黑龙江省龙西北名校联盟2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

2024一2025学年度下学期龙西北名校联盟期中考试 高一历史试卷 命题：甘南二中高一历史备课组 本试卷共4页，满分100分，考试用时75分钟。 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码 区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写， 字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号烦序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在 草稿纸、试题卷上答题无效。 4保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第I卷。 (选择题 共48分) 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。) 1.考古学者在某史前遗址发掘出1300余座墓葬，大、中，小三类幕葬分别占总数的不到1%、近 1%和9%。其中大型墓葬规模大、随莽品丰富，出土了成套的石制、陶制礼器等。据此可知，当 时() A.氏族聚落开始形成B.等级秩序建立C.礼乐制度趋于完善D.文明留光初现 2.古埃及乌纳斯法老（金字塔铭文》记载，法老生前、死后分别是荷鲁斯和奥西里斯神的化身， 法老先通过与奥西里斯神的结合实现复活，然后升天进入太阳神拉的循环运动以实现永生。古埃 及这一记载() 第」页共 A,含有神话内容不可以采倍 B.体现了法老至高无上的权城 C.揭示了乌纳斯去世的真相 D.印证其玫教二元的社会形态 3.马共顿国王亚历山大姿了波斯前国王大流士三世的女儿为委，整个婚礼按汝斯人传统习名进 行。在婚礼上，亚历山大宜布：马其顿人与亚洲女子结婚可免税。他还亲自馈赠新人们许乡物 以示放励。亚历山大此举意在(。 A.推行民族平等政策 B.彩显征服者权力 C.扩大帝国统治基础 D.融台东西方文化 4.下图是从宁义固原北周墓券出土的外国金币，此类金币及其仿制品在新强、甘狱等地大量出 土。金币正面为皇帝查士丁尼一世左侧半身像，头戴王冠，身着铠甲：背面为胜利女神立像，右 手执一长十字架，铭文意译为：VICTORIA(胜利)，AVGGG(皇帝们)，I(发行所记号)，Cバ（君 士坦丁堡)。这可用于佐证( A.亚历山大远征促进希腊文化传播 B.罗马帝国与东汉建立了官方联系 C.阿拉伯帝国是东西方交流的桥粱 D.拜占庭帝国与东方贸易联系密切 5.11世纪，位于日本九州的地方行政机构一一大幸府，将通过贸易获取的“唐物”进献中央朝 廷，天皇观阅“唐物”并将其分赏给王公贵族，这一套仪式被称作“唐物御览”。这一举动() A.增加了中央政府财政收入 B.宣示了天皇的统治权威 C.旨在加快日本封建化进程 D.消除了割据势力的威胁 6.班图人最早在西非草原地区栽培西瓜，他们不仅食用西瓜，还利用其瓜子榨油。公元前2000 年的埃及墓壁彩画上出现了西瓜图像。南瓜最早生长在西非草原，后随班图人的迁徒传播到赤道 以南广大地区。这可用以说明() 4页 cS 扫描全能王 3亿人都在用的扫描App A。非洲是农业的重要起源地之一 B.班图人的迁徒催生了非洲农业 C、非洲农业的区战异比较是著 D.地理环境决定了农业经营形态 ?、下列史实与结论对应正确的是（一） 史实 结论 《汉谈拉比法典》详细规定了臣民义务及违反法律后的具 A 体惩罚 体现了轻罪亚罚的法律思想 B 拜占定与俄罗斯皆信奉东正教 拜占庭深受俄罗斯文化影响 15世纪中期，朝鲜王朝编撰《高丽史》的体例分为“世家” 朝鲜史学受到中国影啊 “列传”“志”“年表”等 阿蕊特克人发明了“浮动园地”，淤泥十分肥沃，拼种者甚 当地精耕细作的农业技术体 D 至每年可以从中获得7次收成 系形成 A.A B.B C.C D.D 8.美洲变种小麦是在由欧洲传入的普通小麦的基础上培有出来的新品种。1750年以后，这种小 麦开始在欧洲广泛种植，使得白面包不再是欧洲富人地位的象征。材料若重强调，美洲变种小岁 的交流与种植() A.改奢了欧洲民众生活 B.解决了欧洲饥饿间题 C.缓解了欧洲贫富分化 D.促进了欧洲阶层流动 9.下图为兴起于16世纪的某条海上商路，以下相关说法正确的是( 马尼拉 网卡尔 第2页 A.将阳在入了货本主义世界市场 B。判德中国东：消沿制地区经济发展 C.萄萄牙殖民者从中获取丰厚利洞 D.使大平洋地区成为世界贸易中心 10。小6匙纪，西方绘两经历了“从传统向现代的转交，“去降损项的装饰。弘词形式和内容 的和谐”，笔触上抛东了传统的呆板。充满了生命的话力、热情券放”、这一转变反晚出(） A.宗教改革动据了教会统治 B.理性判断推动了自由平等 C.人性复苏冲击了神学观念 D.科学发展摧段了宗软迷信 1山，1522年以前，德语尚未统一，有南德、北德等多种类型。随着马丁·路德翻译德语版（圣经】 的传播，统一的德语得以形成，更多的德意志人开始用这种德语写作，这反映出宗教政革( A,实现了德国政治上的统 B.有利于民族国家形成 C.使人们获得了信仰自主权 D.推动了贸本主义发展 12.18世纪中期，狄德罗编写《百科全书》时虽然展谊挫折，但最终还是在巴黎完成编资并顺利 将其出版，伏尔泰、卢梭等人的著作也广受欢迎：孟德斯鸠、伏尔素等进入法兰西学院等官方文 化机构后，获得政府和一些权贵给予的职位、津贴。由此可知，当时（) A.追求科学理性成为共识 B.法国社会矛盾趋于缓和 C.启蒙思想的影响力扩大 D.法国成为世界文化中心 3.《独立宣言》闸述了人民主权思想，宜告北美独立，被称为第部“人权宣言”：《人权宣言》 明确提出了人权、自由、平等、法治和保护财产私有等。两者共同之处是() A,莫定法美三权分立的法律基础 B.成为人们争取解放的精神武器 C.猛烈冲击了封建君主专制统治 D.指导法美两国建立君主立宪制 14.英国工业革命被誉为“解放了的普罗米修斯”，它在不过三代人的时间里，改变了整个英格 兰的面貌，从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工芳动过波到机器劳动，从乡村社会过波到都 市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。这表明工业革命() ⊙推动了生产关系的变革 ②改变了人们的生活方式 ③推动了近代城市化进程 ④促进了自然科学的诞生 共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.近代以米，英、美、德、法四国通过资产价级宪法的颜布先后确立了资本主义制度（如下表）。 这反映出() 国家 时间 宪法 确立政体 英国 1689年 《权利法案》 议会制君主立宪制 美国 1787年 美国1787年光法 民主共和制 德国 1871年 《德意志帝国先法》 君主立宪制 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 民主共和制 A.政治文明具有统一性和多样性 B.资产阶级以暴力革命推动社会进步 C.欧美主导世界政治的发展方向 D.共和体制的确立是人类历史的必然 16.19世纪中期发表的某一著作用鲜明透彻的语言闸述了一个新的世界观，为认识人类社会发展 提供了科学的方法论，为无产阶级革命提供了行动指南。它的发表标志者() A.第一个社会主义国家的成立 B.工人阶级开始登上政治舞台 C.无产阶级专政的尝试 D.科学共产主义的诞生 第II卷（非选择题 共52分) 二、材料分析题（本大题共4小题，17题12分，18题14分，19题14分，20题12 分，共52分) 17.阅读材料，回答问题。(12分) 材补一 学者朱孝远说，欧洲中世纪带有浓厚的基督教信仰色彩。在“信仰时代”，天主教会非 常强大，追求统治世界。中世纪欧洲的制度，其实就是把放大的个人（希腊）放小一点把放大的国家 (罗马)也放小一点但把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了，变成了一种政治制度。 材料二 西欧封建社会是一种刚性体制。它的权力结构固定，权力的行使方式僵化而不易政变， 由此各权力结构之间使出现了空隙，为新生产力因索提供了活动空间，使于体制外的异已力量滋生 第3页 和成长而后发展壮大成体制外的力堂，并与体制内的权力中心发生冲突最终学致封建社会的崩渍 和资本主义社会的诞生。 一摘编自钱乘旦《中世纪西欧的几个特点》 (1)材料一中的“政治制度”主要是指哪一制度？结台所学知识，说明欧洲中世纪为什么称为 “信仰时代”.(4分) (②)分析材料二，结合中世纪后期西欧出现的新变化，谈谈你对“体制外的异己力量”的认识。 (8分) 18.阅读材料，完成下列要求，(14分) 材林一 阿拉伯统治者虽然娲起于文化落后的阿拉伯半岛，但他们高度重视先进民旗的文化，这直 接体现于阿拉伯帝国民族政策在文化颜战的内容。尽管在帝国统治时也发生过多次对“文化人” 的杀我与迫害，但只要文化与学术活动不涉及王权与哈里发统治，统治者都是大力提倡的。 一摘编自张咏梅《论阿拉伯帝国的民族政策与文化繁荣》 材料二 印加帝国在地理上有紧紧连成一个整休的完整的道路系统，其中有几百公里道路至今仍可 通行，当时的通讯靠由骄站和信差组成的综合系统维持。复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国效， 进一步促进了帝国的统一。帝国的其他统治方法还包括将土地、矿产和牲高收归国家所有；编制 详细的人口普查表，以增加税收和扩充军队。毫不奇怪，印加帝国被认为是有史以来世界上最成 功的集权主义国家之一。 摘编自【美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (1)根据材料一并结合所学知识，分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因。(8分) (2)根据材料二，归钠印加帝国统治的特点。(4分) (3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对古代文明的看法。(2分) 19.阅读村料，回答问题。(14分) 材林一 16世纪至18世纪，西欧对外贸易空前发展。在这一进程中，三角杭程构筑起大西洋经 济体系，形成了“大西洋世界”。在大西洋沿岸各国和地区间，欧洲主要从事运输业、金融业和制造 业，美洲提供原材料和农产品，而非洲提供劳动力。通过这样一个巨大的商路网，商品有规律地流动 着，大西洋周边地区的距离越来越近。到18世纪中叶，曾经繁荣的地中海周国的城市呈现出衰数与 萧条的景象，而巴黎、阿姆斯特升与伦敦一改1500年时的旧貌，焕然一斯。 —一摘编自刘德斌主编《国际关系史》等 材科二 英国传统纺织业以毛纺织为主。17世纪，印度棉织品和印花织物大量流入，引起了毛 纺织业者的不满和骚乱。英国议会在1700一1721年间领布多项法令，禁止进口和使用印花棉布。 兰开夏毗年重要的贸易港口利物浦。当地技术工人在市场需求刺激下，首先仿造印度棉织品。135 年，议会领布法令将棉麻混合织物排除在禁令外。此后，兰开夏棉纺织业迅速发展起来。9世纪， 兰开夏成为英国棉纺织业中心。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括世界近代早期“大西洋世界”经济发展的特点。(8分) 第4页 (2)根据材料二并结合所学知识，概括兰开夏成为英国棉纺织业中心的条件。(6分) 20.历史人物或历史事件之间往往存在内在关联。阅读材料，回答问题。(12分) 世界近代史上重要历史人物及其贡献（部分） 人物 生卒年 贡献 彼特拉克 1304-1374 创作《歌察】 达·你马 1469-1524 到达印度 哥伦布 1451-1506 发现新大陆 马丁·路德 1483-1546 提出《九十五条论钢)》 麦哲伦 1480-1521 环球航行 卢梭 1712-1778 写成《社会契约论》 阿克菜特 1732-1792 开办第一家水力纺纱厂 成廉一世 1797-1888 领导德意志统一和完法制定 亚历山大二世 1818-1881 废除俄国农奴制 贝尔 1847-1922 发明电话 明治天皇 1852-1912 主持明治雏新 亨利·福特 1863-1947 生产福特T型汽丰 根据材料和所学知识，任选三个相互关联的历史人物确定一个主题，并围绕主题对历史人物 进行闸释。（要求：①明确写出历史人物：②自拟主题，主题鲜明，体现出历史人物共性和关联： ③围绕主题闸释历史人物：对三个人物分别阐述，包括时间、贡献成果、意义等要素，史实准确， 条理清晰，阐释充分：④小结。) 共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP