综合实践项目 栽培一种植物，探究所需的环境条件-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级下册生物课时通(人教版2024)

位几乎不会变化，所以数小时后乙装置液面比甲高， (2)26 C错误。 (3)18 3.B解析：由表格数据可知，小麦在深施肥条件下，气 (4)①8②光照强度和温度 孔导度最大，则蒸腾作用最强，B错误。 综合实践项目栽培一种植物， 4.B5.A6.B 探究所需的环境条件 7.B解析：白天升温可以提高光合作用强度，合成更1.B解析：如果浇水过多过勤，土壤中总是含有大量 多的有机物：夜间光合作用停止，适当降温可以抑制 的水，水把土壤缝隙中的空气挤出来了，使土壤中的 呼吸作用，减少有机物消耗。 氧气过少，根无法呼吸，会使植物的根腐烂，导致植 8.C解析：氧气是呼吸作用的原料，增加氧气会提高 物死亡。 呼吸作用强度，大棚内蔬莱中的有机物分解增多，不2.B解析：对照实验要求变量唯一，除变量外，其他条 利于提高大棚内蔬菜的产量。 件均应相同且适宜。探究沙子是否有利于植物的生 9.B解析：酒精能溶解叶绿素，因此乙装置验证植物 长，实验变量是沙子，因此，对照组应除沙子不同外， 光合作用产生淀粉，小烧杯内的酒精将叶片中的叶 其他条件都应相同，即植物、光、温度、水等条件 绿素溶解，B不科学。 相同。 10.C解析：二氧化碳是光合作用的重要原料，所以睛 3.A 朗的中午，给塑料大棚通风，能够增加二氧化碳浓4.D解析：根尖的成熟区是根吸收水和无机盐的主 度，提高光合作用强度。 要部位，D不正确。 11.A解析：由题图中的时间段可知，曲线I代表的5.D 生理过程只在白天进行，是光合作用，曲线Ⅱ代表6.(1)胚根 的生理过程有光无光都能进行，是呼吸作用，A正 (2)为番茄种子的萌发和幼苗的生长提供适量的水 确。a、c点是光合作用和呼吸作用曲线的交点，其 和适宜的温度 光合作用强度等于呼吸作用强度，B错误。a~c (3)番茄幼苗带土移栽（或选择阴天或傍晚移栽：移 段（不包括a,c点），光合作用强度大于呼吸作用强 栽后，为番茄幼苗遮阴；移栽前，保持移栽土壤潮湿 度，一直在积累有机物，a、P、c三点，c点经过一天 等，合理即可) 的光合作用，有机物积累最多，C错误。在b,点，光 (4)b分生区c伸长区导管 照过强，为了减少水的散失，部分气孔关闭，二氧化 (5)③子房 碳进入减少，光合作用减弱，但并不是停止进行光 (6)保护液泡 合作用，D错误。 (7)二氧化碳 12.C解析：植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水！ 7.(1)空气 蒸气的形式散失到大气中去的过程，因此过程a是 (2)根无机盐偏高 蒸腾作用。 (3)叶片宽度岩棉呼吸 13.B (4)探究不同光照强度对生菜生长的影响（或探究不 14.(1)A1表皮叶绿体 同温度条件对生菜生长的影响) (2)强于较弱 第四单元人体生理与健康（一） (3)绿叶适当增加二氧化碳浓度 第一章人的生殖和发育 (4)叶绿素吸收和利用光能 第一节人的生殖 15.(1)无机盐光合作用 【通教材】 (2)有机物筛管 1.睾丸附睾输精管睾丸①输精管②尿道 (3)柱头 ③附睾④睾丸)雄激素 (4)充足的日照时间和较大的昼夜温差有利于光合2.卵巢输卵管子宫卵巢①输卵管②卵巢 作用进行有机物的积累（合理即可） ③卵细胞④雌激素⑤子官⑥胚胎⑦阴道 16.(1)叶绿体 3.精子卵细胞遗传物质综合实践项目栽培一种植物，探究所需的环境条件（答案8） 1.晓涵参加植物栽培大赛，种植了一盆番茄，由 C.具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清 于她每天浇大量水，致使根腐烂，植物死亡， 洁无污染等优点 其死亡原因最可能是( D.青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部 A.水过多，根无法进行光合作用 位是根尖的伸长区 B.水过多，根无法进行呼吸作用 5.在中小学生植物栽培大赛中，同学们亲身感 C.水过多，使细菌大量繁殖 受了植物发芽、生长、开花、结果等过程。植 D.根吸收的水过多，无法吸收无机盐 物在生长过程中需要根从土壤中吸收水和无 2.植物栽培小组的成员们想探究：沙子是否有 机盐，运输水和无机盐的动力来自() 利于植物的生长，于是他们使用了两盆植物 A.受精作用 B.光合作用 做实验，第一盆植物的栽培条件如图，请在下 列选项中选出实验中的另一盆植物() C.呼吸作用 D.蒸腾作用 阳光 6.番茄的果实是人们常吃的蔬菜，它不仅味道 鲜美，还含有丰富的营养物质。小刚同学积 极参加植物栽培活动，亲历了番茄从种子萌 沙了、土壤、水 发到形成果实的过程，体会了劳动的艰辛。 光 暗室 暗空 请运用所学知识据图回答问题。 沙子、水 沙子、上壤、水 袋.水 D 3.小明与爷爷在农村小院的一块空地上，一起 进行植物栽培活动。经过一年的实践，积累 了一些经验，其中错误的是() A.播种前放一些鸡粪等农家肥，可为植物提 【浸种催芽】 供有机营养 (1)小刚选择粒大饱满的番茄种子，用温水浸 B.播种前要翻耕土地，是因为种子萌发需要 泡数小时后放在温暖环境下催芽。几天后， 充足的空气 番茄种子中的 发育，突破种皮，形成 C.一般在春季播种，是因为种子萌发需要适 幼根。 宜的温度 【播种育苗】 D.通过疏苗实现合理密植，可以提高光合作 (2)小刚将催芽后的番茄种子播种到湿润的 用的效率 4.在现代化的农场中，无土栽培已被广泛应用。 土壤中，覆盖一层地膜。他这样做的目的是 下列理解和分析，不正确的是( A.就是把植物栽培在按植物需要的无机盐比 【移栽定植】 例配制的营养液中 (3)幼苗破土了，小刚将长势较好的番茄苗移 B.能合理满足不同植物或同一植物不同生长 栽到农田中。为提高幼苗的成活率，你建议 期对无机盐的需要 他采取哪些措施？ 一七年级：下能生物 【田间管理】 境条件包括适宜的温度、充足的 和 (4)小刚为番茄植株适时、适量地浇水和施 适量的水 肥。番茄的根主要靠图甲中的[] (2)图乙为栽培装置，移栽前向培养槽内通入 细胞的分裂和[] 细胞的生长，不 培养液，移栽时尽量使生菜的 (填器 断深入土壤。根从土壤吸收的水和无机盐， 官名称)不受损，保证对水和 的吸 经 运输到植株各处。 收。移栽后发现幼苗出现萎蔫现象，经分析 【采摘果实】 可能是培养液浓度 (填“偏高”或“偏 (5)经过小刚的精心栽培，番茄结出了果实。 低”)，导致了植物细胞失水。调整培养液的 番茄的果实是由图乙中的[] 发育 浓度后，生菜叶硬挺了起来。 而来的」 培养偶 (6)小刚对采摘的果实进行了观察，番茄表面 控制阀 液体流动方问 的一层“皮”属于 组织。小刚品尝番 培养液 茄时，感到酸味很浓，是由于果肉细胞的 Z 中含有较多酸性物质。 (3)如下表为生菜在不同基质条件下的生长 (7)合理增施农家肥可以提高番茄的产量，原 情况。 因是微生物分解农家肥产生二氧化碳和无机 叶片数量/片 叶片宽度/厘米 盐，其中的 能够促进植物的光合作 组别 5天 10天 15天 5天 10天15天 用，使植物合成更多的有机物，从而提高农作 陶粒组 3 2.5 物的产量。 7.(2024·北京中考)兴趣小组开展“探究生菜 岩棉组 3 6 2.5 7 10 无土栽培的条件”实践活动，流程如图甲 所示。 棉花组 3 2.5 2.6 2 培育幼苗： 制作装置： 同学们以叶片数量和 反映植物生长 将生菜种子 选择适当的材料和 状态，发现使用 作为基质，效果最理 置于适宜条 不同的基质，搭建无 想。他们推测该基质保水量适宜，疏松度较 件下培有 土栽培装置 好，使植物的根能够获得充足空气，利于 移栽幼苗： 观察记录： 作用。 幼苗长出3~4 对生菜的生 (4)若要进一步明确生菜无土栽培的其他环 片叶时，将其 长情况进行 境条件，你认为还可以从哪些角度开展探究？ 移栽至装置中 持续观察 甲 (写出一点即可)。 (1)经自主探究，同学们明确了种子萌发的环 42 优学棒课的温