11.2犯罪与刑罚（分层作业）-【上好课】七年级道德与法治下册同步高效课堂（统编版2024）

七下11.2犯罪与刑罚 基础过关练 1．（24-25七年级下·全国·课后作业）在法律家族中，刑法是比较特别的一种法律。下列对刑法认识正确的是（   ） ①刑法对未成年人不良行为的干预作了明确规定 ②刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ③刑法明确规定了什么行为是犯罪 ④刑法规定了对犯罪人处以何种刑罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查刑法的作用。 ②③④：依据教材知识可知，刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器，刑法明确规定了什么行为是犯罪，刑法规定了对犯罪人处以何种刑罚，故②③④说法正确； ①：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人不良行为的干预作了明确规定，故①说法错误； 故本题选D。 2．（24-25七年级下·全国·课后作业）区分犯罪与其他违法行为的法律分界线是（   ） A．刑事违法性 B．具有主观恶意 C．造成严重后果 D．应受刑罚处罚性 【答案】A 【详解】本题考查对犯罪的理解。 A：刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线，故A说法正确； B：这不是区分犯罪与其他违法行为的界限，故B说法错误； CD：这是犯罪的特征，但不属于区分犯罪与其他违法行为的法律分界线，故CD不符合题意； 故本题选A。 3．（24-25七年级下·全国·单元测试）法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（   ） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员共同遵守的行为规范④不违法是人们行为的底线 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查法律的作用、法不可违。 ③④：法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，说明法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，不违法是人们行为的底线，故③④说法正确； ①：任何违法行为都具有社会危害性，只有具有严重社会危害性的行为，才是犯罪行为，故①说法错误； ②：无论是一般违法行为还是犯罪行为，都要承担法律责任，只有犯罪行为才要受到刑罚处罚，故②说法错误； 故本题选B。 4．（24-25七年级下·全国·单元测试）高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，给人们的生命和财产安全带来巨大的隐患。武汉市的张某，因嫌小区楼下广场舞音乐太吵，于是往楼下扔鹅卵石，先后砸坏17辆私家车，依照刑法的相关规定，被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。由此可见（   ） A．不犯罪是人们行为的底线 B．刑法定罪量刑，违法行为都会受到刑罚处罚 C．本案例中的有期徒刑、罚金都是属于附加刑 D．刑罚是对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁 【答案】D 【详解】本题考查法不可违、刑罚的定义和种类。 D：张某因高空抛物构成犯罪，被判处有期徒刑、罚金等刑罚，这表明刑罚是对犯罪人适用的最严厉的强制性法律制裁，用于惩罚犯罪行为，故D符合题意； A：不违法是人们行为的底线，而不是不犯罪，犯罪是严重违法行为，故A说法错误； B：只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为承担民事责任或受到行政制裁，并非所有违法行为都会受刑罚处罚，故B说法错误； C：有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，故C说法错误； 故本题选D。 5．（24-25七年级下·全国·单元测试）被告人温某为发泄个人情绪，故意驾车冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失等严重后果。法院一审判处其死刑，剥夺政治权利终身。对此理解正确的是（   ） ①应受刑罚处罚是犯罪在法律上的表现 ②死刑为主刑，剥夺政治权利终身为附加刑 ③违反法律必须承担法律责任 ④犯罪害人害己害社会，我们应自觉远离犯罪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查犯罪。 ①：刑事违法性是犯罪在法律上的表现，故①说法错误； ②③④：被告人温某故意驾车冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失等严重后果。法院一审判处其死刑，剥夺政治权利终身，其中死刑为主刑，剥夺政治权利终身为附加刑，启示我们违反法律必须承担法律责任，犯罪害人害己害社会，我们应自觉远离犯罪，故②③④说法正确； 故本题选D。 能力提升练 6．（24-25七年级下·全国·课后作业）12岁的女孩小丽独自在家做作业，突然她发现有一个盗贼在撬窗户，她当即大声说了句：“爸爸，你公安局的朋友给你打电话！”盗贼听了这话迅速地逃跑了。这告诉我们（   ） ①违法犯罪分子都非常胆小，最怕他人吓唬 ②不仅要敢于斗争，而且要善于斗争 ③要有勇有谋地同犯罪行为作斗争 ④要采取机智灵活的方式同犯罪行为作斗争 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对同违法犯罪作斗争的认识和理解。 ②③④：依据教材知识并分析题干可知，小丽的做法启示我们不仅要敢于斗争，而且要善于斗争，要采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争，故②③④说法正确； ①：违法犯罪分子并非都非常胆小，故①说法错误； 故本题选D。 7．（24-25七年级下·全国·课后作业）犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。下列对刑罚的理解正确的是（   ） ①刑罚是惩治犯罪的有力武器 ②刑罚是指公安机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁 ③刑罚分为主刑和附加刑两大类 ④刑罚以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查刑罚的类型和种类。 ②③④：刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容；我国的刑罚分为主刑和附加刑；故②说法错误，③④说法正确； ①：刑法是惩治犯罪的有力武器，故①说法错误； 故本题选B。 8．（2025·江苏无锡·三模）余华英伙同他人拐卖儿童17名，情节特别严重，社会危害极大，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。2025年2月28日，经最高人民法院核准，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行了死刑。下列对此解读准确的是（   ） ①被告人余华英已受到相应的刑罚处罚 ②拐卖17名儿童的行为具有严重社会危害性 ③判刑的依据是《中华人民共和国未成年人保护法》 ④主刑是有期徒刑和剥夺政治权利终身 A．① B．①② C．②③ D．①②③④ 【答案】B 【详解】本题考查犯罪的基本特征、刑罚的种类。 ①②：贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行了死刑，说明被告人余华英已受到相应的刑罚处罚，拐卖17名儿童的行为具有严重社会危害性，故①②说法正确； ③：判刑的依据是《中华人民共和国刑法》，故③说法错误； ④：主刑是有期徒刑，剥夺政治权利终身是附加刑，故④说法错误； 故本题选B。 9．（2025·广东肇庆·二模）2025年4月21日，教育部召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议，强调要强化家校共育、关爱帮扶、教育惩戒和责任追究，形成学生欺凌防治长效机制。下列应对校园欺凌的正确路径是（   ） ①留存证据，勇敢维权 ②巧妙周旋，机智应对 ③冷静下来，理性判断 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→②→① 【答案】D 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ABCD：我们应勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。应对校园欺凌，首先要冷静下来，理性判断，然后巧妙周旋，机智应对，最后留存证据，勇敢维权，③→②→①的顺序正确，D说法正确；ABC错误； 故本题选D。 探究培优练 10．（24-25七年级下·全国·单元测试）王某精心策划骗局，伪造国家机关印章，编造低价土地承包合同，向多人行骗，涉案金额高达500多万元人民币。法院经审理认为，王某的行为构成合同诈骗罪，依据刑法相关规定，判处王某有期徒刑十二年六个月，并处罚金人民币三十万元。对此，下列同学的认识正确的有（   ） 小阳：王某的行为具有严重社会危害性，构成了犯罪 小雅：王某触犯了刑法，这是犯罪的最本质特征 小敏：该判决结果说明社会道德规范具有强制性 小米：王某没有遵循诚信原则，未履行合同当事人的义务 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】B 【详解】本题考查民法典的基本原则、刑罚的定义和种类、犯罪的含义和基本特征。 小阳：“王某精心策划骗局，涉案金额高达500多万元人民币”，其行为具有严重社会危害性，这是犯罪的最本质特征，符合犯罪的定义，故小阳的说法符合题意； 小米：“王某精心策划骗局，伪造国家机关印章，编造低价土地承包合同”，说明其没有遵循诚信原则，未履行合同当事人的义务，故小米的说法符合题意； 小雅：犯罪的最本质特征是严重社会危害性，而不是触犯刑法，触犯刑法是犯罪的法律标志，故小雅的说法说法错误； 小敏：法律具有强制性，社会道德规范靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持，不具有强制性，故小敏的说法错误； 故本题选B。 11．（2025·河南开封·二模）根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。下列行为属于犯罪的是（   ） ①李某将禁止出口的青铜器出售给外国人 ②张某拨打110 报警电话来验证出警速度 ③安某嫌下楼扔垃圾太费劲，把垃圾从楼上扔了下去，致人重伤 ④孙某未征得著作权人许可，在自己出版的图书中使用他人作品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查犯罪的特征。 ①③：根据题文、结合所学可知，李某将禁止出口的青铜器出售给外国人；安某嫌下楼扔垃圾太费劲，把垃圾从楼上扔了下去，致人重伤，他们的行为都具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚，故①③符合题意； ②：属于行政违法行为，故②不符合题意； ④：属于民事违法行为，故④不符合题意； 故本题选B。 12．（2025·安徽合肥·二模）长期从事酒类销售生意的李某在其租赁仓库，自行制作假冒注册商标的品牌洋酒，以牟取非法利益向市场销售。至案发时，销售非法金额30余万元。人民检察院以假冒注册商标罪对李某提起公诉，人民法院判对此案件进行审理，对李某作出判决。你认为下列哪一项判决符合要求（   ） A．赔礼道歉，消除影响 B．警告罚款，赔偿损失 C．有期徒刑，驱逐出境 D．有期徒刑，并处罚金 【答案】D 【详解】本题考查违法行为、刑罚。 D：人民检察院以假冒注册商标罪对李某提起公诉，可知李某的行为属于刑事违法行为，应受刑罚处罚，且李某销售非法金额30余万元，可知应处罚金，故D符合题意； AB：赔礼道歉，消除影响，警告罚款，赔偿损失，不是刑罚，故AB不符合题意； C：李某是我国公民不能驱逐出境，故C说法错误； 故本题选D。 二、分析说明题 13．（2025·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 某市开展“文明交通”专项整治行动，对闯红灯、逆行等违法行为加大处罚力度，并通过短视频平台宣传《道路交通安全法》。数据显示行动开展后，交通事故率下降37%，汽车主动礼让行人现象增长2倍。 但中学生小海认为：“法律只管惩罚，限制自由，没有实际意义。” (1)结合材料，运用所学知识，评析小海的观点。 (2)请分析“闯红灯”与“醉酒驾驶致人死亡”两种行为的性质差异，并说明理由。 (3)从依法治国的角度，为该市进一步营造文明交通环境提两条合理化建议。 【答案】(1)小海的观点错误。①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，同时也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。③“文明交通”专项整治行动，通过加大对违法行为的处罚力度和宣传《道路交通安全法》，降低了交通事故率，这体现了法律对社会秩序的维护作用，并非只管惩罚、限制自由，而是保障人们的自由和安全，所以法律具有重要意义。 (2)①“闯红灯”属于一般违法行为，“醉酒驾驶致人死亡”属于犯罪行为。②“闯红灯”违反交通法规，社会危害性较小，尚未触犯刑法，应受到行政处罚；“醉酒驾驶致人死亡”具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚。 (3)①加强法治宣传教育，提高市民的法律意识和交通安全意识。②加大执法力度，严格查处各类交通违法行为，做到执法必严、违法必究。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：法律只管惩罚，限制自由，没有实际意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活； 论据②：法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善； 论据③：法律对社会秩序的维护作用； 第三步：第四步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用违法行为分类的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：闯红灯→一般违法行为；违反交通法规，社会危害性较小，应受到行政处罚； 关键词②：醉酒驾驶致人死亡→犯罪行为；具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某市开展“文明交通”专项整治行动，对闯红灯、逆行等违法行为加大处罚力度→加大执法力度，做到执法必严、违法必究。 关键词②：通过短视频平台宣传《道路交通安全法》→加强法治宣传教育。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七下11.2犯罪与刑罚 基础过关练 1．（24-25七年级下·全国·课后作业）在法律家族中，刑法是比较特别的一种法律。下列对刑法认识正确的是（   ） ①刑法对未成年人不良行为的干预作了明确规定 ②刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ③刑法明确规定了什么行为是犯罪 ④刑法规定了对犯罪人处以何种刑罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（24-25七年级下·全国·课后作业）区分犯罪与其他违法行为的法律分界线是（   ） A．刑事违法性 B．具有主观恶意 C．造成严重后果 D．应受刑罚处罚性 3．（24-25七年级下·全国·单元测试）法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（   ） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员共同遵守的行为规范④不违法是人们行为的底线 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．（24-25七年级下·全国·单元测试）高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，给人们的生命和财产安全带来巨大的隐患。武汉市的张某，因嫌小区楼下广场舞音乐太吵，于是往楼下扔鹅卵石，先后砸坏17辆私家车，依照刑法的相关规定，被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。由此可见（   ） A．不犯罪是人们行为的底线 B．刑法定罪量刑，违法行为都会受到刑罚处罚 C．本案例中的有期徒刑、罚金都是属于附加刑 D．刑罚是对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁 5．（24-25七年级下·全国·单元测试）被告人温某为发泄个人情绪，故意驾车冲撞行人和道路设施，造成多人伤亡及财产损失等严重后果。法院一审判处其死刑，剥夺政治权利终身。对此理解正确的是（   ） ①应受刑罚处罚是犯罪在法律上的表现 ②死刑为主刑，剥夺政治权利终身为附加刑 ③违反法律必须承担法律责任 ④犯罪害人害己害社会，我们应自觉远离犯罪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 能力提升练 6．（24-25七年级下·全国·课后作业）12岁的女孩小丽独自在家做作业，突然她发现有一个盗贼在撬窗户，她当即大声说了句：“爸爸，你公安局的朋友给你打电话！”盗贼听了这话迅速地逃跑了。这告诉我们（   ） ①违法犯罪分子都非常胆小，最怕他人吓唬 ②不仅要敢于斗争，而且要善于斗争 ③要有勇有谋地同犯罪行为作斗争 ④要采取机智灵活的方式同犯罪行为作斗争 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（24-25七年级下·全国·课后作业）犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。下列对刑罚的理解正确的是（   ） ①刑罚是惩治犯罪的有力武器 ②刑罚是指公安机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁 ③刑罚分为主刑和附加刑两大类 ④刑罚以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 8．（2025·江苏无锡·三模）余华英伙同他人拐卖儿童17名，情节特别严重，社会危害极大，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。2025年2月28日，经最高人民法院核准，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行了死刑。下列对此解读准确的是（   ） ①被告人余华英已受到相应的刑罚处罚 ②拐卖17名儿童的行为具有严重社会危害性 ③判刑的依据是《中华人民共和国未成年人保护法》 ④主刑是有期徒刑和剥夺政治权利终身 A．① B．①② C．②③ D．①②③④ 9．（2025·广东肇庆·二模）2025年4月21日，教育部召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议，强调要强化家校共育、关爱帮扶、教育惩戒和责任追究，形成学生欺凌防治长效机制。下列应对校园欺凌的正确路径是（   ） ①留存证据，勇敢维权 ②巧妙周旋，机智应对 ③冷静下来，理性判断 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→②→① 探究培优练 10．（24-25七年级下·全国·单元测试）王某精心策划骗局，伪造国家机关印章，编造低价土地承包合同，向多人行骗，涉案金额高达500多万元人民币。法院经审理认为，王某的行为构成合同诈骗罪，依据刑法相关规定，判处王某有期徒刑十二年六个月，并处罚金人民币三十万元。对此，下列同学的认识正确的有（   ） 小阳：王某的行为具有严重社会危害性，构成了犯罪 小雅：王某触犯了刑法，这是犯罪的最本质特征 小敏：该判决结果说明社会道德规范具有强制性 小米：王某没有遵循诚信原则，未履行合同当事人的义务 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 11．（2025·河南开封·二模）根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。下列行为属于犯罪的是（   ） ①李某将禁止出口的青铜器出售给外国人 ②张某拨打110 报警电话来验证出警速度 ③安某嫌下楼扔垃圾太费劲，把垃圾从楼上扔了下去，致人重伤 ④孙某未征得著作权人许可，在自己出版的图书中使用他人作品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025·安徽合肥·二模）长期从事酒类销售生意的李某在其租赁仓库，自行制作假冒注册商标的品牌洋酒，以牟取非法利益向市场销售。至案发时，销售非法金额30余万元。人民检察院以假冒注册商标罪对李某提起公诉，人民法院判对此案件进行审理，对李某作出判决。你认为下列哪一项判决符合要求（   ） A．赔礼道歉，消除影响 B．警告罚款，赔偿损失 C．有期徒刑，驱逐出境 D．有期徒刑，并处罚金 二、分析说明题 13．（2025·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。 某市开展“文明交通”专项整治行动，对闯红灯、逆行等违法行为加大处罚力度，并通过短视频平台宣传《道路交通安全法》。数据显示行动开展后，交通事故率下降37%，汽车主动礼让行人现象增长2倍。 但中学生小海认为：“法律只管惩罚，限制自由，没有实际意义。” (1)结合材料，运用所学知识，评析小海的观点。 (2)请分析“闯红灯”与“醉酒驾驶致人死亡”两种行为的性质差异，并说明理由。 (3)从依法治国的角度，为该市进一步营造文明交通环境提两条合理化建议。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$