适应性模拟考试卷（一）（无锡专用）-2025年中考语文适应性考试模拟卷

2025年中考语文适应性模拟考试卷（无锡专用） 第一模拟（解析版） （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 卷，作为纸页间凝结的备考者的知识积淀与文化传承，是一份模拟试炼，也是一方思维港湾。 【卷・积淀・感受古人家国情怀】 一、积累与运用（27分） 1．（本题8分）用课文原句填空。 纵览所学古诗，我们从中体悟到许多仁人志士的家国情怀。“俗子胸襟谁识我？① ”，是秋瑾不被理解时的孤独与坚韧；“② ，西北望，射天狼”，是苏轼渴望报效国家的壮志豪情；“③ ，④ ”，是辛弃疾终身不忘的不懈追求 ；“⑤ ？⑥ ”，是文天祥慷慨就义时的赤诚与决绝。在生死抉择面前，他们秉持“二者不可得兼，⑦ ”的信念，无畏生死。我们也应像他们一样，“⑧ ，后天下之乐而乐”，将这份家国情怀扎根于心底，并付诸行动。 2．（本题9分）阅读下面的文字，按要求答题。 2025年春节，无锡因春晚分会场而成为“顶流”，【甲】通过央视春晚的舞台，使无锡的园林文化、吴地民俗和现代科技完美融合，吸引了全国观众的目光。鼋头渚的烟波浩渺、惠山古镇的粉墙黛瓦、灵山胜境的梵音袅袅，无不彰显江南韵味。 夜幕降临，人声dǐng沸的南长街上，【乙】二胡声从爬满凌霄花的石库门里淌出，老面馆的长寿面在沸水中翻涌如银鱼。【丙】春潮漫过古运河的石阶，把评弹的吴侬软语、黄埠墩的橹声，酿成绵长醺然的江南夜。 彩灯镶嵌在古运河两岸，映得水面斑lán如画。【丁】浩瀚的湖面上，光影交织，舞台中央的锡剧表演惟妙惟肖，水袖轻扬间，仿佛将千年江南的韵味尽数展现。远处的鼋头渚樱花在灯光下 ，与舞台上的歌舞相映成趣，整座城市沉浸在春夜的欢腾与诗意中。 (1)（1分）给加点字注音。 镶嵌( ) (2)（2分）根据拼音写汉字。 斑lán( )   人声dǐng( )沸 (3)（3分）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．各得其所 B．美不胜收 C．天衣无缝 D．相得益彰 (4)（3分）以上语段画线句有语病的一项是（   ） A．【甲】句 B．【乙】句 C．【丙】句 D．【丁】句 3．（本题3分）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（   ） A．小锡在讲座中说：“散文《马说》和《岳阳楼记》的作者均为‘唐宋八大家’之一。” B．班级开展《诗经》诵读活动，选手小吴说：“我诵读的篇目是‘风’部分的《蒹葭》。” C．小惠在语文课上介绍：“‘自富阳至桐庐一百许里’中的‘富阳’，在富春江的北面。” D．小山和同学分享：“古代，‘卿’可以是君对臣的爱称，‘舍弟’是谦称自己的弟弟。” 4．（本题7分）无锡，有很多宝贵的文化遗产。无锡电视台主持人将在《城市有意思》栏目中带领大家一起打卡无锡。 【第一集】欣赏园林胜景——寄畅园 (1)（2分）主持人想将寄畅园推荐给同学们，他要展示寄畅园图片，并配上解说词，请你帮助他为右侧的解说要点排列解说顺序，并简述理由。 解说要点 ①介绍寄畅园的主要景点 ②介绍寄畅园的整体布局 ③介绍寄畅园的地理位置 ④介绍寄畅园的特色楹联 【第二集】了解民间艺术——惠山泥人 惠山泥人，是无锡三大著名特产之一。明末张岱的《陶庵梦忆。愚公谷》里记述：“去县北五里为锡山，进桥，店在岸，店精雅，卖泉酒……泥人等货。”由此可见，惠山泥人已有近五百年历史了。惠山泥人造型简练饱满、线条流畅明快、色彩鲜艳夺目。其构思亦很巧妙，匠人们常常将民间故事与生活场景结合，通过对人物表情姿态的精准刻画，展现出独特的魅力。 (2)（3分）上面这段解说词主要是从 、 、 三方面来介绍惠山泥人的。 (3)（2分）无锡故事，未完待续。请仿照前两集，为《城市有意思》第三集策划一个主题，展现无锡城市的魅力。请填写在上面的横线上。 【第三集】 —— 二、阅读与鉴赏（63分） 【卷・思辨・绽放文人精神火花】 （一）（9分） 5．（本题3分）名著阅读.完成下面小题 (1)（2分）请结合《水浒传》原文，完成以下表格。 “闹”之事件 “闹”之缘由 “闹”之结果 A 得知B 被发配沧州，被高太尉陆虞候指示董、薛陷害。 成功救下，将其一路护送到沧州。 武松大闹飞云浦 C 武松杀死四个公人，血溅鸳鸯楼。 (2)（3分）“微躯亦有光辉”，请从以下名著中选取一个人物，结合具体事例，来歌颂小人物身上的闪光点。 阿长《朝花夕拾》       李逵《水浒传》     简•爱《简•爱》 (3)（4分）阅读名著，我们要善于分析比较，做到“异中求同”或“同中求异”，请你任选一个角度，来说明你的探究结果。 异中求同：《水浒传》 同中求异：《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》 （二）（23分） 阅读下面材料，完成小题。 【甲】 夜琴 唐·白居易① 蜀桐木性实，楚丝音韵清。 调慢弹且缓，夜深十数声。 入耳澹无味，惬心潜有情。 自弄还自罢，亦不要人听。 【乙】 端文顾泾阳先生宪成 黄宗羲 顾宪成字叔时，常之无锡人。举乡试第一，万历庚辰登进士第。言时政得失，无所隐避。先生上疏，分别君子小人，刺及执政，谪桂阳州判官，扁所居日愧轩。会推阁员，娄江复欲用罗万化，先生又不可，遂削先生籍。戊戌，始会吴中同志于二泉。东林书院成，大会四方之士。先生论学，与世为体，尝言：官辇毂，念头不在君父上；官封疆，念头不在百姓上；至于水间林下三三两两相与讲求性命切磨德义，念头不在世道上，即有他美，君子不齿也。故会中亦多裁量人物，亦冀执政者而药之也。先生于阳明②无善无恶一语，辨难不遗余力，以为坏天下教法。当时之议阳明者，以此为大节目。 先生题联堂前曰：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。” （有删改） 注释：①此诗写于白居易晚年。白居易晚年笃信佛教。②阳明：即王阳明，明代哲学家。 6．(3分)对下列加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．刺及执政。         （刺：指责） B．扁所居日愧轩。     （扁：匾额） C．君子不齿也。       （齿：与……并列） D．辨难不遗余力。     （遗：遗留） 7．(3分)用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。 至 于 水 间 林 下 三 三 两 两 相 与 讲 求 性 命 切 磨 德 义 8．(6分)翻译下列句子。 （1）戊戌，始会吴中同志于二泉。 （2）故会中亦多裁量人物，亦冀执政者而药之也。 9．(5分)【甲】诗颈联一句看似矛盾却意蕴丰富，请简要赏析。 10．(6分)【甲】【乙】两文，作者都“以声言志”，请结合诗文内容具体分析。 【卷・经纬・展现无锡城市活力】 （四）（13分） 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 无锡最为有名的桥，当属“清名桥”，该桥始建于明万历年间，距今已有400多年历史。清名桥是一座单孔石拱桥，像一条美丽的彩虹，悬挂在运河之上。不远处的大公桥、伯渎桥、定胜桥、跨塘桥，通联着清名桥历史街区的两岸，古桥、民居，构成了一幅天然的水上画廊。 （节选自《百度·百科》，有删改） 【材料二】 ①2025年春节假期，无锡市共迎来游客1556.32万人次，旅游总收入159.78亿元，较2024年分别上涨34.6%和27%，两项增幅均排名全省前列，接待人数全国第七，创下历史新高。 ②其中，对流入人口结构细化分析发现，主要来源省（市）为浙江、上海、江苏、安徽、河南，浙江流入人数最多，达41.2万人。而无锡市居民流出外省去向主要为安徽、浙江，占比均超过20%。大数据显示，春节期间，无锡市居民出游氛围浓烈，旅游需求旺盛。数据分析可见，浙江、上海以及安徽是相当一部分居民的目的地。同时，无锡市居民出境游热度不减，日本、中国澳门和香港为无锡市居民选择较多的旅游目的地。 ③“春晚效应”为无锡消费带来“开门红”。报告显示，在“锡”欢喜过大年成为春节期间游客的热门选择。据统计，春节八天假期，无锡市主要商圈累计接待访客462.9万人次，全市重点监测的55家商贸企业和综合体预计实现销售额超9.98亿元，同比增长11.7%，外地游客的不断涌入直接促进了各大商圈的火热，人流量甚至出现了超负荷现象。 （节选自2025年2月8日《扬子晚报》，有删改） 【材料三】 为应对春节客流高峰，清名桥历史文化街区推出“分时预约游览”系统，游客可通过小程序预约9：00-11：00、13：00-15：00等时段入园。同步增设“夜游运河”光影秀项目，将日间客流量分流35%。数据显示，街区商户日均销售额较去年同期增长22%，游客满意度达93.7%。 （节选自2025年02月10日《无锡日报》，有删改） 11．(3分)材料一中清名桥的介绍过于简单，为了解详细信息，请拟写三个上网查询的关键词。 ①   ②   ③ 12．(4分)请为材料二选择一个最合适的标题，并分条说明理由。 A《无锡“火爆出圈”，满城尽是探“春”人》 B《高歌猛进，春节无锡游创历史佳绩》 13．(3分)材料二中商圈出现超负荷现象，请结合材料三的应对策略，提出一项改进措施并说明依据。 14．(3分)结合三则材料，下列理解不正确的一项是（   ） A．清名桥单孔石拱结构与周边古桥群共同构成运河“水上画廊”，体现桥梁集群特色。 B．浙江游客占比最高与无锡居民赴浙比例超20%，反映长三角短途旅游的双向吸引力。 C．分时段预约制通过分流清名桥日间客流，间接缓解了全市商圈的整体接待压力。 D．“夜游运河”项目通过分流35%日间客流，有效提升游客满意度并带动商户增收。 【卷・哲思・引发文化本质叩问】 （五）（18分） 阅读下面文章，完成小题。 偷声音的人 王伟锋 ①偷声音的人大摇大摆进村的时候，人们正沉浸在湿漉漉的梦境里。 ②此起彼伏的呼噜声，老牛反刍的咀嚼声，虫鸣声，间或一两声的犬吠，以及孩子哇哇的夜哭……全都戛然而止。 ③就像灯泡突然断电一样，整个村子异常安静，密不透风，立时跌入无声的黑暗里。夜色深沉，玉璧冰轮的清辉在村路上缓缓流溢。原本躺着睡觉的树影猛地打了个愣怔，觉得哪里不对劲儿，四处瞧瞧，发现荒凉的寂静已经渗入村子的骨髓，于是赶紧抱紧树干，颤抖着将自己拉长的身子一寸一寸收回。 ④最先发现声音丢失的人，是村头铁匠铺新来的小铁匠。 ⑤小铁匠起床最早，因为他要赶在老铁匠睡醒之前，先把炉火呼呼地生起来，然后叮叮当当准备好打制的坯料，恭恭敬敬地等待老铁匠就着大铁砧，将它们依次敲打成犁铧、锄头、斧子、镰刀或者一枚枚闪亮的钉子。 ⑥小铁匠这天想亲手打制一件铁器。 ⑦一锤下去，火花四溅。怎么没有声音？小铁匠懵了。 ⑧又一锤下去，火花绽放，依旧没有声音。小铁匠侧耳静听，以为声音正走在路上或者掉在了地下，但他耐心地等了又等，甚至举着火把四下里找了找，到处摸了又摸，还是没有任何声音。 ⑨不仅如此，而且整个村子都陷入了深邃的无声无息之中。 ⑩小铁匠摸摸嘴巴和耳朵，都在！正处在变声期的小铁匠，原本对声音异常敏感，此刻却发现竟然连自己发出的声音也听不到了。他不知道发生了什么事情，害怕起来，遂大喊大叫，但，无论他怎么喊叫，声音就好像走失了一般，又好像嘴巴到耳朵的距离拉长到了遥远的天际，什么也听不见。 ⑪小铁匠跌跌撞撞跑回屋子，疯了一样晃动老铁匠…… ⑫很快，村里的人都从睡梦中惊醒过来。他们和小铁匠一样，惊慌地发现，自己的耳朵、嘴巴和舌头都在，就是没有了声音。而且，狗的汪汪、马的咴咴、羊的咩咩……所有飞翔在村子上空的声音，一夜之间，全部消失了。 ⑬众人慌作一团，指手画脚地“议论”起来。你捣捣我的胸，我捶捶你的肩，艰难地沟通着信息。按理说，人过留印，鸟飞有影，蚂蚁爬过还有个道道儿呢。可是，这件事情，却如此荒唐离奇，简直一点儿线索也没有嘛。 ⑭怎么办？村长召集几个德高望重、见多识广、智慧超群的人，坐在一起，反复“商讨”“研究”“论证”。结论一致是，声音应该是被人偷走了。 ⑮大家赶紧动身，分头去找，村长“说”，一定要追上偷声音的人。 ⑯说干就干，大家顾不上吃饭喝水，饿着肚子，四面出击，去庄稼地里寻找，下河里打摸，漫山遍野搜寻，几乎把每个角落、每根草稞、每块石头都翻遍了。 ⑰一连多天，一无所获。 ⑱不过，有人“说”，其实，没有声音也不全是坏事。 ⑲比如，汉子们再也听不到老婆在耳边的唠叨了。婆媳之间，那些恩恩怨怨的话没有了，彼此反而相处和睦。每家每户都悄无声息，只见炊烟袅袅升起，不闻吵架和打闹声。街头巷尾，听不到悍妇们高声大嗓骂街了…… ⑳孩子们无所谓，有没有声音，丝毫不影响他们玩游戏的热情。 ㉑以前铁匠铺子里传出来叮叮当当的敲打声，再也不会日里夜里聒噪人了。 ㉒还有人大胆地推测，那个偷声音的人，会不会是小铁匠呢？ ㉓一个无月之夜，铁匠铺子莫名其妙失了火。 ㉔第二天，人们看到小铁匠被赶出了铁匠铺，提着他那被烧得满是窟窿露着棉絮的破被褥，走一步抹一下泪，耸动着瘦小的肩，趔趄着身子离开了铁匠铺。 ㉕村里人逐渐适应了没有声音的生活。 ㉖直到下了一场雨，放羊老汉突然带回一个好消息。他放羊的那条山沟，半山腰有个山洞，在山洞里避雨时，老汉发现了一个沉重的大口袋，打开，里面居然是村里被偷走的各种声音。 ㉗因为口袋太重，老汉背不动，手脚并用连比带画通知大家赶紧上山，各自去认领。 ㉘消失已久的声音终于回来了。不过，因为保存不当，时间过长，加之山洞潮湿闷热，又淋了雨，声音已经有些霉变，袋子里散发出一阵阵腐烂的气息。 ㉙声音找回来，村子里又恢复了鸡鸣狗跳的鲜活日子。 ㉚只是，人们兴奋了没多久，就高兴不起来了。 ㉛有人开始怀念那些没有声音的日子。这股情绪像烟雾一样，在村子的院落里四处蔓延。夜里，这些人敞开了大门睡，暗自期盼偷声音的人再次光临。 ㉜遗憾的是，除了几只膘肥体壮的山羊，还有铁匠铺里的那个硕大的铁砧子被偷走了，村子里什么东西也没丢过。 ㉝偷声音的人再也没有光顾这里。 ㉞就好像，他从没有来过一样。 （选自《微型小说选刊》） 15．(3分)本文以声音为线索勾连全文，行文跌宕起伏。请你根据文章内容，梳理情节。 （1） （2） （3） 16．(6分)本文情节设置极为巧妙，请选择两种方法，结合文章分析其作用。 【链接材料】 情节设置的方法：①设置悬念：有时是全篇一个悬念，有时是悬念迭出。②一波三折：大多数情节运行并不呈现为一条直线，而是在发展或高潮处横生枝节。③留白法：叙述时留下一些文意或思维的空白。④误会法：制造误会，结尾解开误会。 17．(4分)声音无形无色无味，难以用文字去描述。请摘录一句，分析手法和妙处。 18．(5分)请从下列词语中选择一个，或另拟一个词，表达你对这个故事的感受，并结合文章进行阐述。 A．可笑        B．可悲        C．可叹 【卷・传承・抒发生活热爱与使命】 三、表达与交流（60分） 19．作文 文化，无处不在。它，是学校里的读书分享会，是传统节日里的习俗，是长辈们口中的故事，是古琴的悠悠雅韵，是书法的笔墨风骨，是绘画的意境悠远……文化，如同涓涓细流，滋润着你我的心田。 请结合自己的生活经历或阅读体验，以“文化，润泽我心”为题，写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的人名、校名和地名。 2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考语文适应性模拟考试卷（无锡专用） 第一模拟（解析版） （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 卷，作为纸页间凝结的备考者的知识积淀与文化传承，是一份模拟试炼，也是一方思维港湾。 【卷・积淀・感受古人家国情怀】 一、积累与运用（27分） 1．（本题8分）用课文原句填空。 纵览所学古诗，我们从中体悟到许多仁人志士的家国情怀。“俗子胸襟谁识我？① ”，是秋瑾不被理解时的孤独与坚韧；“② ，西北望，射天狼”，是苏轼渴望报效国家的壮志豪情；“③ ，④ ”，是辛弃疾终身不忘的不懈追求 ；“⑤ ？⑥ ”，是文天祥慷慨就义时的赤诚与决绝。在生死抉择面前，他们秉持“二者不可得兼，⑦ ”的信念，无畏生死。我们也应像他们一样，“⑧ ，后天下之乐而乐”，将这份家国情怀扎根于心底，并付诸行动。 【答案】 英雄末路当磨折 会挽雕弓如满月 了却君王天下事 赢得生前身后名 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 舍生而取义者也 先天下之忧而忧 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“磨折、雕弓、赢、汗青、忧”等字词容易写错。 2．（本题9分）阅读下面的文字，按要求答题。 2025年春节，无锡因春晚分会场而成为“顶流”，【甲】通过央视春晚的舞台，使无锡的园林文化、吴地民俗和现代科技完美融合，吸引了全国观众的目光。鼋头渚的烟波浩渺、惠山古镇的粉墙黛瓦、灵山胜境的梵音袅袅，无不彰显江南韵味。 夜幕降临，人声dǐng沸的南长街上，【乙】二胡声从爬满凌霄花的石库门里淌出，老面馆的长寿面在沸水中翻涌如银鱼。【丙】春潮漫过古运河的石阶，把评弹的吴侬软语、黄埠墩的橹声，酿成绵长醺然的江南夜。 彩灯镶嵌在古运河两岸，映得水面斑lán如画。【丁】浩瀚的湖面上，光影交织，舞台中央的锡剧表演惟妙惟肖，水袖轻扬间，仿佛将千年江南的韵味尽数展现。远处的鼋头渚樱花在灯光下 ，与舞台上的歌舞相映成趣，整座城市沉浸在春夜的欢腾与诗意中。 (1)（1分）给加点字注音。 镶嵌( ) (2)（2分）根据拼音写汉字。 斑lán( )   人声dǐng( )沸 (3)（3分）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．各得其所 B．美不胜收 C．天衣无缝 D．相得益彰 (4)（3分）以上语段画线句有语病的一项是（   ） A．【甲】句 B．【乙】句 C．【丙】句 D．【丁】句 【答案】(1)qiàn (2) 斓 鼎 (3)B (4)A 【详解】（1）本题考查字音。 镶嵌，xiāng qiàn ，将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定；也指以物嵌入，作为装饰。 （2）本题考查字形。 斑斓，bān lán ，色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩。 人声鼎沸，rén shēng dǐng fèi ，形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。 （3）本题考查成语运用。 A. 各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排 ，不符合语境。 B. 美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来 。此处形容鼋头渚樱花在灯光下很美，看不过来，符合语境。 C.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病 ，与语境不符。 D. 相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来 ，语境中并非强调相互配合，不符合。 故选B。 （4）本题考查修改病句。 A.有语病。甲句“通过…… 使……”并用，造成句子缺少主语，应删去“通过”或“使”。 故选A。 3．（本题3分）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（   ） A．小锡在讲座中说：“散文《马说》和《岳阳楼记》的作者均为‘唐宋八大家’之一。” B．班级开展《诗经》诵读活动，选手小吴说：“我诵读的篇目是‘风’部分的《蒹葭》。” C．小惠在语文课上介绍：“‘自富阳至桐庐一百许里’中的‘富阳’，在富春江的北面。” D．小山和同学分享：“古代，‘卿’可以是君对臣的爱称，‘舍弟’是谦称自己的弟弟。” 【答案】A 【详解】本题考查文学、文化常识。 A.散文《马说》的作者韩愈是“唐宋八大家”之一，《岳阳楼记》的作者范仲淹不是“唐宋八大家”之一； 故选A。 4．（本题7分）无锡，有很多宝贵的文化遗产。无锡电视台主持人将在《城市有意思》栏目中带领大家一起打卡无锡。 【第一集】欣赏园林胜景——寄畅园 (1)（2分）主持人想将寄畅园推荐给同学们，他要展示寄畅园图片，并配上解说词，请你帮助他为右侧的解说要点排列解说顺序，并简述理由。 解说要点 ①介绍寄畅园的主要景点 ②介绍寄畅园的整体布局 ③介绍寄畅园的地理位置 ④介绍寄畅园的特色楹联 【第二集】了解民间艺术——惠山泥人 惠山泥人，是无锡三大著名特产之一。明末张岱的《陶庵梦忆。愚公谷》里记述：“去县北五里为锡山，进桥，店在岸，店精雅，卖泉酒……泥人等货。”由此可见，惠山泥人已有近五百年历史了。惠山泥人造型简练饱满、线条流畅明快、色彩鲜艳夺目。其构思亦很巧妙，匠人们常常将民间故事与生活场景结合，通过对人物表情姿态的精准刻画，展现出独特的魅力。 (2)（3分）上面这段解说词主要是从 、 、 三方面来介绍惠山泥人的。 (3)（2分）无锡故事，未完待续。请仿照前两集，为《城市有意思》第三集策划一个主题，展现无锡城市的魅力。请填写在上面的横线上。 【第三集】 —— 【答案】(1)③②①④。理由：按照从整体到局部的空间顺序，先介绍地理位置，再整体布局，接着主要景点，最后特色楹联，能让观众对寄畅园有全面且有条理的认识。 (2) 历史 造型 构思 (3) 示例：品味无锡美食 小笼包 【详解】（1）本题考查说明顺序。 介绍园林时应遵循“由外到内、由整体到细节”的逻辑。 先说明地理位置（③），让听众明确方位；再描述整体布局（②），勾勒园林框架；接着分述主要景点（①），细化内容；最后补充特色楹联（④），作为文化点缀。 合理顺序为③→②→①→④，这种顺序符合认知规律，条理清晰。 （2）本题考查内容理解。 根据选段中引用的明末张岱《陶庵梦忆》的记述和“惠山泥人已有近五百年历史了”可知，这是从历史方面来介绍惠山泥人，第一空可填“历史”。 根据“惠山泥人造型简练饱满、线条流畅明快、色彩鲜艳夺目、构思巧妙细致”可知，这是从造型方面来介绍惠山泥人，第二空可填“造型”。 根据“其构思亦很巧妙，匠人们常常将民间故事与生活场景结合，通过对人物表情姿态的精准刻画，展现出独特的魅力”可知，这是从艺术构思方面来介绍的，第三空可填“构思”。 （3）本题考查主题设计。 仿照前两集“欣赏园林胜景——寄畅园”“了解民间艺术——惠山泥人”可知，主题由两部分构成，破折号前是六字动宾短语，是总的主题范围，破折号后是具体的主题内容。 如：聆听江南曲韵——无锡评弹。 二、阅读与鉴赏（63分） 【卷・思辨・绽放文人精神火花】 （一）（9分） 5．（本题3分）名著阅读.完成下面小题 (1)（2分）请结合《水浒传》原文，完成以下表格。 “闹”之事件 “闹”之缘由 “闹”之结果 A 得知B 被发配沧州，被高太尉陆虞候指示董、薛陷害。 成功救下，将其一路护送到沧州。 武松大闹飞云浦 C 武松杀死四个公人，血溅鸳鸯楼。 (2)（3分）“微躯亦有光辉”，请从以下名著中选取一个人物，结合具体事例，来歌颂小人物身上的闪光点。 阿长《朝花夕拾》       李逵《水浒传》     简•爱《简•爱》 (3)（4分）阅读名著，我们要善于分析比较，做到“异中求同”或“同中求异”，请你任选一个角度，来说明你的探究结果。 异中求同：《水浒传》 同中求异：《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》 【答案】(1) 鲁智深大闹野猪林 林冲 被张都监等人陷害 (2)示例：阿长：她虽然没有渊博的知识，也没有高雅的举止，但她对迅哥儿的关爱却真挚而热烈。当迅哥儿渴望得到一本《山海经》时，其他人都对此不以为意，连渊博的学者都无法帮他找到，而阿长却将这件事放在心上，凭借自己的努力为迅哥儿寻得了这珍贵的书籍。 李逵：他虽然是一个鲁莽冲动，但他为人直率，对宋江忠心耿耿，曾为了宋江单枪匹马去劫法场，愿意为他出生入死。他的武力高强，在战场上勇猛无畏，是一个令人畏惧的猛将。 简•爱：她自幼父母双亡，寄人篱下，但她并没有因此而自卑自弃。她努力学习，不断提升自己，最终成为了一名优秀的教师。她在爱情中也表现出了坚定的立场，她不会因为对方的财富和地位而妥协，而是坚持追求平等和真爱。简•爱的闪光点在于她的坚强和独立，她的形象成为了女性追求平等和自由的象征。 (3)异中求同：《水浒传》中的各路英雄好汉，他们的出身、社会地位、生存方式都不尽相同，有社会底层的劳动人民，也有像宋江、林冲、鲁达、武松等封建统治阶级的官吏，他们虽然阶层不同，但都走向共同的反叛之路，体现了小说“官逼民反”的主题。 同中求异：《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔都遭遇了人生中的磨难和挫折。祥子没有经受住困难的考验，“三起三落”，最终沦为吃喝嫖赌、麻木不仁的行尸走肉；而保尔却凭着钢铁般的意志，成为忠于革命的坚强的布尔什维克战士，把自己的一切献给了壮丽的共产主义事业。 【详解】（1）本题考查名著人物及情节。 根据“被发配沧州，被高太尉陆虞候指示董、薛陷害”可知，此处应出自《水浒传》第八回“林教头刺配沧州道　鲁智深大闹野猪林”，事件应是鲁智深在野猪林救林冲的情节，林冲遭受高俅的陷害，发配至沧州，陆虞候为了除掉林冲，买通了防送公人董超和薛霸，在途中设计陷害。鲁智深暗中跟随，识破董超、薛霸的阴谋，大闹野猪林，救下林冲。因此，第一空应填：鲁智深大闹野猪林；第二空应填：林冲。 根据“武松大闹飞云浦”事件可知，武松在孟州因遭张都监陷害，被刺配恩州。在前往恩州的途中，武松经过荒僻之地飞云浦。此时，四名公人受张都监指示，欲在此地加害武松。武松立于桥头假意观望，两名提刀的公人刚要从背后下手，却被武松一脚一个踢入河中。另两个公人见状扭头就跑，武松迅速扭断木枷，冲过去将二人擒住。武松得知事情真相后，大怒，将四人斩杀。又折回孟州，血溅鸳鸯楼，展开进一步的复仇行动。因此，第三空填：被张都监等人陷害。 （2）本题主要考查名著人物形象、情节。 “微躯亦有光辉”是指即使是非常微小或不显眼的个体或事物，也拥有其独特的价值和光彩。本题要求从阿长、李逵、简•爱中任选一个人物，结合名著中的情节，来歌颂他们身上的优秀品质，体现“微躯亦有光辉”的主题。 阿长是《朝花夕拾》中《百草园到三味书屋》以及《阿长与〈山海经〉》中的人物。《阿长与〈山海经〉》是一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，作者笔下的阿长是一个善良、淳朴、关心小孩的普通劳动妇女，她没有文化，身上带有旧社会愚昧迷信的思想，却也是民间文化的载体，知道许多源于民间的道理。阿长作为底层劳动人民，虽然在思想上存在局限，依旧存在着美好善良的部分。鲁迅对阿长充满了无限的感激和怀念之情。 示例1：在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，阿长是鲁迅儿时的保姆，她的形象虽然并不高大，但她的行为中却透露出了许多值得赞美的品质。阿长的淳朴善良和对鲁迅的关爱让人印象深刻。阿长曾经无意中踩死了鲁迅心爱的隐鼠，但她后来为了弥补这个过失，特意去买来了鲁迅心心念念的《山海经》。这个举动显示了她的善良和对鲁迅的深情厚谊。阿长作为底层劳动人民，虽然在思想上存在局限，依旧存在着美好善良的部分。鲁迅对阿长充满了无限的感激和怀念之情。阿长的故事告诉我们，即使是微不足道的个体，也能在日常生活中展现出伟大的品质和人性的光辉。 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。李逵是《水浒传》里的人物，其形象个性是复杂多面的，他既有英勇果敢、忠诚坚定、孝顺的优点，也有莽撞冲动、粗鲁无理的缺点。这些特点共同构成了他独特的人物形象，使他成为《水浒传》中一个深受读者喜爱的角色。 示例2：在《水浒传》中，李逵是一位性格鲜明、形象生动的英雄人物。他以其豪放不羁、勇猛无畏的性格而著称，同时也有着忠诚、孝顺的优秀品质。首先，李逵的忠诚体现在他对梁山泊兄弟的深厚情谊上。在小说中，李逵多次为了保护兄弟们而不顾个人安危，甚至不惜与官府对抗。例如，在“三打祝家庄”的故事中，李逵为了救援被围困的梁山好汉，奋不顾身地冲入敌阵，展现了他对兄弟的忠诚和义气。其次，李逵的孝顺也是他的一大优秀品质。在“李逵背母”这一情节中，他为了给母亲找寻食物，不惜与虎搏斗，体现了他的孝顺之心。这些品质构成了李逵独特的个性，也使他成为《水浒传》中一个难以忘怀的角色。 《简•爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 示例3：在小说《简·爱》中，简·爱是一个敢于反抗、追求自由、自尊自爱的妇女形象。简·爱曾寄居在舅母家，却时常遭受欺辱和虐待，当约翰·里德无端变本加厉地殴打她时，简·爱忍无可忍地反抗了，并因此被安排离开盖茨海德府，体现了她敢于反抗的精神；洛伍德学校固定、死板的生活模式禁锢了简·爱的生活并压制了简·爱丰富的情感，她找到的家庭教师的工作使她得以离开，这体现了她内心追求自由；当得知罗切斯特的疯了的妻子还活着时，简·爱选择了离开罗切斯特，这体现了她内心自尊自爱、追求真正的爱情。这些品质使得简·爱成为了一个深受读者喜爱的角色，她的故事激励着人们追求自由、平等和真爱，不畏艰难，坚持自我。 （3）本题考查名著内容的理解和评析。 根据题干要求，可任选下列名著中的一部或多部，自选角度，探究它们“异中求同”或“同中求异”的体现。《水浒传》是元末明初施耐庵所写的我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。 骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基写的一部自传体的长篇小说，主要记叙了主人公保尔在朱赫来影响下逐渐成长为一个信念坚定、英勇顽强的无产阶级革命者的故事。小说记叙了他四次死里逃生的经历：第一次是保尔在与波兰白军的斗争中，腿受伤还得了伤寒；第二次是在骑兵部队的战斗中，被炸弹炸伤头部；第三次是被繁重紧张的肃反工作击倒，被迫离开岗位；第四次是在修铁路时因得了伤寒和肺炎而昏倒。最后，不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，以顽强的毅力开始写作。人到底应该怎样度过一生？怎样才能在革命斗争中成长为真正的革命战士？保尔用自己的实际行动做出了响亮的回答。 异中求同：示例，《水浒传》中不同人物被“逼上梁山”的经历不同，但却有共同的社会根源。林冲（八十万禁军教头）被高俅父子陷害，最终雪夜上梁山；武松（都头）为兄报仇杀潘金莲，大闹飞云浦血溅鸳鸯楼被逼上梁山；杨志（名门之后）失花石纲、失生辰纲，逼上梁山；这些身份、性格迥异的好汉，最终都因“官逼民反”这一共同社会矛盾走上梁山，反映了封建时代官僚体系腐败、社会不公的普遍现象。 同中求异：示例，《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》两书主角均经历磨难，但结局截然不同。祥子（《骆驼祥子》）在旧社会压迫下逐渐堕落，失去理想与尊严，沦为行尸走肉。保尔·柯察金（《钢铁》）则在逆境中锤炼出钢铁意志，成为革命战士，实现人生价值。祥子被黑暗的社会环境吞噬，丧失了自己的理想与追求；保尔因坚强的信念，在朋友的帮助下而获得重生。 （二）（23分） 阅读下面材料，完成小题。 【甲】 夜琴 唐·白居易① 蜀桐木性实，楚丝音韵清。 调慢弹且缓，夜深十数声。 入耳澹无味，惬心潜有情。 自弄还自罢，亦不要人听。 【乙】 端文顾泾阳先生宪成 黄宗羲 顾宪成字叔时，常之无锡人。举乡试第一，万历庚辰登进士第。言时政得失，无所隐避。先生上疏，分别君子小人，刺及执政，谪桂阳州判官，扁所居日愧轩。会推阁员，娄江复欲用罗万化，先生又不可，遂削先生籍。戊戌，始会吴中同志于二泉。东林书院成，大会四方之士。先生论学，与世为体，尝言：官辇毂，念头不在君父上；官封疆，念头不在百姓上；至于水间林下三三两两相与讲求性命切磨德义，念头不在世道上，即有他美，君子不齿也。故会中亦多裁量人物，亦冀执政者而药之也。先生于阳明②无善无恶一语，辨难不遗余力，以为坏天下教法。当时之议阳明者，以此为大节目。 先生题联堂前曰：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。” （有删改） 注释：①此诗写于白居易晚年。白居易晚年笃信佛教。②阳明：即王阳明，明代哲学家。 6．(3分)对下列加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．刺及执政。         （刺：指责） B．扁所居日愧轩。     （扁：匾额） C．君子不齿也。       （齿：与……并列） D．辨难不遗余力。     （遗：遗留） 7．(3分)用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。 至 于 水 间 林 下 三 三 两 两 相 与 讲 求 性 命 切 磨 德 义 8．(6分)翻译下列句子。 （1）戊戌，始会吴中同志于二泉。 （2）故会中亦多裁量人物，亦冀执政者而药之也。 9．(5分)【甲】诗颈联一句看似矛盾却意蕴丰富，请简要赏析。 10．(6分)【甲】【乙】两文，作者都“以声言志”，请结合诗文内容具体分析。 【答案】6．B 7．至于水间林下 / 三三两两 / 相与讲求性命 / 切磨德义 8．（1）戊戌年，（顾宪成）开始在二泉与吴地的志同道合者聚会。 （2）因此，他在聚会中也常常评价人物，希望执政者能够以此为药，改正错误。 9．这两句运用对比(或“反衬)手法。“澹无味表面上写琴声平淡无奇,“潜有情则暗指琴声中蕴含深沉的情思。诗人通过看似矛盾的表达，抒发了独处时闲适淡然的情感。 10．甲诗通过琴声表达诗人内心悠闲自在，自得其乐的志趣。乙文顾宪成为官时，针砭时弊，不畏权贵。讨论学问,以现实世道为根本,讲求实用。他不迷信权威(敢于质疑),维护维护儒学正统。表达他对国家、社会的关切和责任感。 【导语】甲诗《夜琴》为白居易晚年所作，借琴音传达心境。诗中以琴自适，琴音虽淡却含情，体现其晚年笃信佛教后追求内心闲适、悠然自得的状态。乙文写顾宪成，他为官敢言，针砭时政，论学重世道实用，对阳明学说质疑，还借对联表达家国情怀，展现出一位正直、有担当且具学术思辨精神的士大夫形象。二者分别从个人情志与济世情怀角度，呈现独特精神风貌。 6．本题考查文言实词。 B.“扁所居曰愧轩”中“扁”是通假字，通“匾”，在这里是动词，意为“题写匾额”，而不是 “匾额”的意思。故选B。 7．本题考查断句。这句话意思是：至于在山水林间，几个人一起研讨人生，切磋道德义理。 “至于”是提起另一话题的发语词，“水间林下”表示地点，其后应断开；“三三两两”描述人物状态，语义完整，其后断开；“相与讲求性命”“切磨德义”是两个并列的行为动作，分别表达一起探究人生道理、互相切磋道德义理，所以在“性命”后断开。据此断句为：至于水间林下 / 三三两两 / 相与讲求性命 / 切磨德义。 8．本题考查翻译语句。注意关键词： （1）始：开始 ；会：聚会；吴中同志：指吴地志同道合的人；“于二泉”是地点状语后置，翻译时要调整到“会”前 。 （2） 故：因此；裁量：评价、评判 ；冀：希望；“药”在这里是意动用法，“以……为药”，即希望执政者能把这些评价当作治病的药，改正自身问题。 9．本题考查赏析诗句。 “入耳澹无味”从听觉感受上，说琴音听起来平淡，似乎没有特别之处；“惬心潜有情”却又说这琴音能使内心惬意，其中暗藏着深厚情感。二者形成鲜明对比，看似矛盾。实则是诗人借这种矛盾表达，展现自己在夜深人静独自抚琴时，内心闲适自在，表面上琴音平淡，实则能满足自己内心对宁静、自我情感抒发的需求，传达出一种悠然自得的心境。 10．本题考查对比阅读。 甲诗：从“调慢弹且缓，夜深十数声”“自弄还自罢，亦不要人听”等诗句可知，诗人在深夜独自弹琴，节奏缓慢，不求他人欣赏，沉浸在自己的世界里。琴音虽“澹无味”却“潜有情”，体现出诗人内心的悠闲自在，享受独自抚琴的乐趣，表达了一种自得其乐的志趣。 乙文：顾宪成“言时政得失，无所隐避”“刺及执政”，表明他为官时敢于直言时政弊端，指责执政者，不畏权贵；他论学“与世为体”，强调为官要心系君父、百姓，在水间林下讲求学问也要关注世道，体现出他做学问以现实世道为根本，注重实用；他对王阳明“无善无恶”一语“辨难不遗余力”，说明他不迷信权威，敢于质疑；他所题对联“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”更是直接表达了他对国家、社会的关切和责任感。 【点睛】参考译文： 【甲】《夜琴》 蜀地桐木质地坚实，楚地丝弦音韵清灵。 调弦缓慢弹奏也迟缓，夜深时只弹出十几声。 听在耳里平淡似乎无味，可内心惬意暗含有情。 自己弹奏又自己作罢，也不需要别人来倾听。 【乙】《端文顾泾阳先生宪成 》 顾宪成字叔时，是常州无锡人。参加乡试考中第一名，万历庚辰年考中进士。（他）谈论时政的得失，没有什么隐瞒避忌的。先生上奏章，区分君子和小人，指责涉及到执政者，被贬为桂阳州判官，（他）为自己的居所题写匾额叫愧轩。适逢推选内阁成员，娄江人又想任用罗万化，先生又认为不可以，于是（先生）被削去官籍。戊戌年，（先生）开始在二泉与吴地的志同道合者聚会。东林书院建成后，广泛召集四方之士。先生谈论学问，以经世致用为根本，曾说：在京城做官，心思不在君主身上；在地方做官，心思不在百姓身上；至于在山水林间，几个人一起研讨人生，切磋道德义理，心思不在世道上，即使有其他优点，君子也不屑与之并列。因此，他在聚会中也常常评价人物，希望执政者能够以此为药，改正错误。先生对于王阳明 “无善无恶” 这句话，不遗余力地进行辩论诘难，认为它败坏了天下的教化法则。当时非议王阳明的人，把这当作关键议题。 先生在堂前题写对联说：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。” 【卷・经纬・展现无锡城市活力】 （四）（13分） 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 无锡最为有名的桥，当属“清名桥”，该桥始建于明万历年间，距今已有400多年历史。清名桥是一座单孔石拱桥，像一条美丽的彩虹，悬挂在运河之上。不远处的大公桥、伯渎桥、定胜桥、跨塘桥，通联着清名桥历史街区的两岸，古桥、民居，构成了一幅天然的水上画廊。 （节选自《百度·百科》，有删改） 【材料二】 ①2025年春节假期，无锡市共迎来游客1556.32万人次，旅游总收入159.78亿元，较2024年分别上涨34.6%和27%，两项增幅均排名全省前列，接待人数全国第七，创下历史新高。 ②其中，对流入人口结构细化分析发现，主要来源省（市）为浙江、上海、江苏、安徽、河南，浙江流入人数最多，达41.2万人。而无锡市居民流出外省去向主要为安徽、浙江，占比均超过20%。大数据显示，春节期间，无锡市居民出游氛围浓烈，旅游需求旺盛。数据分析可见，浙江、上海以及安徽是相当一部分居民的目的地。同时，无锡市居民出境游热度不减，日本、中国澳门和香港为无锡市居民选择较多的旅游目的地。 ③“春晚效应”为无锡消费带来“开门红”。报告显示，在“锡”欢喜过大年成为春节期间游客的热门选择。据统计，春节八天假期，无锡市主要商圈累计接待访客462.9万人次，全市重点监测的55家商贸企业和综合体预计实现销售额超9.98亿元，同比增长11.7%，外地游客的不断涌入直接促进了各大商圈的火热，人流量甚至出现了超负荷现象。 （节选自2025年2月8日《扬子晚报》，有删改） 【材料三】 为应对春节客流高峰，清名桥历史文化街区推出“分时预约游览”系统，游客可通过小程序预约9：00-11：00、13：00-15：00等时段入园。同步增设“夜游运河”光影秀项目，将日间客流量分流35%。数据显示，街区商户日均销售额较去年同期增长22%，游客满意度达93.7%。 （节选自2025年02月10日《无锡日报》，有删改） 11．(3分)材料一中清名桥的介绍过于简单，为了解详细信息，请拟写三个上网查询的关键词。 ①   ②   ③ 12．(4分)请为材料二选择一个最合适的标题，并分条说明理由。 A《无锡“火爆出圈”，满城尽是探“春”人》 B《高歌猛进，春节无锡游创历史佳绩》 13．(3分)材料二中商圈出现超负荷现象，请结合材料三的应对策略，提出一项改进措施并说明依据。 14．(3分)结合三则材料，下列理解不正确的一项是（   ） A．清名桥单孔石拱结构与周边古桥群共同构成运河“水上画廊”，体现桥梁集群特色。 B．浙江游客占比最高与无锡居民赴浙比例超20%，反映长三角短途旅游的双向吸引力。 C．分时段预约制通过分流清名桥日间客流，间接缓解了全市商圈的整体接待压力。 D．“夜游运河”项目通过分流35%日间客流，有效提升游客满意度并带动商户增收。 【答案】11． 清名桥历史 清名桥建筑特色 清名桥旅游攻略（答案不唯一，围绕清名桥相关信息，合理即可） 12．选A.理由：标题运用网络流行语“火爆出圈”，生动形象地体现无锡在春节期间旅游的火爆程度；“满城尽是探‘春’人”，“探‘春’”一语双关，既指游客探寻春天的景色，又指感受春节氛围，富有创意，吸引读者。（选B也可，从突出成绩、表达情感等角度阐述理由） 13．改进措施：在重点商圈设置游客流量预警系统，当人流量达到一定阈值时，通过广播、电子屏等方式及时提醒游客，引导游客前往其他相对人少的商圈或景点。依据：材料二商圈出现超负荷现象，说明人流量管理存在不足；材料三清名桥历史文化街区通过“分时预约游览”等方式分流客流取得成效，设置流量预警系统可借鉴这种分流思路，提前干预，避免超负荷。 14．C 【导语】这篇阅读材料以无锡旅游为主题，通过三则材料多角度呈现了当地文旅发展。材料一聚焦清名桥的历史文化价值，展现无锡作为水乡古城的底蕴；材料二用详实数据反映2025年春节旅游市场的火爆，体现现代旅游经济活力；材料三则介绍景区管理创新，突显智慧旅游趋势。三则材料由古桥到现代旅游，再到管理措施，形成递进式结构，既展示无锡文旅资源特色，又反映旅游产业升级，具有鲜明的时代性和实用性。 11．本题考查内容理解及意见建议。 结合材料一“无锡最为有名的桥，当属‘清名桥’，该桥始建于明万历年间，距今已有400多年历史”可知，材料一只简单提及清名桥始建于明万历年间及距今400多年历史，对于其更详细的历史演变、在不同历史时期的作用和意义等并不清楚。由此可知，为了解清名桥更详细的历史信息，“清名桥历史”可作为一个上网查询的关键词。 结合材料一“清名桥是一座单孔石拱桥，像一条美丽的彩虹，悬挂在运河之上”可知，材料一只描述了清名桥是单孔石拱桥以及它的外观像彩虹这样简单的建筑信息，对于清名桥的石材、建筑工艺、结构特点等建筑方面的详细特色没有介绍。由此可知，“清名桥建筑特色”可作为上网查询获取清名桥详细建筑信息的关键词。 结合材料二主要介绍了2025年春节假期无锡的旅游数据情况，材料三“为应对春节客流高峰，清名桥历史文化街区推出‘分时预约游览’系统，游客可通过小程序预约9：00-11：00、13：00-15：00等时段入园。同步增设‘夜游运河’光影秀项目，将日间客流量分流35%”可知，材料中虽然提到了清名桥历史文化街区的一些应对客流的措施，但对于去清名桥游玩的具体攻略，如周边的美食、住宿，游览的最佳路线等信息没有提及。由此可知，“清名桥旅游攻略”可作为一个上网查询获取清名桥旅游详细信息的关键词。 12．本题考查标题选择。 示例一：选A。结合材料二第①段“2025年春节假期，无锡市共迎来游客1556.32万人次，旅游总收入159.78亿元，较2024年分别上涨34.6%和27%，两项增幅均排名全省前列，接待人数全国第七，创下历史新高”可知，无锡在2025年春节假期的旅游数据非常亮眼，游客数量和旅游收入大幅增长，呈现出极其火爆的状态，这与标题A中“火爆出圈”所表达的无锡旅游热度极高的意思相契合，生动形象地体现了无锡在春节期间旅游的火爆程度。 结合材料二整体内容可知，这里的“春”既可以实指春节假期，春节一般在春季，游客在春节期间来到无锡旅游，也可以理解为探寻春天的景色；同时，“春”也可象征着春节的热闹氛围，游客们来到无锡感受春节的喜庆氛围，“满城尽是探‘春’人”这个表述富有创意，通过一语双关的手法，更能吸引读者的兴趣。由此可知，标题A能够很好地概括材料二的内容，且具有生动形象、富有创意等特点。   示例二：选B。结合材料二第①段“2025年春节假期，无锡市共迎来游客1556.32万人次，旅游总收入159.78亿元，较2024年分别上涨34.6%和27%，两项增幅均排名全省前列，接待人数全国第七，创下历史新高”可知，材料重点强调了无锡在2025年春节旅游时，无论是游客接待量还是旅游总收入都有显著增长，创下了历史佳绩。由此可知，标题B“高歌猛进，春节无锡游创历史佳绩”直接点明了材料的核心内容，突出了无锡春节旅游取得的优异成绩，简洁明了，同时“高歌猛进”也能体现出无锡旅游发展的良好态势，表达了一种积极向上的情感，也比较适合作为材料二的标题。 13．本题考查意见看法。 结合材料二第③段“外地游客的不断涌入直接促进了各大商圈的火热，人流量甚至出现了超负荷现象”可知，无锡春节期间商圈因游客激增导致人流管理压力大，存在安全隐患与体验下降的问题。由此可知，需针对“人流量失控”提出解决方案。 结合材料三“清名桥历史文化街区推出‘分时预约游览’系统……同步增设‘夜游运河’光影秀项目，将日间客流量分流35%”可知，清名桥街区通过提前规划与动态分流手段，有效缓解了客流压力。由此可知，“提前干预、主动分流”是解决人流超负荷的可行思路。    改进措施：在重点商圈设置游客流量预警系统，当人流量达到一定阈值时，通过广播、电子屏等方式及时提醒游客，引导游客前往其他相对人少的商圈或景点。 依据：材料二暴露了商圈人流量管理的不足，而材料三清名桥街区的“分时预约”本质是通过“流量监控+提前引导”实现分流。因此，设置流量预警系统可实时掌握人流数据，通过信息发布引导游客错峰或分散游览，既能避免超负荷，又能平衡各区域客流量，与清名桥的成功经验逻辑一致。 14．本题考查内容理解辨析。 C.有误，材料三中提到清名桥历史文化街区推出“分时预约游览”系统和“夜游运河”光影秀项目，将日间客流量分流，但并没有提及间接缓解了全市商圈的整体接待压力。结合材料三 “为应对春节客流高峰，清名桥历史文化街区推出‘分时预约游览’系统…… 同步增设‘夜游运河’光影秀项目，将日间客流量分流 35%。数据显示，街区商户日均销售额较去年同期增长 22%，游客满意度达 93.7%”可知，这些措施主要是针对清名桥历史文化街区的客流进行分流，提升了该街区的商户销售额和游客满意度，没有明确表明对全市商圈整体接待压力的缓解作用； 故选C。 【卷・哲思・引发文化本质叩问】 （五）（18分） 阅读下面文章，完成小题。 偷声音的人 王伟锋 ①偷声音的人大摇大摆进村的时候，人们正沉浸在湿漉漉的梦境里。 ②此起彼伏的呼噜声，老牛反刍的咀嚼声，虫鸣声，间或一两声的犬吠，以及孩子哇哇的夜哭……全都戛然而止。 ③就像灯泡突然断电一样，整个村子异常安静，密不透风，立时跌入无声的黑暗里。夜色深沉，玉璧冰轮的清辉在村路上缓缓流溢。原本躺着睡觉的树影猛地打了个愣怔，觉得哪里不对劲儿，四处瞧瞧，发现荒凉的寂静已经渗入村子的骨髓，于是赶紧抱紧树干，颤抖着将自己拉长的身子一寸一寸收回。 ④最先发现声音丢失的人，是村头铁匠铺新来的小铁匠。 ⑤小铁匠起床最早，因为他要赶在老铁匠睡醒之前，先把炉火呼呼地生起来，然后叮叮当当准备好打制的坯料，恭恭敬敬地等待老铁匠就着大铁砧，将它们依次敲打成犁铧、锄头、斧子、镰刀或者一枚枚闪亮的钉子。 ⑥小铁匠这天想亲手打制一件铁器。 ⑦一锤下去，火花四溅。怎么没有声音？小铁匠懵了。 ⑧又一锤下去，火花绽放，依旧没有声音。小铁匠侧耳静听，以为声音正走在路上或者掉在了地下，但他耐心地等了又等，甚至举着火把四下里找了找，到处摸了又摸，还是没有任何声音。 ⑨不仅如此，而且整个村子都陷入了深邃的无声无息之中。 ⑩小铁匠摸摸嘴巴和耳朵，都在！正处在变声期的小铁匠，原本对声音异常敏感，此刻却发现竟然连自己发出的声音也听不到了。他不知道发生了什么事情，害怕起来，遂大喊大叫，但，无论他怎么喊叫，声音就好像走失了一般，又好像嘴巴到耳朵的距离拉长到了遥远的天际，什么也听不见。 ⑪小铁匠跌跌撞撞跑回屋子，疯了一样晃动老铁匠…… ⑫很快，村里的人都从睡梦中惊醒过来。他们和小铁匠一样，惊慌地发现，自己的耳朵、嘴巴和舌头都在，就是没有了声音。而且，狗的汪汪、马的咴咴、羊的咩咩……所有飞翔在村子上空的声音，一夜之间，全部消失了。 ⑬众人慌作一团，指手画脚地“议论”起来。你捣捣我的胸，我捶捶你的肩，艰难地沟通着信息。按理说，人过留印，鸟飞有影，蚂蚁爬过还有个道道儿呢。可是，这件事情，却如此荒唐离奇，简直一点儿线索也没有嘛。 ⑭怎么办？村长召集几个德高望重、见多识广、智慧超群的人，坐在一起，反复“商讨”“研究”“论证”。结论一致是，声音应该是被人偷走了。 ⑮大家赶紧动身，分头去找，村长“说”，一定要追上偷声音的人。 ⑯说干就干，大家顾不上吃饭喝水，饿着肚子，四面出击，去庄稼地里寻找，下河里打摸，漫山遍野搜寻，几乎把每个角落、每根草稞、每块石头都翻遍了。 ⑰一连多天，一无所获。 ⑱不过，有人“说”，其实，没有声音也不全是坏事。 ⑲比如，汉子们再也听不到老婆在耳边的唠叨了。婆媳之间，那些恩恩怨怨的话没有了，彼此反而相处和睦。每家每户都悄无声息，只见炊烟袅袅升起，不闻吵架和打闹声。街头巷尾，听不到悍妇们高声大嗓骂街了…… ⑳孩子们无所谓，有没有声音，丝毫不影响他们玩游戏的热情。 ㉑以前铁匠铺子里传出来叮叮当当的敲打声，再也不会日里夜里聒噪人了。 ㉒还有人大胆地推测，那个偷声音的人，会不会是小铁匠呢？ ㉓一个无月之夜，铁匠铺子莫名其妙失了火。 ㉔第二天，人们看到小铁匠被赶出了铁匠铺，提着他那被烧得满是窟窿露着棉絮的破被褥，走一步抹一下泪，耸动着瘦小的肩，趔趄着身子离开了铁匠铺。 ㉕村里人逐渐适应了没有声音的生活。 ㉖直到下了一场雨，放羊老汉突然带回一个好消息。他放羊的那条山沟，半山腰有个山洞，在山洞里避雨时，老汉发现了一个沉重的大口袋，打开，里面居然是村里被偷走的各种声音。 ㉗因为口袋太重，老汉背不动，手脚并用连比带画通知大家赶紧上山，各自去认领。 ㉘消失已久的声音终于回来了。不过，因为保存不当，时间过长，加之山洞潮湿闷热，又淋了雨，声音已经有些霉变，袋子里散发出一阵阵腐烂的气息。 ㉙声音找回来，村子里又恢复了鸡鸣狗跳的鲜活日子。 ㉚只是，人们兴奋了没多久，就高兴不起来了。 ㉛有人开始怀念那些没有声音的日子。这股情绪像烟雾一样，在村子的院落里四处蔓延。夜里，这些人敞开了大门睡，暗自期盼偷声音的人再次光临。 ㉜遗憾的是，除了几只膘肥体壮的山羊，还有铁匠铺里的那个硕大的铁砧子被偷走了，村子里什么东西也没丢过。 ㉝偷声音的人再也没有光顾这里。 ㉞就好像，他从没有来过一样。 （选自《微型小说选刊》） 15．(3分)本文以声音为线索勾连全文，行文跌宕起伏。请你根据文章内容，梳理情节。 （1） （2） （3） 16．(6分)本文情节设置极为巧妙，请选择两种方法，结合文章分析其作用。 【链接材料】 情节设置的方法：①设置悬念：有时是全篇一个悬念，有时是悬念迭出。②一波三折：大多数情节运行并不呈现为一条直线，而是在发展或高潮处横生枝节。③留白法：叙述时留下一些文意或思维的空白。④误会法：制造误会，结尾解开误会。 17．(4分)声音无形无色无味，难以用文字去描述。请摘录一句，分析手法和妙处。 18．(5分)请从下列词语中选择一个，或另拟一个词，表达你对这个故事的感受，并结合文章进行阐述。 A．可笑        B．可悲        C．可叹 【答案】15． 村子陷入无声 村里人适应无声生活 声音找回但已霉变 16．示例：①设置悬念：开篇抛出“偷声音的人”，引发好奇。接着众人寻声无果、怀疑小铁匠等情节加深悬念，直到声音口袋被发现才解谜，激发读者兴趣，增强吸引力。 ②一波三折：小说情节不是平铺直叙。先是声音突然消失，众人寻找无果，此为一折；接着有人觉得没有声音也有好处，甚至怀疑小铁匠是偷声音的人，铁匠铺失火，小铁匠被赶走，情节进一步发展，此为二折；而后声音被找回，却发现声音已经霉变，村子恢复有声日子后，人们又开始怀念无声日子，此为三折。这样一波三折的情节设置，避免了故事的平淡，使情节跌宕起伏，丰富了故事内容，增强了文章的可读性 。 17．示例：“就像灯泡突然断电一样，整个村子异常安静，密不透风，立时跌入无声的黑暗里。”运用了比喻的修辞手法，将村子声音消失后的安静比作灯泡突然断电 。把抽象的“无声”状态，用人们熟悉的“灯泡断电”这一具体现象作比，生动形象地写出了村子从有声到无声转变的突然，让读者能真切地感受到那种寂静的氛围，增强了文字的感染力和画面感。 18．示例：B.可悲。通过这个故事，我感受到了一个充满荒诞和无奈的场景。村子里的人们突然失去了声音，整个村子陷入了深沉的无声黑暗之中，人们的沟通和交流受到了极大的影响。尽管一开始大家可能觉得没有声音是一种解脱，但随着时间的推移，人们开始怀念过去的声音，感受到了失去声音的可悲。故事通过这种反差，引发了我对人与声音关系的思考，让我深刻地感受到了声音在人们生活中的重要性和可贵之处。 【导语】这篇微型小说《偷声音的人》通过一个荒诞的情节，探讨了声音在人类生活中的重要性及其缺失后的影响。作者以声音为线索，巧妙地将情节分为声音的消失、村民的适应与寻找、声音的回归及村民的复杂反应四个部分，展现了人类对声音的依赖与反思。文章运用了悬念和一波三折的手法，增强了故事的吸引力，同时通过留白和误会法，引发读者对声音本质的思考。整体上，小说不仅具有寓言性质，还通过细腻的描写和深刻的主题，揭示了人类对日常事物的忽视与重新审视。 15．本题考查内容概括。结合题干可知，以声音为线索去概括。 (1)题干“偷声音的人进村”定位在第①段，“村人寻找丢失的声音”定位到第⑮段，故第一个空在此中间，结合文章第②-③段，“此起彼伏的呼噜声……全都戛然而止”“整个村子异常安静，密不透风，立时跌入无声的黑暗里”，点明偷声音的人进村后，村子瞬间没了声音。可概括：村子陷入无声。 (2)第二个空在“村人寻找丢失的声音”之后，结合第⑱-㉕段可知，“不过，有人‘说’，其实，没有声音也不全是坏事”“村里人逐渐适应了没有声音的生活”可知，村里人适应无声生活。可概括：村里人适应无声生活。 (3)题干“村人怀念声音被偷走的日子”定位到第㉛段，第三个空在此之前，依据第㉖-㉘段，“放羊老汉……发现了一个沉重的大口袋，打开，里面居然是村里被偷走的各种声音”“因为保存不当……声音已经有些霉变”，讲述声音被找到，可已出现霉变状况。可概括：声音找回但已霉变。 16．本题考查写作方法。 设置悬念： 内容：文章开篇写“偷声音的人大摇大摆进村的时候，人们正沉浸在湿漉漉的梦境里”，直接引出“偷声音的人”这一神秘角色，设置了悬念，让读者产生好奇，想要知道这个人是谁，为什么要偷声音，又是如何偷走声音的。 作用：这种悬念的设置吸引了读者的阅读兴趣，使读者迫不及待地想要继续读下去，探究事情的真相，同时也为下文村民们发现声音丢失、四处寻找等情节做了铺垫。 一波三折： 内容：先是写村里的声音一夜之间全部消失，村民们四处寻找却一无所获，接着有人怀疑小铁匠是偷声音的人，铁匠铺子失火，小铁匠被赶出村子，然后放羊老汉发现了装着声音的口袋，声音失而复得，可人们又开始怀念没有声音的日子，最后偷声音的人再也没有出现。 作用：这样的情节安排使得故事充满了起伏和变化，避免了平铺直叙。让读者在阅读过程中随着情节的发展时而紧张，时而舒缓，增强了故事的戏剧性和吸引力，同时也通过这些波折更好地展现了人物的性格特点和村民们复杂的心态，深化了文章的主题。 误会法： 内容：文中第㉒段提到“还有人大胆地推测，那个偷声音的人，会不会是小铁匠呢？”，因为小铁匠对声音敏感，且声音丢失后他的行为较为异常，再加上铁匠铺子莫名其妙失了火，小铁匠被赶出了铁匠铺，这些情节让村民们产生了小铁匠可能是偷声音之人的误会。 作用：这一误会的设置使故事出现了新的波折和冲突。一方面，它增加了故事的悬疑色彩，让读者也不禁对小铁匠的身份产生怀疑，进一步激发了读者的阅读兴趣；另一方面，通过村民们对小铁匠的误会，展现了人性中的猜疑和偏见，也从侧面反映了在面对未知事件时人们的盲目和不理性，丰富了文章的主题内涵。同时，这个误会也为后文声音被找回，小铁匠的冤屈得以昭雪（虽然文中没有明确提及昭雪，但从结果可以推断）埋下了伏笔，使情节更加跌宕起伏。 17．本题考查句子赏析。 从文章中找到描写声音的句子，分析其手法和妙处。 示例：第②段“此起彼伏的呼噜声，老牛反刍的咀嚼声，虫鸣声，间或一两声的犬吠，以及孩子哇哇的夜哭……全都戛然而止。”这句话运用了排比的修辞手法，将村子里各种不同的声音罗列出来，生动形象地描绘出村子里原本声音丰富多样、充满生活气息的场景。通过这种罗列，让读者对村子里的声音有了具体而直观的感受，仿佛身临其境。同时，“全都戛然而止”又与下文声音消失的情节相呼应，为下文做了铺垫，突出了声音消失得突然，让读者更能体会到村子从有声到无声的巨大变化，增强了故事的戏剧性和感染力。 18．本题考查文章主旨。 选项A：可笑 确定分析角度：思考故事中是否存在违背常理、引人发笑的情节或行为，从这些内容入手，挖掘背后“可笑”的原因。 寻找对应文本：如第⑭段“村长召集几个德高望重、见多识广、智慧超群的人，坐在一起，反复‘商讨’‘研究’‘论证’。结论一致是，声音应该是被人偷走了。”村民们在面对声音消失这一离奇事件时，未经任何实质性调查，就轻易认定声音是被偷走的，这样的推断过于草率，缺乏科学依据，行为显得幼稚可笑。 结合文本阐述：这种不加思索就得出结论的行为，不符合成年人应有的理性思维，在现实生活中也很难发生，故事借此营造出荒诞的氛围，让读者忍俊不禁。 选项B：可悲 确定分析角度：关注故事中人物的悲惨遭遇、人性的丑恶面或生活的无奈等方面，分析这些内容如何体现“可悲”。 寻找对应文本：第㉔段“第二天，人们看到小铁匠被赶出了铁匠铺，提着他那被烧得满是窟窿露着棉絮的破被褥，走一步抹一下泪，耸动着瘦小的肩，趔趄着身子离开了铁匠铺。”小铁匠无端被怀疑为偷声音的人，失去了工作和容身之所，却无力为自己辩解。 结合文本阐述：小铁匠的遭遇令人同情，而村民们仅仅凭借无端猜测，就将他驱逐，反映出人性中的冷漠和猜疑。这种群体对个体的伤害，揭示了社会人际关系的脆弱与残酷，充满了悲剧色彩。 选项C：可叹 确定分析角度：着眼于故事中令人感慨、叹息的情节，包括人物命运的无常、生活的变化以及人性的复杂等。 寻找对应文本：第㉙段“声音找回来，村子里又恢复了鸡鸣狗跳的鲜活日子。”以及第㉛段“有人开始怀念那些没有声音的日子。这股情绪像烟雾一样，在村子的院落里四处蔓延。”村民们在声音消失时急切寻找，找回声音后却又开始怀念无声的日子。 结合文本阐述：村民们对声音态度的反复无常，反映出他们对生活缺乏明确的认知和珍惜，总是在失去和拥有之间徘徊，错过当下的美好。这种对生活的迷茫与无奈，让人不禁为之叹息。 示例1：可笑。第⑬段众人慌作一团，指手画脚地“议论”起来。你捣捣我的胸，我捶捶你的肩，艰难地沟通着信息。当发现声音消失，人们无法正常交流，采取这种笨拙、混乱的沟通方式，既表现出人们面对突发状况的手足无措，又营造出一种荒诞感。第⑭段村长召集几个德高望重的人，反复“商讨”“研究”“论证”，就草率得出声音是被人偷走的结论。面对超自然现象，不去探寻科学原因，仅凭主观臆断，行为幼稚得让人忍俊不禁，这些情节都充满可笑意味。 示例2：可悲。第㉒段有人大胆推测偷声音的人可能是小铁匠，紧接着第㉓段铁匠铺子就莫名其妙失了火，第㉔段小铁匠便被赶出了铁匠铺。小铁匠毫无预兆地被怀疑、被驱逐，失去工作和生活依靠，却无力反抗。村民们仅仅依据无端猜测，就将他推向绝境，揭示出人性的冷漠、自私与盲目。这不仅毁掉了小铁匠的生活，也反映出群体对个体权益的漠视，这种悲剧性的现象，深深令人可悲。 示例3：可叹。第⑱段开始，有人“说”没有声音不全是坏事，如汉子们不用听老婆唠叨，婆媳相处和睦，听不到铁匠铺的聒噪声。但第㉙段声音找回来后，第㉛段有人又开始怀念没有声音的日子。村民们在声音有无之间反复纠结，对生活缺乏坚定的判断和珍惜，总是轻易忽略当下拥有的，却对失去的抱有幻想，暴露出人性的复杂和难以满足。这种对生活意义的迷茫，使整个故事充满无奈的叹息。 【卷・传承・抒发生活热爱与使命】 三、表达与交流（60分） 19．作文 文化，无处不在。它，是学校里的读书分享会，是传统节日里的习俗，是长辈们口中的故事，是古琴的悠悠雅韵，是书法的笔墨风骨，是绘画的意境悠远……文化，如同涓涓细流，滋润着你我的心田。 请结合自己的生活经历或阅读体验，以“文化，润泽我心”为题，写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文： 文化，润泽我心 传统文化，是中华民族的精神瑰宝，是五千年历史长河沉淀的最耀眼的明珠。它们久经打磨而更加韵味悠长。行走在过去和现在，我从地上拾起一颗美丽的珍宝——诗词。 很小很小的时候，我便在妈妈的影响下接触了唐诗。它们比儿歌更加朗朗上口，比音乐更加婉转动听。手捧一本《唐诗三百首》，我喜欢指尖划过书页上带有淡淡墨香的诗句，喜欢从唇间轻轻吟出两句诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，我与诗词的缘分，大概就是那时结下的。 现在，我仍然喜欢诗词，那份最初的，纯粹的爱。学业压力渐渐增大，我读诗、写诗的时间少了，我便愈加珍惜地品味我与它一起的时光。 独坐床边，拿起一本诗词翻阅。比起诗，我更喜欢词。特别喜欢宋朝女词人李清照的词，婉转柔美，淡淡的，淡淡的，引起千丝万缕的愁绪。“凄凄惨惨戚戚”几个叠字就倾尽心头所有的愁，“载不动，许多愁”，愁重舟轻，舴艋舟都载不动的愁，这痛苦该多大，哀愁该多深啊！李清照的词多是伤感的，这与她的经历密切相关。她国破家亡的悲伤，通过哀婉凄苦的诗句直抵人心。多数时候，我读诗词并不完全懂其中之意，但这并不影响我对它的喜爱。像柳永“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，不需多言，一切尽在不言中。 诗词，是无比美丽动人的，它是一种情感的美丽载体。把它传承下去，不仅仅是这样一种形式的学习，而是学会如何用最美的方式表述内心的情感。我有时有了灵感，便常常写些诗保留下来。往后再看时，回味无穷。我们都应传承这种美好的文化，让它们永久在历史长河中闪耀。 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意。以“文化，润泽我心”为题，写一篇文章。根据材料“文化，无处不在。它，是学校里的读书分享会，是传统节日里的习俗，是长辈们口中的故事，是古琴的悠悠雅韵，是书法的笔墨风骨，是绘画的意境悠远”可知，“文化”包含的范围很广，可以是文学作品、节日习俗、民间故事、琴棋书画等等。“润泽我心”，提示我们要以第一人称来写，写自己认识与传承文化的经历，一定要融入对文化的情感，表达出自己对文化的热爱和赞美。 2.选材构思。文体适合写记叙文。文化，有对联、诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、皮影戏等等。而这种文化与自己的关系，对自己的成长产生了什么样积极的影响，都可以作为文章的内容。从内容上而言，可以写一首古诗、一副对联、一阕词给我们带来的影响，我们在这些传统文化中感受到了怎样的魅力。例如每天背诵一首古诗，很早便与诗词结下了密不可分的缘分；鉴赏书画作品，对书法和绘画有了兴趣；从小奶奶教“我”唱京剧，京剧成了我的业余爱好；看央视《经典流传》成为一种习惯等等。在写作时要注意详略得当，叙事中重点要体现出自己对传统文化的感受。 2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$