内容正文:
2024-2025学年下学期期中考试九年级语文试卷
注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。
3请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
天地英雄气,千秋尚凛然。在危急存亡之秋,诸葛亮在《出师表》中,用“
写自己临危受命、勇于担当的情怀:李贺在《雁门太守行》中“
”引用燕昭王的典
故,写出将士誓死报效国家的决心;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“
”表达了词人的爱国激情和建功立业的愿望;秋瑾在《满江红》里用“
_”自问自答,表达自己不畏世俗眼光、以英雄自勉的豪迈气概;李清照《夏日绝句》中“
”两句运用典故,歌颂宁死不屈的高贵气节。
2.阅读《经典常谈》选段,请运用积累的知识,完成(1)一(4)小题。(12分)
【甲】到了孔子时代,赋诗的事已经不行了,孔子却采取了断章取意的办法,用《诗》来讨论做学问做人的
道理。“如切如磋,如琢如磨”,本来说的是治玉,将玉比人,他却用来教训学生做学问的工夫。“巧笑倩兮,
美日盼兮,素以为绚兮”,本来说的是美人,所谓天生丽质,他却拉出末句来比方作画,说先有白底于,才会有
画,是一步步进展的:作画还是比方,他说的是文化,人先是朴野的,后来才进展了文化一文化必须修养而
得,并不是与生ù来的。他如此解诗,所以说“思无邪”一句话可以包括“《诗》三百”的道理;又说诗可以鼓舞
人,联合人,增加阅历,发xè牢骚,事父事君的道理都在里面。
【乙】《史记》的感情色彩较为明显,叙事方法多样,人物刻画生动传神,语言感情浓烈、气势奔放。而《汉
书》常常变成不动声色的客观叙述,行文简练整饬,文辞华丽整齐、典雅规范。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
如切如磋()素以为绚()
与生jù()来发xiè(
)牢骚
(2)文中画线句子有错别字的一个词是“
”,这个词的正确写法是“
”。(2分)
(3)文段选自专为中学生撰写的介绍我国传统文化经典的著作《经典常谈》,作者是
,文段中的
“《诗》三百”指的是
。(2分)
(4)唐代以前,一般文人多偏爱《汉书》,唐代以后则偏爱《史记》,原因是什么?(4分)
3.实验中学开展以“了解二十四节气”为主题的综合性学习活动,请你参与并解决问题。(13分)
(1)【节气认知】小语创制了一张词义溯源和节气寓意表,请帮他完成①②处。(4分)
节气
字源字义
寓意
立春
立,造字本义是表示一个人站在地上,后引申出“开端、创立”的
寓示春天的开始
意思
秋分
①
分,造字本义是由一把“刀”将相背的两个方向平均分开
冬至
单
寓示着北半球白天最短、
至,造字本义是鸟从高处飞落到地面,后引申出②
的意
夜间最长的一天
思(备选词义A:到达B:极、最)
(2)【节气习俗】清明是中国的传统节日,请写出关于清明节的两个习俗。(2分)
(3)【对话访谈】在我国灿烂悠久的古诗文化中,有许多与二十四节气有关的诗歌。《安徽日报》记者专访了
中国科技大学李教授,以下是访谈笔录,请你根据语境补全内容。(4分)
记者:①
(2分)
李教授:二十四节气代表了人对天地、自然和四季的认识,并以特有的“时间节奏”与天地宇宙、自然四季
互动。中国诗歌的总体性质和语言的节奏就与此有关。
记者:您能具体说说中国诗歌是怎样与二十四节气完美结合的吗?
李教授:以北京冬奥会开幕式倒计时的节气配诗举例。雨水节气,“随风潜入夜,润物细无声”,绵绵细
CS扫描全能王
3亿人丽在用的日播ApP
雨,如一幅飘逸灵动的画卷,把大地点银得清新自然。夏至节气,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,
②
。白露节气,“露从令夜白,月是故乡明”,盈盈白露,如一曲悠远绵长的
歌,把秋日渲染得深邃渺远。(仿照画线句,在横线处写一句话)(2分)
(4)【节目介绍【甲】近期播出的《中华二十四节气》节目广泛地引发了关注与热议。节目深入挖掘了古代智
慧与民族传承的内涵,将每个节气赋予独特的人格形象,展现自然的种奇与人文情怀。【乙】节目的宗旨
是讲好中国故事、传播好中国声音,向世界展现真实、立休,金面的中国。节目带领观众领略了全球视野
下中华二十四节气的丰富内涵,感受生命与自然的奇妙共振。(3分)
①甲】处画线句有语病,请你修改。(2分)
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。(1分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
(-)(22分)
永远的岳阳楼
①那个秋雨绵延的午后,我站在岳阳楼上,浮想联潮。极目远眺,汤汤洞庭,在烟雨迷蒙中,似一碗圣水,
安放在岁月之上。
②此刻,1700年的岳阳楼,立在渐沥的风雨中,线默无语,似一位饱经沧桑的达观智者,目光深邃,内心宁
静。远道而来的游人,一波波地来了,又一波波地走了,赶集似的,匆匆如我,都是时间隧道的过客。或许,被
贬官岳州的藤子京不会想到,自己倾心打造的一座楼,因为好友范仲淹的美文中那句千古佳句,成就为一座天
下名楼。年年月月,与一湖长相厮守,如同一对忠贞不渝的恋人,见证时间之水的怀柔与绵长。于是乎,“洞庭
天下水,岳阳天下楼”的美誉,穿越浩瀚的时空。当我站在这里,一股酽浓的文化气韵浸润心间。
③这会儿,细雨纷纷,斜风裹挟着清凉向我扑过来,令我躲闪不及。恍惚间,这气势,将我引向那个久远的
大宋时代。很显然,我想到了命途坎坷、官运不济的滕子京,这位仕途屡遭排挤的士大夫。庆历四年春,他赴
任巴陵郡知州时,勤政为民,用不到两年时间,巴陵郡被他治理得政通人和,百姓安居乐业。他筹集资金重修
岳阳楼,大楼落成之时,感慨万千,激动的泪水夺眶而出,连发数十声仰天长叹,那是何等悲怆、震撼人心?这
是一个时代的声音,个人命运、家国情怀、民生疾苦自他单薄的身躯中,喷薄而出。他千里修书,请时任苏州郡
守的范仲淹为岳阳楼作记,一篇《岳阳楼记》忽如一胶强劲的湖风漫过来,于浑然不觉中,岳阳楼、膝子京从此
声名鹊起。
④离岳阳楼不远处,一座麻石修茸的范公亭,巍然挺立。我大致估算了一下,两者之间不过五十米距离,
如果换作平时,只需花几分钟时间。此刻,我的脚步凝重,迟缓,仿佛动用漫长一生的时光。我以为,唯有这样
才能接近一种度诚的心境。在范公面前,我是绝不敢造次的,除了崇敬,仰望,还有顶礼膜拜。转念一想,眼前
这座亭子,难道不是一座精深、隽永的文化亭?出于对范公的景仰,我是先迈开左脚跨进亭里的,据说男人先
迈左脚,是对主人的一种尊重。亭内有一口石井,井已封闭,如一位历经沧桑、没了精气神的干瘪老人。在亭
子的顶端,悬挂一块匾牌,上面完整地镌刻范公的《岳阳楼记》,我仔细读了一遍,通篇368个字,一字不落,厚
实,苍劲,其意境之深远,何尝不是范公毕生心血凝聚的生命体验?
⑤其实,范公是孤独的,人世间的苦痛,年少的他无一不饱尝了。幼年丧父,母子孤苦无依,生活难以为
继,随母转嫁至长山朱家,年幼的范公,在朱家倍受虐待、欺凌,母亲万般无奈之下,将其送到外祖母的荆山寺
学习。范公在学习期间,异常刻苦,五年时间没有过解衣就枕的舒适生活。也许,正是他的不幸遭遇,我每次
在拜读他的诗文时,字里行间,读到了生之维艰,读到他执政爱民的反哺之情。老天不负苦心人,大中祥府八
年,也就是公元1015年,二十六岁的范公终于考中了进士,从此日月换新颜,开启他开挂的仕途人生。
⑥然而,悲喜是人生常态,世间的险恶无处不在。中国士大夫所面临的遭际,范公也不例外地领略了。从
普通职员到知州,参知政事,他的官运可谓一路亨通,尔后又因他生性耿直,敢于谏言,得罪朝廷权贵以及利益
集团,一次次地遭贬,起起落落。“不以物喜,不以己悲”,范公所到之处,心里装有黎民众生,以百姓疾苦安危
为己任。
⑦范公是清廉的,一生淡泊名利,两袖清风,我们能从他详实的为官事例得以佐证。纵观历史长河,漫漫
为官之道,有多少磊落、清白得以呈现?对于某些人来说,权利与官爵,是用来为自己获取利益、贪图享乐的工
具;而对于正人君子,为官一任,是不遗余力地为人民谋取福祉,鞠躬尽猝,他们始终牢记,权利是一枚双刃剑,
来自于民,用之于民,水能载舟,亦能覆舟。
⑧有人说,范公实际没有来过岳阳楼,他所写《岳阳楼记》,只是依据滕子京寄来的《洞庭晚秋图》作为参
考,感慨之余,一日完成滕子京的命题作文;也有人说范公曾经来过,只是他平素低调做人,不愿扰民,众说不
一。历史的烟云早已被风吹尽,一切过往,隐匿在深邃的岁月胡同,难以厘清。彼时的范公来过岳阳楼与否?
现在想来,已经不重要了,仅有他流芳百世的绝句,启迪后人,这已经足够了。
⑨而我来了,持久地站在岳阳楼上,怀想大宋的那些事儿。倏然间,内心充满浩森洞庭的气象。
⑩又下雨了。我一个激灵,蓦然惊醒。暮雨,这份来自天国的精灵,一点一滴,打湿这座文化名楼。远处
的洞庭湖,时隐时现,弥漫着如梦似幻的大美。
(作者李少岩,有删改)
CS扫描全能王
3亿人都在用的归猫Ap阳
4,结尾称洞庭湖“弥漫着如梦似幻的大美”。下列对“大美”的理解不正确的一项是()(3分)
A指洞庭湖的浩浩汤汤、烟雨迷蒙、如梦似幻的自然之美。
B指洞庭湖面积广大、一眼望去无边无际。
C指膝子京物政为民、关心民生疾苦的情怀。
D,指范仲淹关心民生、心忧天下、鞠躬尽瘁的家国情怀
5.文章第⑤⑥⑦段记述范仲淹的主要经历,展现了他的形象特点。请完成下面表格。(6分)
段落
范仲淹的事例(经历)
所表现出的形象特点
第⑤段
①
笑对挫折,学习刻苦
第⑥段
范仲淹26岁中进士,却因生性耿直、敢于谏言而屡遭贬谪
②
第⑦段
范仲淹为官清廉、淡泊名利、为百姓谋取福祉
③
6选择恰当的角度,赏析第②段画线的句子。(3分)
7.文中第④段,“我”估算从岳阳楼去范公亭不过五十米距离,只需要儿分钟时间,文中“我”却说“仿佛动用漫
长一生的时光”,这该作何理解?请联系全文进行分析。(4分)
8.后世称颂范仲淹“此言既出,丈夫而为百世师,一言而为天下法”。“此言”“一言”指的是范公的哪句话?何
以称此言为“天下法”,何以称范公为“百世师”?(6分)
(二)(17分)
走进中国园林文化
材料一:①中国园林在世界园林体系中有其特有的风格,亭、台,楼、阁、榭、舫、席等因林建筑,处处体现园
林的内在艺术特点和内涵。中国园林是风景式园林的典型,分为皇家园林和私家国林两大类。因为私家回林
主要集中在长江中下游传统士人文化高度发达的地区,所以又被称为“文人园林”或“江南园林”。皇家园林以
宏伟壮丽著称,私家园林则以小巧清幽取胜。
②私家园林由筑、山水、花木等组合而成,叠山理水是造国的基本技艺手法,“水随山转,山因水活”,将
山光水色与人亲的想法变为现实。峰石作为园林中必不可少的一种造景元素,被广泛使用。现存的古典园林
中,尤其以苏州狮子林中的奇石最为著名。放眼望去,那些石头有的瘦骨嶙峋,有的风姿绰约,有的娇憨可爱,
有的优美动人,有的深沉含蓄…
③很多江南园林中都开辟有或大或小的水池以著水。以池水映蓝天、映花木、映建筑,也以池水照身、照
心。在尽显园林景观之美的同时,也尽显文人的优雅气质。苏州的拙政园、留园、网师园可以说都是我国古典
国林中的佼佼者。
材料二:①私家园林深邃的意境,往往来源于文人复杂的心境和文化追求,“此中有真意,欲辨已忘言”,其
中的意境,通过建筑的排布、景观的设置、题字、命名,甚至是家具的陈设、铺地的样式等各个方面营造出来,令
人神驰心往,游兴大增。
②在游览和了解中国文人园林时,我们需要留意的地方就是:文人园林总是与文人阶层对于人格理想的
追求紧密联系在一起的,即通过园林来表现士人的人格精神。文人园林中几乎随处可见“守做”“洗耳”“后乐”
“颐志”等标举园居者人格追求的题颜。北宋苏舜钦官场失意之后,在苏州筑“沧浪亭”一园,并著《沧浪亭记》
以记其事。“沧浪”国名语出《孟子》中“沧浪之水济兮,可以濯吾缨”的典故,以表现园主不随波逐流的高远
志向。
③名士贤人的道德气节、文采风流,不仅是士人文化价值体系的重要支柱,同时也对士人生活环境有相当
影响。比如苏州“沧浪亭”园中的“仰止亭”里,刻有明代著名文学家和书画家文微明的画像以及清乾隆皇帝咏
赞他的诗篇。这种设计使小园的景观环境,具有了一种文化和人格传承上的脉络和底蕴。
材料三:①点景、隔景、借景、对景、夹景、藏景,这六种园林造景的手法,也是我们欣赏中国园林的六个角
度和方法。
②点景,从字面上来看,它就是一个小“点”。它可以是一个亭子、一块石头、一座小桥等等。它对于周国
的环境,起到点缀的作用,但又不仅仅是点缀。它更是画龙点睛中的那个“点”,对周国的景色起到一个,点题的
作用,是人们视线的聚焦点。
③隔景,就是园林中的隔断。有的是完全
5224e
隔断,就成了障景。障景,顾名思义,就是起到
屏障作用的景物。障景是为了不让园林景色一
览无余,而是要让游人慢慢地品味,细细地欣
赏。所谓“欲扬先抑,欲露还藏”是也。琉璃影
壁就是一处障景(如图一),它不但起到屏障的
作用,而且其本身也是一处菲常值得欣赏的景
点。有的不完全隔断,或者说是隔而不断,就成
了透景,漏景,柜景(如图二)。
图一
图二
CS扫描全能王
】亿人都在用的目播ApP
①借景,就是借用别处的景致,为我所用。根据所借景致的位置和形式,又分为远倩,近借,仰借,俯借、实
借、虚借等等。苏州拙政园远处的北寺塔,被借来当作国林中的景致,这是远借,也是实倩。仰望苏州拙政国
见山楼的天空,蓝天白云都成了国林中的景色。这就是仰借,也是远借。而蓝天白云,清风明月,春花冬雪这
些景物,都是变化的,只在某个时间才会出现。所以,这也是虚借,
(摘编自《欣赏中国园林的6个角度和方法》,有改动)
9根据三则材料,下面表述与原文意思不相符的一项是(,)(3分)
A中国园林在世界园林中独树一帜,分为皇家同林和私家园林。
B私家园林由建筑、山水、花木等组合而成,峰石是必不可少的一种造景元素。
C私家园林小巧清幽,其深邃的意境往往来源于文人复杂的心境和文化追求。
D同林造景的六种方法中,“隔景”是为了让别处的景致为我所用。
10结合材料二和下面的链接材料,探究园林主人以“仰止亭”命名亭子的意图。(4分)
【链接材料】《诗经·小雅·车辖》:“高山仰止①,景行行止。”
【注释】①止:语气词。②是行:指大道。
11下面是苏州园林“荷风四面亭”的图片,亭子周围荷塘环绕。请结合材料三造景的方法,赏析这一景点的妙
处。(4分)
12.根据三则材料将“赏园攻略”补充完整,以指导游客更好地欣赏私家园林。(6分)
赏园攻略:①储备园林的知识:
②选择游览的观看点:③运用合适的欣赏方法:
(三)(16分)
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。怡然不动,假尔远逝,往来翁忽,似与游者
相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
(选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】潭三面石崖,其净如拭,纤尘不住。观玩久之。乃侧上左崖石罅①中,避雨而坐,俯瞰谭水,更互传杯,
不觉尽醉。中潭深两文许,以水明见底,人多狎心易之,不知其叵测也。水石相因,水光愈浮石色愈丽,子每至
溪上,鞭纹壁影,印心柒神,出溪虽涉人事而幽光在目屡月不能忘。缘溪而出,水之所经,因地赋形,圆者如
镜,曲者如初月,各有姿态,皆可亭以赏其趣。
(选自李元阳《游青碧溪记》,有则改)
【注释】①罅(xiò):裂缝;缝腺。②狎(xi6):亲近而不庄重。③毅(hú)纹:形容溪水微波如绉纱。
13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)日光下澈澈:
(2)往来翕忽翕忽:
(3)缘溪而出缘:
(4)石色愈丽愈:
14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
出溪虽涉人事而幽光在目屡月不能忘
15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
(2)各有姿态,皆可亭以赏其趣。
16【甲【乙】两段文字中的水有哪些特点?表达了作者什么相同的心情?(4分)
三、写作(55分)(另:卷面5分)
17.阅读下面文字,按要求写作。
习技艺,修品行,读万卷书,行万里路。每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席就曾经提出
一个“蓄电池理论”:人的一生只充电一次的时代已经结束,只有进行不间断的、持续的充电,才能不间断地
持续地释放能量。
以上文字给你什么联想和感悟?请以“充电”为题写一篇作文。
要求:(1)请大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),用你喜欢的表达方式写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(3)不要套作,不得抄袭,否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
C③扫描全能王
3亿人藤在用的归播APP
参考答案
一、语文积累与运用(35分)
1.(10分)
受任于败军之际奉命于危难之间报君黄金台上意提携玉龙为君死了却君王天下
事赢得生前身后名
俗子胸襟谁识我英雄末路当磨折至今思项羽不肯过江东
2.(12分)
(1)(4分)cu6xuàn俱泄
(2)(2分)断章取意
断章取义
(3)(2分)朱自清
《诗经》
(4)(4分)在文辞上,《汉书》比《史记》更华丽整齐。唐代以前的人崇尚骈文,唐代以后崇
尚散文,所以才有了这种现象。(大意对即可)
3.(13分)
(1)(4分)①寓示这一天昼夜长度平分②B
(2)(2分)示例:扫墓祭祖、踏青、荡秋千、插柳、植树、蹴鞠等。
(3)(4分)①示例:李教授您好!您认为中国的二十四节气与中国诗歌之间有什么联系?
②示例:亭亭荷花,如一首典雅脱俗的诗,把夏日装点得浪漫恬静。
(4)(3分)①近期播出的《中华二十四节气》节目引发了广泛关注与热议。
②将“立体”后的逗号改为顿号。止
二、阅读(55分)
(一)(22分)】
4.(3分)B
5.(6分)①年少时孤苦艰难、备受欺凌、刻苦学习②耿直敢言、旷达乐观③淡泊名利、心
系百姓
6.(3分)示例:运用比喻、拟人的修辞手法,把岳阳楼比作达观智者,赋予岳阳楼以人的情
态,生动形象地写出了岳阳楼历经风雨沧桑、穿越历史的宁静与深邃,表现了作者对富于
文化气韵的岳阳楼的喜爱与崇敬之情。
7.(4分)(1)虽然范公亭与岳阳楼距离不远,步行只需几分钟,但范公亭是精深、隽永的文化
亭,是范公关心民生疾苦、心忧天下的家国情怀的见证。
(2)拜谒范公唯用虔诚的心境,才能表达对他的无比崇敬之情。所以,“我”仿佛要用漫长
一生的时光去拜谒。(意思对即可)
8(6分)示例:“此言”“一言”指的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这句话使岳阳楼
声高弥四海,芳名贯古今。这句话成为中华民族博大精深灿烂文化的一个亮点,成为中国
封建士大夫和当今党员干部、社会贤达献身社会,关爱天下的修养准则。此言抒发了范公
真实深刻、博大而又苍凉的思想,这一思想振聋发聩,令古今达官贤良敬佩之至,是古今为
C③扫描全能王
门亿人都在用的归播APP
官的楷模。所以有“丈夫而为百世师,一言而为天下法”的称颂。
(二)(17分)
9.(3分)D
10.(4分)示例:园林主人以“仰止亭”命名亭子,表现了他对高尚崇高品德的仰慕与向往。
11.(4分)示例:“荷风四面亭”运用了点景这一造景方法。被荷叶荷花围绕的亭子成了人们
视线的焦点,它对环境不仅起到了点缀的作用,还对周围的景色起到了一个点题的作用。
12.(6分)①储备园林的知识:中国园林的亭、台、楼、阁、榭、舫、廊等园林建筑,体现了园林
的内在艺术特点和内涵:中国园林是风景式园林的典型,分为皇家园林和私家园林两大
类;皇家园林以宏伟壮丽著称,私家园林则以小巧清幽取胜;私家园林由建筑、山水,花木
等组合而成,叠山理水是造园的基本技艺手法。
②选择游览的观看点:苏州的狮子林、拙政园、留园、网师园等。
③运用合适的欣赏方法:要留意园林的题额与园名;可从点景、隔景、借景、对景、夹景、藏
景的六个角度和方法去欣赏。
(三)(16分)
13.(4分)(1)穿透。(2)轻快敏捷的样子。(3)沿着。(4)更加,越发。
14.(2分)出溪虽涉人事/而幽光在目/屡月不能忘
15.(6分)(1)小溪两岸的形状像狗的牙齿那样参差交错,无法知道溪水的源头所在。
(2)各有各的姿态,都可以建造亭子来细细鉴赏这中间的趣味。
16.(4分)水的特点:清澈、轻柔;相同情感:都表达了作者陶醉于眼前优美宁静的景色和内
心的愉悦。
【乙】参考译文:
潭三面石崖,干净得像是被擦拭过,不染一丝灰尘。观看游玩了很久后,我们就从侧
面上到左边山崖的石头缝中,坐着避雨。从这里俯视谭水,推杯换盏,不觉之中都醉了。
中潭深两丈左右,因为水清见底,所以人们大多轻率亲近它,不知道危险不可测。水石相
依,水光越盛,石色越美。我每每到溪上,觉得水纹如毅,石影像璧,(这种景色)印心染
神,离开青碧溪后,虽然经历俗世的事务,但(青碧溪)的清幽风光还在眼前,数月也不能
忘怀。沿着溪水(向)外走,水流经过的地方,根据地势流淌成不同形状。圆形之处像镜
子,弯曲之处像初月,姿态各异,都可以筑亭来细赏这中间的趣味。
三、作文(55分)(另:卷面5分)
17.(55分)(略参看安徽省中考作文及卷面评分标准)》
CS扫描全能王
门亿人都在用的归播APP