内容正文:
2024-2025学年下学期期中考试九年级语文试卷
注意事项:1,你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。
3,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)】
1.默写。(10分)
(1)古人常借自然景物抒发情感。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,以“
”表达对友人的深切思念与同情;杜甫在《春望》中,以“
”描绘了战乱后长安城的荒凉景象,抒发了忧国伤时的情怀:苏轼在《水调歌头·明月几时有》中,
以“
”表达了对人生哲理的深刻思考,体现了豁达乐观的
人生态度。
(2)古诗文中常以“水”为意象,寄托丰富的情感。细流无声,水波温柔,杨万里借“水”展现了自然的静谧与
美好,寄托了诗人对自然的热爱与赞美:“
.”(《小池》)范仲淹以
”写出了洞庭湖湖中及湖边的花草之美(《岳阳楼记》)。
2.阅读下面语段,完成(1)一(4)小题。(12分)
【甲】“《诗经》是中国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三部分。‘风'是各地的民歌,‘雅’是朝廷的正乐,
·颂'是宗庙祭$的乐歌。《诗经》的‘六义’包括风、雅、颂、赋、比、兴,其中‘赋’是直接陈述,‘比’是比喻,
‘兴’是起兴。”
【乙】仓造宇是中国古代传说中创造文字的故事。汉字的构造主要有六种方法,称为‘六书’,包括
象形、指事、会意、形声、转注、假借。”
(1)补充文中加点字词的字音或字形。(3分)
正乐()祭si()
仓ji(1)
(2)【甲【乙】两段文字出自于《
》,是
(作者)撰写的一部介绍
的著作,旨在帮助读者了解经典文化的内涵。(3分)
(3)从材料【乙】中我们得知,“六书”中通过符号表示抽象概念的方法称为“
”。(1分)
(4)根据材料【乙】,请分析“明”或“休”字体的构成属于“六书”中的哪一种。为什么?依据该字体的构成方
式尝试分析其表示的意思。(5分)
3.学校开展以“弘扬传统美德,构建和谐校园”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(13分)
(1)活动小组要搜集与“和为贵”有关的名句俗语,下面(
)与其无关。(3分)
A克明俊德,以亲九族;九族既睦,平章百姓,百姓昭明,协和万邦。一《尚书·尧典》
B.不精不诚,不能动人。一庄子
C.千里修书只为墙,让他三尺又何妨。一[清]张英
D得饶人处且饶人。一曹雪芹
(2)小军同学见自己的作业被同桌的饮料沾染了一大片印渍。他气不打一处来,要找同桌算账。如果你在
他身边的话,请你引用下面的俗语劝说他消消气。
俗语:凡事让三分,无理也有理。(3分)
(3)下面是某同学代校团委拟写的一则通知,请你按要求帮助他修改。(6分)
C⑤扫描全能王
3亿人都在用的行猫Ap单
关于开展“学习和争做美德少年”活动的通知
各班级:
为进一步组织开展好“学习和争做美德少年”活动,进一步深化未成年人社会主义核心价值观教
育实践,请结合各班实际情况,以“学雷锋活动月”为契机,大力宣传我校推荐表彰的美德少年事迹,【
Λ】可以举办主题班会、学习心得展示、与美德少年座谈交流…等活动,引导中学生知行统一,从自
身做起,【B】掀起学习美德少年,争当美德少年的筑国,积极开展和谐校园创建工作。
此致
敬礼!
明光中学校团委
2025年4月2日
①【A】句存在语病,请提出修改意见。(2分)
②【B】句搭配不当,可以将“
”改成”
”。(2分)
③该通知有一处格式不当,请提出修改意见。(2分)
(4)中华民族五千年来一直秉承着“以和为贵”的思想,让文明古国的光彩至今都熠熠生辉,光照世界!新年
到来,小明打算自创一副门联,但有些地方对不上,请你帮帮他。(1分)
上联:和风人户
下联:善气盈门聚福缘横批:家和万事兴
二、阅读(55分)】
阅读下面的文字,分别回答问题。
(-)(21分)
修鞋匠老单
薛培政
①修鞋匠老单几时来镇子上的,没有人能说得清。他不是本地人,又说一口浓重的方言,很少有人知道他
的身世。
②老单在镇子西头老槐树下摆了个修鞋的摊,点,一年四季,只要不下雨落雪,老单就准时出摊。起先修一
双鞋收个块儿八毛,如今也就三五块钱,从来没有超过十块钱。
③别看老单粗手大脚,做起活儿来一针一线,那叫个仔细。有顾客送来磨坏了鞋底或旧得不成形的鞋子。
问他能不能修,他都说尽量修。哪怕费半天事儿,他也想尽法子把鞋修结实。很多人都说他这样做出力费事
不值当。
④半晌里,一位中年妇女来修鞋。老单接过来一看,是一只开了胶的劣质皮鞋。只见他往腿上铺一块垫
布,把鞋放在腿上,先用抹布把开胶的地方擦干净,再拿起锉刀轻轻锉了两下,然后涂上胶水,用手按压了一阵
子,又用刀子把鞋底划开一条缝,把钩针在蜡块上磨几下,又穿上粗线,沿着缝隙一针一针地缝了起来。修好
这只鞋,又让其脱下脚上的另一只鞋,翻着看了看说:“这只鞋也快开裂了,趁这会儿一块儿修修吧。”
⑤大夏天里,老单忙活得一头汗,一双鞋修下来,只收了顾客五块钱。
⑥待那顾客走后,挨着他卖针头线脑的老廖开腔了:“咦,你咋恁好说话哩?大热天忙活半晌,几块钱就给
打发了?”
⑦“话不能那么说,都挺不容易的。咱能帮就帮帮吧,不就费点儿工夫嘛!”望着他那副悯天怜人的表情,
老廖张了张嘴,没再说话。
⑧草木枯荣,暑来寒往。几十年过去,老单仍子然一身,每天过着波澜不惊的日子。年逾花甲的他,虽说
没有挣大钱,但每天进项不断。要说没攒住钱,打死也没人相信。奇怪的是,他攒钱不买房子,也不置家产,仍
住在那间低矮的平房里。房间狭小简陋,没有一件像样的家具家电。吃饭也不挑食,一天只吃两顿饭。他爱
吃面食,成年都是馒头加白面条,很少见他买新鲜的青菜,买也是买剩下打折的蔬莱。
⑨可遇上镇里修桥补路建学校,他每次捐款都很慷慨,还先后资助十几名贫困学子完成了学业。
⑩按说老单这典型事迹早该见报上电视了,可他偏偏不喜欢那一套。前些年来过几拔记者,省里的、市里
的,扛摄像机的、拿照相机的都有,他一句“没啥好说的”,就把人家打发走了。那年,镇里要上报他为道德模
范,也被他婉拒了。
①见他如此这般,几个老友就钠闷儿了,不解地问他道:“你做了这么多年好事、善事,既不让蝶体宣传,也
不要荣誉加身,到底图啥哩?”他听罢只是黑黑一笑,不解释,仍然该出摊出摊,该修鞋修鞋。
②去年底,镇退役军人服务站工作人员登门为他办理优特证时,才揭开了这个谜。
⑧原来,老单不仅是一名退役军人,还是名副其实的功臣。那天,工作人员因为要帮他填报退役军人信
息,他从床头柜里翻出一包东西,里面装着入伍登记表、退役军人证件和荣立军功的证书等资料。
那一刻,工作人员一脸困惑地问他道:“您咋选择隐姓埋名这么多年?”
C③扫描全能王
子亿人都在用的归猫ApP
⑤老单沉默着,仿佛陷入了对往事的回忆。过了好一会儿,他才抬起头说道:“俺本是个孤儿,1970年参
军到了基建工程兵某部。入伍不久,部队就奉命挺进川藏公路腹地,参加大规模整治改建工程。那年夏天,连
日的大雨导致山体松动,大量碎石被山洪冲到公路上。我们正准备将路面碎石清理后疏导车辆通行,突然又
有一股洪水裹扶着山石倾泻而下。千钧一发之际,班长一把将我推开,自己却被巨石砸中,牺牲在了那片高
原上。”
⑥讲到这里,老单已是泪眼婆婆。顿了顿,他又说道:“俺这条命,是班长拿命换来的。服役期满后,俺没
有再回原籍,就来到了班长的家乡,想替他尽孝。结果一打听,班长的父母已去世多年。俺就在镇子上住了下
来,以修鞋为生,竭尽所能,替班长报答家乡的父老乡亲,也好让过命的战友情谊延续下去。”
⑦听了他的话,在场的人不由得肃然起敬。
4.下列对文章相关内容及艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.只要不是雨雪天,老单就准时出摊,是为了每天都有进项,攒更多钱。
B.很多人都认为老单出力费事不值当,老廖也认为老单好说话、好打发。
C.文章多处运用对比的表现手法,使人物形象更加鲜明,主题更加突出。
D.为更好地表现老单这一人物形象,文章既有正面描写,也有侧面描写。
5.文章第④自然段有什么作用?(3分)
6.简析下列加点词语的表达效果。(6分)
(1)问他能不能修,他都说尽量修。哪怕费半天事,他也想尽法子把鞋修结实。(3分)
(2)大夏天里,老单忙活得一头汗,一双鞋修下来,只收了顾客五块钱。(3分)
7从文章第⑨一⑩段可以看出老单具备哪些优秀品质?请结合文章内容简要分析。(6分)
8你对老单隐姓埋名,不接受宣传、表彰的做法持怎样的看法?说说理由。(3分)
(二)(18分)
材料一:“少年强则国强”,青少年是中华民族的未来和希望,社会各界密切关注青少年健康成长。现如
今,社会发展日新月异,青少年正处于从幼稚走向成熟的过渡期,是一个朝气蓬勃、充满活力的时期,是一个开
始由家庭更多地迈进社会的时期,同时也是一个变化巨大、面临多种危机的时期。因此,如何为青少年创建一
个健康的成长环境,如何排解青少年因社会发展面临的各项压力,如何舒缓青少年情绪,如何治愈青少年的心
理健康显得尤为重要。青春期作为人生重要的成长时期,身体和心理都承载着关健性的转折和变化。对于一
系列的生理、心理、情绪与社交方面的变化,促进青少年的心理健康至关重要。世界卫生组织报告称16%的疾
病或伤害是由心理健康问题造成的。提升心理健康素养是青少年心理健康促进行动的核心。
(选编自网络,2022.2.28,有副改)
材料二:
材料三:青少年期是个体身心全面发展的重要时期、特殊时期。随着生理、心理的发育和发展,社会阅历
的扩展以及思维方式的变化,面对社会竞争的压力,他们容易在学习、生活、人际交往、自我意识等各个方面,
遇到心理问题。特别是随着当下社会经济的快速发展,科技的不断进步等一系列社会变化,影响青少年心理
成长的社会因素也越来越多。
作为青少年,要保持情绪稳定可采取以下措施:学会接纳难过、焦虑等情绪问题,可以尝试通过留意这些
消极情绪的来源,改变自己的认知和行为等进行缓解。保持使康的作息、健康的睡眠节律,早睡早起,健康饮
食,同时,在家不能过度使用电子产品,半夜不要看手机,更不能沉速于游戏。坚持每天镀炼,探索适合自己的
锻炼方式,如广播体操、舞路,瑜伽等。
(选编自网络,2022.4.13,有副改)
材料四:解决青少年心理健康问题,要充分发挥家庭教有的基本作用。父母应该注意牧育孩子的方法。
简单的批评和粗暴的指导不仅没有效果,而且会影响他们与孩子的关系。此外,父母对孩子的学习期望应适
度,善于洞察孩子的内心世界,努力创造健康良好的学习和生活氛围。优化学校教育的主导作用。在学校,教
师应认真探索有效的教育方式和方法,尊重学生,用真诚的情感关怀、帮助和鼓励来媛解学生各种压力(如学
习压力、人际关系压力等)。改善社会文化环境。优秀的社会文化环境是青少年心理健康发展不可或缺的保
障。大众传媒的快速发展也给青少年提供了学习和求知的新途径…仅靠学校的教育是远远不够的,促进青
少年健康成长需要全社会的共同努力。特别是社区具有资源优势,要充分调动,有效净化和改善社会文化
CS扫描全能王
子亿人都在用的归猫ApP
环境。
(选编自网络,2022.4.6,有删改)
9.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.青少年期是从幼稚走向成熟的过渡期,身心承载着关键性的转折和变化,面临多种危机。
B影响青少年心理成长的社会因素有很多,如社会竞争的压力、学习和生活中的困惑等。
C学会接纳焦虑情绪,不过度使用电子产品、坚持每天锻炼等,是保持情绪稳定的有效方法。
D,父母对在青少年期的孩子进行批评和指导不仅没有效果,而且会影响他们与孩子的关系。
10.请为材料一拟写一个小标题。(15字以内)(3分)
11建立“家校社”三位一体的协同模式才能更好地促进青少年健康成长。观察材料二的漫画,并结合上述材
料中的信息,说说这三方应如何对青少年的心理进行干预。(6分)
12.小语最近一段时间感觉十分烦躁,经常会情绪失控,也不愿意和父母、老师沟通。在家里上网课期间,她和
父母的大战更是“一触即发”。作为小语的好朋友,当你得知这样的情况时应该怎么开导她?请根据给出
的情境,结合材料和实际生活,把下面这段文字补充完整。
小语,我知道你最近情绪不太好。每个人在特殊时段都会有焦虑、压抑的情绪。但是我们要学会做情
绪的主人,管理好自己的情绪。我出现焦虑情绪时经常用这几个方法,很有效果,你不妨也试一试
吧!(6分)
(1)烦躁时尽量给自已心理暗示,让自己保持情绪稳定;
(2)
(3)
(4)
(三)(16分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀
民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲
人如吾两人者耳。
(《记承天寺夜游》)
【乙】天下学问,推夜航船中最难对付。盖村夫俗子,其学问皆在口头,虽极浅陋,然亦足以欺人。余少时,
尝与友人夜航船中,谈古今事,友人多不能对,余亦不能尽记。然每至夜深,船中寂然,惟闻槽声,水声,风声,
与余二人问答声相与为乐不知东方之既白。
(选自《夜航船·序》)】
13.解释加点词语。(4分)
(1)念无与为乐者念:
(2)庭下如积水空明空明:
(3)船中寂然寂然:
(4)不知东方之既白
既:
14.用“/”给下面的句子断句(断两处)。(2分)
与余二人问答声相与为乐不知东方之既白
15,将语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(2)天下学问,惟夜航船中最难对付。
16.【甲【乙】两文中,作者都提到了“闲人”与“夜谈”的形象。请结合两文内容,谈谈你对“闲人”与“夜谈”的理
解。(4分)
三、写作(55分)(另:卷面5分)
17.ChatGPT一一款由人工智能实验室OpenAI研发的通用聊天机器人上线,因其高度智能化和接近人类
的沟通能力而成为全球瞩目的焦点。
然而,当中国的DeepSeek一亮相,很多人所说的“未来将是ChatGPT的时代”瞬间又变成“未来将是
DeepSeek的时代”。
科技发明推陈出新,速度惊人。除了给人以震撼,还经常使我们陷人新的忧虑,但最终我们会和科技
和谐相处。以上材料引发了你怎样的思考?请结合材料写一篇文章。
提示:你可以根据自己的经历和感悟,写一篇记叙文;也可以发挥联想与想象,进行文学创作;还可以
提炼观点,展开论述,写一篇议论文(可以是演讲稿,书信等)。
要求:(1)标题自拟,文体不限。
(2)不少于600字。
(3)不得套作、抄袭
(4)不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。
CS扫描全能王
3亿人都在用的行猫A时
参考答案
一、语文积累与运用(35分)
1.(10分)(1)我寄愁心与明月
随君直到夜郎西国破山河在城春草木深
人有悲欢离
合月有阴晴圆缺
(2)泉眼无声惜细流
树阴照水爱晴柔岸芷汀兰
郁郁青青
2.(12分)
(1)yuè祀
颉(3分)
(2)经典常谈朱自清中国传统文化经典(3分)
(3)指事(1分)
(4)我分析“休”字。属于“六书”中的会意;因为左边是个“人”,右边的“木”是树,两个独立
意思的字,放在一起构成新的字和新的意思;构成的“休”字,是左边的人靠在右边的树上,
所以,意思是一个人在树下休息。(5分)
3.(13分)
(1)B(3分)
(2)小军同学,常言道:“凡事让三分,无理也有理。”同学之间应多点包容之心,遇事好商
量,心宽一点,淡定一点,没有什么解决不了的问题。若为了这点小事而生气,既影响情
绪,更有损感情,真是得不偿失呀!(用上所给的俗语,言之有理即可)(3分)
(3)(6分)①删去“…”或删去“等”。(2分)
②氛围热潮(或掀起
营造)(2分)
③删除“此致”“敬礼!”(2分)
(4)示例:添祥瑞(1分)
二、阅读(55分)
(-)(21分)】
4.A(3分)A项,有误,根据文章内容,老单每天准时出摊并不是单纯地为了赚钱攒钱,而
是因为他想以自己的方式去回报社会,帮助他人。文章结尾部分揭示了老单的真实身份和
动机,他是一名退役军人,更是功臣,他的班长在救他时牺牲,他来到班长的家乡,以修鞋为
生,竭尽所能去帮助班长家乡的父老乡亲,延续过命的战友情谊。所以,他每天出摊修鞋,
更多的是出于一种感恩和回报的心态,而不是单纯为了赚钱攒钱。
5,第④段通过具体描写老单修鞋的过程,展现了他修鞋技术的精湛和对待工作的认真态度。
这段描写不仅生动形象地展示了老单的职业特点,也为后文揭示他为什么如此努力工作、
为何选择过这种简朴的生活做了铺垫。同时,这段描写也进一步丰富了老单的人物形象,
使他在读者心中留下了深刻的印象。(3分)
6.(6分)
(1)“尽量”表示老单在接到修鞋任务时,会尽力去修,不轻易放弃;而“想尽法子”则进一步
强调他会用尽一切可能的方法,哪怕过程复杂或困难,也要把鞋修结实。这两个词语的运
用,突出了老单对修鞋工作的认真和负贵。(3分)
(2)“一头汗”生动地描绘了老单在酷暑中修鞋时汗流浃背的情景,突出了他工作的艰辛和
CS扫描全能王
子亿人都在用的归猫Ap中
不易:而“只”侧强调了老单虽然付出了大量的努力,但收费却十分低廉,表现了他的朴实
和善良。这两个词语的运用,使得句子更加生动、形象,增强了表达效果。(3分)
7.(6分)
①乐于助人,慷概大方。文章中提到,尽管老单生活简朴,但他对于镇里修桥补路建学校
等公益事业总是慷慨捐款。这显示了他乐于助人,愿意为社会做出贡献的品质。②淡泊
名利,不图虚名。老单面对记者的采访和荣誉的加身,总是选择婉拒。他并不喜欢被媒体
宣传,也不追求个人的荣誉和名声。这种淡泊名利,不图虚名的态度,体现了他朴实无华、
真诚待人的品质。③有情有义,知恩图报。老单隐姓埋名在班长的家乡是为了报答班长
的恩情,因为班长的父母去世了,他就想报答班长的父老乡亲,体现了他有情有义,知恩图
报的品质。④低调做人,做事不求人知。老单尽管做了多年的好事和善事,但他从不让媒
体宣传,也不要荣誉加身,这种低调做人的态度表明他做事不求人知,只是默默地为社会
做出贡献。(答对3个方面即可)
8.示例:对于老单隐姓埋名,不接受宣传、表彰的做法,我持认可的态度。首先,老单的行为
源于他内心深处的感恩和回报之心。他选择来到班长的家乡,以修鞋为生,替班长报答父
老乡亲,延续战友情谊。这是出于他对班长的深情厚谊,而非为了求得外界的赞誉和认
可。因此,他选择低调行事,不张扬自己的善举,是出于对班长和家乡父老乡亲的真挚感
情的体现。其次,老单的行为体现了真正的慈善精神。慈善不仅仅是捐款捐物,更是一种
发自内心的关爱和付出。老单通过自己的辛勤劳动,为家乡父老乡亲提供了帮助,他的善
举虽然不为人知,但却给受助者带来了实实在在的温暖和关怀。这种默默无闻的慈善行
为,更加彰显了慈善的本质和意义。(开放性试题,答案不唯一。结合文章内容,言之有理
即可)(3分)
(二)(18分)
9.D(3分)
10.示例:促进青少年的心理健康至关重要(3分)
11①发挥家庭教育的基本作用,父母应该注意教育孩子的方法;②优化学校教育的主导作
用:③改善社会文化环境,为青少年提供良好的成长环境。(6分)
12.示例:(2)保持健康的作息,坚持每天锻炼,在运动中保持乐观的心态;
(3)转移注意力,当有压力或有负面情绪时听听舒缓的音乐;
(4)和朋友倾诉心事,在谈心中认识自我,疏导情绪。(6分)
(三)(16分)
13.(4分)(1)考虑,想到。(2)空灵明亮。(3)寂静的样子。(4)已经。
14.(2分)与余二人问答声/相与为乐/不知东方之既白
15.(6分)(1)哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这
样清闲的人罢了。
(2)天下的学问,只有在夜间航船时最难应付
16“闲人”在《记承天寺夜游》中指苏轼与张怀民,他们因闲适而能欣赏月夜之美,体现了对
生活的从容与豁达:“夜谈”在《夜航船·序》中指张岱与友人在船中谈论古今,他们因对
学问的热爱而相伴为乐,体现了对知识的追求与生活的趣味。(4分)
三、作文(55分)(另:卷面5分)
17.(55分)(略参看安徽省中考作文及卷面评分标准)
C图扫描全能王
3亿人都在用的行猫Ap中