放在干燥的环境中(合理即可) 。
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